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培训方案

时间:2022-06-17 02:28:27 方案 我要投稿

【必备】培训方案范文锦集5篇

  为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的培训方案5篇,欢迎大家分享。

【必备】培训方案范文锦集5篇

培训方案 篇1

  一、指导思想

  随着我县继续教育工作的不断深入和发展,校本研修已成为教师进行继续教育的一种有效手段。我校结合自身实际并根据教师进修学校的整体工作安排,我校自定培训项目主要开展教师基本功培训与展示活动,提高教师综合素质和提升教学质量。

  二、培训对象:全体教师

  三、培训内容

  1.知识

  ①基本知识:包括教育心理学、教育教学相关的法律法规。

  ②学科知识:包括课程标准、教参教材。

  2.能力

  ①教学能力:包括教学设计、说课及案例分析、教学反思、信息技术等。

  ②语言文字规范培训(诗歌朗诵、三笔字比赛等)。

  ③课堂评价语言。

  四、培训目标

  1.通过对教师应掌握的教育教学相关知识的培训、层层考核与展示,使我校教师在教育心理学、教育教学相关的法律法规、课程标准等方面,人人过关(考试成绩在80分以上),全面提高。

  2.通过对教师教学能力的'培训、考核和展示活动,使教师的教学设计、说课、案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。

  3.选派教师参加县教师基本功比赛和县三坛评比。

  4.提升全体教师实施新课程的能力,提升教师专业化水平,关键要提高教育质量。

  五、培训原则

  专业教师全员参与;注重过程,突出实效;整体提升,打造精品。

  六、培训方式

  采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;校本教研与自我研修相结合,努力提高培训的质量。

  七、培训过程及安排

  20xx年9月准备宣传阶段。

  20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。

  20xx年6月进行教师培训总结交流阶段。(校教务处、信息处)

  八、培训要求

  1.培训工作要扎实有效、循序渐进,要从教师教学工作的实际出发。

  2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合),以培训与展示活动为契机,促教师专业发展。

  九、考核评估

  1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案,同时将培训考核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。

  2.学校将颁发校级教师基本功培训证书,是否具有校级教师基本功培训合格证,将作为评职、评先、聘任的重要条件。

培训方案 篇2

  一、指导思想:

  以国家省市《关于组织实施新一轮以基础教育课程改革为核心内容的中小学教师培训的意见》为依据,以提高小学教师实施素质教育和新课程的能力为目的。

  二、培训目标:

  以促进教师专业发展为核心,以提高教师课堂教学能力为目标,通过专家讲座、名师引领、问题研究、实践反思等系列活动,使培训对象在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、科研能力、教育教学能力、班级管理能力,以及实施素质教育和基础教育新课程的能力等各方面都有显著的提高。

  三、培训内容:

  本次培训的内容体现教学的.实用性、前瞻性、注重实效性、以教育理论的探讨、现代教育技术的应用和课程改革中的热点问题为切入点,聚焦课堂,引领教师提升教育教学的实践能力和研究意识等。

  四、培训方式:

  按着省市“十一五”小学教师继续教育培训规划方案的进程,结合小学教师的实际情况,本次培训采取集中培训的方式。

  五、参加培训人员:小学一、二年级班主任和小学六年级班主任。

  六、培训时间:一个月(七月十六日至八月十六日)。

  七、培训日程:(略)

  八、培训管理:

  1、本次集中培训分两个学段进行培训。

  (1)小学1、2年级班主任。

  (2)小学六年级班主任。

  2、参加培训单位要有领导带队,严格遵守时间,完成培训期间的学习任务。保证培训期间安全。

  3、各学校的带队领导要做好参加培训教师学习记录和出勤记录。

  4、建立教师培训跟踪档案,纳入教师业务档案管理。

培训方案 篇3

  为了快速提高20xx级委员的服务意识和工作技能,促进新委员之间的交流与沟通,为我校社团联合会宣传工作在本学年的良好开展奠定基础,同时也为丰富我校的文化生活、营造良好文化氛围培养人才,共青团郑州大学委员会、共青团郑州大学美术系委员会、郑州大学社团联合会、郑州大学美术协会决定共同举办郑州大学20xx年度社团宣传系统工作技能培训会。为了保证此次活动的顺利进行,特制定策划如下。

  一、主题:

  二、活动目的:

  本学年度伊始,全校各学生组织宣传系统进行了换届。为了使换届后的宣传系统能尽快步入良好的工作状态与水平,特举行此次培训会。使宣传系统中的新成员能够接受专业的指导,尽快掌握工作技能;使老成员在新的职位上得到巩固和提高,尽快进入新的角色状态;提高各学生组织的宣传部门的整体水平,为我校下一步宣传工作的`开展做好铺垫。

  三、活动方式:

  聘请美术系、美术协会专业成绩良好,表达能力优秀的同学分为海报、宣传板、水粉、POP、PS等相关软件运用几个方面全面讲解如何快速优质地做好宣传部的特色工作。

  四、主办单位:

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  七、培训对象:

  八、培训会内容简介:

  宣传海报、展板制作中字体的选择与正确使用、画具简介与使用技巧、版面设计、POP设计,图像处理软件Photoshop这几个专题,各专题之间穿插互动环节,针对宣传工作中的基本知识、我校宣传系统基本情况进行讲解与介绍。

  九、培训会安排:

  (一)前期准备

  1、由宣传部拿出具体活动策划,发至社联公邮,请主席团及各部门提出意见与建议。在主席团扩大会上提出活动申请。

  2、与美术协会对接,召开培训会的工作协调会,对培训会进行统一布置、演练,并对培训会主要内容进行试讲。

  建议:各中心在例会上对社团进行动员,布置通报培训会的相关事宜。

  (二)培训内容

  专题一:字体、插画。

  工作中字体的选择与正确使用,包括字型、结构、书写、变形的基本规律;插画的运用与画法。

  专题二:水粉、马克笔、构图。

  水粉技法,包括如何调色、画法技巧等;马克笔的运用技法;基本构图原理。

  专题三:图像处理软件Photoshop的简单运用与实际操作。

  (三)培训会流程:

  1、宣传部制作会场引导海报、座签等相关物品。由办公室提前准备所需物品,当日宣传部网络组成员提前到会议地点进行试音、多媒体设备调试,板报组布置会场。

  2、活动当晚6:40到美术系门口以中心为单位统一签到,由宣传部同学和各中心分派人员负责各学生社团的签到,分发相关材料,由美术协会同学负责引导各学生组织人员入场就座的工作。

  3、主持人介绍主讲人、活动背景、主办单位等。宣布培训会开始,请出主讲人。

  4、主讲人进行专题培训。

  5、主持人组织互动提问环节,提问人数控制在5人以内。

  6、各周专题在培训会上进行专项练习。

  7、培训会结束,由工作人员引导同学们有序退场。

  (四)培训总结

  1、每次专题活动结束后查漏补缺,及时总结经验与教训。

  2、整体培训结束后提交书面总结。

  十、物品清单:

  1、办公室提供:手持麦克4个;麦克配套电池一套;备用电池4节;工作证40个;插板2个;马克笔若干、板报纸数张。

  2、讲解员自备图案和讲解用实物。

  3、参与培训成员自备练习所需工具材料(铅笔,橡皮,尺子,马克笔(黑色1支),海报纸(2张)。

  十一、附录:

  1、各学生社团同学签到表(包括社团名称、应到人数、实到人数、未到人数,备注等)。

  2、策划。

  十二、注意事项:

  1、在前期动员过程中,务必落实通知到位,明确社团负责人、宣传部部长的态度。对于不能到场的社团人员应向中心请假。

  2、活动当天,社联宣传部全体成员于17:45时到场。在18:20前做好现场布置工作和相关协调工作。

  3、与会的社团成员需要在18:30——18:50签到完毕。未能及时到场的社团成员需要及时联系该社团的负责人,说明原因,并做好相关登记工作,会后及时向各中心和审核考评部反馈相关信息。

  4、培训会结束后,应做好相关物品的收拾整理工作,及时将相关物品返还办公室。

  5、每个社团各派2—3名同学参与此次培训会,每次培训会可派不同成员参加。具体参与人数需提前确定,以便安排。

  注:以上所有时间经由老师审阅后最终确定。

培训方案 篇4

  区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业:

  为进一步完善我区的职业培训管理机制,建立城乡统一的职业培训政策,充分发挥就业专项资金的作用,提高资金使用的安全性、规范性和有效性,根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于印发市就业专项资金管理办法的通知》、《关于下达20xx年就业专项资金的通知》;市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉的通知》、《关于下达20xx年职业技能鉴定指标任务的通知》等有关文件的精神,结合我区企业生产和用工需求的实际情况制定本方案,20xx年我区的`职业培训工作将严格按照本方案组织实施。

  一、指导思想

  为完善我区的职业培训机制,充分发挥政府补贴资金的作用,提高资金使用的安全性、规范性和有效性,切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性,努力提高劳动者和企业职工的职业素质,促进更高质量就业,结合我区实际情况,制定本方案。

  二、培训形式和对象

  根据区的实际情况和市有关文件的要求,20xx年我区开展的培训形式以“按项目运作的农业富余劳动力转移就业培训”为主,采取由公共就业服务机构组织或联合相关部门(机构)共同开展,对有转移就业愿望的农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。由公共就业服务机构确定转移就业培训项目,制定转移就业培训方案,内容包括培训专业,组织培训的单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》(附表1)以及《培训学员花名册》(附表4)。经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训。组织培训前按上报的《开班申请表》按期预拨培训资金50%,培训、鉴定完成后,填报《资金结算申请表》(附表2)据实结算资金,未完成的相应扣减。

  三、培训时间

  20xx年度的职业培训从20xx年10月8日至20xx年12月15日前完成。

  四、培训组织实施

  培训按照“谁培训、谁负责”的原则,统一实行“开班申请、政策公告、过程巡查、考核鉴定、效果评估、资金申领”的管理办法。

  (一)开班申请。所开展的培训每班人数原则上不超过60人。培训机构须在当期培训开班前2个工作日前向监管组织实施培训项目的区人社局递交当期培训班的《开班申请表》、《培训学员花名册》、《培训课程安排表》。区人社局在收到开班申请资料的2个工作日内对开班申请作出同意与否的答复,并进行公示。对未按规定递交开班申请或不同意开班的,其所开展的培训不享受政策补贴。

  (二)政策公告。培训机构同意开班后,应在开班的第一时间将补贴政策、补贴标准、补贴条件、申领办法、拨付方式、监督举报电话等内容在醒目位置公示等形式准确告知所有参训学员。

  (三)过程巡查。区人社局将组织责任心强、公道正派、业务熟悉的人员组成巡查小组,现场巡查人员不少于2人,根据开班申请、课程安排、培训周期等情况,以班期为单位,采取查看台账资料、观看教学影音记录、听取汇报、现场询问、身份核对、电话抽查、实地走访等方式对开班情况及培训过程进行不定期现场督导和巡查,并据实填写《巡查情况记录表》(一式二份),一份由培训机构存档,另一份由区人社局存档。作为对培训机构情况评估和核拨补贴的依据。

  (四)考核鉴定。培训班结束后,培训机构应组织参训学员参加职业技能考核鉴定,经鉴定合格按规定颁发相应的国家职业资格证书,考核鉴定结果作为衡量培训绩效的重要指标。

  (五)效果评估。培训结合后,区人社局结合过程巡查、考核鉴定情况,会同有关部门组织对培训机构办班情况、教学满意度、学员出勤率、学员参训率、参加鉴定率、考核合格率、就业情况、台账建立以及培训项目规定的其他要求等进行培训效果评估,并作为准入退出的参考指标。

  (六)资金申领。根据相应的培训项目文件规定程序申领补贴资金。

培训方案 篇5

  为贯彻落实省教育厅电教办(湘教电办通[20xx]8号)《关于开展湖南省基础进校园活动的通知》精神,提高我校基础教育水平,让教师更好的利用省基础教育网上的资源服务学生,服务课堂,服务教学,使省基础进我校的校本培训更有实效,特制定本次培训活动的实施方案。

  一、培训目的:大力宣传推广省基础,充分发发挥资源网在教育教学中的.使用效益,提高我校教育教学质量。

  二、培训对象:市浦中心完小全体在职教师。

  三、培训形式:湖南省基础进我校培训活动采取分轮形式开展,第一轮为中心教师;第二轮为片村小教师。由同一教师授课,培训场地具备投影仪等多媒体设备,同时显示“湖南省基础进市浦中心完小培训”的主题。

  四、培训内容:

  1、播放湖南省基础宣传片,让全体教师对本网站有一个具体了解。

  2、展示省基础资源下载、上传、统计等各项功能。

  3、讲解教师实名注册、专家管理、资源征集活动。

  4、解决省基础实名注册及其他应用过程中遇到的问题,指导教师如何登录、如何上传、如何下载、如何创建个人博客、外调教师,新进教师如何进入省资源网、教学资源专家库如何申请等内容。

  5、介绍中小学教师应用省基础教学资源服务教育教学的成功经验。

  6、按县教育局的具体要求在11月31日前完成上传、下载资源各5条的任务。

  五、时间安排:

  第一轮培训时间:20xx年10月10日。

  第二轮培训时间:20xx年10月14日。

  六、培训地点:市浦中心完小多媒体教室。

  七、领导小组:

  为使活动有序、实效,特设此项活动领导小组

  组长:z

  副组长:z

  组员:zz及片小负责人

  八、工作要求:

  1、加强领导,明确责任,指导全体教师认真按县教育局的要求,不打折扣的落实完成任务。

  2、加强信息交流,及时向县局仪电站上报本校活动安排及活动开展情况等有关信息资料。

  市浦中心完小

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