培训方案

时间：2022-08-30 17:31:14 方案我要投稿

【精选】培训方案范文集锦四篇

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的培训方案5篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】培训方案范文集锦四篇

培训方案篇1

　　遵照区教育局指示，充分利用暑期时间，加强教师自身的专业化建设，广泛开展学习培训活动。根据学校教师团队发展的实际需要，特制定本暑期校本培训方案。

　　一、学习培训的主题

　　1、围绕构建和谐型学校建设的主题，重点结合教师与社会融合，教师与社区交流及教师与学生交谈的专业化要求，深入学习和深刻认识教师和学校间同荣共辱的关系，树立健康向上和谐发展的核心价值观。

　　2、针对当前教师特别是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑，联系学科特征、学生实际，学习探讨提高教学能力的课题。

　　3、面对时代和社会的快速变革，思考和讨论班主任队伍建设需要面对的压力和挑战。

　　二、学习培训的方式

　　1、自主阅读，以相关的教科研读物为重点。全体教师认真阅读《陶行知教育论著百篇》和《机遇与挑战——建设新课程读本》，选择性阅读《江苏教育研究》《苏州教育研究》《教师教育研究》等专业刊物，并认真写作读书笔记。

　　2、集中培训。邀请有关专家开设专题讲座，选择部分本校教师作学习实践思考方面的交流。

　　3、座谈讨论。分期分批分类进行有主题的.座谈讨论，重点反映自己在实际工作中的疑难问题，讨论应对的策略。

　　三、学习培训的安排

　　1、7月12日—8月18日，教师自主阅读，自主学习与写作。

　　2、8月21日，全体正副班主任集中培训（含35周岁以下青年教师）。

　　3、8月22日，全校教师集中培训一天。上午专家讲座，下午分组讨论。

　　4、8月23日，全体35周岁以下青年教师集中培训一天。上午听讲座，下午座谈讨论。

　　5、8月28日前，全体教师上交学习培训心得体会，学校将选择部分优秀作品，以《石湖书院视窗》形式印发到全校教师。

培训方案篇2

　　一、活动时间：20xx 年 12 月 30 日 14：00——16：00

　　二、活动地点：美术活动室（大教室）

　　三、物品准备及人员分工：

　　1、会场布置人员：英语组、美术组老师。

　　2、会场布置时间：12 月 29 日下午 4：30——5：30 点，30 日上午 10：00 ——12：00 点。

　　3、装饰道具：彩色气球、彩带、拉花或三角旗、灯笼、窗花。（26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）

　　4、主持人：郭老师。

　　5、奖项设置及奖品：

　　（1）凡参加节目表演和游戏的同学，可获 “优秀奖” 奖品：，小玩具（待定）；

　　2）凡参加元旦活动的同学，均获“纪念奖” ，奖品：笔记本（加盖公章）；

　　（3）活动尾声被抽中的五名同学，可获“幸运奖” ，奖品：精品魔方或炫彩溜溜球（待定）。

　　6、奖品颁发人员：周老师、杨老师、顾老师、孙老师。（奖品 26 日下午采购，负责人：周老师、孙老师）

　　7、计时、摄影人员：赵老师。

　　8、会场秩序维持人员：全体老师。

　　9、音响师：陈老师。

　　10、道具上下场：孙老师。

　　四、活动流程及提示

　　1、请参加元旦活动的家庭到场后到三楼办公室填写序号卡，并记住自己的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。（负责人：孙老师）

　　2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到美术活动室，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有参加游戏的.老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。

　　3、最后集体拍照，留住美好时刻。（大教室美术作品墙）

　　五、节目、游戏安排顺序：

　　（一）、开场舞：英语组小朋友。（负责人：英语组老师）

　　（二）、正话反说进行 2 次。每次 5 人。（道具准备：三个字、四个字、五个字的卡片，负责人：孙老师）选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好” ，游戏者要立刻说出“好年新” ，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　（三）、贴鼻子活动描述及游戏规则：进行 4 次，每次两组，1 组 1 人。（道具准备：提前画两幅头像、两只鼻子，负责人：孙老师。）

　　1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区， “鼻子”在区内并未压线，胜利。贴在区外或压线，失败。

　　2、室内设 2 个赛区，每组 1 人，共 4 轮。计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。限时 1 分钟。

　　3、人头像距离起点 2 米，并在起点画 2 个并列圆圈。

　　（四）、三人抱成团进行 3 次，第次 10 人。规则：每次参与活动为 10 人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

　　（五）、双龙戏珠活动描述游戏规则：进行 4 次，每次 2 组，每组 2 人。（道具准备：两张用气球装饰的椅子，负责人：孙老师。）

　　1、两队一组，每队两人上场。

　　2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点后围绕椅子转一圈，再返回起点继续夹气球。注意：如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

　　3、每组以气球数量多的代表队胜出。

　　（六）、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）（道具准备：彩色纸花，采购物品。）花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾（在场家长或学生）请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。

　　XXXX 学校 20xx 年 12 月 23 日

培训方案篇3

　　一、培训对象

　　中西部地区农村公办幼儿园（含部门、集体办幼儿园）和普惠性民办幼儿园园长、骨干教师、转岗教师.

　　二、培训项目

　　（一）农村幼儿教师短期集中培训

　　组织农村幼儿园骨干教师到省域内外高水平师范院校、综合大学、幼儿师范专科学校和教师培训机构进行短期集中培训,促进幼儿教师更新教育观念,着力解决幼儿教师在教育中面临的实际问题,提高幼儿教师的教育水平和专业能力.

　　——培训对象为农村幼儿园骨干教师.要重视新办幼儿园和民办幼儿园教师培训.

　　——要针对幼儿教育实践性、操作性强的特点,以“参与式”培训为主,以问题为中心,案例为载体,将专题学习与案例研讨相结合,同时辅以观摩考察、在岗实践等多种方式,增强培训的针对性和实效性.

　　（二）农村幼儿园“转岗教师”培训

　　充分利用省域内外高水平师范院校、综合大学、幼儿师范专科学校、幼儿师范学校和教师培训机构,充分发挥县级教师培训机构的组织管理作用,采取集中培训、“送培到县”、“送教上门”、远程培训等多种方式对农村幼儿园“转岗教师”进行120学时的岗位适应性培训.

　　——培训对象为农村幼儿园新入职的.未从事过学前教育工作的“转岗教师”和非学前教育专业的高校毕业生.

　　——培训围绕贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,帮助“转岗教师”树立学前教育专业思想,掌握学前教育基本技能和方法,提高教育能力和水平.

　　（三）农村幼儿园骨干教师置换脱产研修

　　组织高年级学前教育专业师范生、城镇幼儿园教师到农村幼儿园顶岗实习支教,置换出农村幼儿园骨干教师到高水平院校、幼儿师范专科学校和城市优质幼儿园进行为期3个月左右的脱产研修,全面提高骨干教师教育水平、专业能力和培训能力,为中西部农村培养一批在促进学前教育发展,开展幼儿教师培训中发挥辐射带头作用的“种子”,促进幼儿教师教育改革.

　　——培训对象为农村幼儿园具有良好发展潜力的骨干教师,年龄原则上不超过45周岁.

　　——采取院校集中

　　研修与优质幼儿园“影子教师”相结合的方式,采用小班化教学,注重采用专家引领、课题研究、跟岗实践、参与体验、返岗实践等培训方式,倡导“双导师制”（为学员配备高校专家和一线优秀教师进行指导）,为教师提供多样化、个性化的培训课程.“影子教师”培训时间原则上不少于总时间的三分之一.

　　三、组织实施

　　教育部、财政部负责“幼儿教师国家级培训计划”的总体规划和统筹管理,组织审核各省（区、市）培训计划,组织检查和评估各省项目工作.财政部、教育部根据中西部省份农村幼儿教师人数、“国培计划”实施绩效、财力状况等因素下达专项资金预算数.各省根据预算数和中央有关要求,制定本地区项目实施方案,报教育部、财政部评审后组织实施.

　　各省要按照《教育部财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》（教师〔20xx〕4号）总体要求和相关规定,加强项目实施的组织领导,认真做好项目规划、方案研制、招投标、培训资源整合、经费管理和项目监管等各项工作,确保项目实施的高质量和高水平.

培训方案篇4

　　一、指导思想

　　为切实加强宣传报道工作，提升**新闻宣传及信息报道质量，结合《关于做好全省****基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作的通知》（***〔20xx〕_号）和***《关于加强***基层基础建设年活动信息报送和新闻宣传工作的通知》(****〔20xx〕_号）精神，从***实际情况出发，特制定了****兼职信息员培训方案。

　　二、培训对象、目标和任务

　　（一）培训对象

　　各单位指定的1名或1名以上本单位兼职信息员

　　（二）培训目标

　　通过培训和学习活动，使兼职信息员们熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

　　（三）培训任务

　　1、使兼职信息员熟练掌握如何发现亮点典型、如何制作撰写宣传稿件、如何投送发布宣传稿件等岗位技能。

　　2、精心组织、认真培训，争取以良好的成绩来完成各项工作的宣传报道工作。

　　三、培训内容、形式和时间

　　（一）培训内容

　　熟悉宣传报道工作要求；了解信息发布流程；掌握宣传报道文体写作格式；掌握制作撰写亮点典型文稿的.方法等等。

　　（二）培训形式