方案

培训方案

时间:2022-06-17 17:45:02 方案 我要投稿

有关培训方案范文集锦八篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?以下是小编收集整理的培训方案8篇,希望对大家有所帮助。

有关培训方案范文集锦八篇

培训方案 篇1

一、集中培训时间:20xx年2月26日——3月23日

  共计:24天(四周)

  1、每日培训时间安排上午8:30——11:30

  下午13:00——17:00

  2、时间安排为每周六天工作日,每日7个小时,每日开讲前复习前日学习情况,并在培训结束时综合考核置业顾问学习情况,考核成绩计入最终置业顾问成绩。

  二、参加人员:所有实际到岗置业顾问

  三、考核事宜:销售培训计划

  1、按天考核前日所学;

  2、阶段考核;

  3、培训完成考核;

  四、需配合部门:办公室(公司规章制度、相关视频资料等)

  概述阶段时间安排:

  第一阶段为初步了解阶段

  时间安排为2天(时间为2月26日——2月27日)

  培训前提:

  该阶段主要是同事间的自我介绍及了解置业顾问的基本情况、特点、特长等。培训内容:

  1.公司简介;

  2.公司制度;

  3.相关视频学习;

  4.部门架构及职责;

  5.置业顾问的定位。

  培训目的:

  培养置业顾问基本的职业知识、素质,并能够使学员了解公司基本情况,形成对公司的归属感,团队意识和精神初步建立。

  第二阶段为房地产基础知识培训阶段

  时间安排为5天(时间为2月28日——3月5日)

  培训前提:

  该阶段为培训的基础阶段。

  培训内容:

  1.房地产专业常用术语;

  2.市场营销相关内容;

  3.顾客特性及其购买心理;

  4.房地产交易及税费的相关知识。

  培训目的:

  培训主要目的是使学员掌握房地产行业的相关基础知识,对房地产行业形成初步认知,并掌握基本情况。为后期现场接待的专业性奠定基础。

  第三阶段为宏观市场,区域房地产市场状况培训阶段

  时间安排为5天(时间为3月6日——3月10日)

  培训前提:

  该阶段培训内容为衍生培训,注重考察学员的工作自主性。

  培训内容:

  1.宏观经济情况;

  2.房地产宏观情况;

  3.发展历程、现状、区域房地产发展状况;

  4.市场调研;

  5调研报告撰写。

  培训目的:

  通过对宏观房地产市场以及对区域内其他项目的市场调查,了解市场基本概况,掌握竞争对手动态。结合第一、第二阶段的`综合情况,根据各自的市调报告以及市调讲解。

  第四阶段为项目自身情况培训阶段

  时间安排为5天(时间为3月11日——3月15日)

  培训前提:

  该阶段培训主要是增强对项目自身的认知,对我项目卖点进行阐述结合对市场的了解,树立学员对项目的信心,并能都学习到初步的房地产销售技能。主要围绕我项目内容展开延伸。

  培训内容:

  1.项目整体概况;

  2.项目规划条件;

  3.项目现状及户型;

  4.规划理念;

  5.建设标准、景观绿化、合同、贷款等。

  培训目的:

  让置业顾问能充分了解本项目并且认知该项目从更容易的灌输给客户。

  第五阶段为销售技巧培训阶段

  时间安排为8天(时间为3月16日——3月23日)

  培训前提:

  该阶段培训主要是整合前期所培训的所有知识,结合销售现场的情况进行演练,主要围绕房地产销售技巧展开,通过以往的销售经验,来传达销售理念。培训内容:

  1.沙盘销讲(总沙盘、区域沙盘);

  2.电话接听;

  3.客户接待;

  4.开场白;

  5.户型讲解;

  6.贷款政策(商贷、公积金)及条件;

  7.初次逼定;

  8.造势选房源;

  9.物业配套算价格;

  10.升值保值及入市良机;

  11.具体问题具体分析。

  培训目的:

  以销讲、模拟销讲等形式来加强置业顾问实际销售技能,该阶段的考核成绩及每个阶段成绩结合最终确定置业顾问去留。

培训方案 篇2

  一、制造厂所在地培训课题及日程安排:

  具体日程安排由制造厂安排,培训日程为2日。

  二、接受培训

  培训人员数量:根据用户要求;

  要求:具备一定强、弱电基础;

  目的:

  为了使用户更好的操作、维护、管理好设备,我公司安排具有五年以上从事技术服务的技术人员进行培训、指导,通过培训人员指导和演示,对操作人员进行现场实际操作培训,使操作人员能充分的了解设备的性能,具备进行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工厂培训和现场培训两种方式,供用户选择:

  现场培训

  培训内容:

  a. 原理的讲解:对发电机组的柴油机、发电机、控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

  b. 操作规程的培训:让操作人员亲自操作,熟悉柴油发电机的功能及性能、操作步骤等。

  c. 常见故障的分析与解决;讲解一些常见故障的现象、故障原因及处理方法。

  d. 维护和保养:一套设备质量的好与差除设备本身原因以外,日常的维护和保养很重要,维护和保养主要讲解日常容易忽略的工作及日常必须做到的工作。

  工厂培训

  培训内容:

  e. 原理的`讲解:对发电机组的柴油机、发电机控制部分及配电屏的原理、结构、用途进行讲解。

  f. 生产工艺流程:让操作人员参观整个生产流程能让操作人员很好的掌握发电机组的结构。

  g. 操作的培训:参加测检整个发电机组成部分的检测过程,并可让操作人员亲自上操作台进行操作,使其做到懂原理、懂性能。

  h. 常见故障的分析与解决:讲解一些常见故障,故障的分析、处理方法,并实地操作处理一些故障。

  i. 维护和保养:讲解设备的日常维护和保养,及一、二、三级保养,并可让操作人员亲自做一些简单的保养演示。

  j. 注意事项:主要讲解操作人员每次开机运行当中特别要注意的一些问题,包括开机前的检查,机组运行中应注意的一些情况。

  k. 最后总结并对操作人员进行评估。

  总之,通过以上两种培训方式中的任意一种都能让操作人员达到“懂原理、懂结构、懂用途、会独力操作、会保养、会排除故障”,整个培训过程为操作人员学会为止。受培训人员由业主安排,人数不限,如果一次培训不能学会或因人员的更换我公司将派员进行第二次培训。

培训方案 篇3

  一、站姿,坐姿,行走

  高端美容院员工的正确的站姿应是:挺胸、直腰、收腹、提臂、两臂自然下垂或左手握右放于胸前,双脚成“V”字或“丁”字型。正确的坐姿是上体保持站立时的姿势,将双膝靠扰,两腿不分开或稍分开。正确的走路步伐要轻盈、稳健、灵活,给人以韵律的美感,优美的走路姿势。

  禁忌:绝对不可以一副不安分的样子,不停地搓手、傻笑、眼睛扫视四方、夸张的手势、手拍着对方、口沫四溅、吹牛、死缠烂打、口头语等,顾客不会认为你是值得依赖的人。

  二、微笑

  微笑是世上最美丽、最受欢迎的语言。美容行业是直接面对消费群体的服务行业,一个好的微笑会给顾客留下深刻印象。是高端美容院服务成功的关键,微笑的到位也意味着引导消费的成功。

  高端美容员工的培训,可以选择每天让员工站在镜子前练微笑5分钟,其次让员工相互对练微笑。经过半个月后,员工一定会露出满意的笑容,请员工记住:“我们不能掌握自己的长相,但我们能掌握自己的笑容”。“无论昨天我发生任何事情,今天只要走进高端美容院的大门,我们微笑就属于每一位顾客。”

  三、自信

  树立员工自信,是培训员工首要环节。假如自身就不自信,在给顾客介绍时吞吞吐吐,说不清楚,以及不敢面对顾客,从而使顾客产生多虑。要敢于面对顾客,具有“我是最好”、“我们这最好”、“我的服务一定会让您满意”心态,那就需要把员工培训成一个自信人。就需要带领员工参与公益劳动;组织员工进行演讲比赛,唱有斗志、上进的歌。让每位员工都能组织每天一次的早会,让每位员工当一天“经理”。

  四、态度

  员工的服务态度是服务中最为关键的一环。人生所有的能力都必须排在态度之后的。美容院的服务态度直接影响整体形象和素质在顾客心中的地位。高端美容院员工培训中要注意服务态度的热情,建立良好的态度是美容院和员工之间共同追求的.目标。

  五、技能

  高端美容院员工的态度和技能是影响美容院业绩的之间因素。在员工培训中要让每位员工清楚明白他的技能服务环节和企业发展有着紧密关系和联系;可以选择在培训中首先是集中起来统一手法、技巧进行正规培训,经考试合格后上岗,其次是根据不同特点专门指定人进行有目的训练,把优秀员工送到更先进的方面去“充电”,让员工将控制的新技术运用到顾客身上,为高端美容院产生效益,同时使员工自身得到提升。

  六、接待技巧

  高端美容院要培训员工在接待顾客过程中,要注意脸上要推着真诚的微笑,让顾客自始至终地感到被尊重和在乎。领座、倒茶,随后很小心地问顾客需要哪些服务。

  在引导途中,每当位置和场所改变时,都要以手势事先告知。引导客人进入走廊时,应稍走在客人前面一点,并与客人协步同时。送茶时,左手拿盘,右手端茶,茶不应沏太满,沏茶待客时,要用擦布将茶杯杯底四周擦净,茶盘也要擦的不留水迹,茶杯要放在杯托上端给客人,培训员工接待技巧最好办法是:模式演练。

  七、服务细节

  当顾客进入店内后,顾客变为客人,员工应象对待亲人一样对等顾客,把客人带进的物品提包、帽子、大衣等物安排在固定的柜子里,锁好,让顾客放心、给顾客安全感,在服务中,服务后,注意细节,注意顾客的感受,为其提供美容养颜饮品。在顾客心中留下深刻印象,从而给高端美容院带来更大的收益。

  八、培训员工“十点”工作原则

  做事多一点、微笑多一点、脑筋活一点、嘴巴甜一点、效率高一点、说话轻一点、肚量大一点、仪表美一点、行动快一点、服务好一点。

培训方案 篇4

  为切实提高中小学音乐教师的素质,培养一批中小学音乐教学的“领头雁”,促进我县农村中小学音乐教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领雁工程”的意见》,特制定本培训方案。

  一、培训指导思想

  以科学发展观为指导,根据《全国学校艺术教育发展规划》(XX——20xx)和《音乐课程标准》、《艺术课程标准》 对学校音乐教育的要求,结合我县中小学音乐教学实际和音乐教师队伍现状,通过培训,全面提高我县中小学骨干音乐师资的理论水平和实践能力,努力建设一支适应中小学音乐教育改革与发展需要,具有现代音乐教育理念和创新能力的骨干音乐师资队伍,从根本上提高中小学音乐教育工作的整体水平。

  二、培训对象

  “领雁工程”中小学音乐骨干教师主要对象为音乐教研组长,以及在音乐教学工作中发挥骨干作用,积极进行音乐教育改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的中小学音乐教师。已在省、市各类研修班、培训班学习过的教师不再安排。

  三、培训目标

  根据深入实施基础教育课程改革和中小学教师专业发展,通过培训,使这些教师在政治思想素质和师德、教育思想和观念、教育教学能力和方法、专业知识和业务能力、教育科研和教育教学效果等各方面有较明显的提高,成为本学科中的骨干教师及学科带头人,并以此全面带动教师教育工作的开展。具体要达到以下目标:

  1、更新教育教学观念,了解音乐教育、教学理论的动态与新成果,提升音乐学科教学理念

  2、学习音乐学科专业知识,提高教师的教材处理与教学设计能力,提升专业发展水平。

  3、观摩优秀课堂教学实践,反思自己的课堂教学,正确认识自我,发展已有专长,提高教师的课堂教学技能,进一步提高教学艺术,提升课堂教学品位。

  4、增强教学研究的意识,掌握音乐教学研究的基本思路与方法,撰写音乐教学案例、科研论文,提升教学研究层次。

  四、培训内容和方法:

  根据骨干教师成长的一般规律,培训内容分为理论学习、课堂实践、教学探究、交流考察四块。集中培训时间为两个月,共计320学时。

  (一)理论学习:理论培训的内容围绕提高教师的政治、业务素质和能力进行,通过培训,进一步提高师德修养,树立素质教育新理念,掌握现代教育的理论和方法,开展以课堂教学为中心的研究教材、研究教学、研究学生的活动,也为自身的发展增加后劲。

  (二)教学实践:主要是根据所学的理论和方法有意识地指导自己的教育教学实践活动,使自己的教育教学工作逐步实现从经验到科学、从无意识到有计划、从凭直觉到有目的明确的飞跃。实践活动从以下几方面进行:开展互相听、说、评课活动;开展上公开课、分析评价公开课活动;观摩、讨论优秀教师的公开课; 总结反思自己的教学实践等。

  (三)教学研究:教科研是理论学习和开展实践两者有机的结合,也是提高教师素质的主要途径,因此要求在掌握教科研一般知识的'基础上确立好自己的研究课题或研究方向,并在学习、实践的过程中不断收集资料,开展实验、总结、研究,完成自己的研究课题,并形成书面材料。

  五、培训考核

  1、教师发展中心将建立完备的培训档案。具体包括:培训方案、实施计划、培训教材资料、培训通知、学员登记表、培训管理规章、日课表、学员考勤记录、实践活动记录、学员作业、学习成效鉴定、学员培训反馈意见表等。

  2对学员的学习考核采取理论考核与实践考核相结合,自评、互评、专家评定相结合的方式进行。理论考核以课程作业、读书心得、结业论文等形式进行;实践考核以案例分析、交流研讨、教学设计、技能操作等方式进行。具体内容为:

  (1)读书札记1篇;

  (2)教学设计(诊断课教学设计和提高课教学设计)各1份;

  (3)同伴课堂教学诊断分析报告1篇;

  (4)自我课堂教学诊断分析报告1篇;

  (5)自我或同伴课堂教学实录及反思报告1篇;

  (6)课堂教学考察报告1篇;

  (7)制作音乐教学课件1份

  (8)结业论文1篇;

  (9)排练演出成果展示。

  (10)完成教学实践手册。

  学员修满规定学时,经考核合格后,由县教育局发给“领雁工程”培训结业证书。

  六、实施计划

  第一阶段:时间为两个星期。由绍兴文理学院音乐学院负责培训。培训主题:教师的人文素养,音乐教师的专业知识与专业技能。开设的课程由文理学院音乐学院制订。

  第二阶段:时间为2个星期。由教师发展中心负责培训。培训主题:音乐教材教法研究、音乐课程资源开发、音乐教育教学研究的方法。

  第三阶段:时间为三个星期。由教师发展中心负责培训。培训主题:课堂教学实践,时间为20xx年3月,实践基地:柯小、实小、实验中学、柯岩中学等

  异地考察:杭州学军小学

  第四阶段:时间为一个星期。由教师发展中心负责培训。培训主题:课题结题、学员小结、考核、总评、结业典礼。

培训方案 篇5

  服务的含义

  服务是指服务方遵照被服务方的意志和要求而进行的满足被服务方需要的活动。在服务关系中,一方是服务方,另一方是被服务方,被服务方提出服务要求,处于支配地位;服务方根据被服务方的要求提供服务活动,处于被支配地位。服务中的“服”字可以理解为从事、顺从、服役、服从的意思,“务”字可理解为事业、工作。服务就是服务方以提供劳务的形式使被服务方得到利益和满足。从这方面讲,服务是一种产品,且是一种特定的产品,它与一般产品相比具有不同的特征。

  服务的特征

  1.无形性

  服务是满足他人需要的活动,是通过人际交往而实现的,是服务生产者以劳务的形式提供给消费者的。服务与实体商品相比,是无形无质的,看不见摸不着的。对实体商品,人们比的是质量和价格,即物美价廉;对无形的服务,人们讲究的是感受和体验,因此,对服务价值的衡量就是客户满意度。

  2.不可分性

  服务的生产过程与消费过程同时进行,被服务方只有加入到服务的生产过程中才能享受到服务。也就是说,服务的提供者和消费者直接发生联系,服务的生产过程,同时也是服务的消费过程,两者在空间上和时间上都是不可分的。

  3.差异性

  服务的差异性由服务人员素质的差异决定,同时也受顾客本身个性特点的影响。因为服务方和被服务方都是人,人的素质能力和性格等都是有差异的,不同素质的服务人员会产生不同的服务质量和服务效果。同样,不同的被服务人员,由于个人素质、性格等方面的差异,也影响着服务的效果和质量。

  4.不可储存性

  服务是无形的,它不像有形产品那样可以被储存起来,用于以后出售或消费。这是因为服务产品的无形性和生产与消费的不可分离性,使它无法像实物产品一样被储存,只能在生产的同时被即时消费。

  服务礼仪的内容

  服务礼仪的定义:服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,对客户表示尊重和友好的行为规范和惯例。

  仪态规范

  仪态: 指形体语言它是另一种名片,得体恰当的形体语言能为你的职业生涯带来成功。成功一方面取决于你的潜力、能力、工作态度,另一方面也决定于你平常工作中的举手投足,行为举止。

  1、站姿

  基本要求: 挺拔、优美

  形体训练: 两脚并拢、两膝并严、两腿直立、提髋立腰、吸腹收臂、挺胸抬头、下颚微收、双目平视、两手自然下垂贴放在大腿两侧,注意手掌平伸,五指并拢,双眼平视前方,面部表情自然,面带微笑。(一位站姿,较简单易学,进行现场互动演示)

  2、走姿

  基本要求: 协调稳健,轻盈自然

  形体训练: 收腹挺胸、哽颈、双眼平视前方,双手自然下垂,随步伐自然前后摆动。注

  意面带微笑,表情自然大方。女员工双脚成一条直线走:男员工双脚呈左右两点行走。

  3、蹲姿

  基本要求: 保持二位站姿

  形体训练: (女)下蹲时左脚在前,右脚后退半步两腿靠紧向下蹲,下蹲的同时,左手放于左膝,右手放于右膝,身体保持正直,表情自然,双眼平视前方,面带微笑。

  (男)左脚在前,右脚后退一步向下蹲,下蹲的同时,左手放于左膝,右手放于右膝,身体保持正直,表情自然,双眼平视前方,面带微笑。

  4、欢迎顾客的姿势

  形体训练:保持二位站姿,双眼注视对方,面带微笑,自然亲切地向顾客点头(脸微微向右侧)示意并对顾客说:“您好!欢迎光临!”

  5、指示顾客进门的引导姿势

  形体训练:基本保持二位站姿,左手下垂,右手五指并拢,从腹前抬起,向右横摆到与腰部同高身体右前方,微笑友好地目视顾客,直到顾客走过去,再放下手臂。

  6、询问顾客的姿势

  形体训练:基本姿势保持二位站姿,双眼注视前方,面带微笑,自然亲切地向顾客点头(脸微微向右侧)示意并对顾客说:“请问,你需要我帮忙吗?”

  7、给顾客指引视线范围内的东西

  语言:“你要的商品,在那边不远处。”

  形体训练:基本姿势保持二位站姿,将右手由前抬到与肩同宽的位置,手臂伸直。用手掌指引正前方,头不偏,眼与手的方向一致,且眼睛要兼顾所指方向和顾客。

  8、带领顾客的引导姿势

  语言:“请跟我来”

  形体训练:基本姿势保持二位站姿,将右手由前横摆到与肩同高的位置,前臂与后臂呈135度角的弯曲。用手掌(掌心向上)指向顾客要去的方向,身体要侧向来宾,眼睛要兼顾所指方向和顾客。

  6、指示顾客就坐的引导姿势

  语言:“请坐”

  形体训练:基本姿势保持二位站姿,左手下垂,右手由前抬起,从上向下,摆动到距身体45度处。

  7、给顾客指示替代商品的姿势

  语言:“对不起,您需要的商品暂时没有,您看这种喜欢吗?”

  形体训练: 在说对不起的时先向顾客点头至歉,然后在自己身体的右侧展示商品的动作。展示的位置应在胸同高处,掌心向外。

  8、给顾客指引收银台方向的`姿势

  语言:“请到收银台缴款”

  形体训练: 与“请跟我来”的姿势相同

  9、给顾客递交商品的姿势

  语言:“这是您买的商品,请拿好”

  形体训练: 基本姿势保持二位站姿,说话的同时双手的前臂抬到与腰同高,后臂自然下垂,说请拿好时手臂前伸,同时身体要做45度的鞠躬。

  10、与顾客道别的姿势

  语言:“请慢走,欢迎再次光临。”

  形体训练: 保持二位站姿,上身向前弯曲作45度的鞠躬。并对顾客说:“请慢走,欢迎再次光临。”(注意说“欢”字时低头,说“临”字时收尾。)

  课程方案:

  第一部分:服务礼仪概述

  第一节 礼仪

  一、礼仪的含义

  二、礼仪的分类

  三、礼仪的基本原则

  第二节 服务礼仪

  一、服务

  二、服务礼仪的含义

  三、服务礼仪的特征

  四、服务礼仪的功能

  第三节 服务礼仪的基本要求

  一、强化职业道德

  二、明确角色定位

  三、善于双向沟通

  四、坚持“三A法则”

  五、注重形象效应

  六、提倡零度干扰

  本章小结

  重点内容

  案例分析

  基本训练

  第二部分:服务人员的仪表仪容规范

  第一节 仪表仪容概述

  一、仪表与风度

  二、仪容的含义

  三、服务人员注重仪表仪容美的重要意义

  四、服务人员仪表仪容的要求

  第二节 面部的修饰规范

  一、眼部的修饰

  二、眉部的修饰

  三、口部的修饰

  四、鼻部的修饰

  五、耳部、颈部修饰

  第三节 发部的修饰规范

  一、发部的整洁

  二、发部的造型

  三、发部的美化

  第四节 肢体的修饰规范

  一、手部的修饰

  二、下肢的修饰

  第五节 面部的美容与化妆

  一、面部美容与化妆的基本要求

  二、皮肤的日常保养

  三、面部化妆的具体操作方法

  第三部分:交往礼仪

  一、称谓与见面礼仪

  二、介绍与名片礼仪

  三、沟通礼仪

  四、客户沟通礼仪

  (一)基本技巧

  1、规范的称呼礼仪

  2、服务常用文明用语

  3、表达技巧

  避免使用负面语言

  语言中体现以客为本

  避免三种忌讳的说话方式——“P式”“J式”与“C式”

  及时肯定对方

  综合运用副语言

  (二)如何应对顾客的不满

  1、了解客户为什么会不满

  2、为什么要平息客户的不满

  3、平息不满的策略

  认真倾听(及时道歉、适时提问)

  采取行动

  跟踪服务

  (三)高效电话沟通6大技巧——学会和你的钱袋子通电话

  1、伴随微笑问候“您好,欢迎致电**客服热钱,有什么可以为您服务的?”

  “您好,我是***,您现在方便通话吗?”

  2、保持你的微笑和得体的举止

  3、控制你的音量和语速

  4、明确该说与不该说的

  5、合理使用“呼叫等待”

  6、重复他的问题

  7、先结束通话再挂机

  五、服务人员的情绪管理

  1、认识情绪

  2、为何要进行情绪管理

  3、服务工作中不良情绪是如何产生的?

  4、如何管理自己的情绪

  第四部分:服务人员的语言礼仪

  礼貌用语

  文明用语

  行业用语

  电话用语

  第五部分:服务人员岗位规范

  岗前准备

  接待顾客

  推销产品

  纠纷处理

  第六部分:服务礼仪培训课程总结

培训方案 篇6

  为确保农村劳动力培训阳光工程的顺利实施,扎实做好兽医服务人员培训工作,提高我县农村兽医服务人员的素质及专业技能。按照《光山县20xx年农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的要求和阳光工程办公室安排,结合我县实际制订如下实施方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实20xx年中央一号文件和省委一号文件精神,紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训需求,结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社发展和基层农技推广体系改革与建设,大力开展农业职业技能培训和农业专项技术培训,进一步明确培训对象和培训内容,着力加强项目管理,确保培训补助资金安全高效使用和农民受益,促进我县农业生产稳定发展,农村经济持续繁荣,广大务农农民的从业技能和综合素质得到提升。

  二、目标任务

  20xx年动物卫生监督所承担组织培训兽医服务人员100人。

  本次兽医服务人员培训严格按照阳光工程培训规范的要求,结合我县具体情况,采用阳光工程培训相关专业的正式文本教材,按理论与实践相结合的方式进行培训。目标是使参加

  培训人员能熟练掌握和应用《新编兽药安全使用技术》、《畜牧兽医法律法规选编》、《村级动物防疫员读本》教材上的理论和实践知识,以达到提高我县兽医服务人员的理论水平和专业技能。

  三、培训内容

  本期培训内容主要是以《村级动物防疫员读本》、《新编兽药安全使用技术》、《畜牧兽医法律法规选编》叁本教材为依托,重点讲述畜牧兽医法律法规、兽医服务人员的岗位职责和职业守则、主要动物疫病的免疫接种;寄生虫病的防治;消毒技术;畜禽标识及养殖档案的.建立和管理;畜禽免疫样品的采集、病死动物处理、疫情巡查与报告;兽药的基本知识、兽药贮存与保管;兽药的正确合理使用、疫苗及疫苗的使用等理论知识和专业技能操作知识;并以我县兽药经销企业或门店及畜禽养殖专业户为依托组织开展实践技能操作。

  四、组织培训

  培训时间安排:本期培训时间安排在20xx年10月份,学员培训时间为四天。

  培训方式:坚持理论和实践相结合的原则进行培训。 培训教师选聘:本期为提高对学员的培训质量和培训效果,本期培训教师一是从畜牧系统中选聘具有中级职称以上且既有较高的理论知识,又有丰富实践经验的工作人员担任授课老师;二是聘请省内该专业的专家教授任授课老师。

  培训教材:本期培训所有教材均选用阳光工程培训实用教

  材正式文本。同时要求授课老师认真组织备课,编写好讲义。

  五、工作措施

  一是广泛宣传。让我县广大群众知道阳光工程培训是一项惠民富民政策。二是建好培训台帐,详细记录办班时间,培训内容,授课老师,保存好学员身份证复印件及联系电话,建好培训档案,以备检查验收。三是严格资金的使用管理,确保培训资金足额用于培训的相关支出。四是加强督促检查,严格按照阳光工程培训规范要求,在阳光工程办公室的指导下认真开展培训工作,确保顺利通过各级检查验收。

培训方案 篇7

  根据《农业部办公厅关于做好20xx年新型农民科技培训工程任务申报准备工作的紧急通知》(农办财[20xx]23号),农业部、财政部《新型农民科技培训工程项目管理办法》(农科教发[20xx]2号)和《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》(财农[20xx]349号)要求,结合我省实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的总体要求,采取政府买单到村、培训落实到人、机构招标确定、过程规范管理的管理机制,围绕主导和优势产业,以从事农业生产经营的专业农民以及种养业能手、科技带头人、农村经纪人和农业专业合作组织领办人等农村实用人才为重点,以村为基本实施单元,开展农业生产技能和相关知识培训,提高广大农民的生产能力和经营水平,为发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设提供智力支撑和人才保障。

  二、目标任务

  (一)按需培训,通过集中培训、现场指导、技术服务相结合的方式开展培训,原则上集中培训时间累计不得少于15天,每天集中授课不少于3个小时,现场指导不少于15次。项目村技术到位率和覆盖率达到95%以上。

  (二)通过培训项目实施,在培训示范村培养不少于40个从事主导产业的专业农民,使其掌握从事主导产业的生产技术要领,达到绿色证书岗位规范的要求,专业农户的产量和产值比前三年平均水平分别增加10%以上,纯收入增加5%以上。同时重点培养2-3名种养业能手、科技带头人、农村经纪人和专业合作社组织领办人等农村实用人才,使其掌握从事主导产业的生产技术要领,收入水平有明显提高。

  (三)通过项目示范带动,推进培训示范村“一村一品”发展,整村产业特色更加突出,无公害农产品、绿色食品和有机食品的比重逐步增加,农村经合组织得以进一步壮大。

  三、实施范围

  在全省21个市州的30个县的1500个村实施全国新型农民科技培训工程,每个行政村中央财政补助资金1.5万元,共计补助2250万元;在全省8个市的8个县的'180个村实施省级新型农民科技培训工程,每个行政村省级财政补助资金1.5万元,共计补助270万元。

  项目实施县确定原则:一是产业特色突出,有一定的发展基础,专业化生产、产业化经营水平高,或具有较好的发展前景;二是农民积极性较高,有强烈的培训需求;三是当地领导重视,在执行项目过程中无不良记录。

  项目示范村确定原则:一是本村领导得力,农民有强烈的培训需求;二是有一定产业发展基础,原则上一个示范村确定一个主导产业进行培训;三是有组织农民参加培训的场地和必要设施。

  四、实施内容

  (一)确定培训重点和内容。按照综合培训、按需培训的思路,在培训内容上,各村根据本村的主导产业发展实际,提出培训内容和培训要求,培训机构必须按照村里的培训要求开展培训工作,重点培训专业农民从事主导产业的产前、产中、产后的生产技能和标准化生产、农产品质量安全知识,以及生态环境、经营管理、政策法规等内容。在培训产业上,重点开展以突出农民增收为重点的专业培训,主要培训粮油、蔬菜、水果、茶叶、食用菌、生猪、山羊、家禽、獭兔、水产养殖等产业及加工业技术知识。在单项产业上,培训内容要落实到主导品种和主推技术。在公共知识上,普遍开展农业政策、法律常识、农户经营和市场信息等知识培训。

  (二)确定培训机构。充分依靠各级各类农业技术推广机构、农业广播电视学校、科研机构、大专院校和农业产业化龙头企业等单位,积极参与农民科技培训工作。根据《新型农民科技培训工程项目管理办法》,组织有关专家,按照公开、公平、公正的原则,招标确定培训机构。项目县农业部门与招标确定的培训机构签订项目实施合同,明确培训任务和培训要求。培训机构要按照项目管理要求,严格执行培训合同,明确法人责任,建立管理制度,制定培训计划,落实培训对象,采用正规教材,优化培训方法。通过内选外聘,确定培训教师,落实指导教师,做到培训教师分片包干,指导教师进村入户。此外,充分依托市州农科所的科技推广力量,每个农科所在本市州内确定不少于5个村作为培训示范村。

  (三)采取灵活多样的培训方式。在培训方法上,采取集中培训、现场指导和技术服务等方式相结合开展。集中培训采取“五个一”培训模式,即“免费发给农民一张培训记录卡、一本公共知识手册、一本技术手册、一张明白纸,在每个培训点配送一张生产技术光盘”。在培训时间上,对40名骨干专业农民每年集中培训不少于15天,每天集中授课不少于3小时,开展现场指导和技术服务不少于15次。对周边辐射农民主要采取明白纸和远程培训等手段灵活开展。

  (四)实行培训卡管理。为加强培训工作考核,各地要对每个参训骨干农民发放培训记录卡,记录培训工作开展真实情况。记录卡要记载受训人基本情况(姓名、住址、生产规模等)和培训记录。培训机构要在每次给农民集中培训或入户分散指导后,在记录卡上记载培训情况(包括培训内容、培训时间、培训地点等),培训机构和农民双方签字认可。培训记录是农业行政部门检查验收培训工作落实情况的主要依据,参训骨干农民要妥善保管(培训记录卡参照格式见附件2-1)。

  五、实施步骤

  分三个阶段进行。

  第一阶段:筹备阶段。从20xx年1月底到20xx年3月。确定项目实施县和示范村,制定农民科技培训工程实施方案,编制分村技术培训和技术指导方案、编印技术资料和举行启动仪式等。

  第二阶段:实施阶段。从20xx年4月初到20xx年11月底。开展集中培训、现场指导和技术服务,进行项目跟踪检查指导等。

  第三阶段:总结验收阶段。20xx年12月。自下而上进行项目总结,形成总结报告。组织项目验收,形成验收总结报告。

  六、资金使用

  每个培训示范村由中央财政或省级财政补助1.5万元,补助资金主要用于购买教学培训耗材、教师补贴、交通费、购买和编印培训资料、购买培训证书等,不得用于培训单位的基本建设、培训条件建设等开支。

  七、保障措施

  (一)加强组织领导。建立职责明确、分级负责的新型农民科技培训工程实施的管理机制,一级对一级负责,逐级落实责任。项目县要成立由分管领导任组长,农业、财政、畜牧、水产等单位负责人参加的工作协调小组,加强对培训工作的领导和协调。协调小组下设办公室,办公室设在农业局,具体负责项目日常管理工作。

  (二)招标确定培训机构。项目县农业、财政主管部门要根据示范村的培训需求,组织有关专家,按照公开、公平、公正的原则,招标确定培训机构。各级各类农业院校和教育培训机构、农业科研院所和技术推广服务机构、农民专业合作组织、农业产业化龙头企业等,都可以根据自身的技术力量和培训条件,向县级项目办公室申请承担培训任务。项目县农业部门须与招标确定的培训机构签订项目实施合同,明确培训任务和培训要求。培训机构报省、市农业行政主管部门备案。

  (三)加强培训监管。各级农业、财政主管部门要加强项目监督检查,保证培训质量和效果。建立行政领导责任人制度,分级负责,明确职责。培训项目实行管培分离。县项目办公室要对基本学员登记注册,发放培训卡,记录培训时间、培训内容和培训教师。各培训机构要建立培训台账(见附件2-2),写明每次办班时间、培训内容、培训方式、参加培训人员及培训教师。各级农业部门要建立项目公示平台,跟踪培训工作实施情况,并公布举报电话,接受社会监督。省农业厅监督举报电话:。

  (四)规范资金管理。新型农民科技培训工程补助资金实行县级财政报账制管理。培训机构培训结束后,凭培训台账和县项目办公室出具的检查验收合格证明,到县级财政部门报账。补助资金使用范围严格按照《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》要求执行。各级财政部门要积极安排新型农民科技培训资金,不断加大农业科技培训投入力度,扩大培训规模。项目市(州)、县财政部门应合理安排新型农民科技培训工程项目工作经费。

  (五)严格检查验收。项目县农业部门要采取实地考察、走访农民等方式,对每个培训示范村进行检查验收,核实培训工作的开展情况,了解农民的满意程度。省、市两级农业、财政部门要加强培训工作抽查。对培训质量存在严重问题、弄虚作假、挤占挪用套取财政资金的培训单位,要严肃查处,并追究相关责任。

  附件:

  2-1、新型农民科技培训记录卡(参照格式)

  2-2、新型农民科技培训台帐

培训方案 篇8

  骨干教师是教师队伍的中坚力量,在教师队伍建设中起着承前启后的重要作用,骨干教师的质量和数量不仅体现教师的整体素质,而且是提高教育教学质量的重要保证。为充分发挥骨干教师的模范作用和辐射效应,结合我校实际,特制定骨干教师培训计划。

  一、 骨干教师基本要求

  1、忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心、责任感,良好的师德修养

  2、具有积极进取,开拓创新的精神

  3、能正确理解新课改理念,具有较强的教育科研能力,

  4、能熟练运用现代媒体进行辅助教学,能自制课件,能独立承担公开课、研究课等教学任务。

  5、具有较高的文化修养,对其他教师起指导答疑作用

  6、治学严谨、工作认真,为其他教师的表率

  二、培训目标

  1、进一步强化专业思想,掌握学科的`教材教法

  2、提高教育教学的实际操作能力

  3、提升教育教学理念

  4、发挥骨干教师的示范带头作用

  三、培训内容

  1、师德修养

  学习中外教育家、中国特级教师教学思想、职业道德理论,现代教育家的理论艺术。

  2、教育教学方法

  学习新的教育教学方法,在课堂中灵活运用,提高授课艺术和课堂效率

  3、组织骨干教师说课、上课、评课,做到理论和教学实例相结合。

  四、培训措施

  1、强化学习,不断提高自身理论水平

  观念的更新比行为更重要。要加强教育教学理念及相关理论知识的学习,把握教育发展的时代脉搏。因此,要求青年骨干教师多读书、精读书,每月要写一份读书心得体会,每学期要精读1-2本教育专著,积极参加各类专家讲座,广泛地学习、吸收等。

  2、以课堂为载体,切实提高专业水平

  要求做到课前要深入分析教材,分析学情,精心设计教学过程,课后认真反思。每学期组织两节公开课,适时组织骨干教师参加地、市级教育教学培训,不断提升骨干教师的业务水平。

  3、学校领导深入教研教改第一线,帮助骨干教师发现问题、解决问题,研究对策及采取措施。

  4、骨干教师应积极开展教育教学研究活动,主持或参与校级科研课题并承担任务。

  教师队伍建设,尤其是骨干教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,本学期,我们要坚持以骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设。

【培训方案】相关文章:

(经典)培训方案10-18

培训方案08-10

培训的方案12-30

培训方案策划培训方案策划书04-04

校本培训方案06-04

[实用]培训方案10-04

培训方案(必备)10-13

(集合)培训方案10-07

优秀培训方案05-31

(优秀)培训方案08-13