考核方案

时间：2021-07-14 18:36:32 方案我要投稿

精选考核方案范文合集五篇

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的考核方案5篇，欢迎阅读与收藏。

精选考核方案范文合集五篇

考核方案篇1

　　一、落实常规：

　　1、上课：

　　（1）严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。

　　（2）上课教师不及时，违反一次扣5分。

　　（3）上课组织不好，违反一次扣5分。

　　（4）出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。

　　（5）体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。

　　2、活动：

　　（6）上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。

　　（7）到儿童活动区（秋千、滑梯等）活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。

　　（8）严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。

　　注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。

　　3、午睡：

　　（9）按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。

　　（10）保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。

　　（11）要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。

　　4、接送学生：

　　（12）教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。

　　（13）放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。

　　5、安全：

　　（14）教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10——20分，情节严重的扣除当月工资。

　　6、物品保管：

　　（15）教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5——10分。

　　二、师德水平：

　　1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌（做到起身相迎、笑脸相送）发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。

　　2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分

　　3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。

　　4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。

　　三、考勤：

　　1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。

　　2、缺勤一天扣20元（婚、丧、嫁、娶除外）。

　　四、奖励：

　　1、定员：

　　小、中、大班定员人数分别为15、25、30人，每超一人每月奖励10元。

　　2、活动：

　　对园内举行的各项活动，参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。

　　3、安全：

　　对一学期无任何安全事故发生的班级，教师奖励50元。

　　4、教学：

　　对于上级部门组织的各项教学活动，参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。

　　5、物品管理：

　　对于班级和宿舍内的任何物品，以学期为单位，完好无损的奖励20分。

考核方案篇2

　　为进一步规范我市基层畜牧兽医站各项工作目标管理，促进全市畜牧兽医系统廉洁、勤政、务实、高效，确保政令畅通，保证全市畜牧经济健康稳定增长和畜牧业工作目标的圆满完成，经研究决定下达20xx年基层畜牧兽医工作综合管理目标考核方案。

　　一、考核对象

　　各基层畜牧兽医站

　　二、考核内容

　　（一）畜牧生产和统计、信息、服务（20分）

　　1、畜牧生产发展统计信息报送、生产档案管理工作（6分）。搞好生猪市场信息预警测报，按时上报畜牧生产情况及统计报表得6分，每缺报一次扣1分，扣完为止。

　　2、规模养殖场备案登记（4分）。完成辖区内所有规模畜禽养殖场备案登记工作，健全和完善畜牧生产档案资料，档案资料齐全得4分，没有档案资料的不得分，档案资料不全扣1分。

　　3、畜牧生态养殖、标准化示范创建工作（4分）。每站引导、创建畜禽规模养殖场1个，指导其粪污生态化综合利用和标准化示范建设，完成任务得4分，未开展不得分。

　　4、能繁母猪补贴、保险（6分）。做好能繁母猪补贴，认真组织能繁母猪的普查，严格核实，做好能繁母猪保险服务工作（组织投保，协助查勘理赔等），保证补贴率及参保率达100%，完成任务得6分，每降低5%扣0.5分，扣完为止。

　　（二）动物防疫工作（35分）

　　5、动物防疫组织落实、应急管理（2分）。各乡镇高度重视，分别签订动物防疫责任状，组织春季、秋季免疫集中行动及消毒灭源工作，有布置、有落实、有总结，有动物疫病防控应急预案，应急物资储备达到市下达的要求，得2分。缺一项扣0.5分，扣完为止。

　　6、畜禽强制免疫、抗体水平(25分)。积极做好牲畜口蹄疫、猪瘟、猪高致病性蓝耳病、禽流感等重大动物疫病的强制免疫工作，免疫密度达到100%，抗体检测达80%以上，每一项强制免疫对象抗体检测每下降1个百分点扣1分。

　　7、重大动物疫情报告、处置（5分）。建立健全以村级动物防疫员为主要力量、以规模养殖户为重点对象的动物疫情监测网络，经常性开展疫情调查监测，发现可疑疫情严格按程序上报并及时处置。全年不发生重大动物疫情，发生疫情该项不得分。

　　8、动物疫病防控信息、防疫报表、免疫档案管理(3分)。各类防疫报表按时准确上报，动物可追溯信息管理系统正常运行并及时上报，免疫证、免疫档案等记录规范齐全，并达上级业务部门要求的得3分，未配套使用或记录不全，发现一次扣0.5分，防疫报表及信息缺报一次扣0.5分。扣完为止。

　　（三）卫生监督工作(20分)

　　9.动物及动物产品检疫(10分)。按程序开展产地和肉品检疫，切实加强上市肉品监管，杜绝染疫及检疫不合格畜禽及其产品进入流通领域，发现一起未检疫肉品流入市场，扣1分，扣完为止。

　　10、规范检疫票证的使用管理、及时填报检疫报表（10分）。各站应指定专人负责管理票证工作，建立专用票证领用核销档案，当月结清票证款项，做到票据、证明、收费相符合，得3分，发现票证管理混乱的每项扣1分。按时准确上报月度检疫报表，得2分，缺报一次扣0.5分。完成检疫费收取任务，得5分，未完成任务按比例扣分。

　　（四）畜产品安全监管工作（10分）

　　11、动物防疫条件审核监管（3分）。严格审查辖区内申请动物防疫条件合格证的场所，全部登记造册并建立档案，定期对取得动物防疫条件合格证的场所进行检查，并有检查记录，完成得3分，未完成不得分。

　　12、“瘦肉精”等违禁药物的监管（7分）。严格执行兽药、饲料及饲料添加剂的各项监管，加强规模场和养殖大户的监管力度，确保不发生畜产品质量安全事故，有监管责任人、有责任状、有防疫及投入品监管记录，得5分，没有按比例扣分，扣完为止。保质保量完成规模养殖场、屠宰场各项抽样检测任务，并准确及时上报抽样检测结果及检测报告单,完成得2分，未完成不得分。

　　（五）基层站自身建设及维稳工作（10分）

　　13、政风行风效能建设（2分）。加强行风政风建设，坚守工作岗位，履行工作职责，努力提升工作效能，得5分。被上级督查发现擅离职守、违纪违章的，每一次扣1分。

　　14、加强村级防疫员的监督和管理（3分）。加强职工（含村级防疫员）思想教育和法律法规、业务学习，全年开展学习4次以上，学习记录齐全，整理归档得2分，每缺一次扣1分，无记录不得分，记录不全一次扣0.5分，扣完为止。规范其工作行为，能全面履行村级动物防疫员的职责，得1分，否则不得分。

　　15、落实维护基层站原职工稳定工作（5分）。积极做好原基层站职工思想稳定工作，切实做好其医保等社会福利代办服务工作，加强勾通交流，确保做到年内无集体越级上访事件发生，得5分。如出现集体越级上访的，该项不得分。

　　（六）其他工作（5分）

　　16、按时完成市局平时布置的其他工作（5分）。

　　三、考核办法

　　按照以上考核内容，由市局组织有关人员对各项工作完成情况进行打分，排定考核名次。

　　四、奖惩措施

　　考核结果85分为达标，考核达标站职工享受市局津、补贴，不达标站职工按得分比例享受市局津、补贴。未完成经济任务每少1000元，所在站职工每人扣200元津补贴。

　　对考评结果列前三名的站，评为先进单位，给予1500元奖励，在达标站中评4名先进基层站职工，每个站评1名先进村级防疫员。对考评结果不达标的站，站长给予岗位调整。

　　凡辖区内出现重大动物疫情、重大畜产品质量安全责任事故、未完成当年经济任务、行风政风评议列最后一名以及单位干部职工出现违法违纪受通报的站，取消该单位及其职工评优评先资格。

考核方案篇3

　　高年级音乐复习、考核方案

　　本学期高年级教材中均安排了六个单元的内容，根据教材的要求，作如下的复习安排：

　　1、复习所有学过的歌曲。

　　2、乐理知识复习。

　　3、竖笛曲复习。

　　考核方案：

　　1、考核形式：采用“音乐会”的形式进行考核。

　　（1）学生自由组合（最多不超过4个），演唱一首教材歌曲，要求音高、节奏准确，演唱时声音响亮，可设计适合歌曲的演唱形式。

　　（2）学生根据个人爱好，演唱课外的歌曲，要求歌曲内容积极向上。

　　2、竖笛考核：每个学生演奏一首竖笛曲，

　　考核标准：

　　1、所选歌曲的歌词熟练程度以及标准程度。

　　2、歌曲的音准、音高、节奏的标准程度。

　　3、演唱时候的表情、站姿。

　　4、声音的优美程度，是否有感情、洪亮。

考核方案篇4

　　指导思想：

　　加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的`兴趣。

　　考核要求及细则：

　　一、朗读

　　1、考核内容：从《亲近母语》中挑选一篇比较适合的文章进行朗读。

　　2、评价标准：

　　优秀：7分，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

　　良好：6分，能用普通话较正确、流利、有感情地朗读课文。

　　及格：4分，能用普通话朗读，较正确、较流利。

　　二、背诵：

　　1、考核内容：抽取课文中要求背诵的内容，包括练习中的内容。

　　2、评价标准：

　　优秀：8分，能准确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然。并能背诵《小学生必背古诗词》上一定量的古诗。

　　良好7分：能准确、流利地背诵课文要求的任一篇文章。

　　及格5分：能较准确地背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章。

　　三、口语交际：

　　1、考核内容：家里有客人来访。

　　2、评价标准：

　　优秀5分：能绘声绘色地描述自己是如何接待来访的客人的。

　　良好4分：能说清楚来的是谁，自己是如何招待的。

　　及格3分：能说明白自己是如何做的。

考核方案篇5

　　按照《*市人民政府印发关于本市贯彻〈关于发展城市社区卫生服务的指导意见〉实施意见的通知》的要求，为了更好地发挥社区卫生服务的综合服务功能，突出社会效益，有效落实《*区社区卫生服务综合改革实施意见（试行）》，特制定*区社区卫生综合考核评估方案。

　　一、考核评估目标

　　加强对社区卫生服务管理，不断提高社区卫生服务质量，充分体现社区卫生服务功能，使社区居民的基本医疗和预防保健服务得到进一步改善和提高，逐步使社区居民得到综合、连续、有效、经济、方便、质优的社区卫生服务，真正做到“小病在社区、大病到医院”。

　　二、考核评估原则

　　遵循公开、公平、可行、有效原则，建立由集中与日常考核相结合的方式，坚持社区卫生服务的公益性质，在考核过程中体现公共卫生和基本医疗并重，中西医并重，防治结合的原则。

　　三、组织机构

　　（一）评估领导小组：区社区卫生服务综合改革领导小组作为评估领导小组，负责审批评估方案。审阅各条线评估工作组制定具体的考核标准，根据不同时期工作的重点，平衡各条线考核分值权重；协调评估过程中的有关事项，确保评估工作顺利完成。

　　（二）社区卫生服务满意度评估小组：由各街镇（*工业区）相关部门的人员组成，负责对社区卫生服务中心满意度的测评。

　　（三）业务条线评估工作组：成立由区卫生局相关部门组成的基本医疗、公共卫生、综合管理三个业务评估工作组，组织相关人员，按照社区卫生服务“六位一体”的工作内容及区政府、区卫生局对社区卫生服务中心下达的各项目标任务和有关要求，分别制定具体的考核标准并组织实施。

　　四、考核评估方式、内容

　　(一) 建立综合评价指标体系

　　对社区卫生服务中心的评价指标包括投入指标、服务内容指标、服务满意度指标、效果指标。这些评价指标注重绩效评估，以促进社区全科团队服务模式的改革。

　　（二）评估方式

　　直接评估和间接评估的方式相结合，每年度对社区卫生服务中心“六位一体”的工作进行全面、系统的评估。

　　直接评估：以公开明查的方式进行。包括听取工作汇报、查看资料(各类报表、记录)，现场观察、考核、问卷调查、访谈等。

　　间接评估：以非公开的方式进行。包括暗访、问卷调查、电话询问、服务对象满意度调查。

　　（三）评估内容

　　1、基本医疗服务。

　　主要内容为：提高医疗质量，保障医疗安全，巩固基础医疗和护理质量，依法执业，保证医疗服务的安全性和有效性。由区卫生局医政业务评估工作组负责考核，分值权重占30％。

　　主要具体指标为：加强医疗质量控制体系建设，各专业质控质量符合区质控要求；纠纷赔偿率、医疗纠纷及事故发生率逐年下降；医疗服务下沉，门诊业务量每年上升3％；减轻居民就医负担，坚持合理检查、合理用药、因病施治，严格控制医疗费用，严格执行医保及合作医疗政策，门诊、住院均次费用逐年下降。

　　2、公共卫生服务。

　　主要内容：强化社区卫生健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术指导服务能力，积极推进全科团队服务模式，为社区居民提供适宜的公共卫生服务。加强对外来人口的公共卫生管理，提高对脆弱人群的健康干预力度。由区卫生局医防业务评估工作组负责考核，分值权重占30％。

　　主要具体指标：组建全科团队，农村以2－3个村委，城镇以3－5个居委组建全科服务团队，每个团队为1名临床医生、1名社区护士、1名防保医生和若干名乡村医生。下沉社区开展健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术指导服务，开展“户籍制预防保健服务”。社区卫生服务中心的团队人员每人每周下社区的工作日不少于5个半天；重点人群健康档案建档率达95%以上,并初步实现动态管理；完成以户为单位的全人口健康档案基本信息的信息化管理；儿童保健管理率95％以上。孕产妇保健管理率95％以上；主要慢性病管理率95％以上；甲乙传染病发病率控制在270/10万；农民健康体检率(二年累计)达85%以上。

　　3、综合管理。

　　主要内容：加强医院管理，积极开展精神文明创建活动，加强医院文化建设，改进服务流程，提高服务意识，改善服务态度，优化就诊环境和医疗执业环境，方便病人就医；加强财务管理，规范收支管理，完善分配办法；注重诚信服务，增进医患沟通，构建和谐医患关系。由评估领导小组委托社会中介机构及区卫生局综合评估工作组负责考核，分值权重占25％。

　　具体指标：严格执行收支两条线；合理收费、收费项目有公示；严格执行人事、财务制度，无违纪违规现象；完善社区卫生服务中心分配制度改革；符合物价、财税、审计及其他经济类专项监督要求；编制管理、岗位、人员配置管理，人员考核奖惩管理符合相关要求，床护比达标，无人事争议; 严格执行基层领导干部的8条规定；有效落实院务公开、推进民主管理；培养、引进、使用和留住人才有举措，有实效；无政风行风专项检查问题、无投诉问题查实，无媒体曝光问题；信访有制度，件件有办结；无治安、刑事案件、生产、消防事故发生；

　　4、社区满意度测评。

　　主要内容：了解社区服务对象及各街镇（*工业区）、各部门对社区卫生服务所提供服务内容和服务质量的认知度和满意度。由评估领导小组委托社会中介机构和各街镇（*工业区）社区卫生满意度评估小组进行测评，分值权重占15％（社会中介机构占5％）。

　　主要内容：门诊及住院病人和健康教育、预防、保健、康复、计划生育技术指导服务对象对社区卫生“六位一体”服务的方式、质量的综合满意度达到85％以上。

　　五、评估结果汇总和反馈落实

　　每年度评估结果汇总至评估领导小组，在评估过程中，如发现问题及时向社区卫生服务中心进行反馈。评估结果与政府对社区卫生服务中心的投入挂钩，以利于推进社区卫生服务的综合改革，更好地发展社区卫生服务，为居民提供安全、有效、便捷、经济的公共卫生服务和基本医疗服务。

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