工作方案

时间：2021-06-08 16:41:59 工作方案我要投稿

实用的工作方案范文合集五篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的工作方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的工作方案范文合集五篇

工作方案篇1

　　为了深入贯彻实施县委“生态立县”战略，努力实现“建设山区生态经济强县”目标，着力把我镇打造成生态有机农业镇。经镇党委、政府研究，决定20xx年起全镇全面启动有机农业开发。具体实施方案如下：

　　指导思想

　　以科学发展为指导，以国际国内有机农业发展和有机农产品生产法则为准则，以现代科学技术为依托，瞄准国际、国内市场，采取按照上级统一部署、统一标准、统一品牌的方法，在坚持抓好有机农产品示范区培植有机食品生产、加工龙头企业的基础上，逐步打造完整的大塅有机农业产业链，形成名优品牌，向外拓展市场。

　　发展目标

　　（一）总体目标

　　通过四年时间，努力把大塅建成初具规模的整体有机农业镇，今后四年有机农业发展目标为：一是完成土地有机转换论证，到20xx年全镇所有的耕地和农畜产品、林副产品及山地全部完成有机转换和申报论证；二是建设有机农产品商品基地材；三是发展有机农业产品建立市场经济运作机制，通过技术培训打造一支有机农畜林副产品生产加工、营销专业队伍，组建有机农产品经济合作社；四是不断提高有机农业效益，实现农民来自种养业收入年递增50%，种养业整体效益每年递增50%；五是通过发展有机生态农业我镇生态旅游业的发展，以我镇区域内的天柱峰国家生态公园和隘口玉龙温泉山庄旅游景点为轴心，把我镇打造成为生态旅游重镇。

　　（二）工作目标

　　20xx年一是全镇启动有机（绿色）农业，东风、凤竹、浒村、浒口、古桥、交山、隘口七个村全面进入有机转换，实现商品有机稻种植6000亩，其它各村实施绿色水稻种植，使全镇70%以上的土地进入或完成有机转换。二是搞好其高效有机（绿色）食品开发，在古桥、鹤吼、双红、浒口、公益五个村发展有机茶500亩，全镇各村发展有机蔬菜800亩、西瓜650亩、果林20xx亩、竹笋3万斤。发展有机家禽养殖6万羽，生猪1万头、山羊20xx只，菜牛30头、有机蜜蜂1500箱（群），发展巴西菇4万平方。三是做好基地和产品的申报论证工作。实现茶叶、竹笋、蜂蜜、食用菌、家禽、山羊、菜牛、蔬菜、西瓜、水果等10种农畜林产品通过有机论证。

　　20xx—20xx年，全面完成全镇的土地有机转型实现有机食品的高效率，完成所有有机农产品的申报论证工作，打造有机农产品的品牌优势，以有机生态农业的形成带动绿色生态旅游业的快速发展。

　　工作措施

　　（一）建立发展有机农业组织领导体系，20xx年4月10日成立了大塅镇生态有机农业发展领导小组。由镇党委书记卢柏意任组长，镇长帅江任第一副组长，党委副书记及分管农业的副镇长况炜任副组长，其他班子成员及各办主任、各村（居）支部书记、主任为成员。

　　（二）在古桥片路口及东风片路口等关键路口设立有机农业禁用农资监察站，建立村规民约不约束农民，严禁使用无机化肥农药、化学添加剂，自行使用有机肥、有机农药。

　　（三）合理规划，打造有机农产品优势品牌生产区域①古桥、交山、隘口、东风、凤竹、浒村、浒口七个粮食生产大村，以生产有机水稻、蔬菜、家禽、果业为主的品牌区域；②双红、公益村以生产竹笋、蜂蜜、山羊为主的品牌区域；③大塅、谭坊、居委会、鹤吼村以生产西瓜、蔬菜为主；④鹤吼、浒口、古桥、双红、公益以有机菜为主；⑤九龙、隘口同时以发展绿色生态旅游业为重点。

　　（四）为今后耕地的有机转型20xx年起，全镇所有能抪绿肥（红花草）的田，每年秋冬坚持全部播种绿肥，同时大力推广农村户用沼气池，以增加土壤有机肥，为搞好有机农产品实现高产、高效打好基础。

　　（五）搞好有机农业的农产品、家禽产品生产专业技术培训，做到集中培训和分散培训相结合。

　　（六）搞好有机农业基础建设：一是搞好农田水利建设和低产田改造；二是搞好生态防病灭虫工程建设；三是搞好农村沼气建设工程，搞好动植物防疫、检疫。

　　（七）帮助农户创建有机农业合作社和培训有机农产品市场经纪人队伍。

工作方案篇2

　　为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。

　　一、流动基本原则

　　1总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保持教师队伍的相对稳定。

　　2加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。

　　合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。

　　4流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满年，聘中、高级及以上职称满年及评上区级及以上教坛新秀满三年。

　　二、流动条

　　1师德高尚，工作态度端正，身心健康，教育教学效果好；

　　2教龄必须满年以上；必须具有相应的教师资格证；

　　申请调动的教师学科专业必须对口。

　　三、条限制

　　当年有下列情形之一者，不得调动：

　　1违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的；

　　2有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；

　　无故旷工或擅离工作岗位的；

　　4工作严重失误，造成重大责任事故的；

　　学校教学质量考核不达标的；

　　6年度考核定格为基本称职（基本合格）及以下的。

　　四、流动工作程序

　　1个人申请。根据调动条向学校提出书面申请，并下载《教师（职工）城区内部调动审批表》填报（一式二份）。

　　2学校推荐。学校根据本校实际和调动条进行审核，于8月日前报城区教育管理中心。（镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心）

　　城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案，并严格按规操作，经历申请、推荐、审核、公示等环节后，于8月24日前将《教师（职工）城区内部调动审批表》和《20xx年（城区内部）教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。

　　4教育局人事科备案初审后，报局党委审核，再报区编委办、区人社局审批。

　　五、组织领导

　　教师流动工作，是深化中小学人事制度改革和提高教师整体素质的一项严肃认真的工作，涉及到教师的切身利益，直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的，中心成立城区教师流动工作领导小组，组长,倪柏根；副组长，金志安孙海尧；组员，春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组，切实加强领导，宣传政策，规范程序，严格纪律，接受群众监督，确保流动工作顺利开展。

　　xx区城区教育管理中心

　　20xx年7月20日

工作方案篇3

　　序号工作任务责任部门责任人牵头校长

　　1党员组织关系排查工作小结上报、核查；入党申请人座谈会；学校党支部成立的相关工作；继续开展三严三实专题教育活动党支部

　　2召开学校“十三五”发展规划专家论证会；主校区扩建工作推进；“文化创意”“软件技术”专业群建设“五个一” 项目组

　　3《20××年印迹》编撰；年度考核、推优工作；职称晋升、岗位设置、工资调整；自聘教师会、拟写自聘教师工资调整方案行政办

　　4组织参加江苏省第二届职业学校足球赛；组织研究生入学考试考务工作；做好20××年江苏省职业学校技能大赛的各项工作；迎接xx市教育教学视导；组织学校第一届高级教师讲坛；组织学生参加雨花台区冬锻三项的比赛；布置期终考试的相关工作教务处

　　5组织全校班级迎新年活动；开展向班主任送温暖活动；开展一二九新团员入团暨表彰优秀团支部、优秀团员活动；创新大赛作品制作；业余党校、团校正常开展；举办心理健康讲座；举办新班主任培训班；编辑制作“德育简报”并上报区教育局学工处

　　6做好服装专业省技能大赛集训后勤服务、保障等工作；“三防”工作检查综合办

　　7教学成果征集；继续活力课堂大赛和青蓝工程；省课题结题；成立学科带头人工作室首届青年教师奖谈及第三届读书讲坛；教师下企业实践后期工作教研处

　　8就业质量跟踪；分专业召开校园宣讲会；走访苏宁物流中心和江苏舜天西服公司，跟踪见习工作；召开专业建设研讨会；召开冠名班合作企业联席会议实训处

　　9电子商务员培训；策划、宣传、组织20××年上半年全国计算机等级考试报名；助理电子商务师培训；组织参加全国计算机等级考试报名工作；韩语培训及化妆培训日常管理；商讨社会培训工作的开展培训处

　　10校园网改版试运行；推进资源库建设信息处

　　11教学管理、学生管理、后勤管理常规督导；技能大赛情况督导督导室

　　12做好校园绿化冬季防冻维护工作；做好教学视导相关后勤管理材料准备及校园环境保洁工作；做好冬季“防火、防盗、防滑”安全教育工作；做好冬季扫雪预案；协助做好暑期招标工程审计、结算工作安保处

　　13举办20××年冬季趣味运动会；组织20××年迎新活动（教师节目）；组织本年退休教师活动工会

　　14严格“7s”管理；提高集约管理水平各部门各部门负责人

　　15组织参加技能节各专业部各专业部负责人

工作方案篇4

　　一、更新观念

　　坚持用现代人眼光评理、论事、看人。不断对干警进行新思想、新知识、新科技的启发，注重更新他们的观念，开拓他们的视野，丰富他们的头脑和思想。

　　二、完善手段

　　我们在继承思想政治传统经验做法的基础上，不断开拓和创新，创造浓厚的思想政治工作氛围。

　　第一，注重谋势。要关注各种形势变化对干警思想产生的冲击和影响，做好超前预测，掌握思想政治工作的主动权，把握时机，趋利避害地适时加以正确的引导和调控。确保干警思想的健康发展。

　　第二，注重借势。要注重借助舆论和环境等有利于思想工作开展的时机，及时促进正确思想的张扬和消极思想的克服。一是借人心所向之势。从干警关注的热点问题切入，想干警之所想，释干警之所疑，顺干警之所求。二是借政策效应之势。一项新政策出台，往往能产生强力的导向效应，比如，最高人民法院五年改革纲要出台和法官职业化建设提出后，要及时组织干警学习，使干警及时了解和掌握上级对法院和法官建设的要求，组织法官展望未来的美好前景，使干警看到希望，坚定信心，安心本职，积极工作。三是借上下合力之的势。要注重研究一个时期上级法院的工作重点，借助上级力量和有利契机，组织干警认真查找自身与上级要求存在的差距，发挥性地开展好思想政治工作。

　　第三，注重造势。注重思想先导，使干警明确提倡什么，反对什么，使正确的思想和风尚在干警头脑中打下深刻烙印，成为大家行动的指南。注重奖勤罚懒。把思想政治工作与制度建设有机结合起来，敢于动真的，来实的，使自觉实践先进思想的人在政治荣誉、福利待遇，提拔任用等方面获得实际利益，真正形成弘扬正气、抵制歪风的良性机制。

　　三、改进方法

　　在形势发展新月异的今天，“一讲、二听、三讨论的教育方法，干警早已失去兴趣，因此，在开展思想政治工作中要从

　　抓“人心”入手，变灌输式教育为启发性教育和自我性教育。

　　一是实行核心工程。就是充分发挥党组的核心作用，党组在坚持民主集中制原则的前提下实行“谁主管，谁负责”和重大事情党组集体决定的`既有民主又有集中的领导机制，班子成员之间互相鼓励、互相支持，形成了团结拚搏，富有战斗力的领导核心。

　　二是实行“凝心工程”。俗话说，身教胜于言教。领导班子的表率作用对干警来说是一种无言的教育。因此领导斑子建立严格的自我约束机制，坚持党性原则；对工作敢抓、敢管，要团结进取，要勤政务实，廉洁奉公；带头执行办案纪律，审判纪律和各项规章制度，带头抵制说情风，无私无畏，清正廉洁自尊、自重、自省、自强、自励、自警，严于律已,不搞特殊化，不违反原则、不变通规定，不碍于情面，不照顾关系。能够顶得住人情、抗得住诱，用自身良好形象为干警树立榜样，必定增强班子的凝聚力和号召力。

　　三是实行“同心工程”。要在日常思想政治工作坚持用创一流的目标统一思想。要把全院总体目标制成标牌，挂在办公楼醒目的位置，使干警人人明确目标方向，心往一处想，劲往一处使，时刻勉励干警以只争朝夕的精神，团结奋斗，争创一流。

　　四是实行“民心工程”。对入党、提干、奖金分配、车辆管理、财务管理等敏感问题和党组的重大决策，在干警大会上公开，不搞暗箱操作，使干警能够参政议政，树立强烈的主人翁意识。

工作方案篇5

　　为进一步深化教育人事制度改革，建立健全教师竞争激励机制，合理配置人才资源，统筹城区教育事业协调发展，促进教师合理有序流动，进一步提升城区教育水平，特制定城区教师流动工作方案。

　　一、流动基本原则

　　1、总量控制。城区教师流动，按编制总控原则，由城区教育管理中心负责实施。每年控制在2%以内的流动率，保持教师队伍的相对稳定。

　　2、加强均衡。切实强化城区各学校学科师资的平衡工作，形成师资刚性调剂机制，促使学校间的师资均衡和结构合理。

　　3、合理流动。由超编学校向缺编学校调动；由超编多的学校向超编少的学校调动；由学科师资多余的学校向学科师资紧缺的学校调动。严格执行流动中学科需求和相应的教师资格要求。

　　4、流向控制。严控幼教与义务段之间的跨编制区域的教师流动，严格控制小学、初中之间跨学段的教师流动。原则上要求现单位在编工作满3年，聘中、高级及以上职称满3年及评上区级及以上教坛新秀满三年。

　　二、流动条件

　　1、师德高尚，工作态度端正，身心健康，教育教学效果好；

　　2、教龄必须满5年以上；必须具有相应的教师资格证；

　　3、申请调动的教师学科专业必须对口。

　　三、条件限制

　　当年有下列情形之一者，不得调动：

　　1、违反治安管理处罚法，受到公安机关拘留或经济处罚的；

　　2、有违反党纪政纪行为，在党纪处分影响期或尚未解除政纪处分的；

　　3、无故旷工或擅离工作岗位的；

　　4、工作严重失误，造成重大责任事故的；

　　5、学校教学质量考核不达标的；

　　6、年度考核定格为基本称职（基本合格）及以下的。

　　四、流动工作程序

　　1、个人申请。根据调动条件向学校提出书面申请，并下载《教师（职工）城区内部调动审批表》填报（一式二份）。

　　2、学校推荐。学校根据本校实际和调动条件进行审核，于8月5日前报城区教育管理中心。（镇〈街〉之间流动申请材料于7月26日上交城区教育管理中心）

　　3、城区教育管理中心审核。城区教育管理中心根据局调动总体原则要求及城区教师调动实施方案，并严格按规操作，经历申请、推荐、审核、公示等环节后，于8月24日前将《教师（职工）城区内部调动审批表》和《20xx年（城区内部）教师调动推荐对象信息一览表》报教育局人事科。

　　4、教育局人事科备案初审后，报局党委审核，再报区编委办、区人社局审批。

　　五、组织领导

　　教师流动工作，是深化中小学人事制度改革和提高教师整体素质的一项严肃认真的工作，涉及到教师的切身利益，直接影响到社会稳定。为使教师流动实现公开、透明、公平的目的，中心成立城区教师流动工作领导小组，组长，倪柏根；副组长，金志安孙海尧；组员，来春霞傅柏伟盛政李国芳赵小海张继春许羿。各有关学校也要成立相应领导小组，切实加强领导，宣传政策，规范程序，严格纪律，接受群众监督，确保流动工作顺利开展。

　　xx区城区教育管理中心

　　20xx年7月20日

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