班级活动方案

时间：2022-09-22 14:19:01 方案我要投稿

【实用】班级活动方案范文集合7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的班级活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】班级活动方案范文集合7篇

班级活动方案篇1

　　一、活动背景：

　　为了彰显年轻的个性，充分展示我们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。

　　二、活动主题：

　　《今天你说了算》本次活动的'主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且要一一实现，努力做到

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室

　　四、活动承办单位：

　　xx学院人文教育系--级公管三班

　　五、活动对象：

　　xx级公管三班全体同学

　　六、活动具体流程：

　　主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。

　　节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由主持人利用多媒体教室播放准备好的PPT文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。

　　男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。女生节活动策划书小小心愿，我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。

　　送上给每个寝室的礼物。

　　七、人员安排

　　1、主持人：--提前一天准备当天发言稿

　　2、PPT制作：--负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。

　　3、采购：--负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。

　　4、食品分发：--

　　5、教室布置：以--为组长，带领班上剩下的男生，在活动开始前两小时进行教室装扮，同时画好黑板报。

　　八、经费预算

　　(一)教室装扮：

　　1、教室装扮材料：50元

　　2、饮料：80元

　　3、水果：60元

　　4、瓜子、花生：60元

　　5、糖果：50元

　　6、礼品：100元合计：400元

　　时间：20--年3月4日

班级活动方案篇2

　　活动主题：郊游踏青，感受大自然。

　　活动目的：

　　1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；

　　2、春季，阳光明媚，万物复苏，是踏青的好时机，可以感受大自然的风物；

　　3、通过组织野炊，丰富大学的'校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。

　　活动时间：

　　活动地点：黄山市屯溪区葛山

　　参与人员：黄山学院社科系08思政全体学生（49人）

　　组织人员：08 思政班委会

　　活动准备阶段：

　　1、4月8号，召开班委会，讨论决定春季旅游计划，并记下了几个可行的几个方案；

　　2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终决定去葛山野炊；

　　3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以分配：江芸主要负责路线，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责罗列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；

　　4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场采购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜分配到女生宿舍，洗净并包装好。通知参加人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。

　　正式活动阶段：

　　1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，直接开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；

　　2、到达后，卸载车上的东西，人员安全到达后准备洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；

　　3、菜准备完毕后，集体聚餐，并拍照留念；

　　4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游踏青或者自由活动。

　　活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。

　　资金预算：

　　1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：10

　　2、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；

　　3、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：20

　　4、三轮车运载费：30

　　预计总费用为600元（本次活动所有费用皆从班费里支出）

　　安保组织措施：

　　按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

　　注意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，注意安全

班级活动方案篇3

　　活动目的：

　　为了丰富同学们的课余生活时间，培养良好的乐感，陶冶同学们的情操，提高同学们的.素质，少先队大队部现决定举行“sing声人类”班级拉歌比赛。

　　活动对象：

　　初一、初二级全体同学。

　　活动简介：

　　阶段一：积累

　　l 初一和初二的同学团队课学唱健康向上的歌曲，每周2到3首，特殊情况（如集会、考试、外出）除外。

　　l 歌曲选材要求内容健康向上，体现乐观、积极、上进的人生态度和价值观即可，可选择流行歌、民乐、传统革命歌曲或外文歌曲。但注意不要太高难度，以免同学们不易学会。

　　l 教学方式以自学为主，各班可以以学号排列为序，一节团队课可有一个或两个同学上台教其他同学唱自己准备好的歌曲。教授方式可通过同学唱一段全班唱一段，或用电脑让全班听原声学唱，请每个同学准备一个歌词本，并要在黑板上写出或屏幕上打出歌词让全班将其抄在歌词本。

　　l 可请求班主任配合，借助电脑播放歌曲帮助学习。

　　l 各班尽可能多学几首，以准备在期末进行的跨年级拉歌比赛。

　　l 少先队组织部和文娱部将会在团队课上对各班进行检查，希望各班配合，好好利用时间放松身心。

　　阶段二：比赛

　　学期末，少先队将组织初一、初二各班进行拉歌大比拼，哪个班学的歌曲多，唱得效果好，参加的人员齐，将最终赢取首届“sing声人类”班级拉歌比赛的桂冠！

班级活动方案篇4

　　一、班级口号

　　张扬个性显我特色

　　二、特色班级建设目标

　　为了更好创建有特色的班级,挖掘班级文化,改变班级的整体面貌,学风的建设,习惯的养成,让学生大有智慧,本学年计划从布置教室入手，营造教室氛围,利用教室墙壁说话。从班级布置上创造条件营造学习氛围，经常开展各种各样的创造性活动。让整个教室变成育人的环境.具体措施如下:

　　1、班级特色文化的阵地建设。

　　教室是师生生活和学习的空间，也是首先能展示的平台。教室内外环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美，具有个性建设的环境，无疑有利于学生的健康发展，特色氛围的营造。当师生走进优雅的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求，会快乐地遨游在书的海洋中。因此，班主任精心布置优雅活泼氛围的教室环境。

　　（1）教室的建设以学科学习为主线，分设“心情日记长廊” “每日一诗” “争当数学突击手” “植物角” 等。

　　（2）教室的特色建设从班委工作为辅线，在“我们的阵地”的大标题下，设“图书角”、“卫生角”、“科技角”、“青春寄语”等让教室的一墙一壁会说话，一事一物都能育人，一点一滴都可以得到快乐。

　　2、班级特色文化的人文建设。

　　班级内设立班务日志。由值日班长如实记录值日情况，以有效地保证学生每天如实遵守班级公约，学期可评选最佳表现奖。榜样的力量是无穷的！通过开展评选 “学期优秀学生干部”、 “最佳同桌”等，树立典型，设立各种“进步奖”，“放大奖”后进生的.点滴进步，增强他们不断进取的自信心。

　　其次，在班级中，各位老师传授知识是基础，寓教于乐是特色，传递一个积极向上的人生态度才是最终的目的。除了在学习知识、技能等东西外，我们还执著的追求着一种比知识更重要的东西，就是“激流勇进、积极向前”的人生态度。在组织开展丰富多彩的主题班会活动、心理交流活动、社会实践活动中，让爱与被爱在学生的心里扎根发芽。形成了一种积极向上、健康高雅的班级文化氛围，“我为人人，人人为我”精神境界。

　　另外，在班级建设过程中引入竞争机制，班干部上任采取竞争上岗，通过自荐、推荐、民主评议产生，让学生民主推选出他们心目中的榜样，并设置多种岗位，健全 “班干部”机构的同时，设有“值日班长”、“卫生小天使”、 “好人好事记录员”等班级管理岗位，创设机会尽量使多数学生以各种角色活跃于班集体管理的位置上，并定期竞选轮岗。在竞争中，给每位学生带来机遇与挑战，是他们积极进取的活力与源泉。

班级活动方案篇5

　　经家长会讨论，二（4）班拟于近期开展一次秋游活动，现将活动方案发给各位家长，请提出意见或建议并复潘老师。

　　一、活动时间：20xx年11月5日（周六），全天。（待定）

　　二、秋游地点：惠东县，永记生态园。

　　三、要点：

　　1、家长当安全员、观察员、观众，尽量让孩子自行组织、处置，放手让孩子撒欢儿。

　　2、把活动的工作任务分成6个方面，全班每个小组负责一项任务，由该组家长进行指导。

　　3、时间、地点、用车、用餐、安全等，通过调查表确认由全体家长选择并签字。

　　4、时间：

　　1、11月5日（周六），通过调查表由全体家长选择确定。

　　2、上午八时准时从学校后门集合出发。

　　3、到达后，园区活动。（待“活动组家长”再踩点后另行计划）。

　　4、下午四时启程返回惠州，在出发点解散。

　　五、乘车计划。

　　1、全体同学、全体教师、学生节目组和摄影组的家长（共人）乘坐一辆大巴车，其余家长乘坐一辆大巴车或自行驾车（通过调查表确定）。

　　2、由孩子们的“车长”召集上车、下车，老师和家长尽量放手。

　　3、学生车上，由孩子“节目组”组织节目，越欢越好。

　　四、用餐计划。

　　1、园区内的餐厅用餐，围餐，用餐标准由老师确定。

　　2、36个孩子围坐四桌，由孩子“用餐组”安排；家长们另外围坐。

　　3、餐前唱歌等活动，由孩子“用餐组”安排。

　　4、如有用餐忌讳，请家长提前书面说明。

　　5、请家长自愿到餐厅厨房监督。

　　五、园区活动计划。

　　1、参观类：有关景点，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

　　2、活动类：场地、内容、组织等，待再踩点后由“现场组”家长专门计划。

　　3、园区内如有乘车（自行车、电瓶车等），待“现场组”家长再踩点后专门计划，但每车必须有1-2名家长陪同。

　　六、安全。

　　1、乘车方式，通过调查表由家长选择，交通安全责任由全体家长共同承担。

　　2、活动中，由家长自己盯住场地环境、器具、园区交通工具、人员的.安全性，安全由当时所在活动场地的全体家长共同负责。

　　3、请家长自行到园区餐厅厨房督查餐品，食品安全由全体家长共同负责。

　　七、费用。

　　1、车费、门票、餐费、物料、礼物等费用，由“财务组”家长提出计划后，由潘老师审定、备案，以备其他家长查阅。

　　2、凡需集体行动的，统一购票，其余自理。

　　八、孩子们的组织。

　　1、车长：6人，负责召集上车、下车，处置车内发生的小事情。

　　物料：袖标、两面“快乐星星班”旗帜（召集时可用）。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　2、节目组：6人，负责车内节目、集体活动节目等的内容设计和组织。处置活动中发生的小事情。

　　物料：袖标、由孩子自己设计并准备的道具。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　3、摄影组：6人，自带相机或摄像机，负责全程拍摄。

　　物料：袖标、相机或摄像机。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　4、采访组：6人，每人必须采访2个人。

　　物料：袖标、采访本。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　5。用餐组：6人，负责餐前唱歌组织，处置用餐发生的小事情。

　　物料：袖标、由孩子自己准备的道具。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　6、礼品组：发放礼品，在园区采集或购买小礼品。

　　物料：袖标、园区采集或购买由意义的物品由孩子们自己决定。

　　指导家长：该6个孩子家长。

　　7、活动后，将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。有关时间、内容、展览方式等由老师另行计划。

　　九、家长工作。将全班的家长都落实到每个工作小组里面去，指导孩子们的活动，并监督安全。

　　1、交通组：负责联系往返的车辆，签订合同、落实有关具体事项。

　　负责人：报名后由老师指定。

　　2、现场组：负责生态园方面的工作，包括购买门票、用餐事务、景点选择、设计园内活动、园内用车计划、安全考察等事项。

　　负责人：报名后由老师指定。

　　3、财务组：提出财务计划、收费、支出、结算、记账，事前购买好小礼品（每个孩子一份）。

　　负责人：报名后由老师指定。

　　4、策划组：活动策划、调查表统计。

　　负责人：报名后由老师指定。

　　5、摄影组：全程拍摄，全部成果交给老师以备展览。

　　负责人：报名后由老师指定。

　　6、医疗组：准备一些应急药品。

　　7、请家长根据孩子的工作分组指导孩子的准备工作，包括方案、道具等。

　　十、活动后，拟将活动花絮、照片、采访文字、家长和孩子的文章、感言、图画等采集出来，搞一次班级秋游展览。

　　十一、本方案的回复要求。

　　1、活动方案发给每个家长后，如有任何意见或者建议，请xx日内书面或电邮回复给潘老师。

　　2、《意见征询、报名表》发给每个家长后，请务必于xx日填写完毕后交回给潘老师。

　　3、潘老师电话号码：13824259465，邮箱：xxxxxxxxxxxxx

班级活动方案篇6

　　大码头小学三年级书画班级文化方案

　　三年级彭美玲

　　根据我校特色班级建设的要求，结合我班同学上美术课的兴趣浓厚，热爱画画和手工制作的特点，发挥我班同学的个性特长，立足于养成良好的书写习惯，提高学生的书写能力，让每一个学生写出一手好字，形成一笔终生受用的财富，本学年我班的特色班级建设的主题是：人人画出好画，个个写出好字。下面就我班的书画特色班级的创建计划如下：

　　一、书法训练方面：

　　（一）硬笔书法

　　第一，纠正学生错误的写字姿势和手势，让每位学生掌握正确的写字姿势，为写出一手好字奠定根基。

　　第二，充分利用课余时间纠正学生错误的笔画写法纠正个别学生的错误的书写笔顺，让学生学会用正确的笔顺正确地书写汉字，同时强化学生构造汉字结构的能力。

　　第三，充分利用书法课，书法课要专课专用，让学生有充足的时间自由书写，书法课的书写内容可适当，不要求写很多，但是一定要写得漂亮。

　　第四，加强学生日常抄写生字的要求，让学生以书法课的'要求书写，交给老师的作业要像书法作品一样好看。

　　第五，奖惩结合，对书写漂亮的同学和书写有进步的同学进行奖励。对书写马虎的同学展开批评。每周评出书写最认真的五个同学和

　　书写有进步的同学进行奖励，每周把书写漂亮的书法作品或者作业贴出展示台展示。

　　（二）软笔书法

　　本学期中期开始每隔一周对学生进行毛笔字书写的指导，让学生掌握书写毛笔字的基本方面，会用楷体书写一些基本的笔画和简单的汉字，并且学会毛笔字的构字方法。

　　二、画画训练方面

　　第一，充分利用美术课的时间，让学生展开想象的翅膀作画。把同学的优秀作品放到展示台展示，并且对优秀作品进行奖励，激发学生的绘画兴趣。