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活动宣传方案

时间:2022-10-10 13:45:42 方案 我要投稿

【实用】活动宣传方案范文集合5篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的活动宣传方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】活动宣传方案范文集合5篇

活动宣传方案 篇1

  汉中市教育局统筹安排、积极行动,扎实开展20xx年学前教育宣传月活动,进一步提升全社会对学前教育的认识和了解,认真做好幼儿园小学衔接工作,推动学前教育健康有序发展。

  一是扎实安排精心组织。

市教育局高度重视学前教育宣传月活动,印发了《20xx年汉中市学前教育宣传月活动实施方案》,成立了活动领导机构,明确了活动指导思想、活动主题、宣传时间、宣传主题、任务分工等实施步骤。要求各县区教育行政部门、各幼儿园紧扣主题,认真制定本单位活动实施方案,扎实组织开展宣传活动,有效做好幼小衔接工作。

  二是多种形式进行宣传。

要求各县区、各幼儿园把学前教育宣传活动作为一项重要任务来抓,细化组织策划,丰富活动形式,做细做实宣传活动。利用横幅、标语、宣传栏、宣传单等形式开展宣传;发挥校园网站、QQ群、微信等新媒体传播广、速度快、形式新的特点进行宣传;通过小学、幼儿园校园开放日、家长座谈会、专题讲座等方式,帮助家长正确认识幼小衔接工作意义,引导家长树立科学的.育儿观和教育观。

  三是加强培训提高技能。

要求各县区、各幼儿园组织全体教职工系统学习教育部新颁布的《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理暂行办法》《3-6岁儿童学习与发展指南》《陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见》《关于印发<陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见>的通知》等学前教育相关文件,利用园内活动、校本研修、专题讲座、骨干引领等形式,加强幼儿园和小学低段教师专项培训,全面掌握幼小衔接阶段儿童身心特点,提高学前教育教师整体素质。

  四是幼小携手同步宣传。

各幼儿园和小学携手行动、同步宣传、双向衔接,有效缓解家长“跟不上”的担忧。幼儿园要重点做好幼儿生活常规、学习品质、社会交往教育等方面的宣传,引导家长自觉抵制“拔苗助长”式教育。小学要宣传“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活,确保幼小衔接工作无缝对接。

活动宣传方案 篇2

  为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

  一、指导思想

  通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

  二、活动主题

  科学减灾,依法应对

  三、时间安排

  20xx年5月11日至17日

  四、活动内容

  (一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

  组长:张珊珊

  副组长:王锦芳 颜甜甜

  成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

  (二)举行“八个一”活动。

  1.一次启动仪式。

  利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话,对全园师生进行安全教育。

  2.一次专题会议。

  召开全体教师会议,学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案,布置活动安排。

  3.一次安全隐患排查。

  开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

  4.一次专题教育活动。

  各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平,借助集中活动、游戏或故事等组织形式,对幼儿开展防灾减灾的安全教育,帮助幼儿掌握日常基本的安全知识,懂得基本的防范方法。

  5.一次防灾减灾动画片。

  各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力。

  6.一次应急疏散演练活动。

  学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动,通过模拟疏散,提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

  7.一次防震减灾的的.电子信息化宣传。

  学园利用电子显示屏、网站、微信群、QQ群等现代信息化手段,向全园师生、家长发送宣传教育标语,增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识,提高防范行为。

  8.一次总结反思。

  学园及时对活动开展情况进行信息报道,并做好反思、推进,重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面,为今后开展活动做好借鉴。

  20xx年5月

活动宣传方案 篇3

  按照《郎溪县食品安全协调委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》(安食安办【20xx】2号)和郎溪县教体局《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》法安函〔20xx〕33号文件

  要求,我校决定于20xx年6月16日至7月2日在全校开展食品安全宣传周活动,为确保宣传周活动有序开展,制定本实施方案。

  一、活动时间:

  20xx年6月16日至7月2日。

  二、活动主题:

  尚德守法 全面提升食品安全法治化水平

  三、活动目的:

  1.在广大师生中普及食品安全知识,增强自我保护的.意识和能力。

  2.进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全,完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

  四、组织领导

  加强组织领导,充分认识开展宣传教育活动的重要意义,精心组织实施,明确分工,积极筹划,充分利用宣传周的有利时机,提高学校食品安全水平。

  组 长:姚和子

  副组长:李大愚

  成 员:丁明、严新韩、李娟、汪孝军、刘亭、任晓华、付磊

  各班班主任及科任老师

  组长为此项工作的组织者,副组长具体安排此项工作,成员根据情况协助副组长,按照要求落实各项工作。

  五、活动内容及宣传形式

  以贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》、《安徽省食品安全管理条例》等政策法律法规为出发点,借助LED显示屏制作宣传标语、利用主题班会形式上一节食品安全教育课、落实一次国旗下食品安全知识讲话、推进“小手拉大手”落实食品安全知识进家庭等方式,多渠道、多形式开展“食品安全进校园”系列活动。

  1、举行一次国旗下讲话。内容涉及《食品安全法》正式实施时间介绍,指出学生身边常见的违反食品安全法的现象,宣布《食品安全法》宣传周系列活动开始,对学生参与活动提出要求。

  2、组织学生观看有关食品安全方面的宣传片

  3、学校出一期食品安全方面的专栏或展板。

  4、开展禁止在校外摊点购买零食吃等活动。

  5、有食堂学校要集中开展一次从业人员培训活动。

  6、校门口悬挂一幅横幅,其内容从上述“宣传内容”中自选或自创。

  六、活动安排

  1.6月16日前,制定食品安全宣传周活动方案。

  2.6月16日至7月2日,大力开展宣传周活动,并积极组织学生开展“尚德守法 全面提升食品安全法治化水平”主题系列活动,落实资料收集归档备查。

活动宣传方案 篇4

  5月12日是第八个防灾减灾日,为了切实做好第八个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作,保护人民群众生命财产安全,最大限度地减少地质灾害造成的损失,根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、自治州人民政府办公厅《关于印发20xx年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发 [20xx]XX号)、市政府《20xx年XX市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求,结合我市实际,特制本宣传方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,立足本地实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的`导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和避险互救知识,增强全社会灾害风险防意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。

  二、宣传主题

  科学减灾、依法应对

  三、活动时间和地点

  5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;

  四、宣传内容

  1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。

  2、大力宣传地质灾害防治的科学普及,增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。

  3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。

  4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施,任何单位和个人不得破坏或擅自移动。

  五、宣传方式

  1.由办公室发短信通知各科(所),参与人员名单报矿管科;

  2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板,5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;

  3.政策法规科、矿管科准备宣传资料;

  4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;

  5.利用网络宣传平台,及时更新网络信息,在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。

  6.其他要求

  1.各科(所)高度重视此次宣传活动,做到责任到人,确保宣传活动取得实实在在效果,及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科20xx城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。

  2.通过防灾减灾日宣传活动,进一步增强市民群众防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能,形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

活动宣传方案 篇5

  为进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,就全校开展小学生交通安全教育宣传月活动(以下简称“宣传月活动”)制定如下工作方案:

  一、宣传月活动的目标

  主题:以人为本、关爱生命、安全出行

  1、全校中、小学开展“宣传月活动”覆盖率达到100%;

  2、小学生参与“宣传月活动”受教育率达到98%以上;

  3、小学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

  4、小学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上;

  5、小学校园内车辆停放有序;

  6、学生接送车使用统一标识达到100%;

  7、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少,不发生小学生群死群伤恶性事故。

  二、宣传月活动的内容

  1、召开一次交通安全教育宣传月动员会。

  利用早晨国旗下讲话时间,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。

  2、开展2次交通安全教育知识讲座。

  请黎明派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座,使学生进一步懂得更多的交通安全知识,在思想上观念上引起高度重视,晓之以理,付之实践。

  3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。

  学校会同公安部门在校园内设立交通安全栏(橱窗),定期刊出交通安全法制常识及相关信息,要求在9月30日前完成,每所小学不少于1只。公安部门负责提供交通安全法制宣传资料。

  4、认真上好交通安全知识教育课。

  各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片(每生1张),充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育,有些知识要背熟,学以致用。

  5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

  6、组织全校学生观看安全教育VCD。

  7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

  8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛

  由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画,各校于9月12日前上交优秀作品3---8件,统一交中心小学李周杰老师,学校推荐作品3——8幅送参评,漫画作品用8k铅画纸,右下角贴上标签,注明有关信息(学校、班级、姓名等)。

  9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动

  认真组织学生撰写交通安全教育管理的`“金点子”短文,各校于9月12日前上交优秀作品3---8篇,统一交政教处,学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际,又富于创新,简明扼要。格式要求用A4纸打印,并注明有关信息(学校、班级、姓名等),配电子稿。

  10、开展交通手势指挥操训练活动。

  学校会同公安部门,利用学校出早操、课余等时间,组织学生进行交通手势指挥操训练,通过练习交通手势指挥操,加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制,由值班老师协助维护交通秩序,安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。9月18日下午,学校派一个小组(50人)参加由镇举办的交通手势操会操活动,交警部门派民警现场指导。

  三、组织领导

  (一)成立校宣传月活动领导小组,由冯启友任组长,吕凤清(宣传委员)、王勇(小学)任副组长,王凤军、李梅红、孙晶为成员,负责组织实施全校宣传月活动工作。

  (二)领导小组下设办公室,办公地点设在少先队总辅导员室,负责宣传月活动具体工作。联络员:王中宝。

  四、工作要求

  (一)加强领导,精心组织。加强小学生交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各小学要高度重视,把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度,成立相应的工作班子,加强对活动的组织领导。

  (二)加强宣传,严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地,加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

  (三)密切联系,相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实,又要协调好与其它部门之间的关系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、学校要积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。

  (四)建立机制,巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起小学生宣传教育长效机制,从明年3月下旬开始,全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。公安交警部门要把学生作为重点宣传对象,深入学校讲授交通安全知识,指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动,通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

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