【精品】计划方案范文汇编五篇
日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的计划方案5篇，希望能够帮助到大家。
计划方案 篇1
根据省交通运输厅晋交规划发〔20xx〕150号文件精神，现将20xx年农村公路建设计划予以下达。
一、“四好农村路”建设补助资金标准
继续执行省市共建“四好农村路”协议，投资标准初步拟定为建制村通硬化路“畅返不畅”路段整治80万元/公里、撤并建制村通硬化路80万元/公里、窄路基路面拓宽改造工程100万元/公里、养护提质改造工程15万元/公里。省对“四好农村路”建设项目按总投资的`25%进行补助。20xx年3个退贫县省补助暂按80%安排，其他县省补助暂按40%安排，其余资金另行下达。
二、沿黄旅游公路建设补助资金标准
按20xx年省确定的建设规模141公里，省级58%的补助政策（省财政10%、地方政府债券40%、省交通运输厅8%）进行补助。本次省财政和地方政府债券补助全额到位，省厅8%补助除芮城县外，其他县暂按80%安排，剩余资金待前期手续完善后，按工可批复投资予以补充下达。芮城县本次已全额下达。
三、市级补助资金标准
根据5月14日市长办公会研究确定，市级只对贫困县“四好农村路”建设和沿黄旅游公路建设项目，按总投资10%进行补助。
各县（市、区）根据本次计划安排，在6月1日前完成沿黄旅游公路年度建设项目备案。本次计划安排“四好农村路”补助投资暂不备案，待第二批中央车购税及省成品油税补助计划下达后一并备案。
请接文后，认真组织实施，严格按照计划核定的项目资金执行，不得擅自调整、挪用计划资金，确保20xx年农村公路建设计划任务圆满完成。同时要加强统计管理，按规定报送工程进度和投资统计报表工作。
计划方案 篇2
一、全村基本情况
全村总人口745人，215户，有5个村民小组，全村育龄妇女总数198人，已婚育龄妇女150人，其中一孩57人，二孩78人，多孩11人，结扎67人，上环72人，服药6人，当年新婚1人，流出总人口156人，流出重点育龄妇女29人。
当年生育情况，到目前为止，共生育7人，政策内3人，政策外4人，符合政策生育率42。8%，现有孕妇1人，已包保，现存四术任务一例上环。
二、根据我村今年的生育情况以及前几天县卫计局来我村督办今年的生育情况，通过检查，我村在计生工作中存在以下几个问题：
1、符合政策生育率偏低，只有42。8%，在全县同比过程中算最低。
2、在出嫁女生育信息、户口入户的问题上没有及时上报。
3、村居在线平台反馈不及时。
造成上述问题的存在，既有主观上的原因，也有客观上的存在。
主观原因：
（1）村两委干部思想认识不足，对学习领会计划生育工作上的有关法律法规不深刻，对现行计划生育政策有误解，责任目标不明确。
（2）在执行过程中，对流动人口管理不力，对于流动人口没有及时掌握基本情况，没有做到经常联系和沟通，没有及时掌握孕情、导致流动人口带孕大月份返回。
（3）对于在家的育龄妇女发现孕情后，没有下狠心处置，没有细致地做思想工作，上了几次门后就放之任之，这是工作不力，有怕得罪人的思想。
（4）村两委干部在掌握计划生育工作业务素质上还有待提高，在对出嫁女未迁出的生育信息上管理不及时，怕麻烦，怕担责任。
客观上的原因：主要是现行的育龄妇女流动性较大，信息难于掌握。
总之，根据出现的问题，我们村两委要引起高度的重视，对前段工作进行举一反三，深刻认识到问题的严肃性、重要性。为了确保今后的工作不再出现问题，确保计生工作上一个新台阶，经研究提出以下整改措施。
1、在8月20日前继续召开村组干部会议，提高干部思想认识，加大管理力度，强化责任目标，增强干部的'责任感和紧迫感。
2、制订硬措施，对我村两委干部实行工作和工资挂钩。
各人联系组的孕妇以及符合政策的育龄妇女实行名单化管理，谁包保谁负责，奖惩分明，每次的一检三查必须跟组长工资挂钩，少一人，扣多少工资。
三、在8月30日前对全村育龄妇女重点对象作一次摸底大排查，对认为可疑对象进行一次补检，对流动人口要加紧沟通、管理，直接间接地从各种渠道（QQ、微信）包括信息联络员了解流动人员的情况，做到早知晓、早排查。
不能再让流动育龄妇女带着大月份孕情回家，一旦发现矛头，不惜一切代价，人力、物力终止妊娠。
四、对计划生育的帐、卡、表、册要进一步自查，做到帐卡相符，表册一致，并且要及时更新，做到三线合一，并且符合逻辑关系。
五、对户外公布栏、宣传栏内容要进一步完善、更新，不重不漏。
村两委一班人要针对整改措施，强化责任，落实措施，计生专干要加强业务学习，端正工作态度，加强工作责任心，一定要将本村的计划生育工作打一个翻身仗。
计划方案 篇3
为进一步加强我县人口和计划生育工作，夯实与创新村级工作基础，根据《关于进一步加强与创新人口和计划生育工作意见》精神，结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
村级计生星级创建活动，是强化计划生育基层基础工作的有力措施，是充分调动村级计划生育工作积极性的有效途径，是创新基层管理的有形载体。
开展星级创建活动，对于建设一流的村级计生宣传、服务阵地，提升管理服务水平，激励引导基层创新管理模式，促进基层计划生育政策措施落实到位，形成和谐文明计生氛围，实现村村争创星级，乡镇个个上工作水平，从而整体推进全县人口计生工作上台阶，都具有非常重要的现实意义。
二、创建内容
村级计生星级创建活动，从20xx年1月开始，主要围绕以下七个方面内容开展创建工作：
1.专干要求。在村级专干配备、工作能力等方面要提升水平，做到高标准、严要求。
2.阵地建设。村委会必须具备专门的专干办公室和计生服务室，室内设备按规范化、标准化要求配置齐全。村组宣传氛围较浓厚。
3.生育管理。生育、节育、处罚等三大计生政策能得到较好落实，全村计生管理水平较高。
4.优质服务。各项计生服务措施到位，能全面完成上级下达的工作任务，达到上级规定的指标要求，工作水份少。
5.领导重视。有完善齐全的管理机构，计生管理责任制落实较好，重视专干待遇，无计生侵权现象。
6.村民自治。有完善的.自治组织，规范的自治章程和村规民约，诚信计生工作能够扎实推进。
7.利导政策。能正确及时落实和贯彻上级利导优惠政策，结合本村实际制定奖扶措施并能落实到位。
三、评定程序
1.创建申报。愿意开展星级创建的村委会，可以采取自行申报或乡级推荐两种方式，于每年的年初向县人口计生委提出书面申请。
计划方案 篇4
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，以上级会议精神为指向，以研究课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，注重特色发展，积极参加教研活动，实施素质教育，注重特色发展，努力促进我班的内涵发展，为提升学校的教育教学作出新贡献。
三、目标任务：
1、配合我校数学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。成为一名思想素质、业务素质过硬，能适应新课标要求的数学教师
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。
四、工作要点
1、以课程改革为中心，根据学校的工作计划，结合教研室的相关活动，积极探索课改新思路。认真组织学习《课程标准》，切实更新教育观念，认真贯彻“教学五认真”，切实提高教学质量。
2、以认真贯彻“教学五认真” 为基本点，切实提高教学质量；积极参加研究课堂教学，提高教学质量。
3、进一步规范教研的工作，走以校为本、以研兴教，积极参加集体备课研讨。
4、探索课改评价机制，发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。
5、认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，鼓励学生大胆创新，不歧视、压制、挖苦学生。
6、协助教导处不定时深入课堂检查“常规”执行情况，定期进行“教学五认真”检查，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。
7、积极参加“三项（论文、案例、课堂教学）评比”活动，认真做好优质课的评比工作。积极探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。
20xx年XX月
(20xx-20xx学年)
时间过得真快，一学期的工作行将结束，在这一学期中，我立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：
（一）加强理论学习，提高思想认识
本学期我积极参加数学新课标的理论学习，进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导。还学习了一些其他教育教学理论，切实改变教育观念，以此来指导我的'教育教学实践活动。从而不断提高我的理论水平和业务素质。
（二）深入课题研究，优化课堂教学
在教学中，我能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，培养了学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学应用题时，我能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使学生学的有趣，学的轻松。在教学面积时，让学生充分动脑、动手、动口，通过亲自实验推导出平行四边形、三角形和梯形的计算公式，让学生亲自体验知识的形成过程，便于学生理解知识，掌握知识。
（三）注重对学生自主学习习惯的培养
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
（四）积极开展教研活动，不断反思提高
平时能积极参加学校组织的各种教研活动，积极参加校骨干教师展示课，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。平时我们每周写好一篇理论摘记，每学期写一篇的教学论文，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。
20xx年6月
计划方案 篇5
教学目的:
通过小台灯制作，漂亮的小台灯培养学生工艺设计的兴趣，提高动手制作的能力，养成耐心细致的工作习惯。
课前准备:
1，收集几款小台灯供学生欣赏，漂亮的小台灯制作一座小台灯供示范用。
2.布置学生带卡纸、色纸、水粉颜色、剪刀、圆规、浆糊、直尺、废瓶及铁丝。
教学过程:
一、出示款式不同的台灯供学生欣赏，导入新课漂亮的.小台灯
二、讲授新课：
1、台灯用于照明，也是装饰品(即实用、美观)。制作前必须先设计，本课学习要求是制作小台灯。
2.通过观察，认识台灯的结构：灯罩、支架和灯座、电源线。灯罩分为圆柱型、圆锥型、角锥型等。
3.灯罩制作：
①制作圆锥型灯罩，切去的部分越少做成的圆锥越大，漂亮的小台灯切去的越多圆锥越小。
②圆柱型的灯罩制作：根据灯罩的大小，取一长方形纸片，卷成圆筒粘牢接口即成圆柱，再按圆筒的直径做一圆面，与圆筒的一端粘牢即成圆柱灯罩。漂亮的小台灯
③角锥型灯罩基本做法与圆锥型做法相仰说在切去部分的圆面内分成若干等份，用乡略：小刀背在等份线上划一下，折成棱角，粘合接口即成角锥型灯罩。一般的直径为废瓶的2、3倍，设计时不必受此约束，特别在造型应大胆设想。
④支架制作：用铁丝的一端在废瓶口绕几圈并扎好，另一端斜向上约7—84m处扎一小圈即可。
⑤设计灯罩图案：捏住尚未粘好的灯罩，放在灯座上看看大小是否合适。然后用动物、花卉或几何形设计纹样。可用重复形式印出花纹或用漂亮的小台灯，也可用绘画方法或剪贴方法装饰。
三、学生制作灯罩，教师指导，鼓励创新不仿制。
观察示范台灯和教材中范少团飞以栅罩与灯座的装饰色彩要相配呼应，如课本右上彩图的台灯。黄色灯罩画有大量蓝色的鱼，配上深蓝间白的灯座，白色，近似波浪，鱼水相配，使人感到台灯灯座与灯罩是一个整体;中间是红白灯罩配上红白相同的灯座，使人感到台灯灯座、灯罩的红色上下呼应，混然一体。在设计台灯时要从总体出发，要考虑台灯的造型、装饰纹样、色调三个方面如何协调统一，设色时把自己的构想充分表现出来，新颖美观的台灯，便呈现眼前了。
四、学生制作，教师指导。
1.运用绘画、剪贴或自己创造的新方法装饰灯罩和灯座均可。2.把灯罩装饰好了再粘合起来，待干了固定在灯座上。
五、学生把做好的台灯放在教坛上展览，互相评议，评出有新意的优秀作品给予奖励。
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