策划方案

时间：2022-07-12 02:20:39 方案我要投稿

关于策划方案范文集合8篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的策划方案8篇，希望对大家有所帮助。

关于策划方案范文集合8篇

策划方案篇1

　　一、活动意义：

　　为了迎接20xx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的.亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日上午

　　活动地点：幼儿园操场、各班级

　　活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长

　　三、活动目标:

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　四、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　五、活动过程：

　　1、上午8:30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动,游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;

　　六、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

策划方案篇2

　　一、时间：

　　xxx年2月15日—17日

　　二、地点：广西南宁市

　　三、主题：

　　创事业新高，展长久风采

　　――××××投资有限公司xxx年会暨优秀员工表彰大会

　　四、年会组织形式：

　　本次年会由××××投资有限公司人力行政部负责整体策划，由广西分公司设立年会工作小组负责会议的整体组织、承办、协调工作并进行新春联欢会的策划。

　　五、会议流程：

　　为了将本次会议举办成为一次总结、分享、联欢的年度盛会，此次会议将历时叁天时间进行。

　　1、第一天（xxx。2。15）（xxx年年度工作总结与xxx年工作计划、4S店工作总结与工作计划、优秀4S店表彰大会）

　　参加人员：集团高层领导、汽车投资公司代表及各4S店中层以上干部

　　内容：

　　1、xxx年××××投资有限公司全年工作总结与xxx年工作计划

　　2、各4S店xxx年工作总结与xxx年工作计划；

　　3、xxx年优秀4S店表彰大会

　　2、第二天（xxx。2。16）（4S店优秀团队、优秀4S店经验交流与分享、优秀个人表彰）

　　参加人员：集团高层领导、××××投资公司代表及各4S店中层以上干部、广西分公司下属员工。

　　内容：

　　1、各4S店优秀个人表彰；

　　2、xxx年优秀4S店经验交流与分享；

　　3、团体聚餐；

　　4、联欢晚会。

　　3、第叁天（xxx。2。17）（漓江、阳朔精华一日游）

　　参加人员：集团高层领导、××××投资公司代表及各4S店中层以上干部

　　内容：

　　漓江、阳朔精华一日游（主要游览项目包括漓江、大榕树、月亮山、聚龙潭、奇石宫）

　　价格预算：***元/人（参考“阳朔旅游网”报价）。

　　六、年会预算包含的项目

　　为了能够对本次年会费用有一个完整的费用预算，因此要求会议筹备小组在对会议场地踩点过程中，在保证年会规格的基础上，应对会议进行过程中及接下来的漓江、阳朔旅游有一个整体的费用预算。

　　七、会场布置方案：

　　会场内：

　　方案一：

　　1、舞台背景喷画：

　　内容：

　　1、万花锦簇，红色基调，衬托出吉祥、美满、欣欣向荣气象；2、有彩色烟花奔放绽放，红色基调，展现新年激情、吉祥如意的内涵。

　　文字内容：

　　创事业新高，展长久风采

　　――××××投资有限公司xxx年会暨优秀员工表彰大会

　　2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼；

　　3、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化；

　　方案二：（在舞台背景不能更改的情况下）

　　1、舞台背景用酒店塬有背景板，在背景板的中心安装“公司标志”；

　　2、舞台上方悬挂红布幅：

　　文字内容：××××投资有限公司xxx年会暨优秀员工表彰大会

　　3、舞台悬挂烘托气氛的`红灯笼；

　　4、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化；

　　5、会场后墙悬挂红布幅：

　　文字内容：

　　1、××××投资有限公司恭祝全体4S店人员新春愉快！

　　2、××××投资有限公司广西分公司恭祝各位领导、事业同仁新春快乐！

　　3、××××投资有限公司广西分公司预祝xxx年会圆满成功！

　　会场外：

　　1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道；

　　2、会场入口处挂红布幅；

　　文字内容：欢迎参加××××投资有限公司xxx年会暨优秀员工表彰大会的全体同仁！

　　3、会场大厅设置会务指示牌；

　　文字内容：

　　1、会务处

　　负责年会整体的协调、沟通

　　2、报到处

　　设置签到册，与会人员签到。

　　3、资料领取处

　　凭年会请柬领取参会名牌、年会简章、签字笔、便签纸等资料。

　　4、车辆调度处

　　负责会议期间车辆的整体使用和调度。

策划方案篇3

　　一、元旦联欢晚会的目的及意义

　　辞旧迎新，在20xx年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。20xx年浙江农林大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的.祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦！

　　二、活动主题：收获感恩展望

　　三、对象地点及时间

　　浙江农林大学全日制在校生

　　浙江农林大学东湖校区

　　20xx年12月31日 19:00

　　四、活动主办单位：浙江农林大学校艺术团

　　五、晚会人员安排

　　六、晚会筹备阶段及任务分工（12月1日至12月26日）

　　1．前期宣传工作（11月24日——12月12日）

　　（1）征集晚会流程意见

　　校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。

　　（2）制作、张贴宣传海报和宣传单

　　宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。

　　（3）积极动员

　　校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持

　　和礼仪服务中来。

　　2．报名征集工作（12月1日——12月12日）

　　（1）进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人（男、女各2人），现场礼仪服务人员6人。

　　（2）节目类型

　　独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。

　　（3）报名须知

　　报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

　　（4）报名方式

　　有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到，直接向晚会节目组报名。

　　3．确定晚会节目、主持人和礼仪人员（12月13日---12月14日）

　　节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。

　　4．节目排练（12月18日）

　　节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

　　5．中期宣传（12月11日——12月21日）

　　宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。

　　6．现场确定（12月21——12月23日）

　　宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。

　　7．摄像人员确定（12月21——12月23日）

　　宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

　　8．服装、道具确定（12月19日——12月26日）

　　节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

　　9．晚会流程确定，主持人台词确定（12月19日——12月26日）

　　节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。

　　10．物品采购（12月19——12月26日）

　　由后勤组统一负责:

　　（1）按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购

　　（2）设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购

　　（3）完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购

　　11．领导、老师邀请（12月22——12月26日）

　　校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。

策划方案篇4

　　一、指导思想：

　　为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的`能力。同时鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

　　二、活动宗旨：发挥特长、展现自我、提高人文素质。

　　四、作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

　　五、参赛人员：七八年级。

　　六、活动时间:

　　1、报名时间: x月x日--x月x日

　　报名地点:

　　2、比赛时间: x月x日

　　3、比赛地点:

　　七、具体措施:

　　1、为保证本次大赛的顺利进行,欢迎各班推荐人员参赛.

　　2、本次大赛以现场创作、自带作品等形式进行.

　　3、邀请书法比较好的老师进行评奖.

　　八、参赛要求:

　　1、参赛同学务必于月日点准时到比赛地点参赛.

　　2、参赛创作作品要健康积极，能体现出当代中学生的精神风貌，可选爱国的诗、词、对联等，亦可自行创作。

　　3、参赛硬笔、软笔字体不限，严禁携带字帖、临摹本等书籍。

　　4、比赛统一发纸，笔、墨、毛毡等工具自备。

　　九、奖项设置：

策划方案篇5

　　一、活动组委会

　　顾问：楚尔鸣龙进良欧定余

　　指导：杨建军廖中平刘娜彭天问刘青孙明辉

　　总策划：张战峰

　　策划：姚敏

　　委员：陈紫婧贺彩红邓妍冯巍郭巍李云

　　礼仪接待：公关外联部

　　控场：纪保部生活部

　　主办：商学院团委学生会

　　承办：商学院团委学生会社会实践部

　　二、活动简介

　　（一）活动背景：许多大一新生刚入校不适应大学生活，易产生消极情绪；90后大多为独生子女，孤独、社会能力不足、缺乏体育锻炼等问题普遍存在；大学不同于高中，班级成员零散不利于班级团结和同学之间的相处、感情的沟通。

　　（二）活动时间：初定为20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬请原谅。

　　（三）活动目的：丰富、充实学生的课余生活，感受不一样的大学生活；增进同学之间的感情，增强学生互帮补助的团队精神、集体荣誉感及班级凝聚力；增强班级之间的联系与交流；提高锻炼意识，增强学生的身体素质；提供展现集体风采的舞台。

　　（四）活动主题：拔河比赛·凝聚力·大学生活

　　（五）活动口号：社会实践喝风采，青春拔河炫真姿。

　　（六）活动参与对象：商学院大一新生

　　三、活动流程

　　（一）准备阶段（11月10日——11月22日）

　　1、宣传

　　一、赛前：

　　（1）海报：20张小海报，2张大海报。比赛前5天张贴（内容包括活动名称、口号、举办方、报名时间、报名对象、各场次举办时间地点、联系方式）；

　　（2）横幅：北苑和琴湖各一条（内容包括活动名称、举办方及联系方式）；

　　（3）展版：一块。放置于南苑（内容同海报）。

　　二、赛后：

　　（1）横幅宣传：两条。放置于北苑及琴湖（内容包括活动名称及祝辞）；

　　（2）在网站上宣传比赛获奖名单；

　　（3）张贴优秀班级照片。

　　2、外联

　　（1）参赛班级：提前两天与参赛班级取得联系，通知班级负责人赛前一天前来抽签，并告知比赛时间、地点及参赛规则，自行组织啦啦队；

　　（2）嘉宾：三场比赛都邀请嘉宾表演节目（如歌舞、相声、魔术等）；在决赛开展前2天，向校学生会主席、副主席、体育部等部的部长以及进入决赛的班级辅导员送出请柬；

　　（3）申请场地：申请比赛场地及宣传点；

　　（4）赞助：赛前一周完成。

　　3、所需物资

　　（1）口哨两个；

　　（2）拔河所需粗绳2根；

　　（3）裁判旗2面；

　　（4）白灰若干；

　　（5）饮用水、一次性水杯；

　　（6）必备药品、创口贴；

　　（7）宣传、奖项费用；

　　（8）海报、横幅、展板；

　　（9）音箱等媒体设备；

　　（10）签到表。

　　（二）工作流程

　　1、筹办准备

　　（1）比赛要求：

　　①有意参加本次活动的班级于11月21日前报名；

　　②每场抽签后，各班级负责人把本班参赛人员名单交于社会实践部指定人员处；

　　③比赛开始前十分钟各班级负责人到赛场登记台签到，参赛队伍按照比赛场次准时组织到场比赛。因特殊原因需要调换比赛场次的，请提前通知。开场后十分钟未到场的班级取消其参赛资格；

　　④每班每场派出15人比赛，9名男生、6名女生。参赛队员必须是其班级学生或辅导员，其他人不得参加；

　　⑤赛前2天组织裁判员进行培训。

　　（2）比赛规则：

　　①中心线至两端白线各设定2米距离；

　　②参赛队员脚位不得超过两米线；

　　③每班派1个比赛监督员清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违规现象。（参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。除队员外其他人必须站在限制线外）

　　④「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方监督员互相确认准备完毕。

　　⑤「开始」裁判吹哨，计时，比赛开始

　　⑥「结束」当中心标志被拉到一方的`2m白色线时，比赛结束

　　。若出现意外情况，主裁判视危险程度决定是否终止比赛，以绳子中心记号区的位置判定胜负。若难分胜负，则15分钟后结束比赛，以绳子中心记号区的位置判定胜负。

　　（3）比赛方法：

　　①淘汰赛：若参赛班级数为偶数，则进行一对一淘汰赛（比三场，每比完一场交换场地）；若班级数为奇数，则各班负责人进行抽签，随机抽出的三个班级按三局两胜制进行比赛，其他班级仍进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数，则由抽签的方式进行复活赛，追加一个晋级班级名额；若班级数为偶数则取消复活赛。淘汰赛终了，晋级的班级负责人抽签决定半决赛比赛顺序及对象；

　　②半决赛：进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数，则由抽签的方式进行复活赛，追加一个晋级班级名额。赛后各班级负责人抽签决定决赛比赛顺序及对象；

　　③决赛：决出三名获奖班级。

　　（注：每场比赛中间穿插节目及组织队员休息。决赛开场请嘉宾讲话。）

　　2、人员分工

　　设总指挥一名。(计划方案 )下分主持组、执行组、裁判组、音控组、后勤保障组。

　　总指挥：姚敏。负责活动的督导和总协调；

　　主持组：胡靓。负责拔河比赛的主持工作。包括背景音乐的准备与播放（用于比赛现场和颁奖环节的气氛营造）、调动现场啦啦队；

　　执行组：张检、孙璐琦。负责制作抽签条、组织报名、收集各班参赛队员名单、比赛对阵情况并现场公布；按照方案要求，完成比赛场地的圈栏、水马安放、拉妥警戒线等筹备工作并协调处理比赛现场突发事件；记录比赛情况；

　　裁判组：主裁判：熊胤铮。副裁判：田俊伟、邢懿畅。负责比赛现场的总裁、边裁工作，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违规现象（除队员外其他人必须站在限制线外）；

　　音控组：闻晓意。负责比赛期间相关音响设备工作正常。包括负责现场喇叭、麦克风满足活动的组织实施要求，以及活动不同阶段背景音乐的准备工作；

　　后勤保障组：周文杰、粟尤霜、赵维玮、邓诗雅。负责准备绳子、饮用水，一次性水杯、药箱、抽签条、奖状等；

　　摄影组：苏丽芳。负责抓拍场上每一个值得回忆的瞬间。

　　外联组：杨笛、陈克伟（负责拉赞助），黎娇（请嘉宾），郑晓明（申请场地及通知班级负责人）。

　　四、应急预案：

　　1、若天气为雨天则视雨势大小对比赛做出调整；

　　2、若裁判若出现问题，安排替补裁判；

　　3、准备相关药品，以应对人员受伤；

　　4、其余情况视当时状况做出处理。

　　五、奖项设置

　　第一名400元

　　第二名200元

　　第三名100元

　　组织奖；50元

　　风尚奖；50元

　　各班奖状一张

　　六、经费预算

　　奖项费用800元

　　宣传费用150元

　　水 100元

　　其它费用100元

　　总计 1150元

　　七：注意事项

　　1、听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输；

　　2、比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理；

　　3、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员安排；

　　4、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛；

　　5、各参赛队伍注意赛场卫生，维护赛场清洁。

　　八：比赛最终解释权归属湘潭大学商学院社会实践部。

　　商学院团委学生会社会实践部

　　二○一X年十月十

策划方案篇6

　　企业的生存与发展，离不开社会公众的参与和关注，离不开广大消费者的信赖与支持，而所有这些又都与企业形象有不解之缘。良好的企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者的好感和信心。有贝之“财”易得，无贝之“才”难求。企业之间的竞争归根到底是人才竞争，良好的企业形象，使人才感到这里的工作环境为他提供了用武之地，这里的'用人制度能使自己的聪明才智得以发挥。企业形象好了，职工就有一种优越感和自豪感，加之配套系统——统一的工作服的相互感应，创造出一种朝气蓬勃的气氛，使他们的工作热情日趋高涨，工作效率不断提高。为此根据集团目前发展，依据公司CI设计规范要求，本着品牌的形象也就是品牌创造者的形象原则，对集团工作人员统一着装，具体方案细则如下：

　　一、集团制服分类：

　　1、行政管理人员：包括公司经理层、部门经理及行政人员。

　　2、生产职员制服：包括生产一线员工、班组长、队长等。

　　3、警卫职员制服：包括集团警卫人员及销售部警卫人员。

　　4、后勤职员制服：包括食堂、保洁职员。

　　二、主要设计要素：

　　1、质地：均采用朴素自然易料理的面料，不主张采用毛料。

　　2、色系：采用诚信、理智的蓝色系，或庄重、古典的黑色系，或谨慎、谦和的灰色系。

　　3、款式：各大类别制服既有区别又相互联系、呼应。

　　4、胸牌：原则上采用集团成立时的亚可力材质工作胸牌。

　　三、人员统计：（见附表）

　　四、费用估算控制：

　　1、行政管理人员类：（春装）西装—元；衬衣—元；领带—元

　　2、生产职员类：（春装）元/套

　　3、警卫职员制服类：（春装）元/套；

　　4、后勤职员制服类：（春装）食堂人员—元/套；保洁人员—元/套。

　　五、时间计划表：

　　3月1日—2日：统计人员，完成并确定方案；分选各公司类别人员数。

　　3月2日——3日：筛选制服样品、价格及定做厂家，确定各类制作人数。

　　3月4日——5日：确定最终面料、款式、价格、厂家。

　　3月5日——16日：厂家制作。

　　3月17日——17日：全部交工并移交各公司办公室。

　　3月18日——19日：调换或修改。

　　3月20日：服装制服全部到位。

　　六、人员工作安排布置：

　　负责人：

　　各公司办公室负责人：

　　七、服装管理

　　此次集团统一订购工作制服规定使用时间为两年，春装更换时间为年月，夏装更换时间为年月。期间20xx年3月前新到公司的行管人员类员工可予以订购工作制服（春装），（若当时无法配到一样的面料及款式，相近也可，但价格应有所控制）。其他规定仍依据集团公司《工作服管理规定》执行。

策划方案篇7

　　教学目标：

　　1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。

　　2、学会合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的情绪状态。

　　3、逐步掌握一些情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪，做自己情绪的主人。

　　教学重点、难点：

　　使学生掌握调节情绪的方法，能够进行自我调节。

　　教学方法：

　　情景游戏、讨论沟通法、活动法。

　　学情分析：

　　本班学生是小学五年级学生，小学生年龄小适应能力差，他们的情绪是多变的，如学习成绩不好，与同伴之间的交往或在学校中受到戏弄、讽刺、不平等的待遇而产生愤怒。小学生的情绪具有很大的冲动性，他们不善于掩饰，不善于控制自己的情绪，所以让学生掌握正确的调节情绪的方法是十分必要的。

　　教学过程：

　　一、情绪表演大比拼。

　　1、谈话导入。

　　同学们，我们来做个热身活动，进行情绪表演大比拼。

　　游戏规则：一人表演一人根据表演猜有关情绪的成语，表演者不能讲出要猜的成语的有关字或读音，只能用面部表情、身体姿势等来表现。

　　眉开眼笑怒发冲冠愁眉苦脸惊慌失措

　　手舞足蹈咬牙切齿唉声叹气不寒而栗

　　2、现场采访。参与游戏时你有什么感受？猜不出来时有什么感受？（学生在参与过程中有不同的情绪体验）

　　3、给成语归类。

　　4、画脸谱。请上台画喜怒哀惧这四种情绪脸谱并表演出来，让学生看哪张脸最舒服？

　　二、听故事，明事理。

　　喜是愉快的情绪，怒哀惧是不愉快的情绪，不同的情绪，对我们的生活、学习都会产生不同的`影响，请听故事：学校组织去春游，在过水面游戏时，有一个女同学看大家都过去了，她在水边站了很久，心想：如果我掉到水里可糟糕了，同学们都会笑我的。她看到前面那个男同学那么胖都能过去，便憋足劲试一试。结果只听“扑通”一声，她掉到水里，水一下子没过了她的膝盖。同学们赶忙忍住笑，把她拉上岸。没想到她说：“太好了，我终于有了掉到水里的感受，太凉快了！”说完，和同学们一起哈哈大笑起来。后来，每走一步，她的鞋里就发出“咕叽咕叽”的声音，她神气地说：“太好了，我们走路有乐队伴奏了！”一路上，她一点也不觉得沮丧，反而感到轻松愉快。这个女孩如果想：“为什么别人没掉进河里，偏偏我掉进去，真倒霉！”这样，她肯定会烦恼，哭鼻子，一天都会不高兴，甚至影响其他同学玩得不开心。

　　聪明的你，听到这个故事明白了什么道理？

　　三、放飞好心情。

　　心情对一个人的成长和发展，实在太重要了，那么，我们应该如何摆脱不良情绪做情绪的主人呢？

　　1、回忆过去。

　　请同学们回忆在过去的生活中，你都会遇到哪些引起消极情绪的事？

　　看来在我们周围存在许多不快乐的事，不快乐是一种不良的情绪体验，当你失败、委屈时，你会不快乐；当你被别人误解时，你会不快乐；当你处理不好和别人的关系时，你也会不快乐。如果我们能把不快乐变成快乐那该多好呀！

　　２、故事启发。

　　下面老师为大家讲一个故事，希望同学们能从老师的故事中受到启发。

　　从前，有一个老奶奶，她有两个儿子，大儿子卖雨伞，小儿子卖草帽。雨天的时候，她愁小儿子的草帽卖不出去；晴天的时候，她愁大儿子的雨伞卖不出去，于是奶奶天天不快乐。同学们，你能让奶奶开心起来吗？（生答）只要换一种想法，就会换一种心情，快乐与不快乐只是一念之差，

　　3、放飞烦恼。

　　请同学们将不快乐的事写在彩纸上，然后叠成一架小飞机，我们一起把承载着烦恼的飞机放飞出去，让烦恼飞走。

　　同桌之间互相交流一下在过去的生活中，你是用什么方法调整自己的情绪的？（同桌交流后，请同学发言，学生可能提到的方法很多，如：向别人倾诉、大哭一场发泄一下，闭眼净心两分钟、深呼吸、换一种想法、听听音乐、运动一下等等。）

　　看来同学们都是快乐小天使，都有自己的智慧小锦囊。

　　4、运动舞蹈。

　　刚才有的同学提到运动，运动的确是一个好办法，下面就让我们一起来运动一下吧!(教师播放《阳光快乐操》，学生随着音乐跳舞，将学生的情绪推向快乐的顶峰。)

　　好了，运动一下，感觉舒服吗？快乐吗？

　　现在我们已经到达快乐的顶峰，但是我们身边还有一些同学正处在情绪的深渊里，你们愿意帮助他们吗？

　　5、帮助身边的人解决烦恼。

　　捡起几架小飞机，四人小组讨论，给纸飞机上写的烦恼提出你是如何想的,如何对待的，把快乐带给同学。

　　四、快乐拍手歌。

　　同学们，刚才我们将快乐带给了身边的朋友。老师要请大家做一回音乐制作人，让我们把《假如幸福的话拍拍手吧》唱成《假如快乐的话拍拍手吧》。让我们随着欢快的旋律唱起来吧！

　　五、总结再升华。

　　通过这节课的学习，你掌握了哪些调节情绪的方法？

　　同学们，我真心希望在我们的集体中，人人都是快乐的天使，而且要做为别人排忧解难的天使。不但要自己保持快乐的情绪而且要留心身边的人，并给他们带去快乐。愿同学们天天拥有好心情，我们的生活将无比灿烂。

　　教学反思：小学五年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻,处于心理发展的骤变期,自我意识、独立意识明显增强,成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多，学业压力,同伴关系,亲子关系,师生关系,都带给他们很多烦恼。面对本班学生独生子女娇惯，家庭教育不科学，学生受挫能力弱的现状，我感到应该引导学生掌握情绪调节的有效方法，形成自我调适、自我控制的能力，继而能够较理智地调控自己的情绪。本节课我以认识和调节情绪为线索，设计了“情绪表演大比拼——听故事，明事理——放飞好心情——快乐拍手歌——总结再升华”这五个环节，在快乐中开始，在快乐中结束，初步教给学生调节情绪的方法。

　　在“情绪表演大比拼”环节，学生在游戏中有了亲身的情绪体验，在听故事过程中感知拥有好心情的重要性。再循序渐进让学生回忆自己遇到的引起消极情绪的事，并通过故事启发学生换一种想法就会换一种心情。接着让学生写出自己的烦恼，引导学生解决烦恼，使他们掌握调节情绪的方法。课堂上，学生能积极参与活动，掌握了调节情绪的方法，当他们为别人解决烦恼后是那么开心、自豪，我也被深深感染了，师生间、生生间都感受到了心灵的交融，沟通的快乐！本节课结束时，同学们还沉醉在这种幸福和快乐之中，达到了我预期的教学效果。

　　本节课中部分学生还不能将内心最隐秘的烦恼表露出来，还有待进一步开展活动对学生进行心理健康教育。课后还要引导学生在日常生活中自己拥有好心情，并尝试帮助同伴、家人解决烦恼。

策划方案篇8

　　20xx年春节将至，为了营造浓厚的节日氛围，让全县人民渡过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，根据县委、县政府的统一安排，制定本活动方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实思想道德建设“六项引领”行动，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，以建设“实力xx、文明xx、活力xx、幸福xx”为主题;以彰显xx历史文化底蕴、弘扬书法之乡艺术、体现特色民俗文化为主基调;坚持贴近中心、贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则;组织开展丰富多彩，形式多样的'群众文化活动。营造健康、文明、和谐的人文环境，充分展示全县经济社会发展成果，繁荣群众精神文化生活，用文明健康、丰富多彩的文化活动占领城乡文化主阵地，营造积极向上、欢乐祥和的节日氛围。

　　二、活动内容

　　(一)“欢歌唱春”群众文化活动。

　　从元旦开始，全县各党委结合本单位实际情况集中组织开展系列文化活动，除按要求参加全县统一组织的各项活动外，还要立足本地实际，把春节文体活动与本单位、本部门的地域文化特色和人文环境结合起来，举办内容健康、形式多样、群众参与面广的文体娱乐活动。各乡(镇)要让广大农民群众在两节期间娱乐有去处，活动有组织。用积极向上、健康活泼的文化活动占领农村文化阵地，真正达到振奋人心、激发干劲的目的。各单位要开放职工之家，组织职工开展形式多样的文化活动，丰富职工的精神文化生活。

　　时间：20xx年xx月xx至20xx年xx月xx日

　　地点：各党委自行安排

　　承办单位: 全县各党委

　　(二)“歌舞迎春”军警民联欢晚会。

　　时间： 20xx年xx月xx日(腊月xx) 晚：18：30

　　参加人员：县领导、武警、森警、公安、消防、武装部代表、社会各界人士代表、县直单位领导、中省直单位领导、各乡镇领导

　　地点：青少年活动中心

　　承办单位: 县文广新局、教体党委

　　(三)“笔韵绘春”书法交流活动。

　　xx县城区街道工委与七台河市书法家协会举办书法交流活动，参观xx县书画院、xx县xx材料贸易有限公司，在xx、xx酒店举办笔会。

　　时间：20xx年xx月xx日～xx日

　　地点：xx

　　承办单位: 城区街道工委

　　(四)“xx映春”走进中国xx活动。

　　时间：20xx年xx月xx日

　　内容：以“赏梦幻xx 享冰雪运动”为活动主题，开展赏梦幻xx、冬季户外运动会、摄影作品展等活动。

　　承办单位: 旅游局

　　(五)“彩灯扮春”城市亮化活动。

　　各乡镇、各部门要于春节前组织职工和群众开展环境卫生整治，清除卫生死角，创建清洁环境，并倡导机关单位和广大群众制作新颖美观、富有特色的灯笼，于节日期间摆放或悬挂在单位、楼院门前。各临街单位、门店保持楼体整洁，在楼顶适当安插国旗、彩旗，夜晚适时开启楼前彩灯。住建局负责完成城区内站前大街、文政大街、邮政路、迎宾路及迎宾桥主要街路亮化装饰工程。同时，对兴林广场、文化广场、人民广场加以亮化装饰，烘托节日气氛，提升城市品位。通过各层面共同努力，为广大群众营造一个喜庆、祥和的节日环境。

　　时间：从即日起开始筹备，于20xx年xx月xx1日安装调试完毕。

　　承办单位: 城建局、各党委、中省直、县直各单位

　　(六)“锣鼓闹春”秧歌表演活动。

　　各乡(镇)、社区、企事业单位结合本单位的实际情况，自行组织不同规模的秧歌表演队，开展慰问表演活动，丰富职工群众的春节文化生活。

　　时间：20xx年xx月xx至20xx年xx月xx日

　　承办单位: 各乡(镇)党委、城区街道工委

　　(七)“翰墨咏春”书画作品展活动。

　　为了弘扬祖国优秀传统文化，扩大“中国书法之乡”影响力和认知度，培养书法新人，展现书法精品，丰富百姓的文化生活，增加春节喜庆气氛，促进xx经济社会文明发展，以“讴歌新时代，助推新跨越，建设文明和谐新xx”为主题，在春节期间举办格调高雅、内容丰富的“翰墨咏春”书法作品展。

　　时间：20xx年xx月xx至20xx年xx月xx日

　　地点：各党委自行安排

　　承办单位: 文广新局、书画院、xx、xx材料贸易有限公司

　　(八)“礼花赞春”焰火燃放活动。

　　各党委、企事业各单位，根据本单位的实际情况自行安排，要确保燃放规范安全。

　　时间：20xx年春节及元宵节

　　承办单位: 各党委、企事业单位

　　(九)“科技惠春”文化、科技、卫生下乡活动。

　　时间：20xx年xx月xx日～xx月xx日

　　内容：送戏、送图书、送春联、送农业科技、送医疗等

　　承办单位: 文广新局、农委、科协、卫生局、计生局

　　(十)“爱心暖春”志愿服务活动。

　　时间：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

　　内容：各志愿者服务队深入到社区、敬老院、困难家庭、孤寡老人家庭、留守儿童家庭等开展志愿服务活动。

　　承办单位: 各志愿者服务队

　　三、具体要求

　　(一)高度重视，确保活动顺利开展。各部门、各单位要高度重视春节群众文化活动，主要领导要亲自安排部署，亲自参与活动，要在人、财、物等方面给予大力支持，切实把工作落到实处。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

　　(二)结合实际、丰富文化活动内函。各地各部门要结合本部门本单位实际情况，充分发挥社区文化中心、农村文化中心等文化阵地作用，延长书画院、xx等书画展馆及图书馆、乡(镇)文化站的开放时间。以弘扬传统民俗文化为重点，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，丰富群众节日期间文化生活。

　　(三)团结协作，确保活动安全有序。各有关单位要切实树立安全第一的思想，要制定具体应急措施，认真落实安全工作责任制，做到计划周密，工作细致，防患于未然，确保活动安全。

　　(四)加强宣传，营造浓厚节日氛围。加大宣传力度，充分利用报纸、电视、互联网、手机信息平台等媒介，广泛宣传活动内容，对活动开展情况及时报道，做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。对全县上下关心、支持、参与活动的情况进行深入报导，扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。

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