家长会方案

时间：2022-05-07 10:54:02 方案我要投稿

精选家长会方案范文集合5篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的家长会方案5篇，希望对大家有所帮助。

精选家长会方案范文集合5篇

家长会方案篇1

　　为加强学校教育和家庭教育的配合，疏通老师和家长沟通渠道，提高家长会质量，以积极的姿态取得家长对学校和老师的工作配合、支持和理解，特制定本规程。

　　1、家长会内容：向家长汇报学校办学成绩和年级、班级状况；介绍教育主管部门和学校关于学生管理和教育的相关规章；对家庭教育提出建议和指导；就个别学生存在的.问题和家长进行交流和沟通；听取家长对教育工作、学校和年级、班级，以及具体教育教学行为的意见和建议。

　　2、家长会召开的时间：一般在学期初、中、末，也可根据教育教学工作的需要，临时召开。

　　3、家长会召开方式：一般以年级为单位进行，先由学校或教育处、教务处集中介绍情况，再分到班级进行。经批准，年级、班级也可分批召开家长会。

　　4、家长会审批程序：由年级提出申请报教育处审查，由教育处向分管德育的副校长汇报，并向校长报告。经学校批准后，由教育处通知年级主任。

　　5、家长会注意事项：

　　（1）召开家长会必须经教育处和学校批准。

　　（2）家长会召开之前，年级必须组织班主任备课，并听取任课教师的意见，主要内容以书面形式报告教育处。

　　（3）家长会召开之日，年级主任必须提前再次告知教育处，教育处必须提前安排好会议地点和保卫工作，并通知分管副校长和校长。

　　（4）未尽事宜由教育处负责解释。

家长会方案篇2

　　一、大班第二学期幼儿主要面临的问题：即幼儿入学社会适应性

　　（一）幼儿教育与小学教育的差异

　　1、生活环境的变化：活动室变为教室

　　2、生活方式的变化：作息时间、作息制度、作息内容的变化

　　3、主导活动的变化：

　　（1）幼儿园以口头语言为主，小学则以书面语言为主，面临着识字与阅读的双重任务。

　　（2）幼儿在园学习的内容比较形象简单，小学的学习内容概括系统

　　（3）入小学学习是一种社会义务，并承受学习的成功和失败的评定。

　　（4）幼儿在园自由选择的机会较多，入学后更多的精力被固定的课程占用。

　　4、人际交往与人际关系的变化：

　　（1）交往人数增多

　　（2）与教师的关系发生变化

　　（3）儿童的`地位、体验有新的变化（在园是最大的，在学校是最小的）

　　（二）幼儿园与小学衔接的实质

　　1、社会适应性问题是主体适应性的一个重要方面，它与幼儿的学习水平成正相关。儿童初入小学后主要表现行为和学习不适应问题，学习问题主要是知识准备和能力准备不足，而能力准备不足尤为突出。

　　2、儿童社会适应性是适应小学活动的关键

　　（1）任务意识及完成任务的能力（能把完成任务与玩分开）

　　（2）规则意识及执行规则的能力

　　（3）独立性与生活自理的能力

　　（4）人际关系

　　3、大班幼儿社会适应性的状况

　　（1）执行规则的意识、能力较差（自控能力）

　　（2）缺乏明确的任务意识和必要的完成任务的能力

　　（3）独立意识淡薄，自理能力差

　　二、大班第二学期主要教学任务：

　　学期目标根据五大领域制定，作息时间按照小学的规律性来制定，学习注重游戏性、愉悦性，体现幼儿年龄特点。（不是小学化的课堂模式）

　　1、尽快组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学、对学习的向往与渴望。初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活两方面。只有了解了不同，才能引发幼儿自我调整的主动性，从而帮助孩子改掉一些不良习惯（上课随便讲话、走动，不注意倾听、插话）

　　2、注重幼儿入小学能力的准备与培养

　　加强独立性培养，将幼儿在园一日的活动列出课程时间表，时间由30’／节～40’／节??过渡，强化课间10分钟幼儿的安排。重在良好习惯的养成：举手回答、倾听、任务（留简单的作业）

　　3、进行必要的知识、技能的准备，思维、能力的培养

　　（1）学前知识方面：

　　①认读、书写拼音字母，学习拼读，阅读活动

　　②“三个一”活动：每日一字、每周一首诗、每月一个故事

　　③汉字书写活动：注重笔顺、握笔姿势、书写姿势

　　④计算活动：10以内数分解组成、20以内加减运算、口编应用题、认识时间、认识图形、数数

　　（2）学前能力培养方面：

　　①自我服务能力：整理书包、书箱，喝水、入厕、增减衣服

　　②口语表达、理解能力：新闻快车、宝宝日记、看图说话、表演故事、小记者活动

　　③交往合作能力：主题活动（我的新朋友、我们的班级报）、活动区活动

　　④自控能力：模拟课堂、模拟课堂小标兵

　　⑤思维（判断、分析）能力：“快乐家园”教材、“入学准备”教材、智力竞赛、科学探索活动、棋类活动等

　　⑥英语：强化日常环节口语，重在理解与运用

　　三、家长工作

　　1、做好心理准备，从作息时间保证（按时入园、按时睡觉），有时间观念

　　2、为孩子创设良好的学习环境（舒适的书写小桌椅、随时阅读的图书）

　　3、多鼓励，帮助孩子树立自信心，不要剥夺孩子学习、练习的机会，避免包办代替，加强独立性的培养。

　　4、及时与老师沟通，保证家园教育的一致性。

家长会方案篇3

　　一、会议时间：12月8日（星期日）上午9：00

　　二、会议内容及地点

　　1、办学情况报告会：分小学、初中两个学部组织，其中初中部会议信号由中心机房传输至各班教室

　　2、班情学情分析会、问卷调查和评教评学：各班教室

　　三、参加人员

　　小学部、初中部各班学生家长

　　四、会议议程

　　（一）办学情况报告会

　　1、初中部：

　　（1）、主持人：龚安学主任

　　（2）、冯校长作办学情况报告。

　　2、小学部：

　　（1）主持人：王杨

　　（2）张国平校长作办学情况报告及宣布教育局十条规定。

　　（二）班主任班情学情分析会（各班班主任、任课教师）

　　（三）组织问卷调查、评教评学（教学处、年级组）

　　五、工作分工

　　1、办学情况报告会会务准备，led显示内容、宣传报道：办公室

　　2、班主任培训（德育办、年级组 12月2日下午5：00——5：40分）

　　3、家长会前准备、班级家长会巡查，会场纪律及卫生管理（政教处、工会）

　　4、安全管理：安全办

　　5、组织问卷调查、评教评学、教师考勤：教学处

　　6、家长到会情况统计：年级主任、年级职员

　　7、教室布置及卫生打扫：各年级分管领导、年级主任、班主任

　　六、班主任会前准备清单

　　1、向家长发邀请。

　　2、做好班情学情分析。

　　3、做好课件，并提前一天交年级主任和分管领导审查。

　　4、学生给家长的信。

　　5、家长代表发言（最好能交书面材料）。

　　6、学生作业、书本的整理，供家长参观。

　　7、会前布置好教室。（前后黑板内容、墙壁学生作品、教室整洁温馨等）

　　8、组织家长填好家长学员名单。

家长会方案篇4

　　一、活动目的

　　教育是一个系统工程,青少年的全面发展、健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管、合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,正面展示学校形象,宣传学校成绩,加强家校联系,让家长更好地了解子女在我校学习、生活、思想状况,尤其是在新学期中的思想品行、习惯养成及学业成绩,促进家校工作的有效结合,促进学校管理,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育,提高我校的教育教学质量。

　　二、活动主题

　　加强家校联系,构建和谐教育

　　三、时间安排

　　20xx年5月9日 (周六)上午9：00召开初一年级家长会,

　　20xx年5月10日(周日)上午9：00召开初二、

　　20xx年5月16日(周六)上午9：00召开高一、高二年级家长会

　　四、活动安排

　　(一)准备阶段与工作分工：

　　1、校办：负责环境氛围营造、宣传橱窗、悬挂横幅、张贴欢迎标语(东校门、二校门、河背街校区)。

　　2、德育处：

　　⑴、印发家长会邀请函、家庭教育导报。

　　⑵、作好家长会策划工作、制定家长会工作方案。

　　⑶、督查教室布置,各年级家长到会情况。

　　⑷、抽查各年级家长会召开情况,并考评。每年级组至少抽查3-4个班。

　　⑸、制作家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的年级参考。

　　3、总务处：

　　⑴、督促检查各班卫生,做好校园环境整治。

　　⑵、准备好饮用水及水杯。

　　4、保卫处：做好校园的`安全保卫、负责指挥看管学生家长车辆停放。写好停放车辆的温馨提示。

　　5、教研室：安排、督查各教研组在5月15日前更新操场跑道边板报内容。

　　6、团委：安排学生会学生负责

　　⑴、设立咨询台,安排导引员,做好辅助指引工作;组织学生会学生(男女各10名)设立精神文明岗和卫生监督义务清扫队。

　　⑵、协助保卫处整理家长车辆停放。

　　⑶、画好教室分布示意图,置于校门口。

　　7、年级：

　　⑴、把科任教师安排到班,名单交德育处,以备检查。

　　⑵、检查教室环境卫生、整洁区卫生、教室布置。班级布置工作年级要在家长会前一天组织进行检查。

　　⑶、做好年级相关宣传橱窗资料的布置更新工作。

　　⑷、给合年级实际,制作年级家长会ppt模板提供给有多媒体电子白板的班主任参考,具体策划好本级家长会的召开。

　　⑸、督查各班家长会召开情况,并考评。(初中部家长参会率要求达到90%以上,高中部重点班80%以上、平行班70%以上)

　　⑹、收集整理家长会意见交德育处。

　　8、班主任：

　　⑴、班主任深入了解每一位学生的思想动向。

　　⑵、班主任发放家长会邀请函,通过校讯通发布通知信息,并与每一位家长进行电话联系,尽可能动员更多家长来参加家长会。

　　⑶、让学生告知家长自己所在的班级、教室位置和班主任姓名及电话。

　　⑷、做好教室布置、内务整理及整洁区打扫、家长会氛围营造工作(教室布置要求：前有家长会主题、欢迎词,后有出好黑板报等,黑板报主题为家长会的相关内容,内容可包括教师寄语,学生心声等)。

　　⑸、要求每位学生给家长写好一封信,介绍自己的学习、思想、表现等情况(也可以感恩或与父母谈心等内容为主),并用信封装好,写上学生姓名,便于家长会时发放。收集好每位同学的作业、期中考试试卷,一同放置在座位上。

　　⑹、班主任准备发言稿(5月7日前),有电子白板的班级要给合班级实际,根据年级提供的年级家长会ppt模板,制作好本班家长会ppt课件。

　　发言稿应包括以下内容：

　　①、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围等。

　　②、介绍近年来学校高(中)考情况及所取得的各项成绩,宣传好学校、宣传好年级、宣传好班级及科任老师。

　　③、各班重点介绍本班总体情况及本学期第1次月考、期中考试情况,学生在校情况。要求家长重视对子女思想上交流、心理上疏导、生活上关心。让学生家长了解子女实际情况，为子女确立合理的学习目标,继续关心、支持学生,让家长感到不论哪个层次的学生都充满希望。

　　④、介绍年级管理、班级管理工作特色、通报学分制或星级评比情况及向家长提出配合事项。

　　⑤、向家长建议教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如：如学习要求、周末作业问题、手机管理要求、伙食和零花钱的标准、节假日和周末往返学校的安全防范要求、周末留校问题、孩子的请假问题等)。

　　⑺、班级安排好学生负责接待并引领家长到相应位置就坐。

　　⑻、收集家长意见建议交年级。

　　(二)家长会流程安排

　　分班级召开家长会。

家长会方案篇5

　　经过充分准备，我们班于昨天下午召开了这学期第二次的家长会。现从以下几方面做一简要总结：

　　一、学生家长高度重视

　　此次家长会我们班学生家长全到，到会率100%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

　　二、会议程序安排合理

　　本次家长会先是学校统一组织，首先是校长对学校的工作做了介绍，接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告。然后以班级为单位召开的，首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。接着征求了家长的意见。家长们表示积极支持学校工作，有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下两个方面：1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。2、部分家长反映学生的家庭作业少。

　　三、达到了预期的目的

　　1、引起家长对孩子、对学校的'关注；2、取得了家长对学校活动的支持；3、对外宣传了学校，宣传了教师。

　　四、存在的问题与不足

　　1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

　　2、教师和家长的联系少，教师要主动多和家长联系，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

　　会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

　　这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

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