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五四活动方案

时间:2021-06-13 09:06:06 方案 我要投稿

五四活动方案范文六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五四活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四活动方案范文六篇

五四活动方案 篇1

  主题:我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操

  指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

  活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学习中,调节学习状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。

  本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操,实施方案如下。

  1、由乡团委副书记牵头,团委成员配合、组织学习该套广播体操。

  2、乡团委副书记与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学习。

  3、学习时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)

  4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

  5、教授完毕,可组织一次汇报表演。

  金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。

  活动时间:四月下旬至五月中旬

  人员职责:

  团委副书记——负责整个活动的实施。

  团委成员一——负责学习、教授广播操。

  团委成员二——负责笔记、拍照等工作。

  所需资料:教学辅导资料(网上下载体操讲解相关视频)、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。

五四活动方案 篇2

  在“五、一”国际劳动节和“五、四”青年节来临之际,我校特此举办“激情飞扬红五月”活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的`节日。

  一. 活动目的

  为了纪念五一国际劳动节及五四运动九十三周年,建团八十九周年,深入贯彻科学发展观,加强青少年的思想道德水平建设,继承和发扬五一国际劳动节和伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.

  二. 活动主题

  “激情飞扬红五月”

  三. 活动内容:

  1、举行升旗仪式,燃爱国之情。(冯志臣、董景丽负责)

  2. 开展新团员入团仪式。(彭兆宇负责)

  3.让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操. (郑玉清校长负责)

  4.让学生了解五一国际劳动节的来历、目的。(刘绘红校长负责)

  5.出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。(刘志文、王凤玲负责)

  5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名优秀团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲(刘成文负责)

  6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目,并在活动当日演出。

  7.白校长做总结讲话

  四. 活动安排:

  1. 活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)

  2. 学校全体教师,1-9年级全体学生

  3. 活动地点:小学部操场

  五. 活动要求:

  1. 参加活动的老师和学生要严格遵守时间,力争把此次活动做好。

  2. 各班级要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

五四活动方案 篇3

  依据共青团xx县委文件通知,为纪念五四运动91周年,引导和激励广大团员继承五四运动的光荣传统,大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强责任感和使命感,树立远大的理想和坚定的信念,更好的发挥生力军和排头兵作用,校团委在五四期间举办一系列富有意义的纪念活动。

  一是广泛开展“我是光荣的共青团员”主题教育活动。 组织新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词、新老团员志愿服务活动,进行团的知识和团的历史教育,增强团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。

  二是组织开展“五四”表彰活动。 表彰一批优秀共青团员、模范团干部,发现、树立和宣传一批富有时代气息、体现时代要求、符合时代发展的先进学生典型,生动展示了当代中学生的风采,为青年学生树立了可亲、可敬、可信、可学的榜样。

  三是开展“书香飘万家”系列读书活动 为加强我校青少年道德教育,培养青少年爱读书、读好书的好习惯,进一步提高我校青少年的文化素质,校团委举行“书香飘万家”读书活动。通过活动,向广大青少年阐明了读书的重要性,号召他们积极读书,继承和弘扬优秀传统文化,领悟时代精神,为建设社会主义贡献力量。

  四是积极开展一系列教育活动。 以学习贯彻科学发展观,促进和谐社会建设,结合国内外政治经济形势,帮助中学生深入了解国情省情,充分认识改革开放30周年和新中国成立60周年来的伟大成就和宝贵经验,把爱国热情转化为努力学习、勤于实践的实际行动,自觉维护改革开放成果。在全校广大学生中广泛开展 “我的祖国”主题教育活动及学生干部座谈会等一系列活动。

五四活动方案 篇4

  一、时间:

  20xx年5月1日上午9:00

  二、地点:

  杨市龙山

  三、参赛资格:

  辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

  四、报名方法:

  本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

  五、竞赛方法:

  各单位组织20-50人,自制队旗,在山下统一出发,以团队为单位,取前3名奖励,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到终点的单位均可获赠礼品。

  六、其它规定:

  (一)要求参加登山队员身体健康;

  (二)各参赛队可统一着装,佩戴组委会统一制作的号码牌,自备队旗;

  (三)各参赛队要设有本队伍的组织机构,设领队及安全应急小组,负责做好本队的安全工作。

  (四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

  (五)本次比赛的解释权归组委会。

五四活动方案 篇5

各公司各团队:

  在五四青年节来临之际,特举办“践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下:

  一、活动主题:践行党的群众路线教育,立足本职工作,提升经营管理

  二、活动目的:营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

  三、活动时间:4月26日

  四、活动地点:商学院405教室

  五、活动范围:集团总部、各团队及各子公司。

  六、报名时间:**年4月16日—4月18日

  七、报名规定:凡是公司在职员工均可报名参加,不限年龄、性别、职位。

  八、奖项设置:一等奖1名:奖金500元

  二等奖2名:奖金300元 三等奖3名:奖金200元

  九、活动方式:本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行,预决赛先由各个单 位4月21日前进行选拔,报前一、二名最后参与4月26 日最后的决赛。

  十、参赛条件和要求。

  1、各参赛选手自行准备演讲稿件,如有背景音乐及图片可自行准备

  2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右,不得偏离主题,使 用普通话,采用站立式脱稿演讲。

  3、 各司团队至少推荐一名员工参赛。

  4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名,并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

  十一、评委评分标准:

  1、形象(10分):要求气质高雅,服饰得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。

  2、口才(30分):普通话标准,语速适当,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

  3、内容(40分):主题鲜明,积极向上,联系实际。结构合理,语言流畅。

  4、脱稿(10分):演讲自如。

  5、即兴(10分):随机应变。

  十二、评分办法:

  1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

  2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

  3、小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

  4、在得分相同的情况下,则取并列名次。

  5、由财务部选派两名计分员。 十三、活动要求

  1.各单位、部门要高度重视,精心准备,广泛动员本部门职工参与本次活动,扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔,确保活动的质量和效果。

  2.各参赛职工要认真对待这次比赛,把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合,团结合作。

  十四、报名方式由团队报名至党工办,报名时须注明部门、姓名、演讲题目。 振东集团工会

五四活动方案 篇6

  一、展出目的

  本次摄影展聚焦校园文化生活,以摄影为主题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念,增强校园文化氛围,丰富学生业余生活。通过这次摄影展,不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵,还能扩展同学们的艺术视野,提高艺术修养,弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习,为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。

  二、展出内容

  本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材,将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出,更具体化的宣传五四精神。

  三、展出方式

  在五月八号至五月十五号期间为作品采集期,在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式,从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。

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