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家长会方案

时间:2022-10-06 03:12:47 方案 我要投稿

家长会方案范文汇编九篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的家长会方案9篇,欢迎大家分享。

家长会方案范文汇编九篇

家长会方案 篇1

  为了办好20xx年度的家长会,实现学校的有效沟通,宣传四中办学特色,让各位家长支持学校,特制定此方案。

  一、活动主题

  交流 沟通 共识 共进

  二、活动时间

  高一级:x月6日(周五)上午

  高二级:x月5日(周四)上午

  高三级:x月4日(周三)上午

  三、活动进程

  1、早9:00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。

  2、9:00——10:00召开家长学校会议(具体议程见附件1)。

  3、10:10——11:10家长进入教室召开各班分会场会议,与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。

  4、11:10——11:30家长参观学生宿舍。

  5、11:30——11:50学生与家长在餐厅指定位置见面(每个窗口对应一个班级,高三十二班在11号窗口)做一次感恩活动,感恩活动包括两个环节,第一环节为:学生当面将给家长的一封信递交给家长;第二环节为我为家长端次饭,有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。

  6、家长离校。

  四、组织机构

  总负责:xx

  副总负责:xx

  下设六个职能组

  (一)活动策划组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。

  2、负责印发邀请函。

  3、负责制作签到册,分配任课老师至各班。

  4、制作校园平面示意图,张贴指示标(如厕所、停车场等)。

  (二)安保组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责校门口的交通安全。

  2、负责校园内的巡查,纠正学生不良行为或违纪。

  3、对学生提前进行家长会纪律要求。

  4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。

  (三)会务组

  组长:xx

  成员: xx

  职责:

  1、负责学生餐厅三楼主席台的布置,餐厅三楼标语的拟定及悬挂,会标的悬挂。

  2、学校门口家长签到工作的指导。

  3、任课教师跟班的检查与统计。

  4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域,并标明指示牌。

  (四)联络组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、9:00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。

  2、9:50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。

  3、10:00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。

  4、11:10广播通知家长参观学生宿舍。

  5、11:30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。

  (五)宣传组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟定,悬挂横幅、调试电子屏。

  2、撰写欢迎辞并喷绘张贴。

  3、活动期间的摄影及网站上传。

  4、县电视台的邀请及接待。

  (六)后勤保障组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、负责校园卫生的整治(特别是绿篱、厕所等卫生死角)。

  2、负责学生宿舍内务的检查、政治,为家长参观宿舍提供良好的`环境。

  3、负责家长会期间停车场的划定及引导,学生餐厅三楼家长凳子(按650只)的摆放及音响的调试。

  4、负责家长会期间物资的供应,家长就餐的联系。

  五、工作要求

  1、所有人员当天须着正装。

  2、所有工作人员务必当天早8:00前到达工作地点。

  3、各年级组包级领导负责组织召集本年级的家长学校会议(具体议程见附件1)。

  4、各老师务必热情接待家长,全面了解所教授学生的学习生活状况。

  5、各班主任务必逐一通知家长确保家长到校率。

家长会方案 篇2

  为了帮助家长了解学生在校情况,使家长深入了解学校的现状和有关政策规定,和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,引导家长用更合理的方式教育和管理孩子,现制定六年级8班家长会实施方案。

  一、主题:加强家校联系,构建和谐教育

  二、目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

  三、家长会准备:

  1、家长会有关资料。

  ①家长会签到表、反馈表。

  ②家长会教师发言稿纸或演示文稿。

  2、班主任主动邀请主要任课教师作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的'课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:

  ①介绍一年来学校、班级基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  五、家长会程序

  1、在教室集合,签到.

  2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

  ①班级整体情况介绍。

  ②六年级学生的特点。

  ③现在存在的一些问题。(如安全问题,学习问题,学生心理问题等)

  ④向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  3、任课教师介绍学生情况。

  4、邀请有经验的家长做经验交流

  安子毅妈妈:如何应对孩子的青春发育这一特殊时期?

  张铎译妈妈:如何做好小学与中学之间的衔接?

  5、和个别家长进行单独交谈。

家长会方案 篇3

  20××年9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,20××年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的'兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案:

  一、参观各个活动室、厨房及走廊

  参观流程:

  (一)带领家长参观一楼

  1、多功能活动室,

  2、厨房,

  3、科学发现室。

  (二)参观二楼

  1、绘本馆,

  2、图书馆,

  3、微机室。

  (三)参观三楼

  1、美工室,

  2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。

  二、开家长会

  家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。

  三、亲子活动

  1、推车子比赛:

  分四组,每组8个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。

  2、拍球:

  分四组,每组8个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔3米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍球10下,再把球投给爸爸或妈妈手里。

家长会方案 篇4

  一、 工作目标

  为了我校教育更好,更快的发展,通过本次家长会,做好与家长沟通,让教师和家长了解学生校内外的表现,以便及时、合理地对学生进行教育与指导,讨论科学的教育方法,互相交换意见,为教育孩子服务;另外,通过本次家长会,可以让教师更多的了解学生在家的表现,让家长了解目前学校教育的形势和教学情况,营造浓厚的教育教学氛围,最终形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面,为孩子成长、成才服务

  二、 活动时间

  xxx5年1月2 6日星期三下午13:00开始活动。

  三、 活动要求

  1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨,要向学生家长反映学生在校的纪律学习生活情况。

  2、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见,加强沟通,并认真做好记录,对家长的问题要做好解释和引导。

  3、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。

  4、要选好家长代表发言,以便给我们学校工作做好疏通和引导。(有条件的班级)

  四、 活动领导机构

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班班主任

  五、 活动领导分工

  1、简校长负责向到会的`家长介绍我校的基本情况

  2、谭洁分派各科任教师到班级配合各班主任的会议交流和接待到会的家长工作,负责写家长会议的欢迎词,负责收集各班级到会家长所提出意见材料和汇总。

  3、聂主任负责后勤保障工作。

  4、方亿宁负责本次各班到会家长会议摄相以及各种材料的收集等。

  5、杨军责安排到会家长交通工具的场地停放保管以及学校的安保工作等。

  六、 活动实施阶段:

  (1)宣传发动阶段:各班主任发放家长邀请函。

  (2)准备布置阶段:

  1、校园环境:清洁打扫,整洁无死角。

  2、学校会场布置:活动宣传标语,迎宾标语。

  3、班级准备:教室布置,家长会材料准备。

  4、安全保卫。

  七、 家长会议流程

  1、 先由简校长给到会的各班学生家长介绍我校办学和培养学生的基本情况。(地点:学校操场)

  2、 然后再以班级为单位逐项进行。(本班教室)

  八、班级家长会议流程安排

  1、 各班主任要做好到会家长的签到记录。

  2、 介绍参加会议的学校领导或老师和本班任课老师的基本情况

  3、 班主任汇报本学期班务情况。

  4、班主任简要分析本学期班级各方面工作所取得的成绩,肯定成绩,指出不足。

  5、对本班同学开学以来的表现逐一解析(特别是学习,纪律等行为有问题的学生)。

  6、任课教师与家长深入交流学生在家、在校的表现,共商学生教育的好办法。

  7、家长和学校的电话要随时保持连通,以便及时家校联系。

  8、请家长对学校、班级工作提一些合理化的建议,也可请有关家长介绍教育子女的好办法。

  9、向家长们提一些教育子女的合理化建议:

  (1)关心自己子女的学习,经常性过问作业完成情况,翻阅作业,讲义,检查;其字迹端正程度和正确率,督促其完成学习的预习、复习工作,必要时也可当堂检查。

  (2)关心自己子女的生活:

  ①掌握子女上学、放学的时间,关心他们的交友情况以及他们关注的焦点。

  ②注意子女生理上的变化。做家长的应及时给予关心和必要的辅导。

  ③严格控制子女身边的零用钱,原则上除正常的伙食费和购买必要的学习用品之外。

  ④严格控制没有必要的玩迷电子游戏,不要给学生骑摩托车来学校,男生的不要染头发和穿戴耳环。

  ⑤严格控制学生上课时间外出,学校不提倡学生之间有过分男女交友来往。

  (3)注意合理教育方式,多鼓励少打骂。

  (4)平时多与班主任和任课老师联系。

家长会方案 篇5

  一、活动主题:

  构建家校和谐,共同关注孩子成长

  二、活动目的:

  1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

  3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

  4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

  5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

  三、活动的工作原则:

  1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的.每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

  2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

  3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

  4、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力,

  5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

  家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

家长会方案 篇6

  主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育

  一、 活动目的:

  1 .通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2 .加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3 .充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

  二、 活动时间、地点:

  8 : 00 —— 11 : 00

  2 .活动地点:各班教室。

  三、活动准备:

  1 .请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。

  3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)

  4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的'得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

  5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。

  6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

  四、活动流程:

  1 .请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。

  2 .班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

  3 .时间流程:

  8 :00-8 :10? 家长在家长学校考勤表上签到。

  8 :20-9:00?? 校长讲话、家长委员会主任发言。

  9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

  10 :10-10 :30? 向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。

  11 :30-11 :35? 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。

  五、工作人员安排:

  1. 各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、

  2. 音体美教师:安排家长车辆停放

  3. 家长会现场拍摄:刘莹莹

家长会方案 篇7

  一、活动目的:

  充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。

  二、会议主题:“齐心协力,努力形成家校合力”

  三、参会对象:全体学生、家长及任课教师

  四、会议时间:10月18日上午9:00--11:30

  五、活动地点:学校操场和本班教室

  六、具体安排:

  1.17日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。

  2.18日8:20—8:40学生带凳子到操场指定位置就坐;8:40—9:00接家长到自己位置就坐。

  3.9:00—10:00,集中开会。【学校操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】

  (1)副校长主持,致欢迎辞,介绍到会领导、教师。

  (2)对学生进行思想教育,介绍此次会议的目的及重要性,并对学生及家长提出要求。

  (3)刘校长做主题报告。

  (4)学生代表发言。

  (5)家长代表发言。

  4.11: 00—11:30,分班开会,班主任主持会议,任课教师参加。

  家长与教师互动交流,交流学生的在校表现及家庭表现,交流如何共同携手教育好孩子。

  【家长会结束后,各班对教室、包干区进行大扫除,届时学校将组织检查。】

  七、班主任工作准备:

  1.会前准备:

  ⑴每班到会家长应占所在班级学生数的80%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在10月17日前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全。

  ⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服,同时坚决落实教室、美化评比工作,教室和包干区卫生要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。

  ⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。

  ⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。

  ⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假。

  ⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送医院。

  2.班级讲话内容:

  ⑴介绍班级基本情况,包括本班学生成绩的'总体情况,学生进步情况。

  ⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女。

  ⑶与家长探讨如何对独生子女、留守儿童进行教育的问题。

  3.搭班老师:

  ⑴搭班老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。

  4.会后注意事项:

  请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

  八、门口执勤老师工作职责

  引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。

家长会方案 篇8

  为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

  一、家长会时间:

  1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

  2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

  二、组织领导:

  组长:夏卫兵 副组长:杨金权

  协调巡视:张胜利 李广银

  三、安全保卫:学校的余保安及各班级的授课老师。

  四、家长会内容主题:

  1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

  2、反馈期中考试情况。

  一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的.班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

  请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

  五、有关要求:

  1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

  2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

  3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

  4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

家长会方案 篇9

  家长会过程:

  大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。

  一、语文考试

  综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

  1、基础知识

  (1)课前预习,查资料(家长配合)

  (2)课上讲解(力求吸引)

  (3)课下作业(认真做,详细检查)

  (4)每单元的复习与巩固(生字的考查)

  (5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

  2、阅读与口语交际

  (1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分

  上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

  (2)口语交际

  3、写作

  1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)

  2、读书少,写不好:(多读书、积累)

  3、语文课上要学习写作的知识与技巧

  二、语文的重要性

  1、语文是思考力的基础

  (1)会听(2)会表达(3)读和写

  三、给家长的几点建议

  1、把作业摆在学习的第一位

  2、帮助孩子在预习的时候查找资料

  3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的.积累情况)

  4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。

  5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

  6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

  7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病

  8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯

  四、点题

  1、养成良好的学习习惯

  2、培养充分的学习兴趣

  3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

  4、参加各种的学习以及课外活动

  四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!

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