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活动方案

时间:2022-11-06 03:42:49 方案 我要投稿

有关活动方案范文汇编6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的活动方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关活动方案范文汇编6篇

活动方案 篇1

  秋天,一个收获的季节。在一场招聘会后,好运来企业迎来了自已的收获季节,经过层层筛选,一批非常优秀的新员工了加入长沙好运来物流企业团队。

  一、活动人员:

  长沙好运来物流企业全体员工

  二、活动目的

  1.欢迎新同事的加入,帮助其尽快融入企业的同时培养和建立新员工对本企业的信任感和归属感。

  2.加强企业员工的凝聚力和向心力,调动员工的热情和斗志。

  3.增强组织活力,改善组织文化,提升组织整体沟通与协调精神和能力。

  三、活动时间:20xx年XX月X号19:00——23:00

  四、活动地址:定为“想唱就唱”一楼歌厅

  五、主持人:赵梅、屈超

  六、活动流程:

  1.新入职员工介绍 :(新员工)

  2.新入职员工代表讲话:(粟娟)

  3.欢迎词:(董事长梁基炎)

  4.活动互动:

  1)踩汽球:将汽球捆绑在脚上,相互踩对方的`汽球,时间一分钟,以谁脚上的汽球最多为胜。

  2)走台:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。(这个游戏的参与者是男性比较有欣赏的噱头哦)

  3)两人三足:每个部门派出两名员工,一人的左脚与另一人的右脚绑在一起,进行比赛,先到目的地为胜,这个活动考验的是部门员工之间的默契配合

  4)脑筋急转弯:员工轮流出题,采取抢答有奖方式,如果答错,要求献唱一首或者说一个笑话。连续答对3题者,可得到企业奖励小礼品一份。

  5.自由活动

  七、活动注意事项:

  1、安全事项

  2、活动必须着工装参与

  八、活动组委会:

  活动采购:曹春芳、王艳

  九、活动道具:

  1、汽球:2包

  2、书本:2本

  3、捆绳:2捆

  4、礼品:10份

  十、其他采购:零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、苹果、香蕉、枣子、饮料)

  十一、经费申请20xx元

  十二、活动结束,各部门领导确保员工安全到家。

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  在建队xx周年来临之际,为培养学生的主人翁意识,在一年级新生中开展队前教育活动,激发学生对少先队组织的热爱,培养新生的`爱队意识,积极争取加入少先队组织,为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪,同时增强学校少先队组织力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

  二、活动时间:20xx.10.13下午第一节课

  三、活动地点:内操场

  四、活动要求:全体学生穿校服、队员佩带红领巾

  、准备工作:

  (一)大队部

  1.大手拉小手互助活动:大队委对新生进行队前教育。

  2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法,正确的队礼姿势,为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

  3.训练主持人、旗手。

  4.训练2-6年级的中队长整队报告人数,做到规范。

  5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

  6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

  7.悬挂横幅:“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

  (二)班主任

  1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿),收取红领巾费2元。

  2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育,学习少先队知识。

  3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

  4. 各班主任要了解入队仪式过程,一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

  5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

  六、活动流程

  (一)宣布活动开始

  (二)整队、报告人数

  (三)出旗仪式

  (四)唱队歌

  (五)辅导员宣布新队员名单

  (六)授予队员标志

  (七)新队员宣誓

  (八)聘任辅导员,授予中队旗

  (九)新、老队员代表发言

  (十)辅导员讲话

  (十一)呼 号

  (十二)退旗仪式

  (十三)宣布活动结束

  七、人员安排(略)

活动方案 篇3

  保安:值班保安人员站在大门口迎接领导,指挥领导车辆停在综合楼前。(刘xx负责)

  (二)彩旗:上午7:00之前,校门口台阶两侧、南北甬路东侧插上彩旗。(姜x正负责)

  (三)电子屏:教学楼前电子屏宣传内容是“牵手梦想走向未来”,7:00之前准备好。(都xx负责)

  (四)校园环境卫生:7:30之前收拾干净。(王xx负责)

  (五)升国旗:3名升旗手7:30到旗杆北面就位。(郑xx负责)

  (六)横幅:内容“xx十中20xx年秋季《牵手梦想走向未来》开学典礼”,7:00之前操场主席台横幅要挂好。(刘xx负责)

  (七)音响:7:30之前音响要搬到南操场就位。(李xx、谷xx负责)

  升国旗及活动用的音乐:7:30之前国歌伴奏、国歌,活动伴奏音乐(张xx负责)

  照相、摄像:7:30之前到南操场就位。(王xx、郑xx、谷xx负责)

  (八)学生队伍:7:45学生在教室门口排成两路纵队,由班主任带领到南操场就位。自东向西分别是初二、初一、初三、初四,每班排队两路纵队。(各班主任负责各班级,周xx、都xx、宗洋、包晓东分别负责初一、初二、初三、初四级部学生,王xx总负责整队)

  (九)教师队伍:全体科任教师7:45到操场就位,排成4路纵队,站在初一、初三学生之间。(孙xx负责)

  (十)诗歌朗诵:7:45学生到操场就位。(宋xx、周xx负责)

  合唱《少年强》:7:45学生到操场就位。(丛xx、张xx、毕xx负责)

  教师朗诵:7:45学生到操场就位。(刘xx负责)

  (十一)主席台:在主席台上设一个高支架话筒,用于校长、市领导致辞。(谷xx负责)

  (十二)应急救护小组:由校医王xx、陶xx、邹xx、李xx4人组成应急救护小组。校医携急救箱、与邹xx、李xx站在教师队伍东侧待命。陶xx将学校汽车开到旗杆北侧待命。(王xx负责)

  (十三)捐赠台:在主席台正前方,草坪上摆放一排桌子用于领导捐书或礼品。(王xx负责桌子,王xx负责桌布)

  (十四)参观少年宫:主题活动结束后,邹海霞校长、梁军副校长、桂君副校长陪同领导参观少年宫。综合楼卫生要在9月1日再收拾一次。一楼版画教室(孙xx负责)、电脑拆装教室(谷xx负责)、录播教室(杨静、唐美玉负责);二楼学生阅览室(姜文娜负责);三楼微机室(张xx负责);四楼心理咨询室(宋得凤负责);(王xx总负责8:00回综合楼,其他教师在操场活动结束后立即到所分管的教室待命)

  (十五)观看《开学第一课》:参观结束后领导到接待室稍许休息,待《开学第一课》开播前(提前5分钟),校长们再引领市委领导们到录播教室观看《开学第一课》电视节目。(郑xx负责)

活动方案 篇4

  庆祝国庆节,为丰富校园文化生活,提高学生综合素质,增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动,请各班认真组织,积极参与,大胆创新,力求成效。

  活动主题:“祖国颂”歌咏赛

  活动时间:20xx年9月29日

  活动组委会:主任:邓光敬;副主任:易仁智、孙长明、屈建新、王家军;

  文艺指导:杜凤仙、邓永鹏、杜万权、郭秀萍、各班主任

  活动评委组:易仁智、杜凤仙、方金华、黄 梅、刘 兵、陆裕民、王 芳、望玉红、

  活动要求:

  1、主题鲜明,内容积极向上,体现颂祖国的.主题

  2、歌曲要求按 自然的声音,按照节奏和曲调有表情的演唱。

  3、服装有特色。

  4、台风正、秩序好

  5、各班班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间,精心排练,届时参加学校竞赛。优胜者将给与一定的奖励。

  6、十分制,去掉最高分和最底分后为有效分。

  政教处将对以上活动开展情况记入班级考核,作为本月文明班级评定的依据之一。

  政教处、团总支

  20xx年9月12日

活动方案 篇5

  一、 活动目的:

  爱心教育——通过对地震灾区孩子读书、生活情况的了解,学会关心他人。

  环保教育——充分利用资源,让废旧物品循环再用。

  感恩教育——感谢父母给予自己的一切,感谢老师为自己付出的一切,感谢同学对自己帮助的一切。

  二、 参加人员

  负责辅导员:廖志

  参加队员:小队长:四2 廖亦可

  队员: 四2 谢雨彤、关博华、吴梓豪

  四4 谢宁

  三、 活动时间:20xx年3月

  四、 活动地点:四2班课室

  五、 活动过程:

  1、选择回收的报纸杂志,制作“剪报书”。

  2、利用自己已没有使用价值的作业本(或软、硬皮抄)作为粘贴册。

  3、把剪报的内容牢固地粘贴在册子上。

  4、每本“剪报书”的第一页写上自己想对山区孩子说的'话(低年级可由家长或老师协助完成),右下角为制作人的学校、班级、姓名及制作时间。

  六、 活动效果:

  在学校的爱心、环保、感恩的教育影响之下,“剪报书”应运而生,学生们很投入的去做,在孩子的宣传和努力感染下,家长们也加入了制作行列,把爱心关心灌注在一页一页的剪报书中。

活动方案 篇6

  一、 活动目的:

  通过学生动手制作环保手工作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识。

  二、 活动形式:

  学生自已制作,自已参与。可以是个人制作作品,也可以是小组或团体制作作品。

  三、 活动时间:

  20xx年4月5日至21日

  四、 活动要求:

  1、 各班主任要向学生宣传本次活动,鼓励学生以个人或小组的形式制作作品参加比赛。

  2、 本次活动的参加对象是3-6年级的'学生。

  3、 各参赛的作品要标明班级和姓名。

  4、 各班参赛作品于20xx年4月21日前上交到梁志权老师处。

  5、 20xx年4月21日放学后手工制作组的全体老师对手工作品进行评分。

  五、 奖励办法:

  本次比赛共设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖四个奖项。各奖项的数量根据参赛作品的数量再决定。

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