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计划方案

时间:2022-11-04 12:16:40 方案 我要投稿

精选计划方案范文集锦五篇

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选计划方案范文集锦五篇

计划方案 篇1

  “五五”普法考核验收工作是今年普法工作的一场攻坚战。仗怎么打?仗怎么打好?仗怎么打的赢?首先靠的是作战计划和方案制定的怎么样!科学否,具体否,可操作否,都是我们必须认真考虑的问题。我认为在制定方案时必须要做到八个“一”:

  一、要有一个坚强的组织机构。要组织专门的普法考核验收班子和办公室,由法制宣传教育领导小组主要领导亲自挂帅,普法办领导具体负责,切实抓好落实。同时,进行任务分解,细化职责,落实到各成员单位,确保高标准地完成各项考核验收工作。

  二、要有一套周密的设施计划。要紧扣动员部署、全面自查、重点检查、落实整改、评比表彰五个主要环节,做到早计划、早布置、早落实。特别强调要按时、按序、保质、保量完成任务,任何单位都不能在时间上拖后腿,在质量上有含糊。

  三、要有一套严格的补救措施。要依据“五五”普法考核验收标准,进行逐条逐项地对照,深入查找存在的问题和不足,分析存在问题的原因,将存在的不足特别是不达标的项目要列出表格,一条一条地去补差,一项一项地认真加以整改,绝对保证规定指标不失分、调节指标得高分,确保“五五”普法规划确定的各项目标任务。

  四、要有一批过硬的亮点典型。要善于发现特色亮点,要不断挖掘先进典型,重点培育机关、镇(街)、学校、企业、村(居)学法用法典型,要推荐和排列出详细的先进典型的名目,为“五五”普法全面作好准备。

  五、要有一组丰硕的成果展示。一是编印出精美的'普法画册。以图文并茂的形式,集中展示本地区“五五”普法工作新成效及法治书画作品;二是巡展出普法成果展板和摄影书画展。立体式全方位展示各地区、各部门在“五五”普法中的先进经验、创新举措,彰显全市“五五”普法工作特色和工作成果。

  六、要有一套精致的汇报材料。一要撰写出高质量的汇报材料。全面回顾本地区开展普法工作的基本情况、主要措施、实际成效等,体现自身最具特色的亮点工作;二要整理出很完整的台账材料。完善“五五”普法工作的相关台帐资料,做到材料齐全、整理规范、分类清楚;三要制作出高品位普法专题片。用电视汇报片的形式,全景式的回顾展示本地区“五五”普法工作成果。

  七、要有一批法治文化示范点要加大加快法治文化公园、广场等示范点和基地的建设,要积极创造条件,在城区和有条件的镇村建立法治文化广场、法治文化公园、法治文化长廊等,满足群众法治文化需求。打造一批高品质的不同类型的法制教育基地,将优秀的法治文化示范点和法制教育基地推荐给上级考核组视察。

  八、要有一片浓厚的普法氛围。广泛发放普法宣传品,不断提高“五五”普法知晓率,充分运用电视、报纸、电台、广告牌、电子显示屏、橱窗、公交站台、手机短信、横幅等传播法治信息,全方位、立体化宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面取得的成效,宣传“五五”普法的成功经验和先进典型,积极为迎接国家、省“五五”普法检查验收做好准备工作,奋力开创我市法制宣传教育工作新局面。

计划方案 篇2

  新的一学期开始了,在幼儿园生活过的幼儿会升到新的班级,还会有一部分新生加入到中和音乐艺术幼儿园的大家庭来。每年幼儿园新学期的开始都是一个特殊时期,都有一项重点工作--幼儿常规习惯培养。下面,我向家长简要介绍一下幼儿园对幼儿进行常规培养的情况;

  一、教师常规的培养

  抓教师常规是为更好地培养幼儿的各项常规打下基础。俗话说:言传身教,作为教师,其一言一行都会对幼儿影响至深。教师有了规范的工作、教学态度,才能保证孩子具有良好的常规习惯。

  二、幼儿常规的培养

  1、生活常规:

  生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。例如:盥洗的常规要求包括正确的刷牙、漱口方法;正确的洗手、洗脸方法;鼓励提醒幼儿多喝水等。进餐的常规要求包括饭前的准备(消毒、洗手等);吃饭时不挑食、细嚼慢咽、安静进餐等;指导幼儿正确使用餐具及饭后的擦嘴、散步等。睡眠的.常规要求包括为幼儿播放轻柔的音乐;让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯,不蒙头、不吃手等。

  总之,不论是幼儿园的老生还是刚入园的新生,常规习惯的培养都要在新学期开始初期对幼儿进行强化的训练和加强。

  2、学习常规:

  学习常规是指对幼儿学习习惯的培养,包括书写习惯、阅读习惯、集体活动常规要求等。大班的幼儿面临毕业上小学,学习习惯的培养尤为重要,要让他们逐步适应小学生活。小班和中班的幼儿同样不能忽视学习习惯的培养,因为有些习惯是从小就需要养成的,比如培养幼儿注意力集中,认真倾听他人说话等习惯,这些习惯一定要在小中班时期培养好,否则到了大班再亡羊补牢,就会事倍功半。

  幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一时一会儿、一天半天就能形成的,需要幼儿园教师长期的指导及训练,以及家长的密切配合。

  祝愿小朋友们在中和音乐艺术幼儿园都能生活得健康、快乐,茁壮地成长!

计划方案 篇3

  今年9月16日至22日为第十六届全国推广普通话宣传周,为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校特制定计划如下:

  (一)调整推普小组成员,进一步规范工作网络,加强活动的领导。学校在原来的基础上,调整推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作。

  (二)利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  (三)聘请学生建立推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的'学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

  (四)组织师生学习“国家通用语言文字法”和《菏泽市社会用字管理暂行办法》,学习和了解国家语言文字政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;

  自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  (五)开展校内宣传活动,在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌,悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  (六)结合学校实际,创造性地开展“五个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到了实处。

  1.举办一期推普宣传板报

  各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“五个一”活动安排及有关推普的知识。

  2.利用电视台做一期推普专题片,周四在全校播放。

  3.在社会或家庭进行一次推普宣传

  要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  4.做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出

  5.组织一次以推普为主题的班队会。

  利用班会时间,以班级为单位举行推普主题班会,学生可以自编自演

  推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

  (七)继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动,充分利用学校电子阅览室组织学生阅读,开展一系列阅读活动,积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

  (具体安排另行通知)

  (八)重视信息报道工作,结合活动开展情况,认真总结经验,加强有关活动信息的反馈,在定海教育网发表推普信息,并积极向有关部门投稿。

计划方案 篇4

  “倾听知识的声音 沐浴智慧的阳光”

  ——20xx年暑假活动计划

  各位家长、同学:

  暑期少先队为大家安排了丰富的实践活动,请家长指导队员认真参与,过

  一个安全、有意义的暑假。

  一、 活动时间:暑假期间(7.4—8.28)

  二、 评比方式

  开学报名时统一将作品交给班主任老师,开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内展示并给予白帆币奖励。

  三、 活动内容

  必修内容

  1、“好书伴我成长”读书活动

  A活动内容:这学期刚清理过的小书架里有没有你还没有读过的好书?暑假期间,读一本(或多本)新书吧!看完后,制作一张精美的、吸引人的好书推荐卡,为下学期的跳书活动提前做好准备吧!

  B注意事项:1、如果选的书很长,如《上下五千年》等,可以按自己能力和时间看一部分,并只制作这一部分的好书推荐。

  2、还记得我们在这个学期和家长共同签署的'承诺书吗?一定注意选书要求哦!

  3、养成良好的阅读习惯,每天阅读半小时。

  选修内容(在活动2、3中二选一)

  2、“美食小白帆”实践活动

  A活动内容:每个家庭都有自家的私房菜谱,暑假期间,在家长的指导下,学做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴过程中,用照片记录制作步骤,制作成菜谱。

  B活动要求:(1)制作4张A4大小(横向)、图文并茂的菜谱,打印上交并保留电子稿。(2)为菜谱命名:如“糖醋排骨——李明家庭”。(3)菜谱制作为四步:第一张,制作材料展示并介绍;第二张,清洗、切的步骤与方法;第三张,关键的做菜步骤说明;第四张,摆盘或最后成品照片。(4)活动必须是队员亲自参与,菜谱菜式新颖、步骤清晰为佳。

  3.“扬帆起航”体验活动

  A活动内容:暑期在家长的带领下进行一次或长或短的旅行,参考当地的旅游介绍,在A4纸上用你喜欢的方式制作一份旅游宣传单,如《武汉一日游攻略》等。

  B 活动要求:(1)可以制作城市或景点的宣传单。(2)旅游攻略包含:城市或景点介绍、图片、地理位置、历史、交通、特色、项目、网址、联系方式等,可根据自己了解的内容尽力完成。(3)自己手工制作,可用照片剪贴,小报形式呈现。

  温馨提示:暑假期间,队员们要合理安排好自己的生活起居,保证安全,有计划的学习、实践。不要参加学校教师组织的有偿家教、有偿辅导或补习活动,如发现此类违规行为,请拨打学校师德师风监督电话15387186358.

  中山路小学紫都分校大队部

  20xx.7.3

计划方案 篇5

  一、教学目标

  1、知道站点、主页的概念,能在指定位置建立只有一个网页的站点;

  2、认识FRONTPAGE的界面;

  3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线;

  4、掌握页面文件与图片的保存。

  二、教学重点

  1、能在指定位置建立只有一个网页的站点(难点)

  2、能在页面中插入文字、图片、水平线

  3、掌握页面文件与图片的保存(难点)

  三、学情分析

  学生已经学习了WORD、POWERPOINT与上网浏览信息,对计算机的基本操作(WORD中文档的'编辑,网页的浏览等)比较熟练。这使得学生主动探索、自主学习成为可能。每位学生必须完成基本任务,有能力的学生还可以完成提高篇的学习,以充分发挥学生的积极性与自主性。

  四、教学方法

  在教学中,一方面采用比较教学的方法,促进学生知识的迁移;另一方面,提供学生一个导学,让学生根据这个网络环境下的自己探索学习,以满足不同层次学生的需求。

  五、教学过程设计

  教师活动:1、引入课题:(激发兴趣,活跃气氛)

  同学们喜不喜欢上网?经常上新浪、西祠胡同等,有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么?(网站)

  浏览新浪网站,浏览的第一个页面称为什么?(主页)

  我们还可以浏览其它的页面,点击超链接浏览,当鼠标变成手指的形状时有超链接。

  问题1:网站是不是就是网页?用自己的语言描述一下网站的概念(网站包含多个网页,通过超链接把不同的页面链接起来)

  问题2:网页是不是就是主页?(第一个页面称为主页,网站设计者可以确定哪一个是主页,主页的文件名一般为:index.ht,主页也是网页)

  设计网站一般必须经过两个步骤,首先是在计算机里做好,然后发布在internet上,让所有的人访问浏览。

  今天我们学习用Frntpage建立站点,制作一个主页。

  先来研究一下没有发布的网站,打开教师做的网站

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