方案

计划方案

时间:2022-10-03 23:56:16 方案 我要投稿

【精华】计划方案范文集合十篇

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的计划方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】计划方案范文集合十篇

计划方案 篇1

  运营目的:为盘活公司闲置资产,并且减少车辆运行中,承包车主与公司的纠纷。

  适用范围:。

  一、 运营模式

  在已收回车辆中,挑选整车???辆,作为租赁车辆。以租赁的形式向口岸地区个体车主限时对外租赁。公司负责车辆保险及对车辆折旧程度的管控,但不保证煤源、及本公司的煤炭拉运。车主在租赁期限内,负责对所租赁车辆的日常维护、保养。行驶区间包括但不限于口岸各公司的进口煤炭业务、国内外调煤炭拉运、及国内矿区的'拉运业务。

  二、 租赁模式

  1、 承租条件:车主应以车辆运作为第一目的,对所租赁车辆做到爱护、不更换车身的备胎、配件,对车辆做好日常检查,及时进行维护、维修。

  2、 租赁细则:双方就租赁时间、运营区间等协商完毕后,车主与公司签订租赁协议,并缴纳???万元保证金用以车辆损坏、折旧、更换有价值配件的担保。公司向车主发放车辆钥匙、行驶证。

  3、 收费标准:车辆运营期间,为落实车辆的运营风险,保险必须由我公司代为购买。租赁前期,承租方向我公司缴纳???万元的保证金,之后按月支付???元的租金。租赁协议期满以后,承租方将车辆停放至我公司停车场,经双方验车结束,我公司返还前期缴纳的保证金。

  三、 风险承担

  自车辆交付完毕起,车辆的使用权及违章、交通事故、车辆损耗等由车辆使用这承担。其中,我公司配合保险保案工作。租赁期限结束时,车辆使用者须保证车辆租赁初期的完整性。

  20xx年10月15日

计划方案 篇2

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到学生的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本学期我校全体教师以“十八大”精神为指导,本着对学生高度负责的态度,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实深入地开展“平安校园”创建活动,确保全体师生和校园安全。

  一、工作目标

  以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》为指导,认真贯彻教育行政部门关于加强中小学幼儿园安全管理和治安防范整治工作的有关精神,切实规范学校安全管理制度,健全和完善突发事件应急预案,增强广大师生的法制观念、安全意识,提高安全防范和自护自救能力,从根本上消除学校及周边的安全隐患,努力改善育人环境,维护学校的合法权益和教学秩序,使学校成为让学生安心,家长放心、社会满意的和谐平安校园。

  二、工作要点

  (一)全面落实学校安全工作责任制

  强化学校安全主体责任,坚持“谁主管、谁负责”的原则,明确校长为学校安全工作第一责任人。校长与各部门负责人,政教主任与班主任及课任教师,班主任与各学生家长层层签订安全责任书,明确学校安全工作中各自的职责和要求,树立学校安全工作天天有人问,处处有人查,层层有人负责的工作机制,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

  (二)完善学校安全管理制度

  学校根据《学校安全管理条例》和教育部制定的《学生伤害事故处理办法》,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,学校必须在第一时间内逐级上报区教育局。

  (三)扎实开展“平安校园”创建活动

  以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,按照《安定区中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动实施方案》的要求,重点抓好以下工作,努力消除各种安全隐患。

  1.检查校舍和教育教学设备。开学初,学校要立即组织相关人员开展一次安全工作大排查工作并认真做好记录。特别加强对教室、实验室、餐厅、电路、消毒设备、消防、照明和体育设施的检查,及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。同时学校要严格执行安全工作检查制度,做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查,特别是雨季、雪天,发现隐患要及时排除。切实加强校产安全管理,贵重物品和设施要加强人防、物防和技防,加强学校特种设备的维护和安全管理。

  2.切实加强安全教育和安全防范。新学年开学第一天,要利用开学式讲话对学生进行安全教育,要将品德教育、法制教育和安全教育“三项教育”纳入教育内容,要落实到处。要充分利用区教育网上的教育资源,以及安全教育光盘,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。

  3.继续加强对学生交通安全法规教育。教育学生自觉遵守交通规章,上放学路上要佩带“小黄帽”,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车,加强对学生接送车的监督和管理工作,在学生中开展“拒超载”教育。

  4.在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。严禁学生私自下河游泳。

  6.安全工作与优良班集体评比活动及教职工考核紧密结合,促进安全工作的全面展开。

  7.积极落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》认真做好宣传和培训工作。针对学生不同年龄段,科学地安排落实安全教育课程、课时,合理选用安全教育教材和教育内容,并认真开展教育宣传工作。

  (八)加强领导,安全工作常抓不懈。

  为切实加强对学校安全工作的领导,学校继续成立学校安全工作领导小组,负责对本项工作的组织领导和检查,并且分工负责有关工作,责任到人。使得该项工作常抓不懈,抓出成效。

  (九)强化责任,确保安全工作到位。

  为了建立健全安全管理网络,细化安全责任,根据上级有关文件精神,进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、及学生本人等的责任。同时,本着“谁管理、谁负责”的'原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保安全工作落实到位。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1.组织学校安全工作领导小组成员及相关人员对学校校舍、教学仪器设备、照明线路及校园周边环境进行安全隐患排查并做好记录,及时整改,消除安全隐患。

  2.利用开学仪式讲话,进行一次防伤害、防火、防溺水、防事故等的安全教育,拟发告学生家长的一封公开信,增强学生家长的安全意识。

  3.制定本学年学校安全工作计划及月工作安排表。将品德、法制、安全“三项教育纳入教育内容。

  十月份:

  1.做好学校值班和安全保卫工作。

  2.组织学生观看安全教育光盘,对学生进行安全知识教育。

  3.对校舍及学校周边安全隐患排查。

  4.邀请派出所干警对学生进行交通安全教育。

  十一月份:

  1.各校利用黑板报、国旗下的讲话、班队会等形式开展“安全生产月”宣传教育活动。

  2.利用国际消防日11.9对全校师生进行安全用电用火和防火灾等安全知识教育。

  3.学校每月初组织校委会成员对学校消防设备、用电用火及照明线路、安全疏散通道进行排查。

  4.组织学生观看防火灾防震及逃生知识光盘。

  十二月份:

  1.开展法制宣传日活动。

  2.聘请派出所干警对学生进行法制教育。

  3.对学校食堂进行食品卫生及安全检查。

  元月份:

  1.寒假值班和学校安全保卫工作。

  2.做好期末学校财产安全管理工作,及学校安全隐患排查工作。

  3.进行学校安全工作总结,发挥优势,找出差距,完善管理。

  4.做好寒假期间的安全教育工作,向学生下发“告学生家长的一封公开信”,指导学生在假期中参加有意义的活动;

  5.安排好寒假护校人员及学校领导值班安排表。

计划方案 篇3

  本学期,地理教研组在学校党政的正确领导下,在科研处和教务处直接指导下,紧紧围绕“提高教师业务水平,加强地理教育教学改革,抓常规提高教学质量”的目标,切实落实科研处和教务处布置的各项工作任务。根据科研处本学期工作计划,结合地理教研组的实际,切实加强和落实如下工作。

  一、重视学习,加强学科培训,提高教师素质

  组织教师学习本学科知识,加强教材研究,学习大纲新课程标准,转变教育教学观点,不断提高自身的学科素质和教育水平。本学期教研组组织全组教师进行下列学习活动:

  1、加强新课程理论和教材、教法的校本培训工作,树立教育新理念。

  2、开展专题教材的研究和探讨,优化教法。

  3、提倡教师上网学习,收集资料和试题,进行教学和教材专题研究,精选试题提高教师地理知识学习能力和水平。

  4、深入研究新旧考试大纲,研究每年各省市的高考试题,了解高考命题的指导思想和命题动向。

  二、加强课堂教学的研究

  本学期继续开展常规的.听课评课活动,研究学生,研究教材,研究考试,研究练习,深化课堂教学改革,优化课堂教学结构。坚持“以人为本”的教学思想,提高备课、上课质量。

  三、积极推进研究性学习

  各备课组(特别是高一、二备课组)应组织地理学习兴趣小组,布置地理研究性学习课题,开展地理研究性学习活动,让研究性学习走进课堂,走进校园,并逐步取得成果,以提高学生的创新和实践能力。

  四、落实教学常规,切实加强对教学五个环节研究。

  备课、上课、辅导、作业和测试等五个环节的工作,是平时教学的主要工作,花去了老师绝大部分时间,只有落实好这五项工作,并取得显著效益,才能真正提高教学质量,也显示出教师业务水平。本学期突出抓好二个环节,一是集体备课,完善集体备课制度和模式,积累经验和资料,充实校本培训材料。二是作业和测试环节,特别是精选试题方面必须深入研究,一方面减轻学生的学业负担,另一方面又提高学习效率和成绩。各备课组必须拿出练习和测试方案,规定合理练习量和测试量。以此为突破口提高学科成绩。

计划方案 篇4

  新的学期开始了,对于连山中学来说不仅是一个新学期的开始,更多的是一个新的姿态和新的发展机遇。在上学期放假之前,我们校制定了大胆的优生保留计划:只要是连山小学毕业考试中前三十名的同学,在连山中学读书只交保险费,在以后的期末考试中只要在年级前十名或科平在80分以上的同学在下学期开学时仍只交保险费。为了做好宣传工作,在六年级毕业生离校之前学校行政到小学与小学毕业生面对面地交流。在8月份学校行政冒着炎炎夏日走家串户,对小学毕业中前三十名的学生做了家访。功夫不负有心人,在本期的初一新生中小学毕业前三十名的有12人,最好名次是第5名。家长的信任给了我们莫大的鼓舞,同时也对我们的工作提出了更高的要求,为了做好教育教学工作,确实把连山中学推进到一个新的发展阶段,教导室在本期打算从以下几个方面开展工作:

  一、把养成教育作为学校教育教学质量提高的基石来抓

  习惯决定成败。学生的学习、生活习惯的好坏直接决定了学生的学习成绩的好坏。学生良好习惯的养在需要全体老师的.努力。

  首先,是作为教育者的老师特别是班主任要对这项工作的重要性有足够的认识,因此,为搞好养成教育我们首先是要提高老师、特别是班主任对养成教育的认识。为此学校在每次的例会上校长、书记组织组全体老师学习有关养成教育的知识和培养学生良好习惯的科学做法。

  第二,学校行政在平时值周及日常工作关注学生的行为习惯,并把情况及时反映给教导室和班主任。

  第三,班级建立学生习惯养成台账,对每名学生的日常行为进行追踪关注,并建立档案,每周进行行为习惯星级评定。

  第四,学校组织丰富多彩的习惯养成活动,如:演讲比赛、黑板报宣传、主题班会等。

  二、推进教研教改,把教学改革作为教学质量提高的不竭动力

  传统的教学思想和教学方法在面对知识越来越丰富、思想越来越活跃的学生时遭遇到了越来越多的困惑,尤其是在培养、提高学生学习兴趣、培养学生自主学习能力等方面显得力不从心,甚至束手无策。本期为切实改变教育教学理念及方法,把传统教学模式转变为适应学生现状、顺应时代潮流及现代社会对人才的要求,决定以初一年级为突破口进行深度的教学改革。

  第一步:理论学习

  新课改虽已进行了十年,新课改的声音在耳边响个不停但很多老师来对新课改的理念、方法却还比较生疏,更认识不到课改对于我们教育教学的重要意义。所以进行课改的第一件事是组织老师们学习新课改的基础理论,明确建立自主、合作、探究式学习模式的学生课堂学习模式;建立以学生为主体的课堂教学模式;以建构主义理论为指导建立学生自己的学科知识体系。

  第二步:模仿成功经验

  以梁校长到杜郞口学习的经验为指导,以杜郞口的教学模式为样板改变自己的课堂,从中积累新发现、新感受、新经验、新问题等等。以此作为将来重塑自己课堂模式的基础。

  第三步:创新阶段

  在有相当的理论和实践积累后,要结合本校学生实际整理出一套适合本校的课堂教学模式。之后,把这些模式和经验在全校予以推广。最终形成连山中学的教学风格。

  三、丰富校园文化生活,打造健康的校园文化氛围

  丰富的校园文化生活是学生乐在其中的主要动力。本期为打造健康的校园文化氛围打算从以下方面入手:

  第一,发挥团委的作用,加强宣传力度,引领正气,形成良好的校园舆论氛围。主要形式:黑板报、主题活动、演讲比赛、主题班会。

  第二,组织形式多样的各种评比。评选班级、校级文明标兵,各种内容的先进个人等。并对评选结果进行大力宣传。

  四、规范、强化班级量化评比

  比,是调动积极性的一种重要方式,但只有规范、公正的评比才能调动积极,否则势得其反。为做好班级量化评比本期打算从以下几个方面入手:

  1.召开班主任会议专题讨论班级量化评比制度的得失,并对不合理部分进行个修改。尽量让制度公平、公正、科学、合理地。

  2.强化平时检查,要求值周行政坚持按照行政值班周记录的要求按时、准确记录各班的表现,对记录力求做到不错、不漏。

  3.及时在宣传栏公布检查结果和偶发情况,让班主任第一时间掌握班级新情况、学生新动态。

  五、加强安全教育工作

  1、加强日常教育

  在学生集会上要把安全工作作为一项必需内容,经常强调,以此提高学生的安全意识。特别是对需要渡河的学生要进行专门的渡河安全教育。

  2、利用新近发生的安全事故做反面教材对学生进行安全教育。

  3、加强安全巡查,建立安全巡查记录档案。

  六、加强青春期学生的生理卫生和心理健康教育,帮助克服青春期其间遇到的各种生理、心理上的问题,帮助学生顺利地度过青春期。

  七、工作日程安排

  九月份

  1、开学报到、注册、劝学工作。全体教师

  2、做好学生开学保险工作。教导室

  3、入学教育、养成教育、庆祝教师节。学校

  4、举行开学典礼.教导室

  5、成立校刊编辑小组教导室

  6、进行教学常规工作检查教导室、教研组

  7、月末进行月考教导室

  十月份

  1、教学活动月,进行课堂评价教导室、教研组

  2、选派教师参加教学比武教导室

  3、组织体训队参加中小学运动会。体育老师

  4、庆祝国庆。团委

  5、进行常规工作检查教导室

  6、月末进行月考教导室

  十一月份

  1、进行书法竞赛活动进行校级手抄报的评选。教导室、教研组

  2、完成第一期校园刊物。教导室、教研组

  3、组织好期中检测工作。教导室

  4、选送手抄报作品参赛,书法作品比赛教导室

  5、行常规工作检查教导室

  6、月末进行月考教导室

  十二月份

  1、进行消防安全宣传。工会

  2、开展庆祝"元旦"活动。团委

  3、进行常规工作检查教导室

  元月份

  1、上交论文和总结。教导室

  2、期末教学工作检查教导室

  3、组织好期末考试工作和阅卷工作

  连山中学教导室

计划方案 篇5

  为丰富教职工的课余生活,增强集体凝聚力,感受大自然的美好,学校工会将组织春季郊游野炊活动。现制定方案如下:

  1组织形式:

  各年级按照语、数、外、文综、理综分组,由各组长(备课组长、文理大组长)负责组织。后勤、教辅分别组组,分别由梁金玉老师和易晖老师负责,信息技术、通用技术、心理、美术、音乐为一组,组长高余良;体育组为一组,组长刘景武。

  2活动要求:

  ①开展野外踏青、野炊。各组在活动结束后,将活动照片、活动总结交工会。以便信息组稿、资料存档,核算补助(参加野炊的教职工补助30元/人)。

  ②注意往返交通安全,注意野外用火安全。杜绝安全事故。

  3时间地点:

  各组在4月10日前安排时间开展活动;地点由各组自行选择。外出野炊前必须到行政办登记。

  注:各组在活动中都请安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,学校将以此为依据发放补助。

  【范例】

  活动目标:

  1、通过组织幼儿外出活动,和爸爸妈妈一起参观、采摘、游戏等活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识,更好地感受春天的.气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

  2、结合3月主题活动“我找到了春天”,让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富幼儿的知识,开拓眼界,体验集体活动的快乐。

  3、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

  4、培养幼儿的观察力,交往能力。

  活动准备:

  1、联系旅游地点。

  2、事先的报名工作,活动通知的拟定,活动费用的收取工作。

  3、老师召开会议,说明本次活动的具体流程和重要性,并向老师提出本次活动需注意配合和准备的具体事项。

  4、活动前对幼儿进行安全教育。

  5、塑料袋、风筝。

  6、活动当天幼儿在家吃早餐,家长自备午餐。

  活动事项:

  时间:周五(4月9日)。

  地点:柏泉“草莓基地”。

  方式:集体活动和分散活动相结合。

  参加对象:果果、朵朵、苗苗、豆豆、点点班幼儿和家长。

  参加形式:自愿报名

  活动过程:

  1、早上8点20分准时来园集合并更换幼儿园文化衫。

  2、幼儿上车前小便,清点人数,8点30分准时排队上车。请家长配合上下车孩子的安全。( 有私家车的可自驾车但必须跟园车一起集体行动)。

  3、交代要求:

  (1)要晕车的孩子和爷爷、奶奶带领的孩子尽量安排坐前面。

  (2)保持车厢整洁,并提醒孩子注意安全,

  (3)提醒家长活动中遵守时间。

  4、9点左右到达目的地:柏泉草莓基地。请家长跟好本班老师排好队 。没有家长的孩子一律由班级老师带领,统一进行活动。

  (1)集体活动一:幼儿体操表演(9:00-9:30)

  (2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。(9:30—10:00)

  (3)集体活动三:家长和孩子互动采摘草莓(10:00-11:00)

  (4)集体活动四:拍集体照。(11:00—11:30)

  5、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流(提醒孩子保持环境整洁,不乱扔垃圾杂物)。(11:30——12:00)

  6、以家庭为单位放风筝,进行分散自由活动。(12:00—12:30)

  7、集合上车,带着劳动成果—返回幼儿园。(12:45 )

  8、各班家长将幼儿文化衫清洗晾晒与周一归还幼儿园。

计划方案 篇6

  农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天 必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪

  一、 卖场布置

  1.场外布置

  1.1营销店各制作横幅一条,悬挂于**店店招下。

  1.2门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

  2.场内布置

  2.1商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

  2.2对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

  2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)

  二、 商品促销

  1.商品陈列 :各店在促销期间,应在主通道摆放2-6个粽子堆头; 要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)

  2.商品特卖 :在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售;

  3.商品要求 :

  3.1 相关促销商品品项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个);

  3.2.商品价格普遍低于市场价;

  3.3.同类商品选择价格较低商品;

  3.4.跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品): 食 品 类 散装粽子 包装粽子 包装糯米 散装糯米 火腿肠 花 生 红 豆 绿 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食盐 红 枣 食用油 麻 油 虾 仁 黄 酒 红 酒 米 酒 鸡 精 糯米酒 甜 酒 啤 酒 红心咸蛋 松花蛋 咸鸭蛋 鸡 蛋 生 鲜 类 五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

  三、 团购业务

  1.端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的'政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

  2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

  3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。 营销活动 活动一 活动主题 龙飞凤舞 粽行天下 活动时间:20xx年5月25日——5月31日 活动内容: 凡在**超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限,如购物37元即可赠送端午粽子1个, 购物满38元送粽子2个,依次类推,最多限送15个,即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

  操作事项:

  本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位,并在门口处放置海报进行宣传。

  2.活动安排在场外进行操作,顾客凭收银小票进行兑换,兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收,并将台帐表登记好。

  3.粽子分两种,一种是煮熟的,一种是未熟的,顾客可自行选择。

  4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理,(收银小票及顾客登记表)。

  费用小计:(略)

  活动二 活动主题:**吃(包)粽显身手

  活动时间:20xx年5月31日

  活动内容: 凡活动期间,在**商场购物的顾客,无需金额大小,即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛,还有机会获取丰厚的大礼,好机会不容错过。

  操作事项:

  1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传,并制作顾客报名表进行登记。(见附表)

  2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

  3.比赛规则:包粽子可分单人组与双人组进行比赛,吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后,由主持人宣布比赛开始,由专人负责计时,时 间为3分钟左右,比赛可分2-3轮进行比赛,并评比出最终的冠军。

  4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。(材料配置:糯米+一般大米+苏打粉)按5:4.5:0.5的比例用水泡2—4个小时,并按每人半斤进行计算。

  5.吃粽子需准备煮熟的粽子(肉粽、蜜枣粽)、秒表器、盘子、水等。

  6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处,可增加宣传力度。

  7.奖品设置:

  一等奖 奖价值80元的礼品一份,或送同等价值礼品一份(牛奶、西瓜、等)。 二等奖 奖价值50元礼品一份,或送同等价值礼品一份。 参与奖 参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份,营销店可自行安排礼品,不做费用考虑。

  费用小计:(略)

  活动三 活动主题 开心过六一 快乐展才艺

  活动时间:20xx年6月1日~20xx年6月5日 活动内容: 凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与**超市书画大赛,并有机会获得大奖一份,活动结束后取前6名进行现场演示大赛,并再次凭奖。 活动宣传语:亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好,为庆祝六一儿童节的到来,**超市特举行一次绘画大赛,你想将才艺展示给大家看吗?如果想,请赶快到**超市报名吧。 操作事项: 1.活动前5天**店制作报名登记表,并于活动前2天**店通知顾客将作品提前一天交往**店进行展示。(展示时间6月1日~6月5日)。

  2.评比由**店上交前10名的作品,由**科进行评比,并评比出前三名。

  3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传,增强参与性。

  4.**店的营销员收集作品后统一进行展示,**科并进行评比,得出前三名的最佳门店。

  5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作,并咨询需要准备那些物资,并按要求准备到位。

  6.奖品设置 一阶段 一等奖 奖价值100元的礼品一份(进价80元左右)

  二等奖 奖价值80元的礼品一份 (进价50元左右)

  三等奖 奖价值60元的礼品一份 (进价30元左右)

  鼓励奖 凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。

  费用小计:(略)

  二阶段(选择5家门店进行比赛)

  一等奖 奖价值200元的礼品一份(进价150元左右)

  二等奖 奖价值150元的礼品一份(进价100元左右)

  三等奖 奖价值100元的礼品一份(进价50元左右)

  鼓励奖 奖价值20元的礼品一份 (进价5元左右)

  费用小计:(略)

计划方案 篇7

  指导思想

  围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

  工作目标

  1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设,强化网络应用,。

  2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  4、进一步抓好电教常规培训,本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  5、积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  加强常规工作的管理

  订好初期的`工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议,及时传达有关精神。能组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  具体工作

  九月份:

  1、开学初各班电教管理员培训;

  2、制订20xx-2011学年第一学期电教工作计划;

  3、制作学校各项统计记录、表册;

  4、对校园ip地址重新划分。

  十月份:

  1、完善校园网平台构建;

  2、教师信息技术应用大赛;

  3、更新校园网站;

  十一月份:

  1、组织教师参加信息技术校本培训;

  2、校园网平台投入应用;

  3、更新校园网站。

  十二月份:

  1、组织教师参加信息技术的校本培训;

  2、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  3、更新校园网站。

  一月份:

  1、更新校园网站;

  2、检查学校的电教管理情况,电教资料登记雹借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

  3、撰写本学期电教工作总结

计划方案 篇8

  一、指导思想

  1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》,深化各项研究,加强自身建设,及时总结经验,切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,努力提高本校英语教师的业务素质。

  2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

  3、加强信息技术与英语学科教学的整合,努力以教学的信息化带动英语教学的现代化,充分发挥整合的优势,大力优化教学过程。

  4、深化目标教学和课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高教学质量,才能真正使素质教育落到实处。

  二、工作重点

  1、继续深入学习《英语课程标准》,正确领会课标精神,要总结近年来课改的得失,从思想观念、课堂教学和考核评价等教学的各个层面上进行反思,从理论的高度进行比较分析。

  2、组织教师开展教学改革实践。以备课、上课为切入口,研究新课程理念下的英语课堂教学策略,把课程标准落实在教学设计中,落实在课堂教学中,使先进的理念运用于课堂,外显于学生的发展。

  3、积极鼓励教师撰写教学论文和教学反思,这是提升实践经验的行之有效的方法,只有通过不断总结并撰写文章,才能使自己的感悟和体会理性化,才能真正内化为个人的内涵素质。

  4、认真备课。教案是教师实施教学的蓝本。要备好课必须钻研课程标准,钻研教材,熟悉教材的内在联系和编写意图,目的要求和重点、难点。要备好课必须研究面对的学生,熟悉他们的已有认知和能力,让他们处在智力的最接近发展区,要备好课必须发挥组内每位教师的优势,要虚心好学,取人之长、补己之短。要有悟性,不断有新的发现和灵感,充实和完善自己的教案。要备好课必须适当借助现代教学手段,发挥其不可替代的作用,充分利用各种信息,丰富教案。要备好课还必须善于反思,不断总结课堂实践中的得失,优化自己的教案,使其更切合实际,从而更有效。

  5、认真上课。课堂教学是所有教学环节的中心环节,英语课堂教学中要关注学生的生活和情感。引导学生在生活中学习语言和运用语言表达情感。根据话题找到学生英语学习的最近发展区,引领学生从生活走近文本,并在学习文本的基础上将学习活动回归生活实际,将学习活动融于真实的生活中,让学生根据生活体验表达自己的感受,使学习生活因富有生活气息而洋溢着生机和活力,呈现出语言学习活动的本真色彩;要关注情感态度和价值观的提升。获得语言知识和发展语言技能并不是基础英语课程的全部内容。英语课程还要实现情感态度和价值观的目标,这一目标要求教师在英语教学中关注学生非语言目标方面的发展;要关注学生的学习过程。课堂教学要体现学生对知识的学习和掌握过程,语言活动过程要呈现逐步深入和上升的推进过程;要关注语言的运用。通过操练获得的语言技能在进一步的运用中转化为初步的.语言运用能力;要关注语境的创设,更要关注语境的真实、自然;要关注活动的设计,更要关注活动的有效性。

  6、认真批改作业。要切实减轻学生的过重负担,作业要精心挑选,精心批改,要求书写端正清楚,必要时应课上评讲甚至个别面批面评,订正要严格认真,一丝不苟。

  7、认真组织考试。要根据课程标准,大纲要求和教材精心命题制卷。考后的评讲和分析必须有重点,有针对性,既要全面分析,又要个别指导,落实到每位学生。

  8、认真组织辅导。做好提优补差,不放弃任何一位学生。教师要充满爱心,耐心细致地对待学习有困难的学生,建立学困生档案,制定切实有效的帮困措施并落到实处,鼓励他们树立信心,教育他们改进方法,促使他们进步。对学有余力的学生,可以根据他们的兴趣、愿望培养他们,使他们成为优秀学生并形成群体。

  三、加快教师专业成长

  1、以学科教研、争先创优、营造团队氛围为主要途径关注教师。定期开展多层次的教研活动。关心培养新教师,从理念层面到具体操作给予引导,使他们尽快成长为本校英语教学的骨干力量。

  2、鼓励教师积极参与教科研。每位教师要有课题,结合自身的实践,边教边研究。要系统学习一些论著,提高自己的理论修养。要不断反思自己的实践,总结经验,提高自己的教学水平。同时把个人的体会和经验变成文本材料——论文,用于交流和发表。

  3、教研活动做到“三化”,即经常化、专题化、系列化。教研活动要有专题、有记录、有实效。要以案例为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,创出本教研组特色。

  4、采用“走出去,请进来”的方法,加强同兄弟校联系,开展教研活动。

计划方案 篇9

  为了进一步加强校际间互促共进,向先进学习教学理念和应用方法,现举行“沿河小学-辰昌路小学‘同课异构’活动”,并初拟计划如下:

  一、活动时间:5月19日下午1点;

  二、活动地点:沿河小学一楼多媒体大厅;

  三、活动内容:

  1、辰昌路小学徐姝老师、沿河小学王维鑫老师同课异构;

  2、评课、经验介绍;

  四、活动过程:

  1、辰昌路小学徐姝老师授课授课班级:一年三班;

  2、沿河小学王维鑫老师授课授课班级:一年二班;

  3、休息5分钟;

  4、两位授课教师依次说课;

  5、辰昌路小学于广艳主任评课,并进行诵读专题经验介绍;

  6、沿河小学崔振玲校长做总结发言;

  五、活动参加人员:

  1、一~三年级全体教师;

  2、四~六年级全体语文教师;

  3、其他无课教师可自愿参加;

  六、活动安排及要求:

  (一)准备

  1、请语文学科组全体教师认真、积极协助王维鑫老师备课;

  2、16日下班前将大厅布置完毕,负责人:张嘉琪;

  3、16日下班前将摄影、录像器材准备完毕,负责人:陈金勇;

  4、如徐姝老师需提前到校熟悉学生,请李祥宝主任负责接送、王维鑫组长负责接待沟通;

  5、活动当天,请李祥宝主任准备水果、茶水,并负责接送工作;

  6、除授课所用一年2班、一年3班,一至三年级其他班级下午放假半天。请王维鑫、冯文静两位班主任及时通知家长接孩子时间。

  (二)活动要求

  1、请各班老师提醒学生一定要按要求穿校服、佩戴红领巾,尤其是一年二班、三班;

  2、请参加活动的听课教师将手机设置成静音,认真听课学习、书写听课记录,严禁做其他事项,更不要摆弄手机;

计划方案 篇10

  xx班教学计划如下:

  1. 全班开始读《易经》,24207字,计划6个月,300遍,检查背诵情况;

  2. 每周进行一段,约1500字。

  3. 复习《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《孝经》、《老子》,达到包本背诵者进行录像保存;

  4. 白xx和褚xx组成自学小组,在每周xx班领读和初步齐读阶段开《黄帝内经》,在快速齐读部分和至德班一起巩固《易经》。

  5. 周末增加课外拓展阅读,书法课。

  xx班教学计划如下:

  1. 全班进行《论语·子罕第九》到《尧曰第二十》,计划4个月,300遍,检查背诵情况;

  2. 之后《大学》计划半个月完成,《中庸》计划1个月完成,剩余时间进行复习,并尝试《学庸论语》包本背诵。

  3. 每周大约进行一篇;

  4. 复习《千字文》、《论语·学而第一》到《泰伯第八》,达到连背者录像保存;

  5. 每天晚上进行识字,写字帖。

  英文读经教学计划:

  1. xx班和至善班都进行莎士比亚《十四行诗》;

  2. xx班计划1周1篇,达到熟读,检查背诵;

  3. xx班计划2周1篇,达到熟读。

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