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活动策划方案

时间:2022-05-09 09:05:42 方案 我要投稿

【热门】活动策划方案范文四篇

  为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动策划方案5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】活动策划方案范文四篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目的:

  为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

  二、活动内容:

  以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

  三、表演形式:

  舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

  四、参加活动对象:

  小学文艺汇演代表队、全体师生。

  五、活动地点及时间:

  地点:操场。

  时间:12月30日上午9:00~12:00。

  六、节目的分配及要求:

  1、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

  2、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。

  3、表演的.节目需要播放歌曲的,全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交校长,以便做好编排播放工作。

  七、人员安排与分工:

  1、领导小组:(负责活动的组织工作)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

  组长:马树文

  组员:全体教师

  6、评委组:

  组长:马树文

  评委:全体教师

  7、保安组:

  全体教师

  8、会场组织:全体教师

  八、其它事宜:

  1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

  2、指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

  3、每个节目提前2个节目到前场候场。

  4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

  5、其它未定事项待后通知。

活动策划方案 篇2

  一、活动目标:

1、能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

  2、能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

  3、明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

  4、日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

  二、具体活动方案:

  1、尊敬师长方面。

  (1)尊重老师的劳动成果。

  上课必须专心致志地听讲,勤动脑、动手、动口,认真及时地完成作业;勤学好问,虚心向老师求教。

  (2)对老师有礼貌。

  见到老师要主动问好,放学回家要跟老师“再见”;外出行走、乘车、入座,应处处对老师进行礼让;平时与老师相处不可过分随便,不可直呼老师姓名或起绰号。

  (3)听从老师的教诲。

  犯了错误要勇于承认,及时改正;正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见。

  (4)主动与老师交往。

  老师成为学生的良师益友,学生把老师当成知心朋友。

  (5)开展学生向老师献真情“六个一”活动(写一封信,谈一次心,做一张卡片,提一个建议,表一个决心,送一束鲜花)来表达对老师的感激之情,学生选其中3项完成。

  (6)开展“刻苦学习,回报老师”活动。听从老师教导,努力学习,以优异的成绩报答老师的.关心。

  2、孝敬父母方面。

  (1)了解父母生活经历:父母的工作和劳动的艰辛、工作业绩,真实地感知父母过去历经的种种磨难和挫折,懂得父母持家的不易,感受父母对自己的期盼和爱心以及高尚的人格魅力。

  (2)真情回放,感悟亲情:回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼,列出父母的烦恼清单;了解父母的嗜好和愿望……

  (3)感恩体验活动:与父母谈一次心,交流思想感情;对父母说一句体贴或感激的话;在父母生日时,为父母送上自己亲手制作的生日礼物;帮助父母排忧解难;为父母做一件侍奉性的事,如:给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩,梳一次头,洗一件衣服,做一次家务,做一次饭……

  让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。让中华民族孝敬父母,尊敬长辈的美德世代相传。

活动策划方案 篇3

  一.活动主题:徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。

  二.活动形式:社会实践

  三.活动目的:寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。

  四.活动时间:早八点到下午三点。

  五.活动路线:学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾

  六.活动班级:信息科学与工程学院电气自动化1402班

  七.参加人员:电气自动化1402班全体同学

  八.活动前期准备:

  1.服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样

  2.旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样

  3.餐饮:少量自带,到达地点后自行解决

  4.人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一

  九.活动流程策划

  1.11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调

  2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三)

  3.11月29日 早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发

  十.活动具体安排

  1.出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟)

  2.沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限)

  3.到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间)

  4.集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭。

  5.短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全

  6.在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查

  7.返回

  8.晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)

  十一.后续活动

  1.12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。

  2.12.8在‘‘在欢乐堡’’做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的'教育。

  附表一:分组名单

  附表二:调查表

  附表三:甲流宣传单

  附表一 活动人员分配名单

  负责人:李盼 付艳丽 李泉

  组长: 万伟 谢开平 朱敏 陶启 胡艳飞 栗宏波

  详细情况

  万伟: 彭雪莲 彭娇娇 程正才 徐飞扬

  谢开平:杜维康 潘丁丁 廖飞 李健 王英丽 邹世芳

  朱敏: 魏婷婷 王善志 李洪建

  陶启: 陈楚雄 何志弦 席兵兵 王振 雷华坤

  胡艳飞:李昊 李书杰 谭慧华 孟志强 徐骥

  栗宏波:覃珺 龚欢欢 罗鑫 李旭

  摄影人员:闵甜甜

  记者团代表:姚则波

  附表二 社会实践调查表 1.你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?

  A 情商 B德商 C智商

  2.您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?

  A 支持 B 不太支持 C 不支持

  3.今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?

  A 看了 B 没看 C 看了一部分

  4. 您觉得今年的国庆阅兵怎么样?

活动策划方案 篇4

  一、活动主题:七彩乐园喜迎元旦

  二、活动目的:

  元旦来临之际,二(11)班为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的'知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动安排:

  1、活动时间:20xx-12-27晚

  2、活动地点:二(11)班教室

  3、参加活动对象:一(11)全体学生

  四、活动内容:

  一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》

  二、原地转圈+脑筋急转弯

  游戏规则:

  1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈,率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。

  2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。

  三、才艺展示

  规则:参加才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩,如果喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。

  四、游戏:快乐夹球

  游戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

  老师送给孩子礼物——-变魔术

  师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

  五、活动组织:

  主持人:xxx

  评委:正副班主任

  圣诞礼物派发员:xxx

  摄像:家长委员会成员

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