家长会方案范文集锦9篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的家长会方案9篇,希望能够帮助到大家。
家长会方案 篇1
一、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校。
2、向家长展示汇报学生开学一个月以来在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子的'养成教育,使学生健康成长。
二、活动程序:
1、上午家长8:30之前到校,9:00——10:00在自强场集中听全国知名专家毕遐明的“关爱学生心理健康教育”讲座。
2、10:00——12:00分年级分班召开各班家长会,各班班主任、任课老师与家长进行交流。
(1)家长会课题:七年级《帮孩子帮孩子学会交往》、八年级《帮助孩子摆脱情绪困扰》、九年级《强化孩子的责任意识》。
(2)交流应该包括以下内容:
①班主任向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况,并提出相关要求。
②任课教师向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。
三、活动时间:
xx月xx日即周xx上午8:00——12:00。
四、准备工作。
1、xx月xx日 制定好《家长会通知》并发放。(xx)
2、xx月xx日 准备"关爱学生心理健康教育"讲座主持。(xx)
3、xx月xx日 前检修好多媒体音响、教室电路及电子白板等设备。(xx、xx)
4、会场布置工作。(xx )
5、发放家长会签到表。(xx)
6、安排好"关爱学生心理健康教育"讲座的条幅。(xx、xx)
7、xx月xx日 下午各班进行大扫除,认真布置好会场,将班级电子白板清理干净,并在电子白板上投上以家校联系为主题的欢迎标语。(各班主任)
8、带领家长到多媒体教室报到。(各班主任)
10、拍照、图像资料收集(xx、xx、xx)
11、年级主任负责各班活动质量把关。(各年级主任)
五、上交材料。
1、各班主任、任课教师将发言稿(纸质稿、电子稿)、签到表在xx月xx日前上交政教处xx老师。
2、岳茂超主任将图片资料上交政教处。
未尽事宜,另行通知。
家长会方案 篇2
主 题:家校携手 打好初三最后攻坚战
时 间:20xx年5月16日(星期六)上午8:30——11:00
地 点:各班教室
具体流程:
观看校长讲话电视录像。
收听廖主任广播讲话。
班主任班级情况汇报分析、与中考有关的政策宣讲及中考动员。
要 求:(家长会当天年级组老师全员到岗,班主任老师7:30上班)
班主任精心准备好家长会的发言,写好发言稿,做好课件。做到学生情况分析及相关信息提供准确到位,让家长充分认识中考的重要性,并对自己孩子在中考中取得优异成绩充满期待和信心。在此基础上对家长提出合理要求建议,调动家长积极配合学校抓好最后30天的复习。
各班提前通知到每位家长,保证全体家长准时到会。
各班将教室内外及公共区的卫生进行彻底清扫,教室布置整洁,适当张贴标语,营造浓厚的迎考气氛。
可将学生的相关个人资料放在课桌上,严禁公布整班成绩及排名。
班主任要对参与家长会组织接待的.学生进行培训,并提出相关的纪律要求(因场地限制,要对人数进行限制,走廊上要保持安静,不能影响教室内本班和他班的会议)。
会后各班及时总结,并在“家教互联”上及时反馈;写好总结交学生处。
工作安排:
1、年级组统一部署,5月12日前拟订方案,负责全面协调。
2、教务干事家长会当天负责年级组老师考勤。学生干事联系制作好相关宣传栏并安装到位;组织学生分会干部对家长会期间的卫生、纪律进行检查督管,并安排干部接待。
4、请中心调试好各班播放设备。
5、请学部给予全面指导、学校相关部门给予大力支持。
6、有关资料已放至FTP初中初三家长会文件夹内 。
初三年级组
20xx-5-12
家长会方案 篇3
时间:
1、第一批班级:(1、4、5、7、9、11),时间:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)
2、第二批班级:(2、3、6、8、10、12),时间:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)
形式:家长在大堂签到,然后直接到班上集中。
参加人员:七年级全体教师
具体要求:
班主任按照年级的统一要求,做好以下准备工作:
①定好主题,并制作多媒体课件
②预先电话与家长委员会成员进行电话沟通,并确定好委员会的主任。
③布置好学生写好年级统一的.《给家长的一封信》,写好每个学生三次考试的成绩条。
④打印好签到表。(附带家长联系电话空格)
下周年级的晚修进行统一的安排,具体见下表:
班级
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
说明:
斜线注明的老师要在7:15分将学生带到指定的功能室进行晚修。要将人数统计好,中途不能让学生返回班级。下晚修后关好门窗。
由于家长会各位老师16周的晚修任务都比较重,希望大家理解,多谢支持!
班主任要提醒去功能室晚修的学生,要预先准备学习资料,要爱护公物,遵守纪律。
20xx年x月x日
大墩初级中学七年级组
家长会方案 篇4
一、指导思想:
为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成,尽快适应初中阶段学习,争取家校合育局面早日形成,尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。
二、时间:
周五(9月18日)下午3:40—5:30
三、具体安排:
1.第一阶段:下午3:40在体育馆召开全年级家长会。
主要内容:
(1)xx校长介绍学校情况。
(2)xx主任作“中小学衔接应注意的方面,家庭教育方法指导”讲座。
2.第二阶段:4:30在各自班级召开各班家长会。
主要内容:
(1)班主任介绍开学以来班级情况,需要家长怎么配合等。
(2)主要学科教师介绍学科学习要求、方法,需要家长怎么配合等。
(3)军训事宜布置。
(4)收费事宜。
四、责任分工:
1.总务处准备333张凳子,分8个班,每班两排共40张,留13张在后面;班与班之间留有过道;两张课桌凳,投影、话筒一个。
2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序管理。
3.xx老师负责准备音响和电脑与投影仪连接。
4.xx主任负责现场指挥、主持。
5.xx负责家长座位安排,并做好摄影与宣传报道工作。
6.班主任于3:50放学,打扫好卫生,留下2-4名学生服务。用PPT展示欢迎标语。
家长会方案 篇5
一、活动目的
1、通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2、加强家校交流,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3、家校合力,更好为孩子成长创造良好的氛围。
4、充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育教学工作。
二、活动时间
二年级:11月19日(星期三晚6:00)
(温馨提示:各班会议请于9:30前结束)
三、活动行程:
1、6:00阶级教室:听取金芝林校长对学校的介绍和家庭教育报告;
2、6:40阶级教室:分享二年级段两位家长的教育经验;
3、7:20集中各班教室与班主任、任课老师交流。
四、工作人员安排
1、主讲人员:二(1)班谷奕羲家长、二(6)王诗雯家长、金芝林校长
及二年级各班语数老师
2、协助人员:徐一流、邵微微、汪琼珍
3、校园维持秩序:麻永坤、潘天训
五、活动准备:
1、政教处提供考勤签到表、家长委员表等材料,每班一套。
2、请各班主任短信通知家长,提前告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
3、各班主任在会前搞好教室相关的内容布置。如:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的.补充,学生作品的展示等。
4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在良好习惯培养上作具体指导。
温馨提示:
1、请班主任通知家长,家长的自备机动车不得停放在校园内,也请勿停放在学校后门,以免老师的私家车无法驶入学校(自行车、摩托车除外)。
2、开会期间不要带孩子到校,以免发生意外。
家长会方案 篇6
一、指导思想:
每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹,只有了解他们的成长特点,才能因势利导,进行有针对性的教育。教师要善于观察,通过多种渠道,全方位地了解孩子,才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。
二、分年龄段的主要要求:
(1)做好新生家访工作。通过走入家庭,了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底,要接近开学的前一周或前两周。
(2)来园参加半日开放活动,由家长观察、参与,让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育,孩子的发展状况,与孩子同伴的发展进行比较,客观地评价自己的'孩子,及时调整家庭教育策略。
(3)建立家园联系本。开学后,要建立与家长的书面交流,家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子,要多与其父母取得联系,让家庭与幼儿园的教育保持一致。
(4)开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划,以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。
(5)建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。
(6)交接班记录:班级教师有关个别幼儿的情况,可通过交接班记录来相互沟通。
(7)电话联系:如遇到一些临时性的情况,教师和家长均可通过电话联系。
(8)观察记录表:在开展活动时,建立有观察活动表要求教师记录。
(9)接送时的交流:在幼儿接送期间,教师通过与家长的口头交流,了解幼儿的在园和在家的表现。
(10)预约家访和园访:发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后,教师要主动预约家长,共同商讨教育对策;同样家长也可通过预约的方式,与教师进行仔细的交流和讨论,共同教育好孩子。
(11) 开展假日亲子活动:通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动,观察、了解孩子的各方面表现。
家长会方案 篇7
一、活动时间:20xx年10月28日下午
二、活动地点:新农中心校多媒体教室
三、活动目标:
1. 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2. 让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。
3. 在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。
4. 促进了家园合作,为孩子的'学习与健康奠定了坚实的基础。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加家长会。
2.教师,家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)
各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)
3.布置活动场地;
具体负责 :张莉、冯丽娜、郑丽英等
五、具体活动方案:
1. 主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2.张莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。
3. 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!
4. 活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
5.请家长填好反馈卡。
家长会方案 篇8
家长会过程:
大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。
一、语文考试
综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的`成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。
1、基础知识
(1)课前预习,查资料(家长配合)
(2)课上讲解(力求吸引)
(3)课下作业(认真做,详细检查)
(4)每单元的复习与巩固(生字的考查)
(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)
2、阅读与口语交际
(1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分
上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)
(2)口语交际
3、写作
1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)
2、读书少,写不好:(多读书、积累)
3、语文课上要学习写作的知识与技巧
二、语文的重要性
1、语文是思考力的基础
(1)会听(2)会表达(3)读和写
三、给家长的几点建议
1、把作业摆在学习的第一位
2、帮助孩子在预习的时候查找资料
3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)
4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。
5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)
6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)
7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病
8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯
四、点题
1、养成良好的学习习惯
2、培养充分的学习兴趣
3、培养勤动脑、善思考的思维习惯
4、参加各种的学习以及课外活动
四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!
家长会方案 篇9
活动主题:展示自我健康成长
一、活动目的:
1.通过展示学生在校学习、习惯培养、文体活动等方面情况,让家长真切地了解孩子在校学习生活,感受到孩子的进步和成长。转变家长育儿观念,从过分关注成绩到关注孩子健康快乐地成长。
2.宣传学校教育理念,展示学校良好形象,宣传德育、教育教学工作,描绘学校发展愿景。
3.通过交流沟通,使家长学习家教经验,引领家长积极热情地投入到我们的教育教学活动中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的'家校合作氛围,充分发挥家长学校的功效。
4.征集家长对学校各项工作的建议,并对学科教师的师德及教育教学工作评价。
二、活动时间、地点、范围:
1.活动时间:20xx年5月16日下午14:30-17:00。
2.活动地点:各班教室。
3、家长会范围:1-5年级。
三、活动具体要求
1、班主任制作多媒体幻灯片,首页主题为“展示自我健康成长”,副标题为“滦平二小几年几班家长学校暨家长会”。通过多媒体播放图片和视频资料,充分展示学生在校学习生活,展示生本教育理念下学生的进步与发展,交流展示优秀家长教育经验与做法。
2.所有班级任课的语文、数学、英语、科学教师,必须与家长见面交流沟通。本着激励促进的原则,全面科学地评价学生。
3.每班由班主任选出3—6名品学兼优的学生,负责引领本班学生家长进入班级,找到自己孩子的座位,并协助班主任在班级展示同学的学习成果。除了指定学生,其他学生不得进入校园。来校学生必须统一穿校服。
4.包年级校委会成员,要关注各班级会议情况,进入特殊班级(新调入、转岗、代课教师)与家长交流沟通,取得家长的支持、理解与配合,赢得家长对教师的信任与好评。一年级:吴亚丽;二年级:徐晓辉;三年级:关金秋;四年级:孔英利;五年级:孙建民。
5.成立家长学校暨家长会领导工作小组
组长:王x
副组长:关x
成员:校委会成员及全体班主任
四、活动过程(会序流程):
班主任5月16日下午2:00到校,在班级接待家长并组织签到。
1.2:15金色童声广播社团开始广播,向各位家长致欢迎词并播送关于感恩父母等主题文稿。
2.2:30——3:00,1—5年级集中会议时间:主持人向家长介绍活动主题、会议流程;王校长、关校长讲话;家长评价教师;班主任分发家长学校活动通知。
3.3:00——4:30,班主任组织召开班级会议:班级介绍、展示学生、经验交流、班级任课教师与家长交流沟通。
4.4:30——5:00为家长和班主任、学科教师个别交流时间。
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