评选方案

时间：2022-02-26 11:22:12 方案我要投稿

实用的评选方案范文集锦六篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的评选方案6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的评选方案范文集锦六篇

评选方案篇1

　　评选活动实施方案

　　为推进社会主义核心价值体系建设，深化我校德育教育，促进我校学生思想道德素质的进一步提高，用细节传播好声音，以楷模弘扬正能量，学校决定举行首届“我推荐我评议身边好人”暨“杭州湾好人榜”推荐评选活动，具体实施方案如下：

　　一、目标要求

　　全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以“推荐身边楷模，比学高尚品行”为主题，以践行社会主义荣辱观，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标，广泛发动全校师生推荐身边的好人好事，学习身边的道德楷模，在全校形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮，促进形成追求高尚道德品行的社会风尚，提高全体师生思想道德素质。

　　二、参选范围和标准条件

　　1、参选范围。全校在校学生和实习学生。凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的学生均可参选。

　　2、标准条件（供参考）。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等几种类型：

　　（1）“助人为乐”模范：能够主动无私地帮助他人，经常看望身边的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活

　　动，如义务献血、社区服务各类服务、食堂温馨服务、校园绿化服务、雨天送伞服务等。

　　（2）“见义勇为”模范：做到“见义巧为”、“见义智为”，对于校园内外的违反校级校规和不文明的行为作斗争，能够及时告知教职工并主动劝阻，参与“文明礼仪进校园”的志愿者活动，宣传并实践志愿者精神，如主动化解同学间矛盾、劝说同学不要乱扔垃圾、做好班级信息员、检查零食进教学区等。

　　（3）诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，从事工作坚持质量至上，从事商业活动坚持信守契约，从事服务工作坚持优质规范，享有高度信誉；在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺，如参加创业一条街、拾金不昧、快递服务中心等。

　　（4）敬业奉献模范：立足本职，爱岗敬业，刻苦钻研，勇于创新，在实习期间能够干一行、爱一行，努力工作，恪守职业规范，办事公道、服务优质，赢得实习单位的广泛好评，如参加社会实践活动、实习工作等。

　　（5）孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃，守护相助，患难与共。

　　三、方法步骤

　　推荐评选活动坚持学生为主体原则，实行学生自荐和班级推荐相结合的方式，使推荐评选过程成为学生自我教育、自我提高的过程。

　　1、宣传发动。制定下发活动方案，通过校园网、广播站、黑板报、宣传栏等阵地和手段，广泛宣传这次评选活动的重要意义、目的要求、标准条件等，发动广大师生积极参与，营造浓厚社会舆论氛围。

　　2、班级内部评议。各班要广泛组织开展“我推荐我评议身边好人”

　　活动，通过召开“寻找身边的好人”主题交流班会、民主推荐会，采取书面推荐、电子推荐等形式，积极发动学生发现推举身边好人好事。以班级为单位(包含11级实习班级)，推荐5名候选人，填写电子推荐表，于4月17日前将事迹材料（包含大头照）发至邮箱：403066524@qq.com。

　　3、公示投票。道德模范、身边好人候选人将在校内进行公示，同时设立热线电话（618618），接受师生评议、监督。

　　4、综合审定。学校成立道德模范、身边好人评选组。4月下旬评选组根据候选人的道德事迹，在充分酝酿的基础上，进行无记名现场投票，评选“慈溪市技工学校（杭州湾职校）“身边好人”100干名，并在5月初予以表彰，入选学生将在“杭州湾好人榜”上公布。

　　慈溪市技工学校杭州湾职校

评选方案篇2

　　一、目的

　　为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，实现自我。特拟定本方案。

　　二、评选原则

　　1 优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；

　　2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；

　　3 评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证；

　　4 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立优秀员工评定小组

　　1 成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

　　2 优秀员工评定委员会的组成：b) 各部门负责人

　　3 委员会的职责：

　　a) 召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；

　　b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

　　四、评价个人月度绩效和质量状况

　　1 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

　　2 评价个人绩效和质量状况的流程：

　　a) 每天统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部，财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

　　b)根据评价方权重比率统计个人得分，排出次序；

　　c) 总经理审批。

　　五、根据绩效状况分布申报名额

　　1 根据绩效与质量状况评定前10名人员；

　　2 按1：10比例申报优秀员工人选（即根据公司总人数/10得出的四舍五入的整数选取）

　　六、确定优秀员工人选参考因素

　　1 向心力（对公司的向心力）和亲和力（团队意识）；

　　七、特别推荐与申报

　　1 下列人员可以推荐优秀员工提名人选：

　　总经理、部门主管

　　八、汇总提名人选名单并公示

　　1 总经办对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，发布公告进行公示

评选方案篇3

　　为适应新课改的形势，激励全校教师认真学习新课程标准，理解新课程理念，积极开展教育教学研究，全面促进我校教学改革，提高教学质量，促进学校教育教学管理、现代教育技术应用水平上新台阶，学校工会联合教科室、教务处、学生处，特组织本次教育教学论文评选活动。

　　一、组织机构：

　　为认真做好本次教育教学论文的评选工作，成立评审委员会：

　　主任：

　　副主任：

　　评委：

　　理科组：

　　文科组：

　　班级管理组：

　　论文收集、编号：张文生、张春海

　　论文电子审查、

　　二、参评对象：全校教工

　　三、论文内容：

　　1.各学科教学的实践经验，尤其是对新课程教学目标、教学过程、教学手段、教学方法、教学效果、教学评价的研究及教学实践的反思。

　　2.学校管理及班主任工作先进经验；非教学人员通过管理、服务来育人的经验；教学岗位上管理学生及做学生思想道德工作的经验。

　　3.本次论文评选活动的主题：关于新理念、新管理、新课程、新教法的研究。

　　四、参评要求及评选办法：

　　1、观点新颖、语言准确，内容翔实，联系教学或管理工作的实际情况。具有一定的借鉴作用和推广价值，严禁抄袭及从网络下载，（否则，一经发现，即取消参评资格，并通报），文责自负。

　　2、参评的论文的字体格式要求：论文题目用3号宋体黑体，居中；一级标题用四号宋体黑体；二级标题、三级标题用小四号宋体黑体；作者姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用5号楷体黑体；正文用5号宋体；英文用Times New Roman字体。页眉、页脚用小五号宋体，图、表名居中。

　　3、所有稿件用A4纸打印一份，作者姓名要排在第一页顶端，此类论文字数控制在3000字左右，征稿时间从即日起至12月11日止。

　　4、评选办法：由各小组评委在12月14日（星期一）第七节课对参赛论文按百分制打分，按去掉一个最高分和一个最低分后的得分进行评选。

　　六、奖励

　　凡在此次评比中获得一、二、三等奖的教职工（原则上按参赛论文总量的40％比例设立一、二、三等奖），由学校发给荣誉证书及相应奖金，并在考核中加分。其中获一、二等奖的论文，由学校选送参加区教研室组织的年度教育教学论文评选。

评选方案篇4

　　一、活动宗旨

　　进一步推动我校学生思想道德建设，弘扬东升小学“正德尚学”的校训，推崇积极进取，健康文明的校园文化，在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、传承中华美德的热潮。

　　二、活动口号

　　发现感动、传递感动、评选感动、共享感动

　　三、活动时间：

　　3月-6月

　　四、评选对象

　　东升小学全体学生

　　五、评选名额和标准：

　　活动设20xx“感动东小风云人物奖”10名，20xx“感动东小风云人物提名奖”12名。学生在以下某一方面表现突出:

　　1.“仁”——爱心学生。

　　心地善良，富有爱心；拾金不昧，见义勇为；不计个人所得，尽己所能付出爱心，乐于助人，不求回报。积极参加组织各种爱心捐助、志愿者活动等。

　　2.“义”——责任学生。

　　对老师或学校布置的工作负责，尽职尽守，在同学中具有很高的威信和感召力；富有强烈的社会责任感，在大是大非面前立场坚定，面对不文明的现象敢于据理力争，在重大事件中勇挑重担。

　　3.“礼”——礼仪学生。

　　为人彬彬有礼，讲文明，懂礼貌，在家尊敬长辈，孝敬父母，在校尊敬老师，尊重同学，能主动问好，注重少先队礼仪，遵守小学生行为规范，做事有分寸。在文明礼仪方面起到了很好的榜样示范作用。

　　4.“智”——勤奋学生。

　　勤奋好学、刻苦钻研，聪明机智，敢于提问，善于冷静思考，有创新精神和较强的实践能力，学习成绩名利前茅，品学兼优，对形成良好的学习风气起着典型的模范带头作用。

　　5.“勇”——自强学生。

　　勇敢面对贫困、疾病或挫折，不怕失败，不怕坎坷，不怕身心的伤痛，勇敢坚强，凭着那一份坚持和执着，在逆境中创造奇迹，获得进步。

　　6.“健”——阳光学生。

　　性格活泼外向，心理率真健康，体魄强健，胸怀宽广，乐观自信，爱好广泛，积极参加各项文体活动，有其独特的人格魅力和艺术修养，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。

　　六、参评方式

　　报名点：每天早操结束后和中午，到广播室门口领取报名表，详细填写个人事迹材料，交给大队部

　　1.个人自荐：报名者领取报名表，填写推荐理由，交班主任或大队部。

　　2.他人推荐：推荐者领取报名表，填写推荐理由，交给班主任或大队部。

　　3.组织推荐：由各班推荐1名学生上报大队部

　　七、评选日程和安排：

　　（一）首轮宣传，人物事件材料收集（3.10-4.19）

　　1、通过宣传海报、集会，校广播宣布活动正式启动，宣读倡议书

　　2、校园网（发布开展《“感动东小十大风云人物“评选报名方案》

　　3、资料收集和整理：参评者的推荐表汇总到大队部

　　（二）初选产生候选人，报道和宣传，进一步复选(4.20-5.20)

　　1、由组委会对参评者的材料进行初选，产生22名候选人。

　　2、制作“感动东小风云人物”候选人事迹展板，在校园最醒目处打造“星光大道”，对22名候选人的事迹进行报道和宣传；

　　3、在校园网开辟“感动东小风云人物”专栏，并发动学校师生投票；

　　4、利用午间课，在校雏鹰电台让22名候选人进行现场展示，由各班“学生评审团”为最能感动自己的候选人进行投票。

　　（三）产生感动东小风云人物的十佳和提名，结果公示（5.21-6.1）

　　根据学生投票数，及网上投票组成，按50%和50%的比例折合。最后从22名候选人中产生 “感动东小十大风云人物”，其他的为提名奖，公示。

　　（四）第四阶段：颁奖典礼，后期宣传（6.1以后）

　　1、举办颁奖典礼，对22名获奖者授予“感动东小风云人物”光荣称号，并授予并颁发奖杯、证书及奖品等。10名十佳，12名提名，10名伯乐奖。

　　2、将获奖的感动事迹在校内外的不同渠道进行深入、广泛、持续的宣传。

评选方案篇5

　　一、活动目的：

　　缓和商场与商户的关系，以奖励的形式为基准，改变商户们对商场的印象，让商户们了解我们商场一直在努力把商场做好，我们也一直在从商户的利益为出发点在举办各种活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月15日（9：00—10：00）举行颁奖典礼，并发布到公布栏

　　三、活动地点：

　　时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前

　　四、前期宣传准备：

　　五、活动方式：

　　在铜锣湾三楼商户中由紫荆管理公司选出10家商户，，所有商户可对这10家商户进行投票，最终挑选出3名优秀商户

　　六、活动流程：

　　9：00 向上的歌唱表演

　　9：10 主持人：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，今天是我们铜锣湾的第一届优秀商户评选的颁奖仪式，很荣幸由我来为大家主持。首先我祝贺所有商户生意兴隆，

　　接下来我宣读一下这次评选的标准及奖励的方式：

　　（1）奖励标准

　　1、每月评选出3名优秀商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元

　　2、每月评选出1名进步商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元

　　3、连续三个月被评为优秀商户，将予以额外奖励1000元

　　4、优秀商户及进步商户名单将予以公布

　　（2）评选月度优秀商户标准：

　　1、本月内按时开关门，无迟到早退现象。

　　2、在其正常经营期内未出现只开灯不开门或开门但店内无人经

　　营现象，并佩戴工牌。

　　3、橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持整洁、整齐。

　　4、货品陈列饱满、整齐合理，无占道经营现象。

　　5、对商场经营提出合理化建议。

　　6、经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。

　　7、无特殊原因不予请假。（请假次数少）

　　8、服从商场管理规定，文明经营，与周边商户无恶意竞争情况。

　　9、配合商场管理，遇到问题积极能以书面形式提前申请者。

　　10、礼貌待客，服务态度热情，无任何顾客投诉者。

　　在颁奖之前先有请XXX 为大家讲话：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，其实我今天是有点激动，我有一肚子的话想和我们商场所有的商户们说：从铜锣湾开业到现在一直存在负面新闻，想打击我们商场与商户的`积极性，不管这种声音是无意的还是有意的恶炒，我相信对我们铜锣湾的影响只是暂时的。因为我相信大家明白我们商场与商户是不可分割的整体，是唇齿相依的关系，我们商场永远想商户们生意好，利润高，因为只有你们好了，商场才会好，这一点是商场永远不会改变的。其实商场一直在积极的想各种办法做各种活动，来增加商场的人气，为商户带来利润，我们一直在努力中，希望这个关键的时候我们大家一起努力，把铜锣湾的人气做起来，我相信大家，也衷心的希望大家相信铜锣湾！

　　9：30 主持人：很发自肺的一段讲话，我相信我们铜锣湾会越来越好，只要大家有劲往一处使，其他的我也不多说了，下面以热烈的掌声欢迎XXX为我们优秀商户颁奖

　　9：35颁奖典礼主持人宣布：

　　女人帮余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号

　　下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖

　　9：50 获奖商户发表获奖感言

　　9：55 铜锣湾第一届优秀商户评选结束

评选方案篇6

　　活动目的：

　　为了进一步贯彻落实市（区）少工委的有关精神，更好地发掘、宣传我校少先队员的先进事迹，以此激励引导大家勤奋学习、快乐生活、全面发展，少先队部特地组织开展了第三 “十佳少先队员”的评选活动。

　　活动过程与安排：

　　一、评选过程（5.4——5.22）

　　1、自荐阶段（5.4——5.6）：学校少先队部于5月4日向全体队员发关于“十佳少先队员”评选活动的通知，队员可以通过自荐形式，填交《十佳少先队员推荐表》。（负责人：各中队辅导员）

　　2、中队评选阶段（5.7）：自荐队员在本中队进行演讲竞选，队员投票，选出本中队的两位“十佳少先队员”准候选人，参加年级的评选。（负责人：各中队辅导员）

　　3、年级评选阶段（5.8——5.12）：由各年级级长自由选择任何公平、公证、公开的形式来评选出三位“十佳少先队员”候选人（提示：可以是展示年级“十佳少先队员”候选人事迹风采让年级队员投票的形式，也可以是由年级组长、家长、老师组成的评委团对候选人材料的审核及演讲打分的形式），参加学校“十佳少先队员”的评选。（负责人：各年级组长）

　　4、学校候选人展示风采阶段（5.13——5.20）：学校“十佳少先队员”候选人每人设计一块kt板介绍自己，在大堂、学校门口向全体教师、队员和家长介绍自己的事迹，争取大家的支持(结合午读下班演讲)。（负责人：大队辅导员）

　　5、全体教师、队员和家长民主投票选举阶段（5.21——5.22）：全体教师、队员和家长在5月21、22号投票选举。（负责人：大队辅导员）

　　二、统计、公示阶段（5.23——5.29）

　　三、总结、表彰（结合六.一相关活动）

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