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策划方案

时间:2022-10-26 23:01:51 方案 我要投稿

策划方案范文集锦10篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的策划方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

策划方案范文集锦10篇

策划方案 篇1

  游戏名称:

  卷报纸做运动

  游戏目标:

  1、培养幼儿的动手能力,在折、卷游戏中感知报纸承受力的变化。

  2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。

  游戏准备:

  1、用皱纹纸在地面布置成小河的.情景。(4条小河)

  2、报纸足量,玩具小动物若干。

  游戏过程:

  一、师提出问题,引发幼儿游戏兴趣。师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!

  二、幼儿操作探索:如何帮助小动物过河。观察:幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠,让其变得牢固,让小动物安全过河,并激动地跳起来:“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近,不用折报纸就能让小动物安全过桥,经教师引导后才又做尝试。

  三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些(如瓦楞状),教师进一步提出问题:“独木桥小动物很害怕,怎样才能让桥变宽一些,更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察:经过反复的尝试、引导,有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。

  四、尝试用报纸做运动。

  1、师提议:“不如我们用报纸来做操吧!”观察:拿着又大又轻的报纸做操,幼儿有些不满意,很快有幼儿将报纸卷成棒,于是大家都高兴地这样做,然后大家一起高兴地做棒操。

  2、师又提议:“既然报纸又可折又可卷,我们用它做材料,开个小小运动会吧!观察:孩子们很兴奋,回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后,幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目:1、用报纸卷成棒,两头折叠让其站立,反复多个,当成跨栏的栏杆,幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆,比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃,学石智勇练举重。

  3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球,用报纸小棒击球玩棒球游戏。

  4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外游戏时他们又把纸棒带了去。

策划方案 篇2

  一、活动主题:

  “农家乐”野炊

  二、活动背景:

  在这个春夏交接时节,作为大二的我们即将面临选择就业面试。为了丰富我们的大学生活,释放我们的学习压力和丰富我们的大学生活。促进同学之间的友谊,珍惜大学的生活的美好时光,增加我们彼此间的'交流,让我们在学习生活中能够更好的沟通和相互帮助,12电子商务班选择在这时候到户外进行一次野炊。我相信在这次活动之后不仅能够提高我们团结协作的能力,还能够增长我们户外生存的能力,让我们学会更好地享受生活。

  三、活动目的:

  增进同学之间的感情交流,提高沟通、团结协作的能力。

  四、活动时间:

  XX年4月20日

  五、活动地点:

  “农家乐”

  六、活动形式:

  野炊、烧烤。

  七、活动对象:

  12电子商务班全体学生以及班主任苏智灵老师。

  八、活动主办方:

  12电子商务班班委

  九、活动负责人安排

  总负责人:黄继露(班长)

  副负责人:李嘉鸣(团支书) 黄丽庆(副班长)

  协办人员:其余班干

  十、活动简要:以班级为单位进行户外野炊。

  十一、活动流程:首先进行户外野炊、烧烤活动,再进行一系列的活动。

  (一)前期准备:

  1、召开班委会议商讨活动细节并分配任务

  2、撰写活动策划书

  3、向校领导审批活动

  4、到目的地踩点并与商家商量租用物品的各项费用

  5、进行合理分组

  6、制作邀请函、嘉宾邀请。为了表达我们的诚意,制作邀请函通知每位任课老师以及班主任、辅导员参与我们的活动。

  (二)活动中期:

  1、4月20日上午9点全体集中“知味轩”门前。

  2、按照提前安排好的任务各自行动。

  3、活动结束后拍集体照。

  (三)活动后期

  活动结束回来后要及时召开总结会议,各项活动负责人及时汇报活动的各项情况。

  十二、活动注意事项

  1、安全第一,不经负责人批准不能私自一个人到森林、水库等存在危险隐患的地方游玩,若有违反则严格批评。

  2、每个人的手机必须开机,随时保持畅通通话。

  3、严格遵守活动纪律。

  4、服从组织者的统一指挥。

  5、爱护环境,切勿乱扔瓜果纸屑。

  6、不能破坏公物。

  7、不能带火种进入非规定的活动场地以及农作物地带。

  8、禁止不经主人家批准随便进入民居房子。

  9、由于本次邀请了各科老师来参加活动,请同学们要懂得尊师重道之理,积极与老师交流,为老师准备食物。

策划方案 篇3

  游戏名称:刮大风

  游戏简介

  刮大风是一个类似于抢凳子的游戏,有一些改动,也可以看成是旧瓶装新酒,晚会、年会都可以玩。

  游戏人数:5~15人

  游戏道具:凳子

  游戏规则

  1、按照人数准备凳子,需要少一张凳子,然后大家都座在凳子上;

  2、没有座位的.人,可以发号命令,就是刮大风,比如他说“刮所有男生”,那所有男生必须起身换个位子,这是他就可以趁机坐下,必有一个没位子;

  3、没有位子的人接受惩罚,然后继续刮大风;

  注意:刮大风时,最好说一些容易判断的,比如,男生女生,有没有结婚,有没有穿皮鞋,或所有某某部门的,虽然简单,也会有很多人在这种场合下犯糊涂的。有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

策划方案 篇4

  一、活动主题:

  猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间:

  20xx年 农历正月十五 晚6:00

  三、活动地点:

  一楼同仁厅会议室

  四、活动准备:

  1、3月5日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置:3月5日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

  3、3月5日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则:

  1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。

  3、猜对一条兑换一份奖品。为了让更多的'员工参与活动,每人次限猜一条。

  4、谜语共200条:

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置:

  共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  六、活动注意事项:

  1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算:

  1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

  2、红丝带两盘,15元×2=30元

  3、礼品200份,4元×200=800元

  合计费用:约1000元左右。

策划方案 篇5

  1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。

  2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。

  3、刻苦专研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应予正确解答。

  4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

  5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

  6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

  7、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的`消除和重要文件的备份工作。

  8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

  9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。

  10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。

策划方案 篇6

  一、 活动主题:

  继承民族优良传统 弘扬英雄奉献精神

  二、 活动目的:

  加强对协会干事思想建设的力度,全面培养大家的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高思想觉悟,河北传媒学院红十字爱心协会将组织社员以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的'精神。让英雄的精神永驻心中实现学有所感、学有所悟的目的。

  三、 举办单位:

  主办单位:河北传媒学院红十字爱心协会 承办单位:河北传媒学院红十字爱心协会 策划书:河北传媒学院红十字爱心协会

  四、 活动时间:

  20xx年4月5日

  1. 活动前期准备阶段:4月2日——4月3日

  4月2日对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

  2. 具体准备阶段:4月2日——4月3日

  外联部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

  为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

  为确保团员的安全,活动结束立即由各部长带离活动地点,远离湖边危险地带。

  为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

  3. 后勤准备阶段:4月2日——4月4日

  为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

  方案一:全队按部门分组,分别由部长长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与部长取得联系,以便采取相应的应急措施。

  方案二:各部到外联部长处领取创可帖、药膏等小医药品,各部长应照顾好本组队员的人身安全。

  4. 活动实施阶段:4月5日

  五、 活动地点:

  六、 参与人员:

  河北传媒学院红十字爱心协会全体成员

  七、 活动流程:

  (一) 按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作

  (二) 会长宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮

  (三)奏国歌, 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟

  (四) 学生代表发言

  (五) 学生代表 带领大家宣誓。

  (六) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花

  八、 活动现场控制:

  各部长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

  九、 媒体现场采访:

  邀请河北传媒学院电视台的同学现场照相、记录。

  十、 活动经费预算:

  购买花圈:200元

  入园门票:购买制作小花的材料:100元 不可知经费: 50元 共计:350元

  十一、 活动效果预估:

  经过学习英烈的先进事迹,重温中华民族传统的文化内涵。接受为他人,为社会奉献精神的洗礼。同学们将在以后的学习工作中积极进取,发扬先辈们的精神,发挥自己所长,表现当代大学生积极向上的精神风貌,在学校的迎评工作中展现当代大学生的风采。

策划方案 篇7

  高一(13)班“日行一善,月习一德”主题班会 主题班会名称:“存善心、发善言、行善事”、“善待自己、善待他人、善待环境”、“善在学校、善在家庭、善在社会”

  班队会时间:20xx年10月20日

  班队会目的:从规范行为习惯做起,从身边的小事做起,培

  养良好的道德品质和文明行为,成为全面发展的社会主义新人。

  班队会的形式:班级组织

  班队会过程:

  一、引入主题。

  草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放。硕果为了感激秋的到来挂满了枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。作为高一新生的我们,应该怎么做?

  二、讲解日行一善的含义。

  日行一善,即每天做一件好事。多做善事好事,积善成德。出处:古代有位葛繁日行一善,后来官至太守职务。有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,倒了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”“别人做了好事,心生欢喜,真诚的赞扬,就是一善。”(说明:多做好事,能提升自己的道德品行,使人们更加尊重你,必然提升你在人们的心目中和社会上的地位,生活工作随之顺利,因为你在帮助别人的同时,也是帮助了自己。)

  三、理解日行一善,月习一德

  “日行一善,月习一德”就是培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。日行一善就是培养和教育我们语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。日行一善就是培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心等。日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善不断发展与升华的过程。

  “日行一善”以“存善心、发善言、行善事”为主要活动内容,以“善待自己、善待他人、善待环境”为活动对象,以“善

  在学校、善在家庭、善在社会”为活动范围。

  存善心:就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质,怀有感恩之心、富有责任之心、拥有反思之心等。

  发善言:就是培养和教育学生语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人,真心赞扬他人的善行。

  行善事:就是培养和教育学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,自觉为他人和社会做一些力所能及的好事,以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为,凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为,都属于“日行一善”教育实践活动的内容。

  善待自己:正确认识自我,积极上进,珍爱生命,热爱生活,追求美好,快乐成长,心理自调,行为自律、情感自控。

  善待他人:正确认识别人的长处与不足,接纳他人,乐于助人,宽容他人的过失,忍让他人的过激,能为别人的快乐而快乐,能为别人的忧愁而忧愁。

  善待环境:正确认识人与自然和谐相处的'道理,追求人与自然的和谐。

  善在学校:认真学习科学文化知识,培养良好的心理品质,养成良好的行为习惯,尊敬老师,友爱同学,做合格的学生。如:

  (1)理解老师;(2)体谅老师;(3)尊敬老师。

  善在家庭:孝顺父母,生活自理,主动承担一些力所能及的家务事,待人热情,做合格的主人。如:(1)回家向父母问声好,离家向父母说声再见。(2)为父母倒一杯水或拿一双鞋子。(3)吃饭之前请父母先吃,然后自己动筷。

  善在社会:正确认识和面对社会,主动为社会上需要帮助的人提供方便,正确处理人际关系,爱护环境,追求和谐,做合格的公民。

  想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。 言善:包含两层含义,一层是每天说一些自己或他人的善行、善言;一层是语言文明。要会安慰人、会鼓励人、会理解人等,不断送给他人温馨与热情。

  写善:就是把每天想的善事、说的善事、做的善事、看的善事一点一滴记录下来,是形式上积善成德、厚积薄发的一个过程。

  行善:是善的落脚点。能积极为他人做好事,对人有礼貌,

  与人和睦友好相处等。行善就是方便他人、善待自然、和谐社会。行善也可以是改掉自身存在的缺点,修正已有的错误,做到不给他人添麻烦,不给环境添污染。

  思善:是想善、言善、写善的思想升华,是自己内在品质提升的重要过程,自己通过对善事的感悟和反思,将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分,变成一种自觉的道德意识,从而支配自己的行为。

  扬善:就是不断地利用各种机会向周围的人宣传行善的好处,讲古今中外行善积德的名人故事,宣传行善积德对自然、他人、社会以及诸事众物的相生关系,引导大家都明白行善于人于己都有利的道理。

  四、践行“日行一善,月习一德”讲善行

  1、朗诵“”:(由***朗诵,大家欢迎)

  2、小品:

  3、我们再来看看20xx年感动中国十大人物事迹(PPT)

  4、为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,共青团中央、全国少工委提出了少年儿童应该养成的17个基本行为习惯

  五、总结

  看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,一定“要每天做一件好事”,只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受帮助别人的快乐。愿我们都成为一个时刻给他人施以善举的凡人!!!我们都是善人,我们日行一善,并用行善来指引我们的人生!养成道德好习惯,争做文明好少年!

  六、请老师给我们大家来讲几句。

  附:为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,共青团中央、全国少工委提出了少年儿童应该养成的17个基本行为习惯。这17个基本行为习惯是:

  1、说话有礼貌,对师长用尊称;

  2、说了就要做,对朋友要真诚;

  3、不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助;

  4、不做破坏别人劳动成果的事;

  5、做事情想到与别人合作。

  在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯:

  1、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见、提出建议,对大家决定的事情努力去做;

  2、在社区里多做好事;

  3、每天注意阅读、收听、收看新闻;

  4、按规则行动。

  在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯:

  1、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境人害的事;

  2、节约不浪费;

  3、保护环境卫生。

  在人与自我的关系中应养成的五个基本行为习惯:

  1、做人讲道理,做事有计划;

  2、不向困难低头;

  3、不迁就自己的毛病;

  4、天天锻炼身体,干干净净迎接每一天;

  5、爱动脑筋,以创造为快乐。

  演讲稿: 日行一善,月习一德

  尊敬的老师,亲爱的同学们当这灿烂的阳光绽放于你的笑脸上,当这丝丝微风浮动你的秀发,当这点点的绿意滋润着你的双(转 载于: :主题班会口号)眼时,朋友啊!你是否感到这秋日的美好,秋晨的凉爽,果实孕育的美丽。

  一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛“勿以善小而不为,勿以恶小而为之,惟才惟德能服于人”。话音刚落,他就带着满腔的遗憾和满目的忧虑无奈而去,只留下一双毫无生气的眼睛,死死地盯着刘禅,盯着让他耗尽心血的蜀汉帝国,刘备不愧是人中龙凤。离开了父亲的刘禅毫不犹豫的把父亲的遗言原封不动和遗体葬在了一起,最终把大好河山拱手送人,自己只做了一个“乐不思蜀”的阶下囚。

  无独有偶,今年开学之初,学校就提出了在全校开展“日行一善,月习一德”的教育活动,校领导对此寄予了莫大的希望,希望通过此项活动把我们学校创建成为真正的德育示范学校。当然,我们绝不是刘禅,我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫,何以扫天下”的故事。我们也深深地知道,人生就是由无数件小事组成的,做好了每一件小事,也就成就了一个完美的人生,古语说:“积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉,积善成德,圣心备焉。”小善做的多了就会成为大善,只要坚持“日行一善,就一定能实现月习一德、善行一生”的最高理想,正所谓“聚沙成塔,积土成丘,”说的就是这个道理。今天我们站在这里,我郑重承诺:我们当以行为德,以善为本,力争从小事做起,从每天做起,让我们学校尽快形成人人向善,个个崇善的良好风气。不久之后,我们的学校阳光会更加明媚,春光会更加柔和,春花也必将更加娇艳!

  亲爱的同学们行动起来吧!为我们学校更美,也为了我们的心田永保纯洁,行动起来吧!

策划方案 篇8

  一、节目概况

  1、节目名称:《旅游风向标》

  2、节目版块:①旅游快讯(出游小贴士)②游声游色③乐此一游

  3、节目时长:25分钟

  二、节目定位

  以旅游新闻、旅游知识、旅游探秘为主。通过主持人的介绍引领听众,力争做到最及时的旅游信息,最人本的旅游关怀,最实用的旅游知识,和最到位的旅游指导。

  三、节目风格

  欢乐、轻松,富有知识性,趣味性的娱乐聊天型节目。讲求与听众互动,吸引游客。介绍旅游途的神奇和知名景点、娱乐项目以及逸闻趣事,要求短小精悍,讲究精、奇,乐

  四、节目构思

  1、旅游快讯

  播报最近的旅游相关资讯,展示全国各地或者世界各地最新的旅游新闻、奇闻轶事等。

  出游小贴士

  作为旅游快讯的一个小部分,播报全国旅行的最新热门排行以及最新热门排地区的天气情况加两至三则简短的`出游的贴士,每则50到120字。比如,如何选择旅游中出行方式、如何防晕车、如何防晒、如何巧带水、如何巧开零食袋,针对人们旅游中的消费进行引导性友情提示等。(时长8分钟)

  2、游声游色

  看旅游达人行走世界,演绎精彩人生。包括大学生、社会各界人士甚至明星的旅游事迹。(时长5分钟)

  3、乐此一游

  这个板块给听众介绍据有特色的旅游景点,可以让受众在听觉上游遍祖国及世界的大好河山。本版围绕一个好玩儿的地方设置一个观景流程,介绍怎么去、吃什么(特色小吃),风俗人情、景点的可看之处,适合什么季节以及防骗片技术等所有游客所关心的问题,满足听众的猎奇。(时长12分钟)

  附:找资料途径1、第一旅游网之新闻、中国旅游新闻网(有时效性)

  2、第一旅游网之游声游色,第一旅游网之游玩之明星旅游。(没

  有很大的时效性要求,但在质量的前提下要新的)

  3、第一旅游网之游玩(无时效性)、旅人旅游新闻之旅游美食

策划方案 篇9

  活动时间安排:准备时间一个月,活动时间一天

  活动内容安排:(前期筹备)

  一、组织者到学校的档案室调取当届同学的各类在校信息。如有实物能借到的,可以一借;不能借的,可以进行拍摄。如每门功课的成绩单、运动会上取得的奖项、各种比赛上取得的奖项等(特别是集体取得的荣誉)。采访当时的老师,拍摄校园、宿舍、教室,可以今昔对比,如果能对比的话,加解说词。

  二、在同学中收集当年的物品,比如一个暖壶,一张试卷、一张饭票、一封情书、一封家信、一张借书卡、一张学生证、一只钢笔、一张火车票、一张合影照等等等等。如果不能有实物拿到现场,可以以照片形式留存。

  三、到同学的家庭中(对当事人保密),采访他/她的父母、配偶和子女 ,表达一下对“人过中年”的他/她有什么感想和期望(感谢和祝福),做成VCR。家人对当事人有什么心愿,如果活动组织者能力所及,又时间允许,可暗中联合一班同学可以替他/她完成,在当天的活动中一示。

  四、准备一张试卷,内容可以丰富多样。比如,当年学过的课程有哪些;当年住过的宿舍门牌号有几个,是什么;按当年的.课程每门出一道最简单的试题;学校食堂早中晚的食谱;毕业二十年最艰难的时刻是什么;毕业二十年最得意的时刻是什么;对过去二十年做一个总结;对未来二十年做一个畅想等等等等。(一个小时为限)

  活动内容安排:(当天,全程有摄影)

  一、八点报到

  二、九点考试(如果有可能,最好用二十年前的笔)

  三、十点考试结束

  四、试卷公布张贴

  五、中午聚餐(最好有两道当年食堂的菜式)

  六、同学会活动正式开始

  七、展示实物及照片

  八、播放VCR

  九、座谈

  十、活动结束

策划方案 篇10

  为深入贯彻落实市、县关于秸秆禁烧和综合利用工作的文件精神,切实做好我镇20xx年农作物秸秆禁烧和综合利用,进一步改善环境质量,防止大气污染,结合我镇实际,制定如下工作方案:

  一、指导思想及目标

  以科学发展观为指导,按照“标本兼治、疏堵并举”的原则,严禁农作物秸秆焚烧行为,不断探索农作物秸秆综合利用新途径,全面防治大气污染,净化镇村卫生环境,切实保障道路交通安全和人民群众生命财产安全,实现我镇环境质量明显改善和现代农业可持续发展,确保我镇创建全国卫生镇工作顺利推进。根据上级统一部署,20xx年夏(5至7月)秋(9至11月)两季农作物收获期间,在全镇11540公顷范围内禁烧秸秆,确保不发生因焚烧农作物秸秆引起任何一起大气污染事故、人身安全事故和公私财产损失事故,确保公共媒体上不出现一起负面报道和市民投诉事件,不出现卫星云图监测到的火点。

  二、组织领导

  为加强开慧镇农作物秸秆禁烧工作的领导,成立开慧镇农作物秸秆禁烧工作领导小组。

  组 长:宋海晏

  副组长:向宽、陈祥

  成员部门:镇农办、生态办、综治办及各村(社区)。

  领导小组下设办公室于镇农办,由喻赞庄兼任该办主任。在镇农作物禁烧工作领导下组统一指挥带领下,各村(社区)组织成立以本村(社区)书记为组长,村干部及村民组长为成员的村级工作组,推进本村秸秆禁烧工作。

  三、职责分工

  1.镇秸秆禁烧工作领导小组负责对全镇各村(社区)秸秆禁烧工作的督促和指导,负责督促实施秸秆禁烧行政告知及秸秆禁烧期间的日常巡查及责任追究工作,负责及时处置由秸秆焚烧引起的.突发性公共安全事件。领导小组办公室负责做好秸秆禁烧督查工作的组织协调、调度安排,负责做好情况汇总、信息通报工作。

  2. 各村(社区)书记、村主任为本村(社区)秸秆禁烧工作的主要责任人。各村级工作组负责本村(社区)法规政策及秸秆利用、节能环保知识宣传,做好秸秆禁烧行政告知的逐组、逐户落实工作;负责本村(社区)秸秆集中堆放点的规划、布点和管理;负责秸秆田头堆腐还田、秸秆机械粉碎还田等秸秆禁烧措施在本村的落实和执行,确保本地秸秆“搬离田、集中存、不焚烧”;负责对本村(社区)各组秸秆禁烧工作进行日常巡查,在秸秆禁烧期间坚持做到白天不见烟,夜晚不见火,确保重点区域不发生秸秆焚烧现象。

  三、工作要求

  1. 广泛宣传发动。充分利用广播、宣传车、横幅、标语等有效宣传手段,积极宣传禁烧政策和综合利用技术,形成浓厚的氛围,提高知晓率,使广大农民理解支持禁烧工作。各村政务公应开栏张贴禁止焚烧秸秆的宣传内容,领导小组办公室应认真总结阶段性工作,及时向县相关部门报告工作进展。

  2.落实禁烧责任。镇与村、村与组层层签订责任状,明确责任和工作要求。各村要将秸秆禁烧工作列入村规民约,明确要求禁止焚烧秸秆。镇采取逐级分包责任制,做到联村党政干部包村、村干部包片包组,村民小组包户包地块,形成系统的禁烧工作责任体系。

  3.抓好防控措施。制定禁烧方案,下发禁烧文件,组建禁烧工作组和防火巡逻队,设立举报电话,构建镇、村、队三级联动禁烧工作网络,严防死守,疏堵结合,坚决焚烧制止秸秆行为。夏、秋两季禁烧关键期间,镇、村(社区)相关人员务必坚守岗位,未经上级批准不得离岗、脱岗。要重点守住极易焚烧秸秆的收工时、上半夜、下雨前和栽种前4个时段,抓好主要公路两侧、粮站油库、通讯电力设施等重点区域附近林木保护工作,确保不发生任何安全事故。

  4.加大查处力度。开展禁烧督查是确保禁烧取得实效的主要手段,按照部门联合、形成合力,统一执法的要求,镇成立秸秆禁烧工作督察组,对各村(社区)秸秆禁烧情况进行督查。各村(社区)成立禁烧巡逻队,深入田间地头加强巡逻和检查,发现焚烧现象立即予以制止,做到有火必查、有烟必禁,坚决控制第一把火。巡查中,采取“疏堵结合,以疏为主,以堵促疏”的措施,对违法焚烧秸秆的农户予以劝导阻止;对屡教不改、阻挠执法、情节严重的,协调执法部门坚决给予严肃处理。

  5.加强应急处置。各村(社区) 要制定切实可行的防止焚烧秸秆的应急预案,明确责任人。每村要组织桔杆禁烧专业队(人数不低于10人)负责本辖区内的禁烧管理工作,落实必要的灭火工具,确保一旦出现火情,能迅速赶赴现场,及时灭火。镇组织火情应急扑救小分队,协助村(居)做好火情扑救工作。

  6.推广综合利用。鼓励发展低茬收获、粉碎还田、捡拾打捆、贮存运输全程机械化,建立和完善秸秆田间处理体系。重点推广秸秆堆腐还田、覆盖还田、秸秆气化、生产食用菌、生产沼气等综合利用技术,发展农村循环经济。

  7.落实考核奖罚。镇禁烧工作领导小组采取听实情、查资料、看现场相结合的方法,对各村秸秆禁烧和综合利用进行全面考核验收,并将考核验收结果通报全镇。对于全镇烧第一把火的、中高考期间焚烧秸秆的、卫星遥感检测到的着火点、被媒体曝光的秸秆焚烧事件、上级督察组发现的着火点一律进行加倍处罚,镇政府将从严、从重、从快处理到位。

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