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竞赛方案

时间:2022-07-07 00:23:54 方案 我要投稿

【必备】竞赛方案范文合集七篇

  为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的竞赛方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】竞赛方案范文合集七篇

竞赛方案 篇1

  一、比赛时间:

  二、比赛地点:

  三、比赛对象:

  四、比赛项目:

  1、一至二年级:亲子接力赛(各校区自行安排组织,时间xxx年4月20—27日之间。)

  2、三、四年级组:60米200米400米跳高跳远垒球

  3、五、六年级组:100米200米400米800米(女子)

  1500米(男子)4×100米跳高跳远垒球

  五、参加方法:

  1、一、二年级亲子比赛人数各校区根据校区情况进行规定。

  2、三至六年级每班20人,男女不限(男生或女生最多不超过12人)。

  3、每班每人限报2项,每项限报2人(可兼接力)。

  六、录取及计分办法:(各项目只进行决赛,四校区统一录取名次)

  1、个人名次:各级段各项目取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。集体项目加倍计分。

  2、团体总分录取办法:

  一、二年级根据各自校区情况录取团体名次。三至六年级取团体前十名。若总分相同看第一名获奖人数多少进行排列,多者在前;以此类推。

  七、各班正副班主任积极配合对本班运动员进行选拔训练工作。

  八、本届运动会按照相关国家田径规则举行,若有不明之处请咨询校区体育组。

  九、报名时间:截止到xxxx年4月15日(星期三)下午4:00之前,逾期作自动弃权。

  十、报名办法:请各班主任到校园网上下载报名单填写,于截止时间前发送到z老师邮箱。如有不清楚,请联系各校区的负责人,龟湖校区z(z),桥儿头校区z(z),双井头校区z(z),黎明校区z(z)。

  十一、一、二年级比赛安排:比赛项目与时间由各校区自己组织,时间定在4月20日至27日期间进行,具体事项由各校区政教处和体育组负责。

  十二、未尽事宜,另行通知。

竞赛方案 篇2

  一、 总体思路和目标

  1、总体思路

  认真学习领会和全面贯彻落实中央、国务院和省委、省政府、市委、市政府关于加强安全生产工作的指示精神和决策部署,以学习实践科学发展观为动力,坚持以人为本、安全发展、和谐发展,切实贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“安康杯”竞赛活动为载体,进一步细化“安全生产责任书”,全面推进现代化安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育,促进公司建立和完善安全生产长效机制。以开展各种安全文化活动为手段,不断提高公司广大职工的安全健康意识和素质,增加安全健康知识,掌握安全健康技能,提高杜绝健康作业和违反劳动纪律、抵制违章指挥的主动性和积极性,为实现公司安全生产形势的稳定好转、构建社会主义和谐社会多做贡献。

  2、总体目标

  xx 年“安康杯”竞赛活动要努力实现“两个提高”,既不断提高公司经营管理者的安全生产意识和管理水平,不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;“两个为零”,既实现死亡事故为零、重伤事故为零;“八个加强”:既继续加强安全生产管理、加强工会群众监督、加强安全健康经费投入、加强安全文化建设、加强职工安全健康教育、加强班组安全建设、加强女职工劳动保护、加强公司“安康杯”竞赛工作。通过实现总体目标,公司确保xx 年不发生安全生产人身轻伤及以上事故,全年安全生产无事故,实现既定的安全目标。

  二、组织机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  三、竞赛时间

  第一阶段:3-4月学习宣传阶段,组织全体职工认真开展安全规程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”总体思路,确定总体目标。全面掌握活动的指导思想、基本原则、工作思路、重点措施及工作要求;结合各自本职工作,通过安全日活动,“三创建”和“三节约”活动,大力开展宣传动员,营造工作氛围;

  第二阶段: 5—10月推进实施阶段。按照“安康杯”工作要求扎实开展隐患排查治理工作和反违章活动;

  第三阶段:11月总结分析阶段。

  四、活动要求

  1、“安康杯“活动常态工作机制。“安康杯”活动要覆盖全员、全过程、全方位,积极开展反违章工作,以“零违章个人”保“零违章班组”,把工作重心放在员工、班组、施工现场,把反违章工作作为推进安全生产规章制度落实,杜绝事故,尤其是人员责任性事故的主要手段,完善安全生产安全生产工作制度,逐步建立安全生产工作目标体系和评估体系,不断推进实施。

  2、落实“安康杯“活动工作责任制。重点做好以下几个方面的“对照检查”。一是单位负责人重点对照检查:是否熟悉有关安全生产管理的规程制度和要求,是否结合实际进行工作布置和落实,是否亲自讨论并解决安全管理中所遇到的重大问题、全局性的问题,并从“三个百分之百”(人员、时间、力量)上予以保证,是否组织制定本单位的重特大生产安全事故方案与应急处理预案,是否有针对性地深入施工现场进行安全检查和指导,在查纠违章工作中率先垂范、以身作则。开好班前会,重点抓好班前会“三交三查”和现场工作危险点分析。二是管理人员重点对照检查:是否掌握安全生产管理方面的规定和要求,是否贯彻落实了上级有关安全生产的规定,是否制定、完善了有关的规程制度,并付诸实施,是否组织开展了安全性评价、危险点分析与控制、设备运行分析等行之有效的管理工作,是否组织落实安全生产检查及整改工作,是否落实了安全生产管理的.各项措施。三是班组人员重点对照检查:是否清楚自己的安全职责,是否清楚工作任务和分工,是否熟知工作的安全技术措施和工作标准,是否具备工作所要求的安全生产技能,是否熟知工作中的危险点及防范措施,是否保证了作业安全和工作质量。

  3、加强员工安全教育培训。安全教育培训是提高员工安全素质、保障安全生产的重要措施。要求:在6月份安全月期间,各生产单位开展一次安全演讲、安全知识竞赛、反事故演习和全县范围内的安全用电宣传活动、提高全体工作人员安全生产意识,营造“关注安全、关注生命”的社会氛围,深化“安康杯”科学发展抓预防。开展一次安全供用电大检查活动,尤其对煤矿安全用电和非煤矿山安全用电进行一次彻底的安全大检查,对查出的问题,给责任单位下发整改通知书,督促限期整改。着力消除设备安全隐患,确保安全可靠供电。对劳动保护用品和安全工器具进行一次安全大检查,积极筹措资金配齐劳动保护用品,对不合格工器具进行及时更换,杜绝施工现场装置性违章引发的安全事故。在9月份开展一次百日行车无事故竟赛活动,消除车辆安全隐患,确保公司全年安全生产目标。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的

  为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作水平和文学素养。

  二、参赛对象:

  中段,高段的学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)

  三、参赛时间:五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间,三四年级20xx年4月19日星期三晨读时间

  四、参赛地点:西二楼展室

  五、奖项设置:

  每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.

  六、要求

  请参赛年级的'语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.


竞赛方案 篇4

  一、竞赛日期和地点

  日期:4月17-19日 地点: 另定

  二、参加单位

  各中小学、职业高中、流动人口子女学校

  三、参加办法

  1、每队可报领队、教练员各1名

  2、运动员参加人数:每个代表队可报男、女运动员各3名。

  3、运动员必须是在本区本校就读且身体健康的学生,年龄不限。

  4、各参赛单位的报名表必须打印(内容包括运动员姓名、性别、出生年月、年级、班主任、教练、领队、联系电话),并上交7寸运动员集体照1张。

  四、比赛办法

  1、项目设置:男子单打、女子单打、男子团体、女子团体

  2、竞赛规则参照国家体育总局审定的'最新比赛规则,并结合本区实际情况进行。

  3、比赛采用淘汰附加赛,每场比赛为三局二胜制,小学每局采用15分制,初、高中每局采用21分制。

  五、录取及奖励办法

  1、单打男女各取前八名(不足八名则顺减一名录取),若男女单打参赛人数各在40名以上,分别增设优秀奖若干名。

  2、团体录取前六名,参赛不足六队的,顺减一名录取。团体记分办法:参赛队员不足,不计团体分;男女团体分别以男、女单打成绩累计作为团体总分;单打1—8名记分9、7、6、5、4、3、2、1,进入前16名者得0.5分;若总分相同,则看单打名次,高的列前,依此类推。

  3、获团体1—6的教练员分别奖300元、250元、200元、150元、100元、50元;获得个人名次的均发给奖状,奖金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元发给。

  六、其他

  1、报名单必须电脑打印,运动员报名后不得换人,如有特殊原因,提前到教育业务科商议,经同意后方可更改。

  2、各队必须统一着装,背后贴上印有运动员姓名的号码布,不按规定者不得参加比赛。

  3、未尽事宜,另行通知。

竞赛方案 篇5

  一、运动光阴

  20xx年3月18日—20xx年4月12日

  二、人员范围

  装卸事业部全体党员、预备党员、入党积极分子

  三、奖项设置及评奖要求:

  本次运动设学习斥候和优秀奖两类,具体评奖条件如下:

  1、设计、综合一、综合二党支部党员

  评奖周期的`四周光阴内,每周学习积分均在252分及以上,即每周日均匀36分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

  2、铆焊、加工、装配党支部党员

  评奖周期的四周光阴内,每周学习积分均在140分及以上,即每周日均匀20分以上,继续4周达标方可具备评奖基础资格。

  运动截止日到达后,依据实际环境,从具备评奖资格的人员中,按照积分排名评选必然数量的学习斥候和优秀奖进行物质奖励。

  四、运动要求:

  1、各支部书记要切实将“学习强国”平台学习作为一项政治任务,高度看重,积极做好动员。

  2、办公室每周一汇总各支部上周未达标党员名单并进行公示(技巧、治理岗位党员每天30分、一线党员每天10分,内退待岗、国外出差等特殊环境除外)。

竞赛方案 篇6

  活动目的:

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的'认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  竞赛要求:

  1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。

  2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

  3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。

  4、监考老师要提前进入阶梯教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。

  5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。

  时间:

  10月26日(周三)下午第一节课开始。

  地点:

  阶梯教室

  参赛对象:

  1—6年级每班选出5名优秀学生。

  竞赛时间:

  80分钟(闭卷笔试)

  竞赛内容:

  试卷为100分,各年级段的综合性知识。

  监考教师:

  批卷安排:

  二年级:

  三年级:

  四年级:

  五年级:

  六年级:

  注:各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。

  奖励设置:各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名,其余的全部颁发优秀奖。

竞赛方案 篇7

  一、为了进一步推动我校小学数学课堂教学改革,加强教学实践研究,优化教学过程,夯实教学基本功;给青年数学教师一个锻炼和展示的.舞台,从而更好地促进他们的专业成长,经研究决定举行红旗小数学青年教师说课比赛。

  二、参赛对象: 年龄未满40周岁的青年数学教师。

  三、比赛时间: 20xx年10月15上午八点半

  四、比赛地点: 学校新食堂

  五、比赛评委:待定

  六、比赛事宜:

  1、在10月15日八点半前请参赛教师以抽签形式决定说课顺序。

  2、说课内容:本期小学数学(西师版)3至5年级教材内容。

  3、说课时间:说课时间限定在12至15分钟

  4、说课要求:依据新课标教学理念,目标要明确。重点突出,有解决难点的方法,能联系实际,说教法、学法,并结合教育教学理论对教法、学法进行阐述。注意教育说课的流程清楚、完整,安排合理。并使用多媒体课件展示

  5、评奖:活动评出一、二等奖。由第一名代表学校参加高新区说课竞赛。

  6、比赛结束后参赛教师需将说课稿上交。(可交电子文稿)

  七、未尽事宜,另作通知

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