宣传方案

时间：2022-08-09 05:05:08 方案我要投稿

宣传方案范文六篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的宣传方案6篇，欢迎阅读与收藏。

宣传方案范文六篇

宣传方案篇1

　　俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。”展会上往往人多嘈杂，即便是亮眼的产品也很难引起围观，还需要经销商接触到宣传方案，才能让产品“浮出水面”，不要觉得“是金子迟早会发光的”。

　　在招商展会中，前期偏重宣传，后期偏重招商，好的宣传是招商的奠基石。首先要确定产品定位，确定经销商。明确手中目标，这样是能够有针对性地进行宣传。

　　宣传资料包括展前预览、新产品报道、参观指南、展期新闻、展会回顾等，可以做成碟片、杂志、日历、等等，随时发给感兴趣的人。如今，宣发材料竞争也日趋激烈，越来越多的企业都在这方面下功夫，连印刷材料都力图别具一格。宣传材料不仅仅限于现场分发给观众或者记者的文字资料，它还包括很多形式，如DVD、纪念包、手提袋、企业公仔或者日历，等等。

　　宣传方式基本上分为显露型宣传、形象型宣传、促销型宣传，所谓显露型宣传是指以迅速提高展会知名度为目的，重点宣传自己，这种方式适用于初期阶段，比如企业还没有名气，需要用极大的力度进行推广。可以利用海报、灯箱、广告牌等方式在展会上大规模的进行宣传。形象型宣传是企业的巩固阶段，宣传的角度多是企业形象、品牌、文化等方面，不单纯追求短期销量增长，为的是在人们心里树立起一个固化而正面的企业形象。促销型宣传顾名思义，为的就是招商，宣传重点在于价格方面，可以给出远低于同行的价格，用大力度把低价信息宣传出去，达到迅速招商的目的。

　　展台布置就是一种宣传，从搭建开始就可以融入创意、融入产品，做出来的展台与众不同，足以让路过的人为之侧目，那么展台就达到了宣传的效果。除了构建，在展台上也可以直接设置广告，比如大幅图片，或者动态视频，等，常有实用性设备厂家在展台上布置好多个体验区域，让人们亲身体验，这其实就是一种非常好的宣传。

　　在展会上想要博得众人目光，有一个非常管用的办法------把产品发布会做成一场秀。有些企业会专门选择在展会上发布产品，而且发布得声势浩大，还未开始就做足噱头，在产品发布时请来专业的乐队、模特，等等，布好声光电，围绕产品打造一场视听盛宴。

　　这种方法的好处在于，能够极大地把目光吸引过来，集合了大家都想看的元素，同时又让产品适时地展现出来。虽然这种发布会的方式往往能在展会中脱颖而出，但是也不能忘了展会的'本质，大家并不仅仅是来看秀的，最重要的是产品要够优秀、够有特点，否则就成了一场空洞洞的表演，华而不实，对招商没有丝毫帮助。

　　展台布置、发放宣传材料等都属于展会中的内在宣传，千万不能忽视展会中的外发宣传，那就是媒体。一般大型的展会都会吸引当地的电视台、杂志媒体，可以多接触一下这些媒体，巧用媒体为我们做宣传。比如当媒体试图在展会上寻找看点的时候，我们可以走过去，把即将发布新产品的消息告诉媒体，这是一个双赢的做法，我们需要宣传，媒体需要看点。在展会前期做一些关于新产品的采访，在媒体上宣传制造一些舆论，那将会使企业在品牌推广方面大大受益。

　　在某糖酒展会上，四川的一个糖酒厂也开参展，但糖酒老板不是一个人来的，他带了一个七个人的团队组成的招商小组，更重要的是他还带来了一个朋友，这个朋友是某电视台的。糖厂老板让朋友帮帮忙，朋友便带着摄影机跟来了。

　　糖酒会上，这位朋友和摄影机很快就成了焦点，众多厂家纷纷向其朋友邀约说可以立即接受采访。朋友摇摇头，表示自己只来采访糖厂老板一个人的。所有人都对糖厂老板态度好了起来，那些经销商也频频出现在糖厂老板的展台边，谈成了好多比生意。在回去的路上，糖厂老板一再向朋友道歉，朋友表示不足挂齿，自己也采录了很多新闻素材，回去可以跟电视台的领导交差了。

　　在展会上做宣传不是意见容易的事，展会上的众多企业往往是“百家争鸣”，都在拼命宣传自己，但是脱颖而出的永远都是少数。

　　招商宣传是一个系统工程，展会就是一个宣传平台，但如何利用好这个平台，需要企业在展会实战中累积经验，以便找到合适自己企业和产品的展会宣传之道。

宣传方案篇2

　　xx年9月15日—21日是第18届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《xx市开展第18届全国推广普通话宣传周活动实施方案》，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以十八大和十八届四中全会精神为指导，全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（xx—20xx年）》和国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。

　　二、宣传主题

　　本届推普周宣传主题为：说好普通话，圆梦你我他。

　　三、活动时间

　　xx年9月15日——21日。

　　三、主要活动

　　（一）大力宣传，营造气氛

　　围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。

　　（二）开展各种专题活动

　　1．在学校办公网进行推普宣传。

　　2．各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。

　　3．红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。

　　4．各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。

　　5．开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。

　　6．各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的.同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。

　　xx年9月9日

宣传方案篇3

各院部：

　　为使新生尽快适应大学生活，在校生以积极向上的心态学习生活，学生处决定在全校开展主题为“珍爱生命健康成长”的第十四届心理健康宣传月系列活动。具体活动安排如下：

　　一、活动时间：20xx年10月22日——11月19日

　　二、参加范围：全体在校学生

　　三、学生处组织的活动

　　（一）心理健康宣传月开幕式

　　1、时间：20xx年10月22日上午9:00

　　2、地点：西校区田径运动场

　　、参加人员：校领导、学生处领导和各院部分管学生工作的副书记（副院长）、20xx级新生及辅导员

　　4、承办单位：心理咨询中心、大学生心理协会

　　（二）趣味心理运动会

　　1、时间：20xx年10月22日上午开幕式结束后

　　2、地点：西校区田径运动场和篮球场

　　3、参加单位：各院部新生

　　4、要求：

　　（1）各院部至少组织三个活动，不设上限；

　　（2）因我校女生较多，须兼顾女生的特点；

　　（）组织学生到本单位场地参加游戏活动。

　　（三）心理健康宣传展板展览

　　1、内容：心理健康知识、心理咨询的'重要性、趣味心理、心理健康宣传月活动等

　　2、要求：每个院部至少2块展板

　　、时间：10月22日开幕式现场，之后在校园内展览宣传

　　4、地点：开幕式集中展览地点为运动场主席台两侧

　　（四）心理健康教育讲座

　　1、内容：以“新生的适应”和“女生心理健康”为主，兼顾男生

　　2、要求讲座覆盖所有新生

　　、讲座教师：心理咨询中心教师、辅导员等

　　4、讲座时间、地点确定后报学生处心理咨询中心

　　（五）新生心理普查

　　世界卫生组织对健康的定义就是身体和心理的健康，因此每年10月组织新生进行心理普查，以了解他们的心理健康状况。

　　相关事宜另行通知。

　　四、各院部承办的活动

　　（一）管理科学与工程学院：“心灵交流卡”活动

　　（二）工商管理学院

　　1、“关爱心灵”平面设计大赛

　　2、表情包征集大赛

　　、记者采访大赛

　　（三）公共管理学院：“微笑徽”活动

　　（四）金融学院

　　1、第十一届大学生心理情景剧——心理AB剧大赛

　　2、心理健康宣传月颁奖晚会

　　（五）外国语学院：心理健康教育征活动

　　（六）信息与电子工程学院：心理健康ppT大赛

　　（七）计算机科学与技术学院

　　1、心灵书签设计大赛

　　2、“放飞心灵”朗诵大赛

　　（八）国际教育学院：“不忘初心”心灵拍客大赛

　　五、相关要求

　　1、须围绕本届宣传月主题开展活动。

　　2、没有承办活动的院部须积极打造自己的品牌活动。

　　、各院部须加大宣传力度，认真组织学生积极参加“宣传月”的各项活动。

　　4、活动总结纸质版于11月14日上午11:00之前上交学生处，电子版发到xx。

　　六、活动支持和奖励

　　1、讲座费用由学生处支付

　　2、对于组织全校性活动的院部给予资金支持

　　、学生处将根据各院部的组织情况评出最佳宣传奖和优秀组织奖，评分标准见附。

　　其他事宜另行通知。

　　学生处

　　20xx年10月12日

宣传方案篇4

　　一、活动主题： “我阳光，我飞扬”

　　二、活动目的：

　　通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

　　三、活动时间：

　　XX年4月6日——4月3日

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动内容：

　　(一)“关爱自我，让心灵插上翅膀”签名活动

　　活动主题：让我们用行动珍爱生命，关注我们的心理健康，营造美丽人生。

　　活动内容：横幅签名活动

　　活动对象：全校师生

　　活动时间：4月13日第七节

　　活动地点：教学楼前广场

　　(二)心理电影赏析

　　活动主题：看他人故事，促自身成长。

　　活动内容：组织观看心理电影，探讨心理健康问题、电影拍摄手法，引导同学深入思考。

　　活动对象：全校学生

　　活动时间：4月14日——4月15日第七节

　　活动地点：各班教室(由学校电教中心统一播放)

　　(三)心理手抄报大赛

　　1、作品要求

　　(1)参赛作品要充分体现“关爱自我，让心灵插上翅膀”的心理健康主题，达到宣传心理健康的目的`。

　　(2)可以采取漫画、诗歌、故事等各种形式反映要表达的主题思想，用a3大小纸张制作，要求图文并茂。

　　(3)严禁抄袭、剽窃他人作品，违反规定者一律取消参赛资格。

　　(4)请参赛者将班级、姓名等信息标注在参赛作品正面右下角。

　　2、比赛流程

　　(1)投稿处：作品先交到本班心理委员处，再由心理委员统一交给8装潢2班卢柱乐，电话(短号)：6148(科技楼51)

　　(2)截稿日期：XX年4月2日

　　(3)由心理健康教育中心评委对入围的作品进行统一评审。评分采用1分制，其中主题3 分，内容3分，表现形式创新2分，整体效果2分。

　　(4)评奖：获奖者名单将于4月下旬公布，并面向全校展出作品。

　　(四)心理健康团体活动

　　活动时间：4月23日第七节

　　活动地点：教学楼前广场

　　活动简介：

　　1、团体游戏：三人五足、核弹头、风雨同舟

　　2、个体游戏：弹弹跳、竹签、大脚板

　　(五)心灵感言征集(4月19日——4月21日)

　　开展“我手写我心，小小卡片诉说心情”的心灵感言征集活动。让学生将自己的切身体会、感悟，或者平时没有勇气说、没有机会说的感谢的、道歉的话写在我们精心准备的卡片上。

　　(六)心理手抄报、心理宣传知识、活动图片汇展(4月27日——

　　4月29日)

　　六、心理健康知识宣传(4月5日——3日)

　　1、广播：充分利用广播站的宣传力度。

　　2、海报：以心理健康宣传系列活动为主题出海报。(由心理协会负责)

　　3、阳光心语报：将阳光心语心理健康报向学生发放。(由心理协会负责)

　　七、物资申请

　　阳光心语工作室

　　XX年4月3日

宣传方案篇5

　　为切实做好，“五城同创”宣传工作，调动广大市民参与“五城同创”的积极性，营造浓厚的创建氛围，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　按照市委、市政府决策部署，围绕“五城同创”工作目标，广泛运用新闻舆论宣传、社会宣传、主题教育活动等多种宣传手段，大力宣传“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施，大力宣传“五城同

　　创”工作中涌现出的先进典型，统一全市人民的思想，充分调动广大人民群众参与“五城同创”工作的积极性，形成创建工作合力，营造浓厚的创建工作氛围。

　　二、宣传重点

　　1、大力宣传“五城同创”的重大意义和工作目标，使广大市民充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力xx、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素质、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义，把广大市民的思想统一到创建任务上来。

　　2、大力宣传市委、市政府的决策部署，宣传市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施，告知市民“五城同创”工作的具体要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，以利于广大市民积极参与和进行监督。

　　3、大力宣传各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策，落实工作责任制，扎实开展工作的有关情况，宣传创建工作中采取的有效措施和成功做法，推广经验，指导工作，推动创建工作有效开展。

　　4、大力宣传创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹，报道广大群众积极投身于“五城同创”工作的生动事例，营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的'良好氛围。

　　5、大力宣传“五城同创”工作坚持以人为本，切实为群众办实事、做好事，解决群众反映强烈的热点、难点问题所取得的成效，使广大群众真切感受到创建工作成果，激发群众支持和参与“五城同创”工作的热情。

　　6、根据创建工作目标进度，大力宣传各专项创建工作的各项工作部署和进展情况。

　　三、宣传方式

　　坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，把宣传内容与群众需求统一起来，把传统宣传手段与现代宣传方式结合起来，多层次、分阶段、全方位开展创建宣传工作。

　　各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、专门时段，刊播创建宣传标语口号，跟踪宣传报道各种创建主题活动，制作创建访谈类节目，大力宣传创建工作中涌现的先进典型、先进事例，对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道，对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片，充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣传“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系，及时向省以上新闻媒体报送新闻稿件，推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。

　　在城市重要位置（如出入市口、广场、火车站、汽车站）设大型创建主题广告宣传牌，营造创建舆论氛围。在城区主次干道及主要路口增设公益性广告牌。在出租车、公交车上张贴创建广告标语。火车站、汽车站、星级宾馆、广场、商场电子显示屏幕，坚持全年性标语宣传，扩大宣传覆盖面。沿街单位在集中宣传月期间悬挂软体宣传条幅，有条件的单位制作墙体宣传广告，营造浓厚宣传氛围。

　　在机关、企事业单位、学校中大力开展“五城同创”宣传教育工作，充分利用电子幕、黑板报、橱窗或宣传画廊等阵地，开展宣传教育活动。各级党委中心组要把有关“五城同创”工作的领导讲话和文件纳入学习计划，领导干部带头学习、宣讲。召开以“五城同创”工作为主题的理论研讨会，着眼创建工作实际，深入研讨“五城同创”工作的重要意义。发挥党校等理论宣传阵地作用，通过读书会、撰写论文和有奖征文等形式，做好“五城同创”的理论宣传工作。召开“五城同创”理论与实践工作座谈会，总结“五城同创”的理论成果和有益经验，探索创建工作的新形式和新方法。

　　在社区利用市民学校宣传创建知识，着力提高市民文明素质。普遍设立社区、小区创建宣传橱窗、宣传栏，定期、及时刊登创建内容，普及、倡导健康文明科学的生活方式。各创建指挥部适时邀请创建专家学者作创建工作讲座，使广大市民充分知晓创建的标准和任务。大力宣传社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》，引导广大市民积极争当文明市民、倡树文明新风，不断增强市民的城市意识、卫生意识、环保意识，增强全民参与创建的责任感。

　　在全社会开展形式多样的主题宣传实践活动。开展政府部门、执法单位文明行政、文明执法和窗口服务行业规范化服务活动；开展各种形式的文明礼仪竞赛活动；组织广大学生、团员青年、志愿者深入农村、社区、沿街“五小”店铺开展创建宣传活动；开展“五城同创”万人行活动，清理居民小区内小广告，清除白色垃圾、卫生死角；在学校、家庭广泛开展“小手拉大手，我与()父母比做文明人”活动；组织城区各单位开展星期五义务劳动活动，进行卫生大扫除；开展“魁力漯河”杯五城同创有奖知识竞赛活动。

　　四、工作要求

　　1、精心组织。各县区、各部门、各新闻媒体要精心制定详细的工作方案，抽调精兵强将，投入人力、物力，开展丰富多彩的创建宣传实践活动，安装足够的创建广告、标语，安排足够的时段、版面，开设好专题专栏，灵活报道形式，不断增强报道的效果，做到电视天天有创建图像，广播天天有创建声音，报纸天天有创建文章，城市处处能见创建标识。各县区、各部门、各新闻媒体要结合本单位创建目标，制定各自宣传工作方案要对照宣传重点和宣传任务，分别制定详细方案，于月日报送市“五城同创”工作领导小组办公室。

　　2、突出重点。要以提高市民文明素质为出发点，以城市综合整治为重点，集中时间、集中版面对创建工作重点和群众普遍关心的热点问题进行大张旗鼓的宣传报遭，力求形成舆论高潮。

　　3、广泛发动。通过专访等宣传形式，让相关部门负责人谈思路、谈看法，积极邀请城市形象设计专家、城市建设者、城市维护者和普通市民参与，开展讨论，剖析原因，争取社会备界的广泛理解和支持，促进各项工作顺利开展。

　　4、贴近群众。宣传内容要增强针对性，视角要低，切入要准，形式要灵活，从群众关注的事入手，从司空见惯的现象来分析，以小事栓释大道理。要关注市民呼声，积极发动群众参与。

　　五、保障措施

　　1、组织领导。市“五城同创”工作领导小组办公室负责整体宣传工作的组织协调工作。各县区、各单位要统一思想，提高认识，进一步增强工作责任感和紧追感。一把手要负总责，指定专人负责，工作落实到人。

　　2、考核奖惩。市“五城同创”工作领导小组办公室把各责任单位的创建宣传工作列入创建督查考核目标。各新闻单位要按照宣传方案的总体要求，严格按照工作进度，逐项抓好工作落实，超前策划，及时宣传，报道到位。各新闻单位要将每周宣传任务完成情况及下周工作打算，以书面形式报市“五城同创”工作领导小组办公室。市“五城同创”工作领导小组办公室对市各新闻单位的宣传工作实行一周一小结，一月一评比，对宣传效果突出的新闻单位给予表彰；对宣传报道失误、重大报道遗漏、任务未能落实的单位，将追究责任人的责任。

宣传方案篇6

　　今年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”。为深化“安全生产行政执法监督年”活动，深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。

　　一、活动时间

　　3月27日

　　二、活动主题

　　“加强消防疏散演练，确保学生平安”。

　　三、活动目的

　　开展“中小学生安全教育日”活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。

　　四、活动内容

　　1.各学校、幼儿园要充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题，教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。

　　2.活动日当天要组织开展好“六个一”活动：

　　①电子屏显示或悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

　　②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

　　③出一期安全教育宣传栏或进行手抄报评比;

　　④组织一次紧急消防疏散应急演练;

　　⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患;

　　⑥指导学生《给家长一封信》，倡议家长配合学校共同做好特别是交通安全教育工作。

　　3.学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时，对学校的安全工作进行一次全面的`检查、自查，特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查，发现问题立即解决。

　　五、活动要求

　　1.学校各学区、班级要精心组织，周密部署，及时检查。

　　2.各班不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，要建立健全各项安全制度，落实各项安全措施，建设平安、健康、文明、和谐校园。

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