有关三八活动方案范文六篇
为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的三八活动方案6篇,欢迎大家分享。

三八活动方案 篇1
为纪念“三八”妇女节这一具有历史意义的日子,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富居民的业余文化生活,激励广大居民以饱满的热情迎接生活。根据区妇联的工作部署,结合自身实际情况,我街道妇联决定开展以下活动:
一、活动主题:“迎创城、庆三八、共筑中国梦”专题活动。
二、活动目的.:三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,让广大女性朋友欢度一个开心节日。同时也为了迎接即将到来的全国文明城市创建的活动要求,特举办此次三八节活动。
三、活动地点:各社区活动室
四、活动时间:20xx年3月1日——3月10日
五、活动要求:请各社区按照街道统一安排的活动内容开展系列活动。并将活动信息及图片及时上报到街道。
六、活动内容:
1、开展巾帼志愿服务活动
以空巢老人、贫困妇女、留守儿童为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱留守儿童”、“关爱农民工子女”等志愿服务,采取一帮一、多帮一等形式,开展送温暖、家政服务、课业辅导、心理疏导、医疗保健等志愿服务活动,从物质和精神上给予关爱,让妇女群众感受到党和政府的温暖。
2、开展维权周、春风送岗位等活动
开展“送岗位、送法律、送健康、送贷款、送温暖”到基层活动——“五送”到基层活动。结合“春风行动”、“三八维权周”、小额担保贷款宣传、动员组织巾帼爱心志愿者开展对特困女工救助活动等,
3、开展文明家庭、文明社区建设经验交流会
今年是创建文明城市最关键的一年,结合三八节活动,开展文明家庭、文明社区建设经验交流会。
三八活动方案 篇2
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班的幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A: 介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
B: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)
1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3:倒水:安全平端水。
4:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(大班)
C: 在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?
练习说:妈妈我爱你
活动三:教育活动:送给妈妈的礼物
1、绘画《我的`妈妈》
2、绘画《我的妈妈》
3、制作《我的妈妈》
4、粘贴画《妈妈的项链》
5、纸团粘画《花花衣》
活动四:
1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。
2:晚上:为妈妈洗脚。或者为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);
活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:
1:了解妈妈的生日;
2:了解妈妈的工作或爱好 ;
3:妈妈的家务活;
活动六:照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)
三八活动方案 篇3
活动一:操作活动《给妈妈做礼》
活动目的:
1、 知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。
3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、 发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
活动准备:
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程:
1、 谈话:到了“三八”节了,小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦,天天照顾我们,那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日,好吗?
2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的.“三八”节。
3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、 教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、 孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。
活动二:庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》
活动目的:
1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
活动准备 :音乐录音带、已装扮好的妈妈。
活动过程:
1、 教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、 教师小结活动。
三八活动方案 篇4
一、活动目的
值此“三八”国际妇女节来临之际,为了祝贺学校全体女教职工在工作中取得的.优异成绩,也为了丰富女教师的精神生活,学校将开展庆“三八”有奖趣味活动,让女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日。
二、活动对象、时间、地点及内容
活动对象:学校全体女教师
项目1:
活动时间:20xx年3月7日下午16:10-17:30
活动地点:报告厅
活动内容:游戏、竞赛
项目2:
活动时间:20xx年3月8日9:00-16:00
活动地点:陶艺室
活动内容:自己动手做陶艺
项目3:
活动时间:20xx年3月8、9日11:40-12:40
活动地点:食堂
活动内容:美容养颜汤一份(凭劵领取)
项目4:
活动时间:不限
活动地点:电影院
活动内容:欣赏电影、放松身心
巾帼淑气芝兰茂, 省附春风桃李香!
校工会祝大家节日快乐!
三八活动方案 篇5
活动内容:
自制礼物
活动目标;
1、让幼儿知道三八节是妈妈、阿姨、奶奶的节日。
2、引导幼儿进一步了解妈妈的工作,培养幼儿对他们的热爱之情。
活动过程:
1、帮助幼儿了解什么是三八妇女节。
2、告诉幼儿三月八日快到了,你们知道什么三月八日是什么节吗?
3、六一儿童节是小朋友的节日,那么,三月八日是谁的节日呢?(是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日)。
4、组织幼儿讨论:妈妈的节日快到了,我们如何为妈妈他们庆祝节日呢?
5、引导幼儿想想,我们过六一儿童节的时候和过生日的时候妈妈她们是如何为我们庆祝的呢?再过几天,就是妈妈的节日了,我们怎样给她们过节呢?
6、请幼儿讲述或讨论:
说一句祝福的话或做一份礼物送给妈妈。
7、老师提供做礼物的材料。
8、礼物做好后,老师帮幼儿写上一句体贴妈妈的话。
9、老师并把幼儿说的体贴的话在集体面前进行交流。
活动小结:
幼儿活动,老师观察,并给感到困难的孩子给予帮助或引导。
通过活动,使孩子们进一步了解到三月八日是所有妈妈、阿姨、奶奶的节日。 通过活动前的.谈话,激发了孩子们爱妈妈的情感,同时,也是孩子们知道妈妈也爱他们。通过做礼物,提高了孩子们动手能力,丰富了孩子们的想象力。促进了孩子们情感的升华。知道要尊敬和关心自己的妈妈、阿姨和奶奶。
三八活动方案 篇6
永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的爱,小学庆“三八”学校活动方案。
在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!
一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、活动领导小组 组长:武春安 成员:大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排:20xx年3月1日~3月9日
四、参加活动对象:全校学生
五、活动过程及具体要求:第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。 活动内容: 1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心,规划方案《小学庆“三八”学校活动方案》。 2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。 3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。 4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的`茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。 第三阶段:当孝敬星,懂感恩情 活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
六、活动中的注意事项:1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点,开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。2、在活动开展前,各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。 xx市xx小学 20xx年2月28日
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