【推荐】中秋活动方案范文合集七篇
为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的中秋活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中秋活动方案 篇1
【活动准备】
1.与中秋有关的食物
2.多媒体课件
3.视频《嫦娥奔月》
4.小品《我家的中秋之夜》
【活动目标】
1.引导学生从小就了解中国传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日。通过活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和特征。
2.通过活动,使学生了解传统佳节——中秋文化。让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培养学生的爱国主义情感。
【活动重点】
通过本次主题中队活动,使学生明白中秋节这一传统节日的时间、由来和习俗。
【活动难点】
理解、明白中秋节的时间、由来和特习俗。懂得珍惜今天美好的生活。
【教学过程】
一、中队长主持中队活动仪式
二、中队长揭示本次活动主题,了解中秋节,学习关于中秋节的风俗习惯
(一)导入主题
主持人甲:同学们,有没有发现,今天的中队活动课跟往常不一样?
学生甲:我们的课室有好多食物,都是我们喜欢吃的食品。
学生乙:感觉今天特别高兴,因为我们把我们爱吃的食品都带回来了,好期待啊。
主持人乙:你们知道我们这么做都是为了庆祝什么吗?
队员齐回答:庆祝中秋节
主持人合:五(1)班“庆中秋”主题中队活动现在开始。
(二)认识中秋节
主持人甲:还有两天,一年一度的中秋节就要来了。你们知道哪些关于中秋节的知识?
台下的队员踊跃发言。
主持人乙介绍:
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于全国众多民族中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名。据说此夜月球距地球最近,月亮最大显圆最亮,所以从古至今都有饮宴赏月的习俗。也有些地方将中秋节定在八月十六,如宁波、台州、舟山,这与方国珍占据温、台、明三州时,为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十四为元宵、八月十六为中秋”有关。中秋节是远古天象崇拜--敬月习俗的遗痕。 北宋,正式定八月十五为中秋节。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯,走月亮、舞火龙灯等特殊风俗。其中的赏月,吃月饼、团圆饭等习俗,一直流传到今天。
(三)故事引趣
1.了解关于中秋节的故事:
主持人甲:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆
”,那是一个温馨和谐及富诗情画意的节日。而关于这个节日的故事也有很多,你们谁知道有关中秋节的故事的。
2.看视频《嫦娥奔月》
主持人乙:中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在我们一起看看《嫦娥奔月》的视频。
(四)了解习俗
1.中秋食品:
主持人甲:中秋节是我们都很喜欢过的传统节日,对于我来说嘛,除了春节,最盼望过的就是中秋节了,知道为什么吗?
队员甲说:因为有很多好吃的。
队员乙说:因为可以放假。
主持人乙:对,最重要的是可以一次满足我很多吃的愿望,让我大饱口福。你们呢,你们过中秋节最喜欢吃的食品是什么?
(队员们发表意见)
有一位朋友把你们刚刚说的作了一首儿歌,我们来读一读:
中秋节
八月十五月正圆,中秋月饼香又甜,八月十五月正高,月亮婆婆过生日。
甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。
主持人甲:现在让我们也来欣赏一下各式各样的中秋食品吧。
(队员们欣赏多媒体课件里的食物照片)
2.中秋各地习俗
主持人甲:看到这么多的中秋食品馋了吧,不急,我们待会再来分享自己的食品。
主持人乙:中秋节除了能吃到很多的食品,其实,各地还有不同的风俗习惯。谁来说说你知道的'。
[广东省]
广东各地有中秋节吃芋头的习俗,据说是纪念元末杀子的历史故事。中秋节杀子後,便以其头祭月,後来改以芋头代替。至今广东人剥芋皮时仍称为「剥鬼皮」。
[陕西省]
西乡县中秋夜男子泛舟登崖,女子亦安排佳宴。不论贫富,必食西瓜。请边中秋有吹鼓手沿门鼓吹,以讨赏钱,例同端午、除夕。洛川县中秋节家长率学生携礼物为先生拜节,午饭多於校内聚餐。
[江苏省]
无锡县中秋夜烧斗香。香斗四周糊有纱绢,绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成,上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
[江西省]
吉安县在中秋节的傍晚,每个村都稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红後,再放醋进去。这样子就有香味飘满全村。新城县过中秋自十一夜起悬挂通草灯,以鼓乐迎迎之於市街,直至十七日止。
[安徽省]
婺源中秋节,儿童以砖瓦堆一中空宝塔。塔上挂以帐幔匾额等装饰品,又置一桌於塔前,陈设各种敬「塔神」之器具。夜间则内外皆点上灯烛,光辉可爱。绩溪中秋儿童打中秋炮。中秋炮是以稻草扎成发辫状,浸湿後再拿起来向石上打击,使发出巨响并有游火龙的风俗。火龙是以称草扎成的龙,身上插有香柱。游火龙时有锣鼓队同行,游遍各村後再送至河中。
[四川省]
嘉定县中秋节祭土地神、扮演杂剧、声乐、文物,称为「看会」。除了吃月饼外,四川人也在中秋节打 粑、杀鸭子、吃麻饼、蜜饼等等。有的地方也点桔灯。将桔子挖空,点上蜡烛,悬於门口,以示庆祝。也有儿童在柚子上插满香,沿街舞动,叫做「舞流星香球」。
三、小品启示,进行思想教育。
主持人甲:我们都是小学生,中秋节正好能在家里过,能和自己的爸爸妈妈团聚是件高兴的事。不过,我们已经是五年级的学生了,不要做家里的小皇帝,要学会照顾他人,心中有他人,下面请看看以下这两组小品。(《我家的中秋之夜》)
主持人乙:你们从这两个小品中,体会到什么了 ?
(队员们纷纷发表见解)
队员甲:我觉得第一组小品里的孩子太像家里的小皇帝了,什么都要爸爸妈妈帮忙做,连吃个水果都不会。
队员乙:我喜欢第二组里的孩子,懂得孝顺爸爸妈妈,有好吃的先让给爸爸妈妈吃。
队员丙:通过这两组小品的对比,我反思我自己,也许在家里,我也会像小公主一样,什么都要依赖爸爸妈妈,以后一定改正。
主持人甲:好了,相信大家等了这么久,最期待的就是分享我们带来的丰盛的中秋食物了,现在开始吧!
四、中队长小结:
今天的中队活动课是让我最难忘的一次活动,不但让我们知道了这么多关于中秋节的知识、习俗,更让我们明白了中秋节的真正含义,“人月两团圆”,我想我们应该更加珍惜现在这幸福的时光,好好地过好每一天,谢谢!
五、中队辅导员讲话
今天的班队活动课到这里已经圆满结束了,希望你们通过今天的活动,加
深对我们中国这个传统节日的认识。除此之外,老师还希望大家能学会感恩生活,让我们拥有如此美好的日子。老师还有一个愿望:那就是希望我们班同学能像一个大家庭一样,像中秋节的月亮那样圆圆满满。最后祝大家中秋节快乐!
谢谢大家!
六、呼号
中秋活动方案 篇2
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
一、主题目标:
(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;
(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;
(3)在活动中感受节日的欢乐气氛
二、活动准备:
1、有关中秋节的资料。
2、收集各种月饼盒子布置活动室。
三、活动名称:
欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》
四、活动目标:
1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。
2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的.理解。
五、活动准备:
1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。
2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。
六、活动过程:
1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。
指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?
2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。
指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。
3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)
4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
中秋活动方案 篇3
◎活动节点:
10 月 6 日 中秋节
◎活动地点:
二期销售中心
◎邀请客户:
主要针对一期老业主开展 邀请客户:
◎活动目的:
※ 提高发展商和项目的美誉度,增进发展商与业主的情谊;
※ 传播项目工程进程,给予客户信心和关心;
※ 宣传项目二期相关信息,为开盘做好预热工作。
◎活动主题:中秋节日赠送一期老业主礼品、主题公园晚会门票及购物卡
※ 以国庆节和中秋节两个重大节日为贯穿,活跃二期现场气氛。出于对活动经 费的有力控制和发挥活动的最大效益,建议以小型活动为主;
※ 另外,考虑到中秋节卡在国庆黄金周,业主很有可能出游在外,而且国情期 间,政府或其他民间组织等都会有大大小小的庆祝活动,我们大可不必再凑这个 热闹,只需向业主赠送礼品聊表心意即可;
※ 考虑到中秋节期间,业主有可能从各种渠道获得月饼或者月饼券的赠送,为 吸引客户前往销售中心,感受现场气氛,建议赠送项目周边的购物卡为主,附带 印有桑泰丹华 logo 的月饼,以增加活动的参予性。
※ 黄金周期间,老业主参加各种活动的可能性比较大,可考虑由发展商赠送华 侨城主题公园门票(如世界之窗晚会活动门票) ,争取业主好感,提升发展商形 象。
礼品建议:
(1)购物卡(建议以附件超市购物卡为主)
(2)月饼
(3)世界之窗门票(或:香蜜湖门票)
说明:
考虑到活动操作的便利性,建议赠送的礼品为月饼一盒,业主只需前往销 售中心领取即可,无须拿着月饼券再到酒家领取。月饼价钱控制在 50 元/盒,包 装精美,保证一定的档次。每户一盒。
另外,还可以联系酒家,把桑泰丹华的`楼 盘名字和 logo 印在月饼盒上面,有助于楼盘形象推广。 另外,若本项目不考虑搞大型晚会活动,可结合南山区主题公园的大型晚 会活动,团购一定数量的门票赠送给业主,每户两张,让业主们享受快乐的中秋 节日。世界之窗晚上门票价格为 30 元/张,团购另有优惠。 (如业主需要更多的 门票,我们可以代为购买,但费用由业主支付。 )
◎活动细则
◎活动传播方式:
短信通知
通知时间:
9 月 25 日
2. 业务员电话 CALL
发布时间:
10 月 5 日(对还没领取礼盒的客户作最后的通知,逾期无效)
◎物料准备及工作人员安排:
※ 月饼
※ 业主感谢信
※ 二期宣传物料
※ 积分卡的优惠说明书、积分卡、积分印章
※ 礼品领取登记表
※ 纸袋
※ 工作人员以现场销售人员为主
注:所有物料及工作人员须在 9 月 30 日晚全部到位 所有物料及工作人员须在 晚全部到位
◎费用预计:
购物卡:50(元/张)*250(份)=12500 月饼:50(元/盒)*250(份)=12500 世界之窗门票:30(元/张)*500(份)=15000 费用总计:40000 元
中秋活动方案 篇4
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络:
三、主题目标:
小班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的`美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班:
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。
四、主题开展时间:
9月13日至21日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
五、活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
六、主题环境的创设:
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)七、家园共育:
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
八、分散活动的配合:
1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街,下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:《节日的街道》、 《中秋节的来历和传说》、 《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、 《漂亮的月饼盒》、《月亮船》
《各种各样的月饼》、 古诗《静夜思》 《月饼的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》
4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》
5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算: 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
中秋活动方案 篇5
随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:
一、活动目的
通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题
月儿圆圆话中秋。
三、活动时间
x月x日。
四、活动内容
1、“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2、赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3、小小歌谣传情意(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳节感恩送祝福(二年级)
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
5、追根溯源话中秋故事会(三年级)
收集中秋由来的.传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。
6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)
通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。
7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
中秋活动方案 篇6
【活动目标】
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的'愉快。
【活动准备】
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》。
【活动过程】
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?
引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?
在中秋节歌曲中,分享月饼。
中秋活动方案 篇7
活动目标:
1、通过活动,学习与同伴友好协商,提高与同伴交往的能力,引起吃中秋月饼的兴趣,并对我国的传统节日中秋节感到亲切。
2、初步学会念儿歌,体验分享的快乐。
活动准备:图片一张
活动过程:
一、启发提问。
1、8月15是什么节日?
2、中秋节大家都要吃什么?
3、今天我们幼儿园过中秋节,大家一起吃月饼,好吗?
二、相互介绍月饼的名称。
三、欣赏儿歌“味道好极了”
1、出示图片。
提问并示范念儿歌:什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃?
四个娃娃叫什么名字?
幼儿讨论:他们是怎样吃的?
四、交代任务。
师:儿歌里的四个小朋友想出了好办法,吃到了各种味道的月饼,你们想一想,可以请谁和我们一起吃月饼?
五、吃月饼
大家分享吃吃月饼。
儿歌:味道好极了
八月十五中秋到,
圆圆的月亮空中挂。
月光下,坐着四个胖娃娃:
一个叫佳佳
一个叫华华,
一个叫莎莎,
一个叫丫牙。
佳佳的`月饼的溜园,
华华的月饼个头大,
莎莎的月饼香又甜,
丫牙的月饼顶刮刮。
佳佳说:我去拿把刀,
华华说:我去切开它,
莎莎说:每个切四份‘
丫丫说:大家尝尝吧。
哈哈!哈哈!
的溜园,个头大,
香又甜,顶刮刮,味道好极了。
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