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国庆活动策划方案

时间:2022-11-18 21:49:11 方案 我要投稿

国庆活动策划方案范文6篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的国庆活动策划方案6篇,欢迎阅读与收藏。

国庆活动策划方案范文6篇

国庆活动策划方案 篇1

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活动准备:

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  三、活动内容:

  1。出一期“祖国在我心中”为主题的'黑板报。请各班于9月29日前完成。

  2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3。评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1。以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2。诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4。活动主要负责人及分工:

  评委:xx

  统分员:xx

  会场布置:xx(音响)

国庆活动策划方案 篇2

  一、系列活动主题:

  1. 十月购物赠大礼,欢乐假期全家游

  2. 迎国庆旅游大礼回馈会员

  3. 打折促销活动

  二、 活动时间:

  1、十月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20xx年 10 月 1 日——10 月 7 日

  2、迎五一旅游大礼回馈会员:20xx年 10 月 1 日——10 月 10 日 3、打折三。 20xx年 10 月 1 日——10 月 7 日

  三、 系列活动范围:佛山东方广场

  四、系列活动内容:

  (一)十月购物赠大礼,欢乐假期全家游 活动内容: 为在十一黄金周提升银座商城人气,创造销售佳绩,特举办十月购物赠大礼,欢 乐假期全家游即购物赠十一情侣、全家旅游套票活动。 实施细则: ① 10 月 1 日——10 月 7 日,凡当日累计消费正价商品满 2500 元凭发票及有效 证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送) ② 凡当日累计消费正价商品满 3500 元凭发票及有效证件登记即可获得五一全 家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送) ③ 凡当日累计消费正价商品满 4500 元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记 即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送) 注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加 厂家需参加打折促销活动,不承担费用。顾客旅游费用在购物 3000——20000 元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度 8.5 折,较通常节 日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

  (二)迎十一旅游大礼回馈会员 活动范围:商城 为感谢银座会员多年来对银座的支持,截止至 20xx年 10 月 7 日,会员卡累计购 物积分排名前三名的银座会员,于 20xx年10 月 1 日——10月 7 日期间,可凭银座 会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情 况于十一结束后统计在网站及各大报纸公布) 内容来自 第一名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪 华旅游套票一张。 第二名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一 张。 第三名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游 套票(限三人)一张。 内容来自 注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值 1000 元/人×3=3000 元;情侣豪华旅游 套票价值: 1000×2=20xx 元; 济南近郊家庭旅游套票 (限三人) 价值: 100×3=300 元,总计 5300 元,由商城承担活动费用。(附:旅游价格表)

  (三)十一商品打折促销

  ① 限时抢购 活动时间:20xx年 10 月 1 日——10 月 7 日 活动内容: 每天不定时,部分穿着类、床品举行 5—6 折限时抢购,每次抢购时间限定一个 小时。品牌由各商场联系厂家,与 9 月 26 日之前报策划部统一安排。 内容来自

  ② 十一打折促销 内容来自 活动时间:20xx年 10月 1 日——10 月 7 日 内容来自 活动内容:不参加十月购物赠大礼, 欢乐假期全家游 活动的厂家应参加节日打折促销活动, 即:穿着类、床品全场 7 折起。 内容来自 注:1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的.不再享受会员折扣; 内容 来自 2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。 3、银座不承担费用。

  (七)延长节日期间营业时间 因十一节日期间为旅游黄金周,来济旅游顾客较多,在节日购物高峰到来之际, 为抓住商业黄金时机创造销售佳绩,营业时间延长至晚 10:00,进一步提升银 座引领时尚消费的经营特色。

  五、 系列活动费用预算:

  心系千千结,十万爱情大展示活动幸运情侣十一期间济南近郊旅游两人情侣套 票费用(商城承担):

  红色尼龙绳:50m×5 元/m=250 元;

  济南近郊情侣旅游套票价值 200×5=1000 元,总计约 3750 元。

国庆活动策划方案 篇3

  活动宗旨:

  在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

  一年级:

  主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

  一、初步方案:

  1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

  2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

  3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

  4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、

  二、三等奖并给予一定的奖励。

  二、时间及场地:

  1、地点设在学校文化小广场;

  2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

  二年级、三年级:

  活动主题:“我的青春我做主”风采展示

  一、活动方案:

  1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

  2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

  3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的'学生,强化训练后参加最后的汇演;

  二、活动时、地及要求:

  1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

  2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

  3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

国庆活动策划方案 篇4

  活动主题:欢腾的国庆

  一、主题名称:

  欢腾的国庆

  二、设计意图

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

  三、主题目标:

  1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。

  3、激发幼儿热爱祖国的情感。

  四、活动安排:

  活动一:

  庆祝国庆节

  活动准备:

  1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。

  2、中国地图一张、五星红旗一面。

  3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。

  4、解放军阅兵视频一段。

  活动过程:

  一、谈话:观看解放军阅兵视频。

  为什么到处有鲜花?

  二、介绍国庆节。

  1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

  2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、大家会怎样庆祝呢?

  4、欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

  5、引导幼儿观察中国地图,认识祖国的首都和国旗。

  三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

  1、教师介绍背景图。

  2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

  3、幼儿作画:添画烟花。

  要求:

  (1)要用漂亮的颜色画礼花,要画满。

  (2)蜡笔不要涂在桌子上。

  四、将作品送给“祖国妈妈”。

  把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。

  活动延伸:

  请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  活动二:

  爱祖国,爱妈妈

  活动目标:

  1、知道国庆节是祖国的生日。

  2、激发热爱祖国的情感。

  活动准备:

  网上搜集人们欢庆的`场面的资料;欢快的音乐磁带

  活动过程:

  1、了解国庆节是祖国妈妈的生日。

  1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)

  2)请幼儿观看人们欢庆的场面

  师:人们都在干什么?

  2、通过“过生日”活动激发幼儿热爱祖国的情感。

  1)再次观看欢庆场面,教师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈准备的礼物。

  2)师:我们小朋友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?

  3)幼儿自由讲述。

  请个别幼儿上前大胆讲述自己的想法。教师小结。

  5)游戏:做礼物

  根据大多数幼儿的意愿提供一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。

国庆活动策划方案 篇5

  a.曲线促销“推广套装”

  这种促销方法通常是由美容院连锁机构推出.总店先整合出“推广套装”,通常包括洁面乳、按摩膏、面膜、爽肤水、面霜等这些美容院基本护理必需的产品,单品规格一般在100克左右,整套价格也比较便宜.然后总店向其它连锁网络派出大量营销人员,通过联系女性职工较多的公司等渠道,向没有使用过该品牌的潜在顾客宣传,包括公司及品牌简介,产品及技术服务特色,推广套装卖点,当地加盟店情况等.由于推广套装一般比日化线同类产品价格便宜,而且还能享受到专业的美容服务,这其实是一种曲线促销方式,最终目的`当然是实现成功吸引顾客提升销售业绩.

  点评:从宣传介绍→购买推广套装→到该品牌当地最近的加盟店享受美容服务,绝对物超所值,让人心动.但小心,别买了没有生产许可证的伪劣产品.

  b.“餐巾纸袋”促销美容

  将品牌信息印在餐巾纸袋上进行宣传,这种方法被许多行业尤其是餐饮业普遍采用,已不算新鲜.但如果在上面印上促销活动,代替美容院常发的传统宣传卡,这就很有宣传效用了.餐巾纸袋制作简单,成本低,没有想象的那么复杂,即使中小型美容院也可以操作.据一些采用过这种促销方法的美容院透露,“餐巾纸袋”宣传的回卡率很好.

  点评:女人爱贪小便宜,因为里面有餐巾纸,附加值高,一般不会看也不看就丢掉,会保留一段时间,因此增加了传递促销活动内容、产生兴趣进而促成购买行动的机会.如果因此让你产生了购买冲动,先仔细研究促销美容.

  c.“短信”温情促销

  “短信”现在可说是炙手可热,从一种人际传播工具迅速飙升为营销新贵,商家看中的是短信覆盖面大、信息接受率高、感情色彩浓厚、费用较低、执行简单等特点.在目前的商业活动中,短信广泛应用于与客户联络感情、预约、发送促销信息等.据了解,人们对短信促销还是比较认可,特别是看到非常正规、能给自己带来优惠、有亲和力关于促销活动的文字,感觉自然不错.加上短信促销字数少、商家少,正所谓“物以稀为贵”,因此对促销活动的内容记忆深刻.而且建议在美容院管理软件里发,这样,既方便,也实惠,更加增添了美容院的档次.

国庆活动策划方案 篇6

  为庆祝建国xx周年,迎接中秋佳节,活跃节日气氛,丰富学生的校园文化生活。经研究,我校校委会决定开展"20xx迎中秋〃庆国庆"系列活动。

  一、举办"迎中秋,庆国庆"绘画、手抄报比赛活动。

  1、作品内容:应围绕庆国庆迎中秋的主题,绘画、手抄报作品应反映民族时代精神。

  2、比赛方式:各班级安排学生利用假期独立完成,2年级每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件,3~~~~6年级两项作品均不少于10件。

  3、奖励办法:学校将组织有关老师对作品进行评审,低年级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

  二、开展以"爱国爱校爱家、弘扬传统文化"为主题的`诗文朗诵比赛活动。

  1、比赛时间:20xx年10月9日下午14点--15点30。

  2、比赛方法:

  1、以班级为单位,每班选出一名选手参与。

  2、比赛按抽签进行。

  3、评委依据评分标准打分,计算平均得分。

  三、比赛要求:

  1、各班要认真组织,班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。

  2、歌颂祖国、歌颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主,也可以配乐表演,尽量多样化,争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。

  3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8日交于陈华;

  四、奖项设置:

  设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

  五、评分标准及细则:(仅作参考,敬请评委按年级统一标准打分)

  1、主题内容:弘扬民族文化,歌颂祖国,表达爱国主义情感。(30分)

  2、精神风貌:感情真挚,体现真情实感,体现特区小学生精神风貌。(15分)

  3、语言表达:语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,有表现力,有感染力,整齐有力。(25分)

  4、形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止自然得体。(10分)

  5、综合表现:由评委根据各班临场表现作出综合素质的评价。(10分)

  6、时间要求:朗诵时间约3-5分钟,太短或者太长都要适当扣分。(10分)

  7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。

  六、评委成员:

  xxx、xxx、xxx、xxxx

  xxx xx xx xxx

  请各班级、各位老师认真按方案执行,各尽其职。 其他未尽事宜,以实际通知为准。

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