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国庆活动方案

时间:2022-08-19 07:01:45 方案 我要投稿

【精华】国庆活动方案范文集合6篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的国庆活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】国庆活动方案范文集合6篇

国庆活动方案 篇1

  一、班会目的:

  1、了解祖国xx年来的变化

  2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

  3、为祖国感到自豪,热爱我们的祖国。

  4、感激先人为我们所做的贡献, 激发学习热情。

  二、主持人:许xx

  三、活动人物: 七年四班全体学生

  四、班会程序

  1、齐唱国歌。

  2、讲国庆的由来。

  10月1日是我国的`国庆节,为什么把这一天定为国庆节呢?中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

  3、讲革命烈士、英雄人物的故事。

  4、谈谈自己的爱国表现。

  (1)做一名中学生,应当以读书为准,只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦”。

  (2)了解许许多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲”而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。

  (3)每个星期一升旗仪式的态度,庄严、严肃、守纪律。

  (4)学好知识,发明创造。

  (5)学习雷锋,为身边的人做出贡献,这也是爱国的表现。

  (6)不做有损国家利益的事情。凡事都要认真、仔细,认真思考该不该。

  5、每个小组出一个节目。

  6、合唱

  有一首歌叫《大中国》,它能代表我们的心声,我们为我们伟大的祖国自豪,我们为他骄傲。我们一起来唱:我们都有一个家,名字叫中国…,预备… 唱!

  7、班主任总结

  是的,中国这些年发生了翻天覆地的变化,这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果,今天我们过上了幸福的生活,我们当知它来之不易,我们要热爱我们的祖国,为我们祖国自豪,我们更应该珍惜今天的生活,珍惜时间,好好学习,为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。

国庆活动方案 篇2

  一、活动主题

  为庆祝中华人民共和国成立61周年,以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

  二、活动时间:

  20xx年10月30日——20xx年11月4日(11月3日上交作品,11月4日评比展览)。

  三、参赛人员:

  三~六年级全体学生(个人制作或小组合作)

  四、活动目标

  通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

  五、活动准备

  1、搜集欢度国庆的.图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

  2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

  3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

  六、手抄报制作要求

  1、统一用图画纸,规格为8开纸。

  2、要有明确的中心内容,题目自定,围绕主题。

  3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案

  4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

  七、活动评比

  本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,少先队请美术老师协助评比、展示。

国庆活动方案 篇3

  在国庆65周年到来之际,为了加强爱国主义教育,大力弘扬爱国主义旋律,增强学生爱国热情,提高民族自豪感,激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动,具体活动安排如下:

  一、我“手中”的祖国

  为了表达对祖国的热爱,请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。

  1.一、二年级每人画一幅儿童画,主题为《我和国旗》,构图不限,纸张规格为8K素描纸。

  2.三年级每人画一幅儿童画,主题为《我的祖国》,构图不限,纸张规格为4K素描纸。

  3.四、五年级每人画一幅四格连环画,主题为《我看到的`祖国》,表现祖国62年的沧桑巨变,纸张规格为4K素描纸或浅色卡纸,所有格子全部要求用直尺画。

  二、我“眼中”的祖国

  用相机记录你所到过的地方,感受祖国的秀美与壮丽,征集优秀摄影作品,每位学生上报一幅优秀摄影作品,发至少先队邮箱zm参与评比,要求作品注明作者的姓名、班级、年龄,以及对作品的介绍(50字以内)。

  三、我“心中”的祖国

  祖国的沧桑巨变我们已经感受到了,那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧!

  1.一、二年级征文150字。

  2.三年级征文400字。

  3.四五年级征文600字。

  以上所有作品请于开学后上交少先队,各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比,征文5篇发少先队邮箱,摄影作品尽可能每人一幅!

国庆活动方案 篇4

  一、活动目的

  为庆祝中华人民共和国成立XX周年,配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的'开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:

  二、参赛形式

  各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。

  三、报名时间

  9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。

  四、参赛内容

  歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。

  五、比赛时间、地点

  比赛时间为XX年9月30日上午8:30。

  比赛地点在学校操常

  七、朗诵要求

  1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。

  2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。

  八、奖项设置

  本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。

  九、评委

  为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)

  望各年级各班积极组织,把这项工作做好。

  xx小学教导处、语文科组、少先队部

国庆活动方案 篇5

  一、活动背景及活动目的:值此欢庆祖国六十四岁华诞之际,海南大学学生会隆重举办“国庆七天乐”文化周活动,展示海南大学学子风采,并使同学们在活动过程中感受到“家与国”的温馨。

  二、策划主办单位:海南大学学生会各学院学生会

  赞助单位:172 校园活动网、大学生精英论坛、大学生比赛信息网

  三、活动时间 20xx年10月1日至7日

  四、活动对象海南大学全体在校学生

  五、活动内容

  (一)文化活动 1.回味经典。

  国庆期间,每晚在多媒体教室播放一到两部爱国题材电影,让大家在娱乐的同时感受浓厚的爱国氛围。

  时间:10月2日和10月4日晚7:30;地点:地点:3-210。

  2.图书漂流活动。

  通过协调图书馆、后勤集团等相关部门,在第二食堂前空地设立展摊,开展“图书漂流日”活动,为新老同学提供一个“以书换书,自主学习”的平台,尤其以读书丰富新生节假日期间的闲暇生活,增强新生学习的积极性和主动性,同时促进广大学生之间的交流。

  时间:10月1日--7日;地点:地点:学生区商业街对面。

  (二)特别运动会

  1.踏板接力。

  具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每队分为2个小组,每次比赛4队同时进行;

  2、检录完毕后,参赛小组穿好长板鞋,等待裁判发令,开始接力比赛;3、参赛小组由起点线出发,向前15米,绕过障碍物返回起点后,下组方可出发;

  4、所有2组参赛小组均返回起点后,比赛结束,最先回到起点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;

  6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准;时间:10月1日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。

  2.持宝越险。

  具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;

  2、检录完毕后,整队带入比赛场地起点,开始比赛;

  3、本比赛又参赛队员单手持羽毛球拍端气球依次进行接力。

  听到裁判发令后由起点出发钻过栏架,到达折返点后返回,再次钻过栏架,回到起点,下一队员接力出发;

  4、在比赛进行中,如气球掉落,需参赛队员本人在原地重新端好气球后继续前进;

  5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月1日15:00—17:00;地点:地点:16号公寓楼前。

  3.袋鼠跳跳。

  具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;

  2、每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。

  比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。

  最终用时最短的队伍获胜;

  3、比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛;

  4、从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线;

  5、所有参赛队员均返回起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;6、小组赛的'胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;7、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月2日9:00—11:00;地点:地点:16号公寓楼前。

  4.十人九足。

  具体规则:1、本比赛为10人一组组队参与,小组赛4队同时进行;

  2、五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点;3、若中途绳子脱落,须系好后方可继续前进,用时最短队伍胜出;

  4、比赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月2日15:00—17:00;地点:地点:旅游学院广场。

  5.极限过杆舞。

  具体规则:1、本比赛为3人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、每组队员必须弯腰后仰,逐一从架好的横杆下走过去;3、若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始;若有队员碰掉杆子即淘汰出局;最低过杆纪录的队伍获胜;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月3日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。

  6.穿越沼泽。

  具体规则:1、本比赛为6人一组组队参与,小组赛4队同时进行;2、参赛小组队员持AB两垫从起点线后出发,进行中队员需将A垫铺于起点线前,3位队员站于A垫上,再将B垫无间隙的铺于A垫前,3位队员移动至B垫上,如此反复前进15米,到达对岸,交下一组队员同样返回;3、在比赛进行中,如有队员触地累计达到3次者原地停留10秒,方可继续前进;4、所有参赛队员均回到起点后,比赛结束,最先回到终点者为胜;5、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;6、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月3日15:00—17:00;地点:地点:二食堂前。

  7.无敌风火轮。

  具体规则:1、本比赛为6人一队组队参与,每次比赛4队同时进行;2、检录完毕后,等待裁判发令,开始比赛;3、参赛小组用胶带将报纸连起来,做成坦克履带状,人在里面行走由起点线出发,哪队先到达终点算是胜方;4、小组赛的胜出队进行决赛,争夺冠、亚、季军;5、所有参赛小组无条件服从赛场裁判,如有争议,以主裁判判罚为准。

  时间:10月4日9:00—11:00;地点:地点:二食堂前。

  六、报名时间及方式时间:20xx年9月24日至30日,每天中午12:00—1:00 地点:海南大学学生会办公室(2#宿舍楼天桥下)方式:现场报名,单人或团体均可参加。

  七、奖项设置

  每项团体比赛设冠、亚、季军,不设个人奖项,颁发证书和奖品。

  其余比赛奖项设定由比赛具体情况而定。

国庆活动方案 篇6

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:

  “祖国在我心中”

  活动对象:

  全体师生

  活动时间:

  20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活动准备:

  各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干

  三、活动内容:

  1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3. 评比标准:

  仪态大方、着装得体、动作适当。

  所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  普通话标准、声音洪亮。

  读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  表达诗歌的.情感准确自然。

  现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1. 以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2. 诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  -3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4.活动主要负责人及分工:

  评委

  Xx xx

  统分员: xx

  会场布置:xx(音响) xx xx

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