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班级活动方案

时间:2022-01-21 13:44:26 方案 我要投稿

【精华】班级活动方案范文合集十篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家收集的班级活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】班级活动方案范文合集十篇

班级活动方案 篇1

  一、本班情况分析

  本班共有学生55人,其中男生27人,女生28人。学生思想活跃,班级凝聚力较强,学校组织的各项活动,全班同学都积极踊跃的报名参加,都想为班级取得荣誉,班风、学风状况良好。但有个别学生语言、行为举止不够文明,喜欢给同学起绰号,说粗话。

  二、活动目的

  良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。世界上任何一个民族都有一些约定俗成的礼貌语言,健康的语言是文雅朴实、优美动听的,它起到促进班级团结、改善人与人之间关系的积极作用。配合学校开展“以美育推动班级文化建设的研究”课题,在班级开展一系列活动,旨在使每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,以真正体现101班优秀的精神风貌。

  三、活动主题

  语言美,让班级吐芬芳。

  四、班级特色

  班名:叶绿体班

  口号:和美阳光,班暖花开

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  五、活动时间

  xxxx——xxxx学年度第二学期

  六、活动内容与形式

  1、活动第一阶段(寒假期间),全体学生讨论、投票,确定班级活动方案各项主题。

  班名:叶绿体班

  口号:和美阳光,班暖花开

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  2、活动第二阶段(xxxx年3月至6月中旬)

  (1)开设主题班会:由三位班长负责。

  (2)开展“语言美”为主题的手抄报比赛:全体同学参加。

  (3)布置教室环境,通过标语和板报展示语言美:由黑板报小组负责。

  (4)文明礼貌用语大赛:由班干搜集资料,张贴于教室供全体同学学习。

  (5)争当文明礼貌标兵:成立语言美督导小组,对全班同学日常语言行为进行督导评价、记录。

  3、活动第三阶段(xxxx年6月下旬)

  (1)组织张贴优秀手抄报作品展览;

  (2)评优奖先

  对各项活动记录进行统计、评估,结果进行奖励,凡是对班级“美育”文化建设进行了布置的学生,在期末考核中评优奖先中进行加分,对文明礼貌标兵和手抄报一、二、三等奖,并进行物质奖励,班费报销。

  七、活动预期

  使本班每个人同学都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,使班集体有和美、阳光的氛围。

班级活动方案 篇2

  活动目的:促进友谊,张扬青春,激励学习。

  活动环节: 知识竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演

  活动原则: 公正 公平 透明 活泼 有序

  活动组织结构:主持人组(2人)评委组 (6人) 组委会(17人) 公正组(4人)

  审计组(6人) 后勤组(不限) 红方蓝方

  活动内容细则及评分:

  活动项目分为五个环节,每个环节十分,共计五十分。

  活动内容细则及评分:

  知识竞答环节

  知识竞答题共计50道题,每小题0.2分。知识竞答题分为三种题型,必答题、抢答题和挑战题。必答题20道,抢答题20道,挑战题10道。

  必答题为红方蓝方各10道,小组成员举旗即可回答,答对即可得分。每道0.2分,共4分。

  抢答题20道,每道0.2分,共4分。答错不扣分,抢答时须先举手站起示意,然后答题,后举手站起者无权答题。(主持人评判)。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题,只有一方可答题,无论回答对错,进入下一题。 挑战题10道,小组成员举手站起即可答题,答对奖励0.2分,答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明:举手站起后,应在15秒内答题,否则视为无效。进入下一题。

  演讲竞技环节

  演讲内容要求:内容积极向上,有激情,时间不得短于一分半,不得长于三分钟。演讲内容清晰,主旨明确。 评分细则:

  一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

  二、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

  三、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

  四、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题辩论环节

  红蓝双方须持相反观点,红方为正方,蓝方为反方。

  话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分) 总结驳斥(2分)

  话题辩论小组各有六人,先由一位代表提出团队观点,对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节,由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答,然后有红蓝对方普通成员进行自由提问,最后由各方一名代表作总结驳斥。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  话题选项:(左边话题为正方,右边话题为反方)

  人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要

  注明:观点陈述时间为限时一分钟,不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。

  节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个,每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个,每个

  2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。

  评分由评委小组评分,去掉最高和最低分,四个加权平均就是最后得分。

  注明:要求节目表演准备充分,有一定水平。

  自我挑战环节 总分10分。挑战项目分为四个环节,每个环节各一人。挑战成功即可得2.5分,失败不扣分。挑战项目每个环节必须有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后,像评委组报告,由评委组集体认定评判结果。如有异议,可进行加赛。

  查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子,需在60秒内查出数目,并上报公证人,公证人上报评委组。最接近准确数目者获胜。 如结果相同,可进行加赛,加赛要求加时加量。时间为90秒。

  踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数,次数多者获胜。结果相同,可进行加赛,加赛时间为90秒。 吹气球:在公证人监督下,最先吹破气球者获胜,如有异议,可进行加赛。

班级活动方案 篇3

  一、活动目的

  打造书香校园文化;掀起营造特色班级文化建设新高潮。

  二、活动时间

  9月26日:宣传发动

  9月26日——10月7日:作品设计

  10月9日:作品上交

  三、班级名片设计要求

  1、班级名片尺寸:长29厘米,宽厘米,统一用薄卡纸制作。

  2、内容包含:班级名称(特色名称);班级口号、宣言;其他可根据班级需要。

  3、版面设计:力求简洁美观,不花哨。

  4、整体搭配:和谐,有特色。

  5、强调全体班集体成员参与。

  一二年级可以采用绘画方式,为班级或同学们写上一句祝福的话或激励的话,然后配上美丽的图案或主题画。

  三——六年级可以进行创意设计,通过文字、绘画等方式体现班级标志或班级口号、宣言。

  四、比赛要求

  1、各班通过筛选,于10月9日前上交5张“班级名片”到教务处。

  2、学校通过评比,评选出一、二等奖。获奖作品将在全校进行集中展览,再由学校统一安排,分批在班级班牌中展示。

  3、比赛成绩纳入期末班级评比。

班级活动方案 篇4

  为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  二、活动主题:

  做文明进取中学生,强化文明礼仪和行为习惯的养成,开展安全知识地宣传与教育,构建文明和谐的班集体。

  三、活动内容:

  1、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度、规定和常规要求。

  2、每天强调学生上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆。

  3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈。

  4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人。

  5、进行仪表检查,对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改,培养学生正确的审美观。

  6、签订安全责任状。

  让学生明确安全的各项要求,用书面的形式明确学校、学生、家长的安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。

  7、规范两操。

  规范学生集合列队的秩序,要求做到“快、静、齐”,做操要整齐、规范。

  8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。

  9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。

  10、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。

班级活动方案 篇5

  活动主题:班集体秋游

  活动对象:10信科1班全体同学

  活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

  2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

  3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

  4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。

  人员安排:

  1、xxx,xxx、和xxx,xxx勘查活动地点及场地租借。

  2、xxx和xxx,xxx联系包车司机。

  3、xxx,xxx,xxx,订烧烤炉。

  4、xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx采购食物。

  5、总负责人:xxxxxxxxx。

  6、xxx收xx元的活动费。

  7、每个小组的负责人;xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

  所需物品:

  1、用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。

  2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。

  3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。

  4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算:车费食品等各项杂费。

  5、提前分好各小组的人员组成。

  6、注意相机的借用。

  活动流程

  1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。

  2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。

  3、有小组长带领自由活动。

  4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。

  5、饭后休息,全班在13:00开始游戏。

  6、节目安排游戏类。

  (1)纸杯传递。

  (2)解套

  主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。

  (1)要求所有的参与者围成一个圈。

  (2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。

  (3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。

  (3)真真假假

  规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。

  (4)正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  (5)默契

  游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。

  (6)反应一组

  同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。

  表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。

  6、16:00清场,然后坐车回校

  应急措施:

  1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。

  2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

  3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

  活动结束后期工作:

  4、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。

  5、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

班级活动方案 篇6

  春天,希望的季节;春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织幼儿春游,

  一、活动主题:《军营里的春色》。

  二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:八四团野战大队

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传。由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后。幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1.清点幼儿人数

  2.返园

  3.午餐

  4.家长接幼儿离园

班级活动方案 篇7

  活动背景:

  春天到了,万物生长,小朋友通过一阶段关于《有用的植物》的主题系类学习,了解了植物对于我们改善人类生活环境的重要性。并知道了我们要爱护绿化,多种植树木、花草,不随便破坏和砍伐。为了让幼儿能通过自己的实践,来表达爱护树木的情感,我们大班级组组织了这次《认养小树》的田野活动。

  活动目标:

  1、 幼儿通过自己动手制作认养小树卡片,并捐出自己一元零花钱:来认养一棵小树,表达自己对小树的热爱之情。

  2、 通过这次活动,让幼儿能了解爱护绿化,保护环境的重要性。

  活动准备:

  1、 场地准备:曹杨公园

  2、 幼儿自制卡片、捐一元钱

  3、 知识准备:已进行了关于植物的主题活动

  活动过程:

  一、 组织大班幼儿步行到曹杨公园(注意安全)

  二、 由公园管理员带领班级认养小树。(每班一棵小树)

  1、 幼儿表达对小树的喜爱,并知道为什么要爱护小树。

  2、 幼儿讨论如何来照顾自己班级认养的小树。

  3、 将自己制作的认养小树卡片挂在树枝上。

  4、 小组轮流给小树浇水,施肥。

  三、 在小树前接受公园管理员授予的认养证书,并拍照留念。

  四、 为小树表演节目,表达对小树的喜爱之情。

  五、 幼儿与小树道别,会经常来看望,照顾小树。

  活动延伸:

  1、 回学校,讨论今后如何经常去照顾,爱护自己班级领养的小树的办法。

  2、 幼儿用图画、儿歌的形式,表达自己对自己认养小树的热爱。

  活动反馈:

  通过这次认养小树的活动,幼儿对树木的了解更加清楚,树木对于环境和空气的改善作用更加明白。当幼儿亲手制作的小标签挂在树上的那一刻,孩子对树木的感情加深了,增强了他们对于经后要爱护树木的决心。

班级活动方案 篇8

  春天,是绿色的季节;春天,让人们忍不住想走出去感受一下自然的'气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外,他们迫不及待的想走进春天,走进大自然,探索春天的秘密。同时,为了在春游活动中能锻炼幼儿的身体,磨练幼儿吃苦耐劳的意志。经园务研究决定,我们组织班级幼儿春游,方案如下:

  一、活动主题:

  《军营里的春色》

  二、活动时间:

  因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。

  三、活动地点:

  八四团野战

  【活动目标】

  1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

  2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。

  3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志

  【活动准备】

  1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿做好物品准备工作:毛巾。

  2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。

  3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动

  【活动过程】

  (一)活动前

  7:30进餐

  8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的

  (1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?

  (2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

  8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。

  (二)活动中

  1、参观营房:有秩序,不喧哗,有礼貌地参观军营。

  2、远足 :不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色

  3、和解放军叔叔一起游戏:

  游戏一《春天的悄悄话》

  玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔, 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。

  游戏二《春天在欢乐的草坪上》

  玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。

  注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。

  (三)活动后

  1、清点幼儿人数

  2、返园

  3、午餐

  4、家长接幼儿离园

班级活动方案 篇9

  活动主题:郊游踏青,感受大自然。

  活动目的:

  1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力,增加接触和了解,加强感情交流;

  2、春季,阳光明媚,万物复苏,是踏青的好时机,可以感受大自然的风物;

  3、通过组织野炊,丰富大学的校园生活,放飞学习上压抑的心情,也可以锻炼学生的野外生存能力。

  活动时间:20xx年4月18号(暂定)

  活动地点:黄山市屯溪区葛山

  参与人员:黄山学院社科系08思政全体学生(49人)

  组织人员:**思政班委会

  准备阶段:

  1、4月8号,召开班委会,讨论决定春季旅游计划,并记下了几个可行的几个方案;

  2、4月9号上午第三节课后,召开班会,通过举手表决,最终决定去葛山野炊;

  3、接下来的一个星期,班委会通过天气预报,最终将野炊日期定为4月18号,并且将野炊的相关任务予以分配:江芸主要负责路线,余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品,的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具,李亮、宋德林主要负责将人员进行分组,并由李亮负责帮大家拍照;

  4、4月17号中午,余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜,下午,班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品,如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等,晚上将蔬菜分配到女生宿舍,洗净并包装好。通知参加人员集合时间,并要求每人带饭缸和筷子。

  正式活动阶段:

  1、8:00男女生在一食堂门口集合,将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车,江芸和殷立鹏乘坐三路车带路,直接开往目的地,其余人员乘坐2路公交车(车费自付);

  2、到达后,卸载车上的东西,人员安全到达后准备洗切烧吃等环节,事先已将人员进行分组,大约5人切菜,5人包饺子,10人生火,10人炒菜,5人下面条,其他人员打下手;

  3、菜准备完毕后,集体聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完毕后,集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

  活动结束阶段:集体步行到公交站牌,乘坐2路公交车返校,班委回去做工作总结。

  资金预算:

  1、食物类:面条:10;米饭:25;饺子皮250个:5;

  2、蔬菜总计:150(暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等);鱼肉:50 ;佐料:15;酱油:5;色拉油:15;辣椒酱:10

  3、饮料与饮用水:两瓶可乐:10;两瓶雪碧:10;打桶饮用水4桶:20;

  4、器具:炒锅(4个)、砧板(5个)、菜刀(5把)、铲子(4把)的租金:约200元,泡沫饭盒50个:10;桌布6张:15;柴火:20

  5、三轮车运载费:30

  预计总费用为600元(本次活动所有费用皆从班费里支出)

  安保组织措施:按寝室划分小组,寝室长为小组长,小组长对组员安全负责。设置两名负责人,TY(负责男生),MG(负责女生)。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长,副班。

  注意事项:乘车费用自付,私自离开队伍须向班长报告,注意安全。

班级活动方案 篇10

  一、活动目的

  为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌,营造积极向上、健康活泼的校园文化,让学生亲近艺术,打造文化北关、艺术北关、和谐北关;为同学们全面发展、得到锻炼搭建平台,展示自我、展示学校特色教育成果;同时给学校、家长、社会作20xx年的艺术教育汇报,迎接20xx年新年的到来,特举办此次音乐会。

  二、活动形式:音乐会

  三、演出地点:酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知)

  四、人员安排

  (一)音乐会筹委会名单:

  主任:胡学增(指挥兼总负责)

  副主任:赵龙飞

  成员:秦春华、岳虎、田园、周艳玲、赵双英、运花、郭咪咪、赵曙亮、张建荣、袁晓凤、毛志英、苏爱玲、胡丽娜

  (二)演职人员名单:

  (1)舞台总监:秦春华

  副总监:田园

  催场:郭咪咪

  (2)灯光、调音:秦国军

  (3)音乐:毛志英

  (4)话筒:李铁民、沈青春、张建忠

  (5)道具乐器:石红丽、张新琴、周文丽、吴树存

  (2)演员管理:(合唱队)苏爱玲、何玲

  (器乐队)毛志英、胡丽娜、李红

  (三)后勤服务组人员安排:主要负责布置场地,拉运音响和演出道具、乐器。

  组长:赵双英

  副组长:赵曙亮

  工作人员:

  音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。

  (四)安保工作组人员安排:主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。

  组长:岳虎

  副组长:王立忠

  成员:各班班主任

  (五)其他事宜安排:

  (1)背景设计:胡学增

  (2)舞台效果:郭咪咪

  (3)摄像照相:谢正贤

  (4)节目单、请柬设计及打印:贺云虎、周艳玲、运花

  (5)节目串词:胡丽娜

  (6)信息报送:郭咪咪

  (7)联系交警队:岳虎

  (8)演出场地联系:秦春花田园

  (9)录像后期制作:胡学增

  (10)演出礼仪培训:各班班主任

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