活动方案范文汇总7篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的.活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
四、活动主办方:世纪星实验学校小学部
五、活动时间:20xx—4—27(因读书日恰逢调假)
六、活动地点:小学部内操坪(二年级教室前)
七、学生集合:付小波主任
各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳
八、学生调度、纪律维持:班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)
九、教师安排:蔡慧
班级领诵教师:班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动:
低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙
照相、电视台摄像:谢石涛
给家长发活动邀请短信:肖艳芳
十一、活动总负责人:肖艳芳
十二、活动流程
1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧
2、肖艳芳主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
活动方案 篇2
一.主题活动时间:5.1-5.7
二.主题活动主题:五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者
三.主题活动内容:
5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售
(素金不参与优惠主题活动)
四. 主题活动宣传与推广
(1)在当地发行量的`日报或晚报刊登主题活动宣传广告,主题是《五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者》,内容是主题活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
(2)在各地电视台做主题活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“五一“钻石代表我的心”——超值回报消费者”主题活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)在店前做好主题活动宣传海报或X展架,在柜台安排主题活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
五. 主题活动控制与评估
1. 在主题活动中做好顾客咨询及到达人数、主题活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2. 主题活动后期做好主题活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好主题活动评估、总结,以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六. 主题活动经费预算
1. 宣传费用约3000元;
2. X展架:85元;
3. 总计:3000+85=3085元。
活动方案 篇3
一、活动介绍(family day)
家庭是人类社会的最主要组成部分, 也是对人类社会产生重要影响的个体单位。 企 业是若干家庭的集合。众多家庭的安定,直接影响到企业的和谐稳定。
丰富多彩的家庭日活动, 在增进员工家属对企业的了解和认可, 同时将企业文化与 家庭文化融合,巩固家庭基础,达到良好的激励作用,为员工安心工作扫除后顾之忧。
二、活动效果
让家人了解企业,让企业走进家庭 体现企业文化、员工价值,激励员工,稳定公司团队 最直接、最深切的拥抱自然,回归自然,感受自然,健康、快乐、激情、互动 通过独特的活动设计与活动形式, 在回归自然的同时, 陶冶情操、 放松身心、 增进感情、 增加凝聚力。
三、活动基本情况简介
活动公司:※※※
主题内容:员工家庭日
活动形式:以体验马术为主的特色户外活动。
活动时间:20xx年 10 月20日
活动人数:30 人
活动地点:上海市浦东新区辉煌骑马场
四、活动的独特性与独特意义
贵族运动----马术 本次家庭日活动以马为核心,贯穿一系列的马术基础知识讲解、骑马教学、牧马人 生活体验及骑马场景区相匹配的其它娱乐设施与休闲活动。可以让您在城市近郊体验苍 茫天空,纵情驰骋的快感。
马术运动在西方国家是国人喜爱的绅士运动,在法国马术运 动是国人喜爱的三大运动之一,而今在经济发展迅速的中国,马术也越来越成为成功人士,品味生活方式的标志。
马的精神
作为从莽莽尘沙中走出的英雄,马与人类在几千年的相处中,磨练了自己的坚贞和忠 诚,它用自己的善良和豪迈铸就了生命的辉煌,用自己的行动和时间的检验实现了自己 作为忠义灵魂的飞跃。用它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的力量;用它的优美温顺给了人类生活的安全和温暖。
马的精神,一种激荡在人们内心、汹涌澎湃的情感,也是积淀在马内心的执着和自 信。 随着时代的变迁,马被逐步淡出人们的视线,然而它那种骠悍、勇猛、刚毅之神韵 却深深地镌刻在人们的内心深处,挥之不去,萦绕眼前,动人心魄。其智慧与仁爱之心 也逐步被演化为一种时代铿锵有力的和谐之音,一种时代精神的支柱。人们因为它,变得自信,变得坚强,其灵魂闪现的'一瞬也升华为一种坚忍不拔、 开拓进取的时代最强音。
此次家庭日活动可以激发我们发扬新时代马的精神,以更加执着的自信和乐观来迎 接明天暴风雨的洗礼,让马的精神成为时代的最强音,成为人与自然和谐相处的见证, 同时也寓意着我们的企业正在快马鞭的飞速发展,马到成功,志在人心。
五、活动主要流程
时间 9:30-10:00
活动内容 指定地点接客人上车,10 点前到达目的地
主持人开场词
介绍本次活动的参加人员 领导致辞、职工代表致辞、家属代表发言
10:00-10:30 宣布家庭日活动开始,代表为家庭日活动剪彩。
剪彩同时: 开启旋转花球冷焰火
10:30-11:30 11:30-12:00 12:00-13:00 13:30-14:00 14:00-14:30 14:30-15:30 15:30-16:30 骑马教学、基础知识讲解与骑乘
客人休息与整理行装 自助餐与 BBQ 烧烤、抽奖 拔河比赛并颁奖 牧马人生活体验、放牧喂养 马术表演与赛马 自由活动、茶楼小憩,家庭为单位 垂钓比赛,根据情况以上活动可进行删选,其它 17:00
六、参照附图
插其它小游戏, 以增加趣味性与互 动性,体现家庭日活动主题 活动结束,主持人结语,温馨返程。
活动方案 篇4
“舞动青春 快乐人生”趣味游戏活动方案 为了迎接七夕的到来,同时也为了丰富员工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进员工的感情,特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。
一、指导思想
为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动,使员工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动,培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富员工的业余生活,激发员工的运动热情,弘扬个性特长,促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题
舞动青春 快乐人生
四、活动内容:
活动前,全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
(一)二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的'内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。
游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。
(二)真爱永流传
每队所有人嘴Y叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
(三)快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
(四)袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。
游戏规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。
(五)动物大连蹲
各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。
(六)踩气球
当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。
(七)抛绣球
一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。
(八)叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。
(九)三人抱成团
每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
十二、活动要求及注意事项:
1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。
2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,集体打扫战场!
3、此次活动内容是休闲游戏为主,希各位朋友以休闲装出行,请勿穿正装,女员工们最好勿穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响本队成绩。
4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员,因人数较多,请大家听从指挥及安排,让我们共同把此次活动顺利完成。
方案二:团队趣味游戏活动方案
各位亲爱的兄弟姐妹: 我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加!
提前祝大家“生蛋”快乐!
活动方案 篇5
一、活动主题:“快乐相伴过五一”
二、活动时间:2-3小时
三、目标人群:3-12周岁儿童
四、活动预期:
通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
五、活动地点:乐贝儿儿童乐园
六、执行方案:
(一)、前期准备:
1、活动物料:气球、小凳子、
2、奖品:小玩具、贴纸
(二)活动宣传
? 单张宣传:一千张广告宣传单张到周边幼儿园、小学及住宅派发,并于
活动当天在商场门口派发
? 短信宣传:以短信形式通知会员活动举办信息
? 网络宣传:利用社区网发帖,新浪、腾讯等微博发布活动消息
(三)优惠方案
五一大酬宾,凡五一假期间到场办理会员卡,可获3次免费进场游玩
五一期间,凭宣传单张进场,可每人减5元
(四)活动流程:
1、现场布置:
A、用气球拼成各种形状的'装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围
B、现场音乐播放器的准备:播放儿歌
2、活动游戏
(1)、“抢凳子”游戏:
在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放儿童歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。
.(3)、“彩球接力”游戏:
以6人为一组,分两组进行比赛。每队分发1个气球进行传球接力比赛。游戏开始时,每队的第一位小朋友从头顶将球传给第二位小朋友,第二位小朋友再从下面,两脚之间把球传给第三位。如此类推。最快那组胜出。每人赠送一份小奖品。
活动预算:
物料 数量 价格
气球 100 20
A5宣传单 1000 300
礼品:
沙画 60 120
贴纸 200 40
合计 480
七、注意事项:
1、在前期准备时,尽可能购买清洁、环保和健康的物料;
2、保证派对活动中儿童们的安全,活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
活动方案 篇6
根据盐城市教育局、东台市教育局通知精神,充分彰显学校近年来的建设成果,展示学校实施素质教育的水平,进一步提升学校的办学层次,我校计划于 11月10日 — 11月16日 举行“开放周”活动。活动期间向社会和家长开放活动,促进学校、家庭和社会的广泛交流和沟通。现提出活动方案如下:
一、指导思想
学校围绕“育人为本,促进教育均衡,营造教育和谐”这一主题,以提升社会满意度、家长满意度为出发点,以扩大开放、增进交流为目的,以促进教育教学改革为核心,以提高教学质量为根本,创新设计,营造有利于课改推进的学习氛围,提高课堂教学效果,以促进学生素质的全面发展,教师教学能力的全面提升,全面提高办学效益,使学校不断上水平、树品牌、登台阶。整个活动安排注重全方位、全程化和序列化,充分体现社会与家长参与选择的民主性和开放度。
二、开放内容:
1、课堂教学
2、作业布置与批改
3、办学设施
4、教学质量
5、学生养成教育
6、开放特色活动
教育教学成果展示 家长会专题讲座 篮球特色展示
心理教育咨询
三、时间安排及实施步骤:
为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段(11月3日——11月9日):准备阶段
1、宣传发动。召开会议,统一思想,下发方案,布署工作。
2、认真准备。
教导处:抓常规教学工作的落实;
教研组:安排好本组开放日的具体工作并组织实施,要求分工明确,责任到人;
总务处:具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造,作好教学设备的检查维护和资料拍摄。
少先队:抓学生行为习惯的养成教育。协助办公室做好宣传报道工作。
办公室:作好协调和宣传报道工作;
第二阶段(11月10日—11月16日):实施阶段
1、重点时段安排
11月12日、13日、14日,课堂教学、课外活动、教学设施对外开放,邀请各届人士特别是家长听课,走进课堂,现场了解教师作业批改、备课情况。原则上全校所有年级所有学科全部开放,各班邀请的不同层次的家长不少于10人。开放周其他时间欢迎家长到校参观听课,欢迎各界人士到访指导。
2、各年级推荐的公开课
时间 午别 课次 教学内容 科目 教者 上课地点 备注
3、12日—14日,开展教师工作学习成果展示活动。集中展示1年来教师的优秀备课笔记、听课笔记、教学论文、教学科研成果、获奖证书等。
4、10日—14日,举办师生书画展。集中展示教师学生的书法、绘画作品、德育手抄报、心语箴言等。
5、14日上午,邀请市、镇人大代表、学校教师代表召开座谈会,围绕“办一流学校,率先基本现代化”的奋斗目标,征求对学校建设发展的意见。14日下午,举行篮球对抗赛观摩活动。
6、11日下午2时和11月14日下午2时在学校餐厅分别召开一年级、六年级家长会,向家长介绍本校一年来的建设情况、发展规划,面向家长举行家教知识讲座,请家长对学校工作测评,提出宝贵建议。
7、15日上午,举行城市精神进校园、学习汤红霞精神为主题的演讲比赛。16日上午,召开镇村教育行风监督员会议,听取对教育行风建设的工作意见。
第三阶段(11月17日—11月20日):总结反馈阶段
1、各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》,写出活动小结和情况通报并将以上资料交教导处。
2、全体教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例及资料上交到教务导处。
3、学校写出整个开放周活动的`总结和情况通报。11月20日前将活动情况报普教科。
四、措施保障
1、“开放周”活动坚持全面开放与重点邀请相结合,对所有家长开放的同时,有针对性的邀请不同层次的家长参与。
2、值周办公室、总务处、工会和各年级组还要安排好家长的接待和座谈沟通工作。
3、教导处负责活动方案的具体组织与实施。
4、校长室负责各部门的协调。
活动方案 篇7
一、活动背景:
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的.文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。为此,ZZ职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛,旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。
二、活动主题:
读中文书,写中国字,做中国人,圆中国梦
三、活动时间:
XX年3月。
四、活动地点:
二阶梯
五、参与对象:
ZZ职业技术学校全校在校学生
六、主办单位:
ZZ职业技术学校校团委;
农ZZ职业技术学校财信息部,农财信息部学生会。
七、前期准备:
1、学习部召开学委会议,向学委介绍本次比赛的意义,由各班学委在本班宣传,组织报名工作。
2、请宣传部制作精美海报,将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、食堂宣传栏进行宣传。
3、由语文老师准备初赛时需要的词语(包括拼音和解释),整理并印发给参赛学生,对学生进行培训。
4、由班主任组织人员,将名单报到各部德育干事处。
5需使用器材:大宣传板(3块) 粗油性笔一盒(或黑板、粉笔) 白报纸若干 A3大小的题板、答案 计时器
八、报名方式:
以班级单位每班选出五人组队参赛。
九、初赛选拔及参赛方式:
初赛选拔:(3月14日前完成)
1、首先各教学部分别举行初赛,初赛形式和场次由各部自行安排。
2、规则:每轮派一名代表上黑板听写主持人念出的词语,拼写错误者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晋级决赛。
3、参赛选手需在主持人(普通话标准,口齿清晰)念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下,在三十秒内拼写出被听写的词语,否则即淘汰。
4、参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁,不写连笔字。
5、其间,每位同学之间不得交头接耳,相互帮忙,违反规定者直接淘汰。
决赛方式及要求:(3月28日前完成)
1、各部初赛完成后将进入决赛的名单报到农财部,每部10人,按部组队。
2、比赛为循环淘汰制,即每轮每队各有一名选手出赛,未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员,其余队员继续参赛;
3、参赛选手不得重复作答,若队内只剩两人,轮流作答,只剩一人时依次作答 。
4、时间到后,要求停笔,大家就不可以再作修改。
5、最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。
个人决赛加时赛:
在场上剩余的选手,再次进行车轮战,最后得出冠军得主。
评委设置:初赛:语文老师四位,正副部长,干事
决赛:语文老师四位,正副部长,干事,校领导
十、奖项设置:
集体奖:一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、优胜奖(两名)
个人奖:冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)
十一、经费预算:
举办活动中所需的奖品: 集体奖奖金:一等奖 200元 二等奖150元 三等奖100元 优胜奖 50元/名
个人奖奖品:50/40/20
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