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计划方案

时间:2022-07-26 16:01:35 方案 我要投稿

【精选】计划方案范文汇编七篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的计划方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】计划方案范文汇编七篇

计划方案 篇1

  根据市区教育行政、业务主管部门工作计划精神,加强德育队伍建设,在班主任常规教研培训的基础上,举办新任班主任培训班;召开班主任专业化培训总结表彰大会,启动新一轮班主任专业化培训;充分发挥"清风徐来"网络工作室的功效,拓展创新德育工作网络社群模式;注重心理健康研究工作,召开通乡小学心理健康教育交流会;在已有的名优班主任经验总结的基础上深入研究论证班主任育人风格。同时根据基层学校的需要制定本学期工作计划。

  一、常规教研培训

  (一)继续抓好班主任专业化培训、心理健康教师培训、德育主任学校德育工作及自身素质提高的培训。

  1、班主任专业化培训

  从本学期开始启动新一轮的班主任专业化培训,在原有班主任专业化培训的基础上,根据当前德育工作的现状,精心选择贴近班主任教师实际工作需要的培训内容,改变传统的集中培训方式,充分利用网络优势,使班主任培训工作更具有实效性,时代性和前瞻性。并充分发掘我区名优班主任的优质教育经验和资源,为名优教师搭建自我展示和自我提升的平台,本学期将安排20xx年香坊区优秀班主任东北师大高级研修班的优秀学员及参加省级培训培训者培训的优秀教师为全区班主任进行学习汇报,把专家的思想和观念与实际工作有机地结合起来,为班主任教师提供自身专业发展的具有实效性的资源,并激发教师的思维,促进学校德育工作的开展。本学期班主任专业化培训按要求安排8次,培训内容重点放在班主任教师日常教育行为生命化效能。

  2、心理健康教师培训

  (1)切实加强心理健康教研工作的实效性,为心理健康教师提供优质、可借鉴性资源。

  本学期,继续以"心理教师专业社群"为依托,开展常规教研活动。为避免中小学全体心理教师参加教研活动时教研内容与教师所教学段脱离,针对性有偏差,实效性不够强等情况,本学期,以心理社群为依托,分小学组、中学组二个层级,计划组织6次教研活动。分层级、有针对性的为教师创设教研活动新形式,使同一学段的教师群体产生积极的、及时的良性互动效应,把可借鉴性的教育资源发挥到最大化,使教师自主参与和自我成长需求相结合,并分组进行研讨、展示、交流,以提高心理教师开展心理健康工作的实效性。

  (2)加大力度普及学科专业知识,使心理教师辅导咨询能力、学科授课能力得以提升。

  在工作中,我们发现心理健康教师专业化程度不高已成为制约学校心理健康教育进一步发展的瓶颈。本学期,立足常规教研,依托心理专业社群,搭建平台继续夯实心理健康教师的专业技能。心理学科教师掌握必要的学科专业知识是开展工作的有力前提和保障,将心理学科专业知识与学生实际情况相对照,做到理论与实践相结合,有针对性的发挥学科作用,做到有的放矢,为教师创设专业化成长环境。

  3、德育主任培训

  由于近两年基层学校德育队伍变动很大,新任德育主任的数量逐年递增,因此对新走上德育工作管理层面的德育主任的培养就提上了日程,本学期通过培训让他们尽快熟悉德育工作的特点,了解基本的德育工作的内容,掌握基本的德育工作的方法。同时让他们对德育研修部的一些常规的培训工作和内容有更多的了解。拟开展校际之间的德育主任德育工作的交流活动。为全区德育工作的整体发展提供帮助。

  (二)新任班主任培训

  4月份,我们将根据香坊区教育局制定的关于《香坊区中小学德育队伍培训方案》的具体要求,坚持以科学发展观为统领,以全面提高我区中小学班主任队伍素质为核心,以促进班主任队伍建设为重点,对全区中小学20xx年9月份上岗至今的新担任班主任岗位的教师(含在专业化验收活动中年限不够未获得任职资格证书的班主任)进行集中持证上岗培训。通过培训,全面提升我区新任班主任的专业化水平,努力建设一支符合时代精神的师德高尚、业务精良、充满活力和创新能力的新任班主任教师队伍。(具体要求见培训方案)

  二、班主任专业化培训验收总结表彰大会

  班主任专业化培训第一阶段的验收工作已经结束,上学期我们又将三年的班主任专业化培训进行材料汇编,共汇编--《清风徐来水波不兴--经验汇编》、《执子之手与子偕行--名优集萃》、《百舸争流千帆竞技--课例推介》、《细雨无声铅华洗却--案例精选》、《上善若水心海扬帆--心理探究》等五本书。3月末我们将召开香坊区班主任专业化培训验收总结表彰大会,总结经验,提供借鉴,并启动新一轮的`班主任专业化培训,围绕"班主任的每一天、班主任的每一学年、班主任与每次活动、班主任与每个班级、班主任与每个学生"为线索,充分发挥"清风徐来"网络工作室的功效,拓展创新德育工作网络社群模式,通过案例教学展开深入学习、交流和研讨。

  三、组织参加哈市"水保杯"德育实践活动课大赛

  参加哈尔滨市教育研究院德育教研室与环保局联合举办的"水保杯"哈尔滨市德育实践活动课大赛。具体时间我们会根据上级部署进行安排。

  四、心理健康教育工作

  本学期以"聚焦有效教学、构建生命课堂"为主体工作宗旨,发挥"心理健康教师专业社群"总体优势,从加深学科教师专业技能入手,整合心理健康教育资源,优化教研活动内容及形式,以提升教师的专业素质,进一步推进心理健康教育工作的开展和深入,为心理健康教育的可持续性发展做好基础,为打造一批高素质、精业务、强能力的心理健康教师专业化队伍提供保障。

  1、充分利用网络资源优势,继续完善"百合心理工作室"及"心理教师专业社群"建设,发挥其辐射作用。

  继续完善"百合心理工作室"建设,发挥网络资源优势,做到资源共享、传播迅捷、实时互动,为一线教师提供优质的心理健康教育资源,使其真正成为全区中小学心理健康教师自我研修及自我展示的平台。

  "心理教师专业社群"建设方面,继续发挥广泛交流、拓宽视野、相互监督的作用,在心理教师群体里形成一种良好的拓展专业知识,提高实践、反思、探究能力的态势。本学期各专业社群要定期组织开展3次专项社群活动,本社群针对共性的问题自设主题,由组长统一安排部署展开活动。

  2、结合"心理教师专业社群"模式,定期开展心理健康学科划片教研工作。

  在常规教研活动的基础上,以"心理教师专业社群"(5个)为单位,定期开展划片教研工作。带领学科教师深入中小学,做到重心下移,加大心理调研力度及针对性,真正走进学校、走近学生,创设互动交流共享的氛围,增强实效性。

  3、积极筹备省第二届"龙心杯"心理健康活动课大赛。

  积极做好省第二届"龙心杯"心理健康教育大赛准备工作,对参赛教师进行全面培训,使参赛教师在省级赛课中展示出我区心理教师的风采。

  4、开展香坊区"心理情景剧"展示活动。

  5月下旬进行香坊区"心理情景剧"竞赛展示活动。

  5、"心育"讲师团,阳光送爱心。

  6月中旬对我区成高子镇大嘎哈小学、和平小学进行"心育讲师团阳光送教"活动。

  6、为进一步规范心理咨询室的常规建设提供技术支持,力争90%的学校达到市教育局规范化心理咨询室的标准。

  五、德育科研课题研究

  进一步规范德育课题的研究,提高问题意识和研究意识,注重问题的实用性和研究过程实效性及优秀成果的推广。对课题学校进行阶段性检查与验收,使课题研究规范化。重点开展国家级课题"开发心理健康潜能,提高学习效能"等课题的研究。开展省级重点课题"中小学班主任队伍专业化建设的对策研究"、"在活动中增进教师心理健康方法的研究"等四项课题研究。本学期协助省市组织通乡小学省级课题区域成果展示活动。

  五、发挥网络培训优势

  继续发挥网络培训优势,做好德育部各个网络工作室的正常运转工作。加强香坊区德育工作网络社群活动的监督指导。开展行之有效的社群活动。根据德育工作网络社群的运行情况,在6月中下旬开展德育工作校际之间交流观摩活动,充分为学校提供德育工作的展示平台,每个社群推荐一所学校进行展示。同时学期末将对德育工作室、网络社群工作进行总结表彰,进行德育工作网络社群的各项评选工作。

计划方案 篇2

  活动目标

  1、 欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

  2、 了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。

  3、 感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。

  活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

  活动过程:

  导入教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。

  提问:

  1 你们知道5月1号是什么几日么?

  2 你们觉得劳动为什么是光荣的?

  3 关于劳动有什么好听的儿歌呢?.com

  教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信――“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。

  一、学唱儿歌

  1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

  提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?

  2、欣赏音乐视频。

  提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

  3、学唱儿歌。

  教师范唱;

  幼儿听着琴声有感情的唱;

  提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

  4、分组演唱。

  男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。

  5、进行创编动作。

  讨论:老师觉得小朋友们唱的'真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。

  二、儿歌表演

  总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。

计划方案 篇3

  一、指导思想

  我校德育工作将围绕着创办“百所德育名校”目标,全面深化德育管理,以“孝心教育工程”和“廉政文化进校园”为抓手,高效地开展德育工作,从而实现德育的实效性、长效性。

  二、工作目标

  1、要充分发挥通过课堂教学对学生进行思想品德教育的主渠道作用,每一位教师都要肩负起教育学生的责任,真正做到教书育人。对学生的管理教育不能仅仅局限于班主任、少先队或学校领导等少数几个人,只有全体教师齐抓共管,形成合力,做到敢管、能管、善管,才能使我校的德育工作上档次、上台阶。全体教师要充分认识管理出成绩、管理出效益的道理,要逐步探索以年段为单位的学生管理体制,摸索任科教师联系部分学生的做法,使德育工作真正渗透到每一堂课、每一个时间、每一个角落。

  2、要继续落实以班主任为主体的学生管理责任制,班主任老师要尽责、尽心、尽力做好学生的管理教育工作,要在学生中树立威信和地位,坚决遏止学生中存在的不良习气和行为,确保班级风气健康稳定。要继续坚持班主任工作职责与绩效挂钩的考核制度,对个别缺乏工作责任性、造成工作严重失职的人和事,不仅要在班主任考核中重扣,而且要体现在季度考核和年度考核中。

  3、继续抓好“文明班级”和“先进中队”的评比,从卫生、纪律、表现等日常行为规范加强班级管理,同时促进更多的班级获奖,形成“争优、比优”的有序竞争局面,促进班风、校风的建设。

  4、要继续坚持德育工作四项基本制度。即升国旗要有特色,系列主题班会要有创新,重大节日纪念活动要丰富多彩,学生日常行为规范达标考核要注重实效。

  5、要加强养成性教育。要根据学生中存在的一些不良语气、行为和习惯,有针对性地开展活动和工作,如开展主题班会、报告会、学生讨论会、现场会、墙报展等一系列活动,达到造声势、树典型、消除不良现象的目的。少先队要针对学生实际,拟订一些学习习惯的条例,使学生能逐条落实,逐步养成良好的学习习惯。

  6、进一步加强学校、家庭、社会三级教育网络工作,积极做好家访工作。班主任要在原有家校联系手册的基础上,积极开展家访工作,尤其是对问题学生,班主任一定要及时进行家访,努力做到早教育、早预防,使问题消灭在萌芽状态。要定期邀请社会知名人士或有关专家来校做讲座或报告,进行法制教育、心理健康教育、社会公德教育等。创造条件组织学生外出参观考察,使学生增长见识、开拓视野、体验生活,培养学生的集体观念和高尚情操。

  7、要十分重视安全工作。安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,全体教职工要进一步提高认识,时刻绷紧安全这根神经,对安全工作不能有丝毫的麻痹和大意,要相互协作,各尽其职,切实按照上级有关文件、法律法规和学校有关安全工作的规章制度开展工作,严格履行安全责任,经常性开展各项安全检查,及时发现问题和安全隐患,及时消除安全隐患和事故苗头。对落实安全责任不积极的人和事,学校将按照有关规定和责任进行严肃处理。

  8、积极倡导班级文化建设。通过建设、评比,为“绿色 书韵 现代”的学校文化充实具体的'内容。

  9、第二周启动“廉政文化进校园”活动仪式。通过宣传、号召,让学生理解什么是“廉政”,“廉政进校园”有什么意义;通过征集关于“廉政”的资料,印发、评比、讲评这些资料,使学生自觉接受“廉政”教育,做诚信、朴素的好孩子。

  10、继续落实“孝心教育工程”。三月为“感恩教育月”、四月为“读《中华古代二十四孝故事》读故事、讲故事月”、五月为“孝行”活动月,六月为“写孝行”活动月。

  11、为提升学生及教师的艺术品味,通过大队部、广播站开展“名曲欣赏、名画鉴赏、名著品读、名人借鉴”等系列主题,让学生在校园时时、处处都能感受到这些经典的精神食粮,提升全校师生的艺术修养。

  12、课题引领,提升实效。我校申报并承接了中央教科所詹万生教授主持的,全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”,确立了我校研究的子课题:学校、家庭、社会教育相结合深化研究,并决定明年申报中央教科所“家庭教育实验基地”。通过课题的引领和研究,我校教师也将不断成长为科研型的教师。

  13、本学期美化校园、营造良好的育人环境,是德育工作的一个重点。为此,各班要成立卫生监督小组,该小组成员将直接由大队部管理、培训、考核。学校还将统一吃零食的时间,除规定时间学生一律不准吃零食,违者不仅处罚学生,还将追究班主任的管理责任。对于卫生评比,我们将做到更加公开、公正,每月公布评比分数。对卫生工作做得好的班级、班主任,学校将给予表彰。在养成教育活动中,班主任、中队辅导员要把“讲卫生”作为教育的重点内容,从而逐步杜绝学生乱扔、乱丢、乱吐的不良习惯。

计划方案 篇4

  早期阅读是指在学前阶段,通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言,对于幼儿的思维,语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子语言能力。因此,在幼儿园大班一系列入学准备教育活动中,早期阅读应是不可缺的关键环节。

  活动目标:

  1.掌握一些阅读的方式,如从上至下或从左至右,点指阅读;会看目录和页码翻阅;阅读多页故事图画时,会一页一页有序地翻阅。2.听熟悉的书面语言内容,或者读自己“写”的文字内容时,开始点认对应的`文字。3.倾听老师朗读时,能够对故事的内容进行预测、反思和推理4.当阅读完一本熟悉的故事书时,尝试使用故事书中的句子,凭着记忆重新叙述故事。

  5.会用口语讲出画面内容,或听老师念图书文字,知道是在讲故事的内容,能感受到口语与书面语之间的区别。

  6.看书时有端正的坐姿、书与眼保持一定的距离。

  7.对自己所“写”的文字经常想要念给周围人听。

  8.知道一些书写的工具。

  9.了解书写的初步规则,如先左后右、先上后下等,尝试用有趣的方式练习基本笔画。

  10.掌握四线格、田字格的结构,方位清楚。

  11.会在四线格内规范书写拼音字母,在田字格内书写简单结构的文字。

  活动内容安排:

  10月份:

  1.儿歌:《我爱家乡 我爱祖国》,《最亮最亮五颗星》,《老师让我亲亲您》,《家》。 2.笔画:横,竖,撇。捺,点 。 3:生字:土,六,门,中 ,开,和,入,足。4.6个单韵母.

  11月份:1. 儿歌:《摇篮 》,《我家的小池塘》 ,《落叶》,《微笑》。2. 笔画:提,竖钩,弯钩,斜钩,竖弯,竖弯钩,竖提。3. 生字:虫,小,水,子,字,民,西,四,几,儿,瓜,长。4. 声母:b,p,m,f,d,t,n,l

  12月份:1. 儿歌:《小河》,《晚霞》,《太阳》,故事《冬天有本图画书》2. 笔画:横沟,横折,横折钩,横撇,撇折,卧钩3. 生字;皮,学,口,片,力,巾,也,友,心,双,去4. 声母:g,k,h,j,q,x,zhi,chi,shi,r

  1月份1:儿歌《古诗5首》2 笔画;竖折,竖折折钩,横折弯钩,横斜钩3.生字;山,牙,马,鸟,九,风,飞4,声母:z,c,s,y,w

计划方案 篇5

  活动目的 体验异国节日气息,丰富课余时间的同时增加对文化的了解,同时体现cosplay的魅力

  活动主题 happy halloween万圣节快乐!

  活动时间 xx年11月1号 周五大课间

  活动地点 后操场

  活动对象 全体学生

  活动过程

  1、 准备阶段:

  说明万圣节的由来。(29 周二)

  学生准备:(周二至周四)周五大家可以尽情的装扮自己。

  自备与万圣节相关的帽子,比如说,南瓜帽,黑色的尖顶帽;

  相关的衣服,比如说自己制作一个南瓜服,当然你也可以把自己打扮的.鬼模鬼样,如果你想让自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;

  相关饰物,如制作南瓜灯,制作各种面具。

  提倡再利用,上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。

  2、实施阶段

  1)周五9:50 各班下楼 到达后操场,站在指定的位置,排列成四列纵队(一、二、三年级足球场,四、五、六年级篮球场)

  2)班级秀:听主持人口令,音乐声响 各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具,每个班排成四路纵队,1-3年级从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过,(在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作,当然也可以全班走到主席台时,暂停,摆一个pose,)在大午休室前的直道处(放置标识桶),左转进入足球场,回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完,就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场(放置标识桶)一个班接着一个班,依次从主席台走过在大午休室前的直道处(放置标识桶),右转进入篮球场,回到自己原来指定的位置。

  3)chant:trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱

  4)全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示

  5)全校齐跳兔子舞

  活动具体细节:

  活动宣传: 陈小凤 王炎

  场地划分及队形调整:体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。

  标识桶4个: 边疆 刘菲 栾开颜 张志帼

  进场出场调度:边疆 刘菲 栾开颜 张志帼

  班级秀动作设计:班主任

  万圣节歌曲教授:英语老师

  班级好声音侯场:张棉军 (班级秀结束后就到主席台后侯场)

  主持:darren 田梓含

  备注:

  1、trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲 先跟唱后齐唱。

  2、如遇雨活动改为室内进行,先在走廊集合,全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。

  3、各班进教室进行班级内的交流展示活动(班级内的走秀活动),班主任分发糖果。

计划方案 篇6

  把我公司文明单位创建工作不断引向深入,达到以创建活动促进职工队伍综合素质的提升,促进企业健康、稳定、加快发展,力争达到文明单位的水平,按照***江西分公司精神文明建设工作要求,结合公司实际,现制定XX年创建工作要点。

  一、切实加强党的建设,充分发挥各级党组织的作用。

  1、加强党的执行力建设。基层党组织的执行力是党的执政能力建设的重要组成部分。各级党组织要努力提高执行党的政策、纪律、制度的能力和水平,提高发现问题、解决问题的能力和水平,提高驾驭局势,促进团结、稳定、发展的能力和水平,提高学习和创新的能力和水平。各级党组织都要成为上级党组织放心、广大职工群众满意的坚强的政治核心和战斗集体。

  2、积极探索建立健全保持共产党员先进性的长效机制,是开展先进性教育活动的重要内容,是检验教育活动成效的一条重要标准,也是企业改革发展、不断提升企业核心竞争力的内在要求。同时使党的先进性更进一步提高,而从促进党的肌体更加健康,促进公司加快发展。通过认真建立这项机制,使在新的历史条件下的共产党员“自觉学习、坚定信念、胸怀全局、心系群众、奋发进取、开拓创新、立足岗位、无私奉献”的先进性得以充分展现。

  3、进一步加强党的作风建设。加强党员、干部的思想作风和工作作风建设,是保证我公司各项任务完成的重要前提条件。今年要继续把加强作风建设作为工作的重点。要开展丰富多彩、形式多样的活动。要深入实际、深入基层,深入群众、开展调查研究,认真排查群众中的热点、难点、疑点问题,多为群众排忧解难。特别注意发现职工群众中的不稳定因素,及时疏导思想、化解矛盾、解决问题。

  4、切实加强党组织的自身建设。各级党组织都要抓好自身的学习和教育,提高自身的素质和能力。要抓好党的基本制度的落实,如“三会一课”制度,民主生活会制度等,不但要按时保质保量的实施,还要在内容上、方法上、形式上有所创新,增强活动的吸引力。要完善党内民主制度,认真贯彻民主集中制原则。

  5、努力提高党务工作者的自身素质。党务工作者要带头学习。要按学习型个人的要求改善心智模式,提高个人修养,要学会享受学习,享受工作,享受生活,要做学习的模范,团结的模范,工作的有心人,群众的贴心人,领导信得过的人。党务工作者要培育自己的兴趣爱好,每个人最好能有一两项一技之长。党务工作者要善于动脑,善于创新,要有较高政治素质而且能讲、能写、能干,能拿得起、放得下,把自己培养成为不管在任何岗位上,都能创造性工作并能很出色地完成任务的优秀人才。

  二、继续加强领导班子建设和干部队伍建设,促进企业健康发展。

  1、领导班子建设的总体要求是:“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”。按照这一要求,各级班子都要采取切实可行的措施积极推进班子自身建设,每个班子都要按“四好”标准,尽快把班子建成“四好”班子。

  2、按“政治坚定,业务精通,勇于开拓,作风优良”的总体要求加强干部队伍建设,进一步完善干部培养、选拔、考核、任用、激励机制,使干部能上能下,努力培育和创造一个真正让想干事的有机会、会干事的有舞台,干成事的有地位的浓烈氛围。形成靠实干出政绩,靠政绩用干部的用人导向,继续坚持公开选拔、竞争上岗、干部交流等这些富有生机和活力的干部管理制度,充分调动广大干部的积极性、主动性和创造性。

  三、建立和加强企业文化建设,全面推进企业创新和各类创建活动。

  1、企业文化建设要以安全文化和服务文化建设为重点,提升全员的安全文化和服务文化建设的意识,培育安全文化和服务文化理念,深化安全文化和服务文化内涵,按实施方案的要求,全方位、高质量打造安全文化和服务文化。同时要注意廉政文化、制度文化、形象文化、营销文化、人本文化、团队文化等建设,形成以安全文化和服务文化为中心,以其他文化建设为补充的全方位的企业文化体系。进一步提升企业形象和优质服务水平。

  2、做好理论武装工作;开展好形势任务教育;企业思想政治工作要按“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的要求和“体现时代性,把握规律性、富于创造性”的时代特点,牢牢把握干部、员工思想动态,抓住员工关注的热点、难点问题,富有成效地开展思想教育活动,努力创造出更灵活多样,生动活泼的工作方式方法,使思想政治工作富有生机和活力。

  3、创建学习型组织。创建学习型个人、学习型班组、学习型部室的创建。加大学习型创建工作的力度,丰富创建知识和学习内容,组织丰富多彩的创建活动,继续改善员工的心智模式,增强团队学习的自觉性。进一步改进班组学习,要结合岗位,学以致用,提倡“工作学习化,学习工作化”,努力使学习成为员工的一种生存状态,及会运用学习型方法思考问题,解决问题;提高员工学习的兴趣和效果。通过学习型组织的创建,进一步提升广大员工学习的积极性,创新的积极性,为实现公司的各项目标而共同努力!

  4、加大宣传工作力度,努力为企业发展创造良好的舆论氛围。要加强通讯员队伍建设,建立健全三级新闻报道网络,开展形式多样的业务培训活动;充分调动通讯员的写稿积极性,推行责任任务分解和考核等办法,确保上稿的质量和数量。

  四、进一步加强党风廉政建设,努力提高党风廉政建设的水平。

  1、认真签订、严格实施党风廉政建设责任书,落实各级的`责任制。坚持责任考核和责任追究,加强重点岗位、重点部位的反腐措施的落实和有效监管,坚决杜绝和预防腐 败现象、腐 败案件在我公司发生。

  2、积极开展形式多样的反腐倡廉教育活动。严格禁止党员干部赌博活动。要积极组织学习,贯彻《实施纲要》、《纪律处分条例》和《党内监督条例》、筑牢反腐倡廉的防火墙。

  3、严格实施“三重一大”决策公开化,积极推进企务公开和民主管理工作。公司二级、三级机构都要推行民主管理、民主决策、民主监督,使企务公开工作要横向到边、纵向到底。严禁私设小金库,单位的自有资金使用必须公开透明,二级机构的“三重一大”决策,必须集体研究决定。进一步规范招投标制度,加强制度建设和实施,从源头上预防腐 败现象的发生。

  五、继续做好群团工作,调动方方面面积极性。

  1、工会工作要继续加大企业民主管理的力度,充分发挥职代会、各专门委员会在企业民主管理中的作用,要继续深化二级民主管理和三级民主管理工作,要继续抓好班组建设,改善班组管理,班组学习。积极开展形式多样的劳动竞赛,丰富多彩的文体活动,重视女工工作,劳动保护工作,计划生育工作,培育员工健康向上的精神风貌,保护广大员工工作积极性、主动性、创造性,充分发挥党联系群众的桥梁和纽带作用。

  团青工作要紧紧围绕企业的中心工作和针对青年人的特点开展好各类活动,多为年轻人提供展示才华的舞台。针对不同特点的青年群体实施不同的教育活动方式,增强教育及活动的针对性和实效性。继续培养青年人的一高(高素质)三能(能说、能写、能干),充分调动广大青年人的积极性。

计划方案 篇7

  在圆满完成任务的基础上,我们戒骄戒躁,为了认真贯彻落实《安全生产法》等法律、法规,强化安全生产意识,落实企业安全生产主体责任,保障各项安全生产工作落实到位,创造安全稳定的经济发展环境,实现安全生产责任目标,特拟定20xx年度安全生产工作计划,为下一年的安全大收获做准备。

  一、安全生产方针

  安全第一、预防为主、综合治理。

  二、安全生产工作目标

  人身伤亡事故为零;火灾事故为零;生产事故为零;设备事故为零;污染事故为零;急性中毒事故为零;职业病事故为零;轻伤率小于1 %;安全隐患整改率达100 %。

  三、安全生产工作重点及实施方案

  1、认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律认真学习贯彻安全生产法律、法规,完善安全生产责任制。1)贯彻执行国家及各级政府部门的安全生产法律、法规、政策和制度,及时将有关安全会议精神贯彻落实到一线操作人员,传达到每一位员工,增强公司员工安全生产意识及法律观念。

  2)健全并落实安全生产责任制,根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,各单位要制定安全生产工作目标,责任人逐级签订《安全生产目标责任书》,各级负责人要增强安全生产意识,加强

  安全生产管理;贯彻“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上要认真履行各自的安全生产职责,落实全员安全生产责任制。 3)定期召开安全生产会议,总结安全生产工作,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。 2、加强宣传教育工作,确保安全培训取得实效,切实提高员工的安全知识水平,增强员工的安全生产忧患意识,保证生产安全顺利地进行,1)组织领导员工进行相应的安全知识培训,熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,并经考核合格后方可上岗,做好员工安全培训记录。

  2)对换岗、转岗、复工人员,要进行安全技能和岗位操作方法的培训,经考核合格后才能上岗作业,并且建立相应的安全培训记录。 3)积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,定期进行复审,做到持证上岗。 4)使员工能够熟练掌握小型工伤的.紧急处理措施,将伤害控制在最小程度。 5)使员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。6)使员工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互员按规定穿戴劳防用品。

  四、安全生产应急救援能力和环境安全水平。

  1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓。加大生产过程监控力度,加强防溢堤、水封井和应急功能围堰以及流体化学品泡沫灭火系统和现场围堰泡沫覆盖系统的管理、维护并进一步完善。 2、加强有害气体多级吸收系统和尾气多级破

  坏系统的运行监控。 3、加强对现场应急喷淋装置、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养。确保随时有效好用。 4、完善应急救援保障体系。特别是公司关键装置和重点部位应急预案,完善应急预案文件体系。除公司组织有针对性的事故应急救援演练,各部门要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练,提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。

  五、做好职业病防治、劳动保护工作。

  1、认真贯彻《职业病防治法》加强职业病防治工作。各部门在检修、技改、内部环境整治时。

  2、坚持定期对各尘毒监测点进行监测。杜绝跑、冒、滴、漏,确保尘毒监测达标率100% 。

  3、加强劳保用品的管理。并指导、督促职工按要求穿戴、使用。

  4、有计划地对职工进行职业健康检查。

  六、本安全工作计划中的各项事项纳入企业《年经济责任制》安全风险金奖励考核办法中进行考核。

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