【推荐】活动实施方案范文锦集五篇
为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的活动实施方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动实施方案 篇1
一、指导思想:深入贯彻落实党的十八届六中全会精神,宣传新《消法》等相关法律法规,提高消费者和经营者法律意识,推进消费者权益保护工作深入开展,为消费者构建安全放心的消费环境,促进经济社会持续健康发展。
二、活动主题:“诚信经营 消费无忧”
三、活动时间:20xx年3月8日----3月18日
四、活动内容:
(一)3月15日上午在xx北国商城外广场举办3·15国际消费者权益日纪念活动启动仪式、有关行政部门及公共服务企业共同开展咨询服务活动,现场受理投诉,解决消费者的实际问题。同时为落实经营者保护消费者权益的主体责任,畅通消费维权渠道,及时维护消费权益,消费者协会在主要商场、超市开通消费维权绿色通道,设立消费维权服务站,并在北国商场举办挂牌仪式。
(二)加强媒体宣传,利用电视、报刊、广播等媒体营造纪念消费者权益日的深厚氛围,大力宣传新《消法》等法律法规,开展各种形式的消费教育,展示各单位消费维权成果。
(三)为全面提升我县旅游服务质量,迎接全市旅发大会的召开,县消费者协会、市场监管局协同文物旅游局在全县所有旅游景点实现“消费维权服务站”点全覆盖,开展多种形式的消费教育、消费体验,针对我县旅游现状,集思广益,查遗补缺。
(四)各超市、商场、广场、乡镇集贸市场要在经营场所明显位置悬挂3·15宣传牌、相关警示标语、诚信商家放心消费创建活动宣传口号等措施,
(五)各乡镇、工商所要在本辖区主要商业地段开展多种形式的纪念活动。
五、组织要求:
(一)各相关部门对本单位打假维权成果进行总结上报,为新闻宣传提供消费维权案例,进行法律、法规解读。
(二)号召县域企业结合我市开展的“美丽省会·诚信商家”放心消费创建活动内容,大力宣传新《消法》,积极倡导诚信经营,文明经商,努力营造和谐、法制、诚信的消费环境。
(三)结合县域食品、药品安全示范企业创建工作,开展宣传活动。
(四)发挥新闻舆论引导作用,努力形成良好的社会氛围。
(五)在央视“3·15晚会”播出期间,各职能部门负责人要在岗收看,组织专门力量应对突发事件,针对央视曝光的案件做出快速反应,依法严厉查处,做到投诉举报案件有着落有落实。
(六)各单位要及时将纪念活动进行总结,文字、图片材料及系列活动统计表3月18日前报消费者协会秘书处(市场监督管理局213房间,电话xx)。
活动实施方案 篇2
为了隆重庆祝新中国成立XX周年,营造欢乐、祥和、温馨的节庆氛围,特制定本活动实施方案:
一、 指导思想和目的
本次活动的主题是“庆祝新中国成立61周年”,旨在通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,进一步振奋民族精神,激发爱国热情,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动时间
XX年9月21日—XX年10月20日
三、活动对象
全体师生
四、活动内容及时间安排:
1.“红歌唱响校园”。
(1)时间: 9月21日—10月20日
(2)地点:学校
(3)内容:百首爱国主义歌曲
(4)备注:课间活动时间播放百首爱国歌曲,音乐教师利用音乐课教唱爱国主义歌曲。
(5)负责:少先队
2.组织 “诵美文 庆国庆”美文诵读。
(1)时间:9月23日前后
(2)地点:各年级办公室
(3) 人员:各班选派2名学生
(4) 内容:选自本年级语文课本美文(或片段)。
(5)备注:由各年级段语文教师组成评委,各年级组语文学科带头人负责,每个年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名,评分标准由语文教研组负责制定下发。
(6)负责:教导处
3. “听爷爷讲故事”。
(1)时间:9月27日下午
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:聘请校外辅导员讲辛酸过去,让学生体验祖国60年巨变。
(5)负责:德领组
4.升国旗 唱国歌。
(1)时间:9月30日
(2)地点:学校操场
(3)人员:全校师生
(4)内容:升国旗仪式并唱国歌,国旗下专题讲话
(5)备注:国旗必须无破损、无褪色,全体学生统一着装。
(6)负责:少先队
5.“我们的节日·中秋节”。
(1)时间:9月30日
(2)地点:各班教室
(3)内容:组织学生诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,可举办如中秋诗文朗诵会、诗词赏析会、中秋诗歌创作会等。
(4)负责:少先队 办公室
6.观看国庆大典。
(1)时间: 10月1日
(2)内容:及时收看10月1日在北京举行的庆祝中华人民共和国成立61周年纪念活动实况,认真填写收看反馈表(附于致家长一封信上)。
(3)负责:办公室
7.“我爱你——祖国” 手抄报比赛和“小手绘祖国”绘画比赛。
(1)时间:国庆节期间(10月10日前上报办公室)
(2)人员:手抄报:4——6年级学生 绘画:1——3年级学生
(3)内容:围绕新中国成立61周年
(4)备注:各班选交作品3幅以上,每个年级组评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
(5)负责:教导处办公室
8.“我的祖国”主题班会。
(1)时间:10月14日班队课
(2)地点:各班教室
(3)内容:以班级为单位,开展一次以“我的祖国”为内容的`主题班会。
(4)负责:少先队
9.“爱我中华”黑板报。
(1)时间:10月20日前完成
(2)人员:各中队
(3)内容:以“庆祝新中国成立61周年”为主题。
(4)备注:少先队将在第八周进行检查。
(5)负责:少先队
10.校园亮化、美化。
(1)时间:国庆期间
(2)内容:升挂国旗、插摆彩旗、悬挂横幅、亮化灯箱、小学环境保洁。
(3)负责:总务处
活动实施方案 篇3
一、活动主题
我是幼儿园教师
二、活动时间
20x年5月20日至6月20日
三、活动目的
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,通过多视角、多形式宣传活动,呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿园教师专业成长历程,塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
四、活动安排
1、准备阶段。5月20日-25日,各幼儿园制定活动方案,编制宣传材料。
2、实施阶段。5月26日-6月17日,各幼儿园组织开展多种形式的宣传活动。
3、总结阶段。6月x日-20日,各幼儿园收集整理活动图片、文字、音像资料,形成总结报告。
五、有关要求
1、高度重视,精心组织。各幼儿园要高度重视学前教育宣传月活动,将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇,结合各园实际制定切实可行的、富有特色的实施方案和系列宣传活动计划,认真组织实施。
2、创新方式,广泛宣传。结合本次宣传月活动,各幼儿园不仅要通过开放日、家长会、主题宣传等常规活动,还要运用微信推送、qq分享等现代信息手段,引导家长关注幼儿发展需要,帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,提升家园共育水平。市教育局将开展以“我是幼儿园教师”为主题的美篇征集活动。要求主题鲜明突出,取材真实自然,内容积极向上,照片像素不小于1920*1080,时间控制在2分钟左右。各幼儿园积极组织,按每园2-3的篇数于5月23日前汇总上报市教育局学前教育科邮箱(xx),市教育局将择优在丹阳教育网站学前教育科栏目展出及推送至镇江宣传。
3、严格把关,正确引领。各幼儿园要把握正确宣传导向,围绕宣传主题,立足幼儿园保教工作实践,展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵,树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象,回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。各幼儿园要确保宣传内容的真实性、公益性和科学性,宣传既要有亮点、有特色,更要有实效,通过宣传月活动在全社会营造关心、支持学前教育的良好氛围。
请各幼儿园分别于5月23和6月20日前将宣传月活动方案和宣传活动总结及图片(电子版)上报市教育局学前教育科。
活动实施方案 篇4
为进一步活跃和丰富辖区居民的业余文化生活,积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围,充分发挥街道综合文化活动中心的服务功能和战斗堡垒作用,特制定本方案,街道文体活动方案。
一、活动主题
“创建全国文明城市-文体进社区”、“迎奥运-全民健身运动”、“星耀成华-文体竞赛活动”三大主题。
二、活动时间
20xx年8月—12月。
三、活动地点
街道综合文化活动中心。
四、活动组织形式
各社区每月组织一支社区文体队伍到街道中心开展活动,内容包括读书、上网、下棋、体育项目、文体竞赛、摄影等,时间为一天,扩大中心的知晓率和各功能室的综合使用率。
街道综合文化活动中心要积极做好社区文体队伍活动、排练的接待和记录、存档工作。
五、保障措施
各社区要高度重视此项工作,务必按照时间安排组织人员到街道中心开展活动,街道创建督查组将不定期进行督查,并将督查情况反馈到创建指挥部,以此为依据进行通报表扬或通报批评,规划方案《街道文体活动方案》。
活动实施方案 篇5
一、指导思想
本次活动目的是为进一步贯彻新课程标准,检验学生的语文汉语拼音学习和教师的教学;培养学生的数学计算能力,特开展此次语文汉语拼音、数学计算竞赛活动。
二、组织领导
由中心学校组织和出题,各校教导处协调,任课教师充分做好准备工作。
三、竞赛时间
初赛xxx年5月18日星期一下午第二、三节(全体学生)
决赛xxx年月23日上午举行(星期六),上午八点三十分至九点十分考语文;上午九点三十分至十点十分考数学(25%的优秀学生)。
四、参赛对象
一年级至六年级全体学生,每年级从初赛中选拔出来25%的优秀选手参加竞赛。
五、比赛地点
初赛:在本学校各班教室举行
决赛:加茂中心学校
六、竞赛方式
语文、数学时间安排是40分钟内完成。以年级为单位进行竞赛,加茂小学全体老师监考、改卷。
七、评奖办法
各个年级评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。一等奖教师获得辅导证书,并纳入绩效工资中。
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