工作方案

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时间:2021-08-02 15:05:24 工作方案 我要投稿

有关工作方案模板锦集5篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的工作方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关工作方案模板锦集5篇

工作方案 篇1

  一、指导思想

  安排专人具体负责组织实施。坚持“政府促进、社会支持、市场导向、自主创业”的基本原则,把促进创业带动就业摆到更加突出的位置,通过完善创业扶持政策、优化创业环境、搭建创业平台等工作措施,进一步健全政策扶持机制,完善创业服务体系,积极营造全社会支持创业、服务创业的良好氛围,通过扶持各类劳动者自主创业实现就业,充分发挥创业带动就业的倍增效应,推动全区经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。

  二、组织领导

  成立创建创业型城市宣传工作领导小组,由分管领导任组长,就业科、就管中心、培训科、办公室协同配合,按照工作方案组织开展创建创业型城市宣传活动工作。具体工作由区就业管理指导中心负责实施。

  三、工作内容

  1.在区人力资源和社会保障网开设创建国家级创业型城市宣传专栏,及时发布活动开展的相关信息、热点动态。

  2.制作创建国家级创业型城市公益广告,用群众喜闻乐见的形式将创业理念深入人心。

  3.由市区创建国家级创业型城市工作领导小组办公室协调,配合市局开展创建国家级创业型城市集中宣传日活动,统一时间、集中宣传。

  4.开展创建国家级创业型城市问卷调查工作。

  5.通过政策咨询服务热线平台,对用户开通各项政策宣传,引导树立新型创业理念,介绍我区创业扶持政策及相关优势。

  6.通过户外广告电子屏滚动播出创建国家级创业型城市宣传资料及创新创业典型。

  7.在各镇(区)街道、重点道路、城市出入口、窗口单位悬挂宣传横幅、广告牌、宣传海报等,加强创建国家级创业型城市的社会宣传氛围。

  8.编印宣传材料,利用各级公共就业服务机构平台和社区工作者、志愿者平台发放到户。

  9.利用各镇(区)街道公共就业服务场所现有电子信息屏及社区现有液晶电视屏滚动显示创建政策,宣传创建创业型城市意义及配套措施。

  10.利用各镇(区)街道现有政策,开通、完善相关创业咨询内容,宣传创业政策。

  11.通过发放创建国家级创业型城市宣传品,扩大宣传受益人群,提高知晓度。

  四、工作要求

  1.深入宣传,统一思想,高度重视,严密组织。要充分认识创建省级创业型城市是贯彻落实市政府“创业富民、和谐发展”总战略的内在要求,是促进创业带动就业工作的重要载体,要统一思想认识,广泛宣传发动,确保各项政策措施落实到位,鼓励和扶持更多劳动者成为创业者。

  2.突出重点,明确责任,加强领导,精心策划,认真实施。要充分利用电视、报纸、网络等各种宣传方式和手段,结合宣传内容的特点,大力开展宣传活动。重视宣传活动开展后取得的实际效果,使人民群众真正获益。

  3.上下联动,密切配合,齐抓共管,形成机制。要加强联系,紧密配合,切实落实“政府领导、部门协作、社会联动、齐抓共管”的工作机制,全面促进创业带动就业战略的实施,进一步提升我区创建省级创业型城市工作实效。

工作方案 篇2

  为更好落实制度,进一步提升公司形象,提高工作效率,确保公司各项工作顺利开展,特制定本方案:

  一、内部督察方式

  1、城市供水监察中队工作职责

  负责维护全县供水设施、打击偷盗水、公司有关规章制度的落实(全年不定期督察)。

  2、公司联合督察组工作职责

  组长:公司分管经理副组长:公司中层干部

  1、对公司制定的规章制度落实进行不定期督察,全年不少于6次(如挂牌上岗、上下班签到情况等)。

  2、对公司现场管理每半年进行一次督察。

  3、公司对外窗口文明用语的服务形象进行监察,,全年不少于6次(文明用语、工作服装等)。

  4、对安装工程每年进行2次以上督察(安装质量、戴安全帽等)。

  5、每年至少2次对5个乡镇小水厂进行督察,主要是工作人员是否在岗,水表抄见量及现场管理等。

  6、全年至少两次对公司所有电脑(含笔记本电脑)进行检查,对电脑中违反机关效能的软件进行删除,并对其公司内部通报。

  7、对公司重大决策或重大工作部署的贯彻落实情况进行督察。

  二、督察要求

  1、实事求是原则:联合组要全面、准确地了解情况,讲实话,报实情,不徇私情,真抓实干,使制度真正得到落实。

  2、每次联合督察前由分管经理通知抽调4—6名小组成员进行督察,小组成员应积极配合。

  3、每次督察完后对督察情况以表格形式向经理汇报(见附表)

  4、每次联合督察中对督察的问题要进行整改反馈,如再一次督察出现类似问题,部门负责人将向经理写出深刻检讨。

工作方案 篇3

  为有效预防和控制结核病在我幼儿园的发生和流行,保障全园师生的身体健康,维护幼儿园正常的教学秩序,根据卫生部、教育部有关文件精神,特制定结核病防治工作计划如下:

  一、积极开展幼儿园结核病预防工作

  1、幼儿园要认真贯彻落实卫生部、教育部《关于加强学校结核病防治工作的通知》精神,加强对幼儿园结核病防治工作的领导,保证各项防治措施的落实。

  2、要通过健康教育课、讲座等多种形式的宣传活动,加强对幼儿园师生进行结核病防治知识的教育,增强师生自我保健意识和能力。

  3、积极开展爱国卫生运动,加强幼儿园环境的清扫和消毒,对教室、寝室、活动室要经常通风换气,保持空气新鲜。同时要教育幼儿注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质,防止过度疲劳和熬夜,减少结核病的感染和传播机会。

  4、加强幼儿园卫生保健工作负责人的结核病防治知识培训,使其了解肺结核病的症状,及时发现并向结防机构报告可疑病人,督促可疑肺结核病人到当地结核病防治机构接受检查,做到早发现、早治疗,严防结核病在人群中传播和流行。

  二、认真做好师生健康检查和结核病人的治疗、管理工作

  1.建立和完善幼儿、教师健康体检制度,将结核病检查列入幼儿园新生入园健康体检和每年的教职工健康检查的主要内容。

  2.病人的治疗管理

  (1)对检查发现的所有肺结核病人和可疑结核病人均应转至所在地结核病防治专业机构进行正确诊断,提出合理的治疗方案,并落实治疗和管理。

  (2)对传染性肺结核病人实行休学,在家或住院隔离治疗,由当地结核病防治机构落实督导治疗和管理。治疗后如传染性消失,凭结核病防治机构的证明复学。如为非传染性肺结核病人,在治疗期间可以继续上学,由当地结核病防治机构负责或在当地结核病防治机构指导下,由校医负责,督促病人按时服药,确保规则治疗。

  三、有效控制结核病在园内传播和流行

  1.幼儿园发现患有活动性肺结核(包括结核性胸膜炎)的幼儿、教职员工,应按照《中华人民共和国传染病防治法》乙类传染病报告要求,及时向当地疾病预防控制机构报告,当地疾病预防控制机构接到报告后,要立即进行流行病学调查,及时采取措施,控制疫情扩散。

  2.重点人群或发病高危人群结核病检查。在园幼儿或教职工中发现肺结核病人,特别是排菌病人,应通过流行病学调查,对病人周围人群、密切接触者(如排菌病人同班级、同寝室同学、教职工及其他密切接触者)进行结核病检查,从中筛选、发现肺结核病人,并进一步确定流行范围和感染人群,及时采取有效措施,控制疫情扩散和园内传播。重点人群检查采用结核菌素筛查与胸部X线检查和痰检相结合的方法进行。

  3.幼儿园在短期内出现结核病人或结核感染者异常增加,或由同一传染源引起的新发结核病人和感染者,构成结核病暴发流行公共卫生事件的,依照国家《突发公共卫生事件应急条例》规定报告和处理。

工作方案 篇4

  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1.了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目。

  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

工作方案 篇5

  一、指导思想:

  本学期历史与社会·思想品德教研组认真学习贯彻上级教育部门、课程标准和《xx省初中历史与社会学科教学建议》的精神,并结合县教师发展中心20xx年上半年学科工作行事历,紧紧围绕学校本学期的工作目标,规范教学常规管理,提高教研质量,提升教师教学水平。

  二、工作目标:

  1、学好理论,提高素质。

  随着时代的'进步,教学方式也在不断完善。为了适应这种新形势,不被淘汰,我们全体社会组老师要认真学习先进的教育教学理论,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。本学期,我们主要学习《初中历史与社会新常规》,深入领会学科核心素养、课程标准和《xx省初中历史与社会学科教学建议》。

  2、改善教学,提高质量。在明确课程的性质与特征,突显综合意思的思想指导下,我们教学时要注意历史、地理或其他人文学科领域间的合理渗透、相互融合和必要联系,培养学生从多角度综合分析和解决问题的能力。

  3、加强科研,提升水平。

  结合县教师发展中心的要求,我们本学期积极开展集体备课和一人一课活动。组员可以通过上课、说课或者试课的方式来完成本学期的教研任务。通过听课——评课或者试课说课的研究方式及时与教师进行讨论、反馈,共同提高教师的教学水平和自身素质。

  具体活动安排如下:

  二月份:

  1 .社会组会议,全体研读《初中历史与社会新常规》,制定本学期的教研组工作计划

  2. 组织成员进行网络培训和县里的培训

  三月份:

  1. 组织成员参加县里的论文评比、命题比赛以及县课堂教学评比

  2. 开展第一次集体备课和七年级教师的一人一课活动

  四月份:

  1. 为期中考试做好命题安排准备

  2. 开展第二次集体备课和八年级教师的一人一课活动

  3.组织成员参加县初中毕业生学业考试复习研讨会议

  五月份:

  1. 期中考试数据分析。

  2. 第三次集体备课并开展九年级教师的一人一课活动

  六月份:

  1. 制定期末复习计划,复习迎考

  2. 撰写期末工作总结

  3.对阅卷工作进行安排

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