六一活动方案

时间：2022-05-03 16:45:46 方案我要投稿

实用的六一活动方案范文合集十篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的六一活动方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的六一活动方案范文合集十篇

六一活动方案篇1

　　一、活动目的

　　1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

　　2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

　　3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

　　二、活动时间

　　20xx年5月28日(本周六)上午9：00—11:00

　　三、活动地点

　　泉景天沅秀园中心花园(圆形广场)

　　四、活动对象

　　启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

　　五、活动准备

　　1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

　　2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。

　　3.捐款的'幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

　　4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

　　5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

　　六、活动要求

　　1.设计展台

　　要求：

　　A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

　　B、每班的展台安排3位教师协助服务。

　　C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

　　2.义卖物品

　　3.要求：

　　A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2—4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等)

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

　　C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

　　D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

　　七、活动过程

　　1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

　　2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

　　3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。其他不明事项请咨询各班班长。

六一活动方案篇2

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩、

　　三、活动时间：20xx年5月11日―6月1日

　　四、活动对象：全体师生

　　（一）领导小组：组长：赵校长

　　副组长：高云国苗小军刘欣王占荣成员：各班主任及科任老师

　　（二）评委小组成员：

　　赵恒邵建洲高云国李瑶慧白东霞刘艳苗小军张玉伟

　　五、活动内容：

　　（一）班级：以班级和以组为单位，人人参与展示要求：

　　1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的.自信心，提高对艺术的兴趣。

　　2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。

　　3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等）

　　4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。

　　（①、大型的。②、主导演：张小霞杨洁，其他老师辅助排练。）

　　5、1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。

　　6、部分教师可以与学生同台演出。

　　六、活动安排：

　　（一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。

　　1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。

　　2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

　　（二）全面实施阶段

　　1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏

　　等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。

　　4、社团组要组织好周三的各项活动比赛。

　　5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。（三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。

　　学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种准备工作。

　　艺术节活动日程表：

　　七、奖项设置：

　　活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。根据报上的节目再做调整。）

　　八、注意事项：

　　1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。

　　2、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

　　3、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　5、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

　　6、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防中暑。

　　九、工作人员安排：

　　1、总策划：赵恒

　　2、副总策划：苗小军高云国刘欣王占荣姬建霞 3、执行策划：姬建霞

　　4、导演：刘艳李瑶慧姬建霞

　　5、主持：姬建霞刘彩霞高海悦张钰王博闻

　　6、场地布置：白继云

　　7、音响：段玉山

　　8、音乐播放：段玉山

　　9、照相及上传活动内容：刘欣

　　10、安全、保健：、孙少军、保安。

　　11、统计：贺宝佘成玲（地点：二（3）） 12、写奖状：王占荣（地点：二（3））

六一活动方案篇3

　　一、活动时间

　　1、5月30日（星期三）上午10：00（暂定）：“同关注童未来”20xx年xx区六

　　一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会

　　2．5月30日—6月6日：xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展

　　二、活动地点

　　xx区观澜二中体育馆

　　三、参会人员

　　1、xx区各中小学校长、少先队大队辅导员

　　2、xx区各中小学优秀少先队干部3名

　　3、xx区红领巾动感社团

　　4、20xx年“xx区最美少年”11名代表（见附件2）

　　四、活动流程

　　1、9：10签到完毕；

　　2、9：10—9：30参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；

　　3、9：30—10：20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展；

　　4、10：20—10：30观看“儿童议事会”儿童剧表演；

　　5、10：30—10：35领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；

　　6、10：35—10：40观看“xx区最美少年”VCR；

　　7、10：40—10：45领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖；

　　8、10：45—11：00领导致辞。

　　五、注意事项

　　1、请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。

　　2、请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。

六一活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的.人。

　　二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长

　　各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

　　三、活动准备：

　　1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

　　2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

　　3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。

　　四、活动时间

　　20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10

　　五、活动地点：操场

　　六、活动要求

　　1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

　　2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

　　4、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币

　　七、活动过程

　　1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

　　2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4、剩余商品降价销售。

　　5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

　　6、各班整理自己场地。

　　八、活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）

　　2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

六一活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排 ：

　　xx年5月31日下午13:50—16：30

　　三、活动地点：

　　二年级六个教室;

　　四、参与对象：

　　全体二年级教师及队员。

　　五、活动准备

　　1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

　　2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的'布置。

　　3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

　　活动安排：

　　1、二(1)班：贴鼻子负责老师：石辉英钟泽娜

　　游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。

　　2、二(2)班：跳绳负责老师：林绮华陈珠

　　游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。

　　3. 二(3)夹气球跳负责老师：王宇珍曾文琼

　　游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。

　　4、二(4)班过独木桥负责老师：潘瑛瑛姚少萍

　　游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

　　5、二(5)班：原地踏步负责老师：杨永玉章雪敏

　　游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

　　6、二(6)班：筷筷瓶安负责老师：邓丰

　　游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。

　　备注:

　　活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。

　　准备奖给学生的小奖品200份。

六一活动方案篇6

　　一、活动目的：

　　为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师四、活动安排：

　　1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍游戏准备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的`到老师处领奖品；

　　2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍游戏准备：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品；

　　3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅游戏准备：瓶子五个。

　　幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品；

　　4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红游戏准备：玻璃球十颗、两个盆夹球（玻璃球）运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品；

　　5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：隋万里游戏准备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；

　　6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。

　　双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品；备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。

六一活动方案篇7

　　课程目标：

　　1. 营造书香氛围，给学生提供展示的舞台，让学生得到更充分的锻炼。

　　2. 充分挖掘学生的潜能，发挥学生的`优势特长，让学生在活动中中建立自信。

　　3. 通过丰富多彩的活动，丰富学生的内心世界。

　　课程内容：

　　1. 各班的读书类表演节目。

　　2. 各社团的兴趣活动展示节目。

　　3. 各班布置庆六一的黑板报，水房宣传版面。

　　4. 美术组布置庆六一展板。

　　课程策划：牛秋霞马松年王苗文韩占峰

　　课程实施：

　　1. 5.26本周五下午第二节，开展庆六一校园吉尼斯挑战赛。负责人：刘淑苗

　　2. 5.27本周六下午第二节，各年级每班邀请两名家长委员验收本学期生活技能。负责人：各包级领导

　　3. 6.1下周四上午8：-9:30，举行庆六一“阳光书香成长 ”舞台节目展示。负责人：尤倩倩；

　　1）5.22本周一下午初验。周三下午第二次验收；周六下午第三次验收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。

　　2）提前安排演员家长参加；对演员有电影票的奖励；

　　3）穿插吉尼斯挑战冠军的魔方跳绳等表演。

　　4）舞台、音响、录像：峻峰联系；照相：

　　5）节目单制作：宋成伟

　　6）场地划分：体育组

　　4.6月1日下周四上午10:00——11:30生活体验摊位营销活动，卫生，文明，分流组织。负责人：韩占峰

　　1）体验摊位项目设定：一二年级摊位：手工制作

　　三一班：水果串三二卖玩具三三三四三五卖凉皮

　　四年级：41 榨果汁 42凉菜 43榨果汁 44 凉皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍卖

　　五年级：50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55凉菜 56混沌 57水果拼盘

　　2)摊位位置的安排：申师傅；电源：郭学义考虑尽量分散到操场，保证安全有序。

　　3)参加顺序及时间安排：

　　4)纪律、卫生要求、督查：要求各摊位做好保洁，食品摊位要求戴口罩、手套；文明用语，使用普通话，不走动销售；少先队进行卫生、文明考核；

　　5)对销售情况进行考核：利润部分捐献爱心，德育处制作考核记录表；安排演员家长参加。

　　6)摊位营销体验活动考核办法及安排：1.摊位积分+学生文明督查积分+摊位献爱心积分；2.请各班扣除成本后把利润部分献爱心；3.实验楼前：郭主任负责；组员：钟玉珍杨晓东杜慧贤吴桂云；办公楼前：郝跃峰负责；组员：关小丽雅培丽霞孙妍学义；全程对各班摊位及参与人员进行卫生、文明督查，进行考核；结束后组长汇总考核表交德育处。学义对用电进行巡视监护。

　　7)摊位营销体验活动时间9:40-11:30；各年级分时段参加；各年级参加摊位营销时段分配：

　　9:40-10:10是2.6年级,

　　10:20-10:50是1.5年级，

　　11:00-11:30是3.4年级。

　　8)各班摊位营销不得超过10人，不得流动销售，设安全员、文明监督员，请于7:50准备到位，每个摊位可设一个负责人留守，确保舞台节目结束就直接开始营业，无缝衔接。

　　5.美术组版面布置：环操场；负责人：景小丽

　　课程建议：1.组织生活摊位营销体验项目，需做到文明，安全，有序。

　　2.注意六一当天的天气情况：雨天或防晒安排

　　课程评价：

　　1.吉尼斯挑战赛项目：根据比赛成绩评价。

　　2.生活技能训练：根据家长委员会的考核评价。

　　3.各舞台节目：根据验收小组的考核评价。

　　4.生活体验摊位营销：根据验收小组和大队部的考核评价。

六一活动方案篇8

　　[活动说明]

　　本活动方案是两个主题活动的开展过程、分两组进行。

　　[设计意图]

　　我园十分重视节日教育、每个节日都举办庆祝节日的系列活动、幼儿常常沉醉其中。为了增进我班幼儿对六、一儿童节的认识、我们设计了“全世界小朋友庆六一”系列活动。

　　[活动准备]

　　1、师生共同布置节日环境。

　　2、请家长和小朋友共同准备一份菜和点心。

　　3、教师为幼儿准备各种制作材料。

　　[活动目标]

　　知道六一儿童节是全世界小朋友的节日、体验节日来临的`快乐气氛。

　　[有益经验]

　　1、喜欢参与庆祝活动、学一些庆祝节日的方法。

　　2、敢于在众人面前表现。

　　3、尝试与同伴合作。

　　4、利用各种材料制作礼物。

　　[过程预想]

　　联欢、品尝、表演、操作。

　　[教育要求]

　　1、鼓励幼儿积极参与节日活动。

　　2、培养幼儿自然、大方地表演、表达。

　　3、引导幼儿制作不同的礼物。

　　[活动过程]

　　一、全世界小朋友庆六、一

　　观看图片、录相、了解全世界小朋友如何欢庆六、一儿童节。

　　化妆

　　幼儿在活动室内自选服装、道具、打扮成外国或少数民族小朋友。

　　联欢活动

　　合唱歌曲<全世界小朋友庆六、一>

　　小朋友表演节目（个别或分组表演）

　　二人一对跳儿童邀请舞

　　自助餐

　　幼儿介绍自己和家长准备的拿手菜和点心

　　幼儿制作水果拼盘、蔬菜沙拉。

　　幼儿、家长自选食物品尝

　　教育要求

　　尽量让每个幼儿都表演节目、参加邀请舞、介绍拿手菜、满足每个幼儿参与和表现的愿望。

　　关注点

　　1、是否乐于参加联欢活动。

　　2、是否能大胆表现。

　　二、互赠礼物

　　为幼儿提供各种材料、让幼儿动手制作。

　　制作节日卡

　　制作玩具

　　绘画一幅画

　　参观礼物

　　幼儿将自己制作的礼物放到展览大厅、相互介绍、参观、并说出自己喜欢的礼物。

　　幼儿在音乐声中、互相赠送礼物、献上美好的祝福。

　　教育要求

　　1、教师不仅为幼儿提供大量的材料、并且对幼儿的需要给予全力支持。

　　2、多给幼儿以鼓励和关心。

　　关注点

　　1、观察孩子们是否愿意参与制作、是否都保持着兴奋和投入的状态。

　　2、是否能独立完成作品并有始有终。

六一活动方案篇9

　　一、活动目的：

　　结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的.全面提高。

　　二、活动主题：

　　“参与美食节，享受快乐童年”

　　三、活动时间：

　　6月1日下午2：30

　　四、活动地点：

　　三年一班

　　五、参与对象

　　本班学生、家长和老师。

　　六、人员安排与职责：

　　总负责人：班主任林老师陈屹芯家长。

　　职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其注。

　　意现场制作的安全和学生饮食卫生安全，及时作好调控。

　　协助成员：柯智杰家长蒋城芯家长林若若家长职责：负责协调本班级活动，了解班级准备情况，及时处理。

　　突发事情，尤其注意学生安全。

　　班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。

　　七、活动要求：

　　1、班级以大组为单位，设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。

　　2、各班根据自己班级设定的内容，准备好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品，做到保洁、有序、安全。（不允许使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）

　　3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好准备工作。

六一活动方案篇10

　　一、活动目的:以孩子们喜欢玩的植物大战僵尸游戏形式来进行一次感悟教育。我们把孩子们自身的一些缺点及遇到的困难比作僵尸。同学们以学习领悟到的知识通过团队作战来共同战胜“僵尸“，以新颖的活动形式充分调动孩子的激情，在快乐的氛围中达到在玩中学的目的，让孩子度过一个有意义的六一儿童节。

　　二、活动主题：七彩之花需要知识的洗礼

　　三、活动时间：20xx年5月31日15:00-16:00

　　四、活动地点：华景小学南北校区各班大课间自由活动区域。

　　五、参加人员：全校师生

　　六、活动实施

　　1全班学生以一列九格图为中心围成一圈进行游戏(家长围外圈观看游戏)。以摆了僵尸道具的`第五格为界限，每班分为蓝、绿两组能量队

　　2游戏以两队一一对抗，轮流抢答的形式进行。由班主任主持提问。抢到问题并回答正确的同学按由外到里的顺序站进自己队的格子里，回答错误及没有抢答到问题的同学主动退到自己队的队尾。其它学生统一向僵尸方向移动继续游戏。游戏过程中有出现不举手抢答问题、队员提示、干扰别队作答的情况视为犯规。犯规队员站到队尾，取消比赛资格，后面同学补齐缺位继续作战。

　　3先到第5格的队伍可获得一颗子弹贴在僵尸身上，表示本轮结束。站在格中的双方队员分别退回各队队尾。接着进行第2轮，以此类推，以全班同学参与完毕为结束(原则上是每人参加一次。人数不等的情况，允许人少一方有相应人数的学生重复比赛。遇到平局，加赛一题决出胜负)最后以子弹多的一方为胜利、获胜队可以优先领取儿童节礼物、额外奖品。

　　附游戏站位图

　　七、工作分配及注意事项：

　　1 负责人：各班主任 ①先行把各班分为两个能量队(蓝绿队，也可自行选颜色，如自行选色，需自己用相应颜色卡纸制作游戏子弹各6枚)。②布置学生准备相关道具(见通知) ③组织发动学生进行班级区域的氛围布置(游戏方格图、僵尸展板学校准备)④组织游戏抢答环节

　　2 负责人：各副班主任 于5月31日前收集整理知识问答40题(语、数、思品心理、生活常识各10题)，每班语、数由相应任课老师出题、思品由班主任出题，生活常识由副班出题。

　　3 负责人：体育科组老师、正副班主任、全体行政老师、家委会 活动开始，集合学生按大课间出操路线排队到活动场地做游戏准备，全部学生到操场后家长再到相应的活动场地。要求班主任提前通知家长本班活动场地。并请家委会成员负责家长到活动场地的指引及调配工作。活动过程正副班全程参与，原则上，由正班组织提问抢答环节、副班负责纪律维持(正副班可以私下协调)、家委会做借助裁判，行政负责年级调控。

　　4、负责人：各年级行政老师 评奖环节：

　　1、评选出”超级装扮大奖”“超级文明大奖”的班级(由各年级分管行政在各年级评出装扮能量道具最形像的班级，每个年级评选三个。)

　　2、评选个人“超级装扮大奖”(由各年级分管行政在每班评出装扮能量道具最形像的学生，每班一个)

　　4 主持稿及主持人：曾谢平崔晓玲

　　5 音乐播放：曾谢平崔晓玲

　　6 拍照：凌勇滦摄像：吴荣荣

　　7 器材设备：万黎刚

　　8 背景布置：道远广告设计公司

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