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考核方案

时间:2022-05-17 12:51:11 方案 我要投稿

实用的考核方案范文集锦9篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的考核方案9篇,希望能够帮助到大家。

实用的考核方案范文集锦9篇

考核方案 篇1

  一、 指导思想:

  以国家规定的小学教师任职条件为依据,以建设一支师德高、师风正、师态慈、师志坚、师技精的教师队伍为目标,以加强学校的科学管理为保证,以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为方向,以全面提高四十八镇小学教育教学质量为宗旨。

  二、考核目的:

  引入竞争机制,实行动态管理,做到奖优罚劣,优质优教,提高工作效率和学校整体办学水平。

  三、 考核原则:

  坚持公平、公正、公开的原则;坚持科学性和可行性、易操作性相结合的原则;坚持平时考核与阶段考核相结合的原则;坚持定量考核与定性.考核相结合的原则;坚持考核与聘任、晋职、评优、评先相结合的原则。

  四、考核内容及总量指标分配:

  1、师德师风(10分)

  2、出勤(10分)

  3、培训学习(20分)

  4、教育科研 及常规(20分)

  5、教学效果(40分)

  五、 考核方式:

  (一)考核方法采取平时考核与阶段性考核相结合,每学期全面考核一次,平时检查、考核记入阶段性考核中。

  (二)考核方式及要求:考核采取听、看、访、查、议的.方式,经考核小组集体评议后定分(个别项目除外)。考核评语及结果与被考核者见面,签字后有效。无故不参加考核者按弃权处理,后果自负。经批准的病事假、公出后要及时补考。被考核者对考核结果不得无理取闹或犯自由主义,否则考核结果按末位处理,对考核中的疑难问题可向有解释权的负责人询问。

  (三)、教学效果:套用教学质量评估办法进行评分。

  六、 加减分对象、依据、幅度 为鼓励学校中层领导和教师积极工作,奖优罚劣,特作加减分规定。

  (一) 中心小学中层领导担任主课教学工作的加2分。

  (二) 学生流生一人,班主任扣2分,课任教师扣1分。留级学生以及不办理转学手续、无回执的均按按流失生算。

  (三) 培养特长生获省、市、县奖励的每生辅导教师加3、2、1分。

  (四) 制做教具获省、市、县奖加3、2、1分。

  (五) 体罚学生造成影响的全镇通报,师德修养项为零分。

  (六) 违法犯罪一票否决。

  (七) 因失职给单位造成较大损失的扣10分。

  (八) 违纪受上级处罚的扣10分。

  (九) 在社会上或学生中散布错误言论,造成较坏影响的扣10分。

考核方案 篇2

  根据《XX市河长制工作考核问责办法》和《20xx年河长制湖长制工作总结》,经充分征求各县市区和市级责任单位意见,制定本考核方案。

  一、考核组织及时间安排

  (一)考核组织

  考核分自评与市级考核。各县(市、区)按要求组织开展自评工作,在规定时间内上报自评结果,并做好市级考核的各项准备工作。市级考核按照职责分工,由市级责任单位分别负责。

  (二)时间安排

  1.20xx年12月底,各县(市、区)完成自评工作,将自评报告于20xx年1月4日前报市河长办公室。各县(市、区)考评材料,按照负责考核的市级责任单位的通知要求分别报送。

  2.20xx年1月10日前,XX市对所辖县(市、区)自评结果进行复核,并完成市本级自评及考核工作。市级责任单位完成年终考核工作,并将有关考核评分结果报市河长办公室汇总。

  3.20xx年1月底前,市河长办公室统计并汇总考核结果,并将结果报送市政府及有关部门。

  二、考核评分方法

  考核实行百分制,计分方法采取缺项比率计分法,如某县涉及考核内容90分,缺项10分,考核得分88分,那么最终考核得分为:88÷90×100%=97.78分。具体考核评分细则和任务分工另行印发。

  (一)县(市、区)上报考核自评结果作为市级考核评分的'依据和参考。

  (二)最终得分为市级对县(市、区)的考评分。

  三、考核结果运用

  (一)考核等次分为优秀、合格、不合格三类,按得分高低进行排序。得分90分及以上的评定为优秀,89分至60分评定为合格,60分以下评定为不合格。

  取得优秀等次的县(市、区)可分别获得2至4名优秀河长推荐权。

  (二)考核结果纳入市县科学发展综合考核评价体系。

  (三)考核结果纳入生态补偿机制。

  (四)考核结果抄送组织、人事、综治等有关部门。

考核方案 篇3

  为科学评价我校教职员工的德才表现和工作实绩,不断提高全校员工的政治、业务素质,根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局、区教育局《关于做好20xx年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神,结合我校实际,制订本方案。

  一、学校考核领导小组:

  组长:杨国斌

  成 员:张建 吴新华杨建华 刘小平 王修明严秋明 姚爱萍金中郭 飞 李立松

  唐宝泉 刘 胜吴莉莉 赵治清

  二、考核对象:

  全校在编在岗工作人员(借入一年以上人员在我校考核,考核结果及时报工资所在单位,由工资所在单位统计上报。)

  三、考核办法及程序:

  1月8日:发放《年度考核登记表》,说明填写要求;全校符合条件的'考核对象认真写好个人总结。

  1月9日:

  1、召开全校教职员工大会,学习区教育局《关于做好20xx年度考核工作的通知》和《关于进一步加强和改进全区中小学教师职业道德建设的实施意见》等有关文件,公布“师德优秀”“年度优秀”指标人数;(年度优秀指标数为本单位参加考核人员基数的15%,师德优秀指标数为30%。)

  2、分组进行民主测评(填写《20xx年度考核民主测评表》及《教师职业道德考核民主测评表》);本次考核全校分四个组进行:初一级部、初二级部、初三级部、行政后勤组,每组年度优、师德优的指标数按实际人数的20%和40%进行测评、统计,上报学校考核小组。

  3、召开学校考核小组会议,在民主测评的基础上,综合被考核人的师德表现、平时履行职责、工作实绩等情况,按照区教育局规定的优秀指标数,研究确定考核等次。

  1月10日:

  1、全体员工按教研组上交《年度考核登记表》给分管领导;(语文:杨建华;数学:王修明;英语:姚爱萍;理化生:张健;政史地体艺微:严秋明;行政后勤教辅:吴新华)

  2、分管领导综合被考核人的履职、实绩、总结、测评等情况,写出评语,提出考核等次意见。

  3、考核小组审核考核评语及考核意见。

  1月12日:

  1、被考核人签名,校长审阅、签名,加盖学校公章;

  2、公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

  1月19日:汇总材料,报教育局人事科审核。

  20xx-1-6

考核方案 篇4

  1、 员工迟到或早退半小时以内,一次扣30分。

  2、 病、事假可用当月休班替代,超休1天扣当月平均分20分。

  3、 开餐前、后请假1小时扣20分,开餐中,请假1小时扣40分。

  4、 旷工一次当天考核0分,旷工1天扣当月平均分数50%,超过1天,当月考核分数为0,超出部分顺延至下月扣除。

  5、 迟到半小时以上,或未经主管、领班批准私自替换班或无特殊情况捎信、电话请假均视为旷工。

  6、 上岗未按要求着工装、工袜、工鞋、工号牌,工装不整洁或有破损者发现一次扣5分。

  7、 女员工上岗未着妆、浓妆艳抹或喷洒香水味较浓的每发现一项扣5分。

  8、 上岗时间佩戴手饰(结婚戒指除外)、留长指甲、涂指甲油发现一项扣5分。

  9、 要求员工不留怪异发型,女员工发不过肩,男员工不留鬓角、胡须,不符合要求者一次扣10分。

  10、 吃带用异味的食品后上岗,发现一次扣5分。

  11、 不了解菜品、酒水价格或没核实菜单,多收或少收一次扣15分,引起客人投诉一次扣20分。

  12、 不了解本酒店的基本情况和餐厅销售的产品知识,未能及时给客人提供服务者一次扣5分。

  13、 在规定时间内未完成工作任务或工作不能独立完成,需要多次督导者一次扣10分。

  14、 准备工作不到位,出现空档一次扣5分。

  15、 发现失误不能及时制止或纠正者扣5分。

  16、 对客人投诉或突发事件未能及时圆满解决并不及时上报领导,一次扣10分。

  17、 操作声音过大,一次扣5分。

  18、 客人提出需要帮助,无回应,一次扣5分。

  19、 对客人服务时不使用礼貌用语者,对客人不热情或出现撵客现象者一次扣5-10分。

  20、 当值时间聚堆说笑,嚼口香糖,聊天,吃东西,大声喧哗,干私活,接打私人电话,看书报,打闹,嘻笑,发现一次扣5—10分。

  21、 上班时间无故串岗,离岗或私自会客者扣10分。

  22、 递送物品不使用托盘者一次扣5分。

  23、 不服从工作指令,当众与领导顶撞扣50分。

  24、 无论何种理由与客人发生争执,一次扣20—50分。

  25、 工作中发现违纪现象不及时报告,欺上瞒下,谎报事实真相者扣20分。

  26、 工作中消极怠工,效率低下或带情绪上岗扣10分。

  27、 不爱护公物、对物品造成损坏者根据轻重扣5—15分,损坏物品按价赔偿。

  28、 在岗吵架斗殴、造谣生事,破坏团结带来恶劣影响者,每项扣20分以上。

  29、 未经经理批准擅自给客人加菜,加酒水者扣15分。

  30、 站位不规范,一次扣2分。

  31、 客人进入餐厅,迎宾员不到位,服务员不及时到位,发现一次扣3分。

  32、 对客人就餐要求,传达有误,一次扣5分。

  33、 检查卫生一项不合格扣5分。

  34、 就餐器具不洁净,一次扣5分。

  35、 泔水、垃圾未及时清理或超过容器2/3,一次扣5分。

  36、 离岗前,不检查水、电、气等的安全情况,一次扣责任人10分,发生事故由责任人负责。

  37、 撤餐具、撤台面及补允餐具不及时,发现一次扣5分。

  38、 工作主动,热情受到客人表扬的`一次加10分。

  39、 有合理化建议提出,一次当月平均分加5-10分。

  40、 对部门或单位有较好影响的工作或受到值班总经理的表扬,一次加当月平均分10分。

考核方案 篇5

  一、指导思想:

  以二0一三年县社工作方案为指导,以和谐创业、发展创新为总抓手,继续发扬“团结、勤奋、务实、创新”的精神,全面推进基层供销社事业的发展。

  二、原则:

  领导包片包乡,干部包乡协助;

  量化工作目标,实行百分考核;

  财务独立核算,实行自负盈亏;

  工资承包解决,实行自收自支;

  主任包干负责,确保目标实现。

  三、职责要求:

  1、积极化解本单位社会不稳定因素,主动配合县社处理各种矛盾纠纷,确保社会稳定、信访、安全生产为“零”的目标。

  2、完成县社分配的目标任务。

  3、完成县社下达的其他中心工作任务。

  4、按时参加会议,遵守县社的'各项规章制度。

  5、加强资产管理,及时上交各种费用(房租、医保、社保、货款等)。

  6、加强网络建设发展、管理,配合迎接检查工作。

  四、目标任务:

  (一)农资以乡(镇)为单位,按一、二、三类分配各基层供销社任务

  1、化肥销售T。

  2、农药销售万元。

  以上各基层供销社任务分配数见附表(1)

  (二)烟花爆竹以乡(镇)为单位

  1、爆竹销售万响。

  2、烟花销售万元。

  以上各基层社任务分配数见附表(2)

  (三)再生资源任务

  各基层社新增再生资源回收网点1个见附表(3)。

  五、考核与考核办法:

  (一)考核

  1、实行百分制考核。

  2、每月以奖代补工资主任300元,付主任150元进行考核。

  3、90分为达标,可获得各项任务考核奖,并可以参加评先,超百分进行奖励,每超1分奖100元。89分以下—70分按比例扣分。69分以下对该社主任进行降职或免职处理。

  4、年终由县社组织考核组对基层社进行考评记分。

  (二)考核办法。

  1、目标任务70分。

  ①完成烟花爆竹任务40分

  A、完成烟花爆竹销售任务90%以上30分;70%-89%按比例计分;69%以下不计分;各乡镇完成任务数按各乡镇网点计算。

  B、货款及时结清10分,在每年的4月份以前结清全部货款得满分,否则不计分。

  ②完成农资任务10分。

  A、完成复合肥及农药销售任务8分;

  B、货款及时回笼2分。

  ③完成再生资源任务5分。

  完成网点任务2分,为公司组织回收利用货源3分。

  ④资产管理15分(盘活资产,及时排查安全隐患,及时缴交房租)。

  2、中心工作24分。

  ①社会稳定5分,信访工作5分,安全生产5分。

  A、社会稳定、信访工作,凡出现一次县级信访扣1分,县级上访扣1分,市级一次扣2分,省级以上该项工作不得分。

  B、安全生产工作出现事故视情况扣分。

  ②网络建设及其它中心工作(含配合迎接检查验收工作)9分。

  3、管理制度6分。

  ①参加学习、会议3分;

  ②上交各种信息、材料、报表3分;

  六、奖罚措施。

  1、以奖代补工资300元/月,其中:主任200元/月、付主任100元/月,考核烟花爆竹销售,完成90%以上得回考核奖励;完成70%-89%的按比例发放;69%以下的不发

  2、完成了考核任务90%以上为达标,达标的,给予得回以奖代补工资100元/月,付主任50元/月,完成任务70%-89%按比例发放,69%以下的不发。

  3、完成了考核任务的由县社负责缴交主任、付主任社保、医保,70分以下的由个人缴交。

  4、烟花爆竹、农资其它奖励措施另行规定。

考核方案 篇6

  稳定低生育水平,提高出生人口素质,进一步落实好计划生育“村为主”工作机制,促进全镇人口和计划生育工作上台阶,根据上级考评要求,结合我镇实际,制定本方案。

  一、村级考评主要指标

  1、村室规范达标(4分)

  2、政策外生育控制(18分)

  3、长效节育措施落实(18分)

  4、“村为主”工作机制落实(37分)

  5、社会抚养费征收到位(4分)

  6、其它重点工作落实(19分)

  二、考评的有关口径

  (一)考虑到全镇各村实际村情,决定把全镇17个村划分为大、中、小三种类型,依据为20xx人以上为大村、1000-20xx人为中村、1000人以下为小村,

  (二)政策外生育的个案,双方户籍都在我镇的,原则上纳入男方户籍地考核,由于女方户籍地监管不利、工作不到位导致政策外生育的,实行双向考核(即男女双方户籍地所属行政村,包括城区户况社区在内)。

  (三)流入人口政策外生育的,未上报镇计生办审核备案的,纳入流入地村政策外生育考核。

  (四)对20xx年1月以来出现的往年出生未报情况,列入考核期内政策内(外)出生并追加出生数据回溯考核。

  三、考评办法

  (一)对村级人口和计划生育工作目标管理责任制完成情况采取半年、年终两次检查和一、三季度工作重点督查的方式进行综合考评。半年检查、年终检查和两次季度工作重点督查各占年度考核总分的35%、50%和15%。各级抽样调查、调研情况列入村年度考核,一并确定成绩。

  (二)各村考核内容的基本分为100分,若遇有新增目标责任书外工作指标,则增加其它工作项加权分10分。

  (三)村级考评实行分类管理。年度考核总分为85分以上(含85分)且位居全镇前六名的为一类村;年度考核总分为75分以下且位居全镇后三名的为三类村;其他定为二类村。

  (四)考评“一票否决”指标

  1、村级考评中有下列情况之一的,取消评先评优资格:

  (1)有政策外二、多孩生育或3例及以上早育(特殊情况除外);

  (2)“村为主”工作机制没有很好落实的`;

  (3)出生人口早孕发现率低于50%的;

  (4)长效节育措施落实率低于75%的;

  (5)三类村。

  2、有下列情况之一的,直接实行黄牌警告列入重点管理村(镇综合考核三类村):

  (1)有出生错漏瞒报的;

  (2)计划生育工作长期处于瘫痪状态的;

  (3)期内长效手术落实欠帐3例及以上的(禁忌症除外);

  (4)在上级考评中,因工作不利导致镇成绩处于全县(市)后2名的;

  四、奖励与处罚

  (一)奖励

  1、年度三项指标达到标准(政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%)的村,年终奖励人民币3000元;

  2、年度二项指标达到标准(政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%)的村,另一项达到评优评先资格的,年终奖励人民币20xx元;

  3、年度一项指标达到标准(政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%)的村,另两项达到评优评先资格的,年终奖励人民币1000元;

  4、加分事项:

  在年度考核总分上:

  大类村≧80分、中类村≧85分,且政策符合率≧95%、长效节育措施落实率≧95%、早孕发现率达≧70%的,大类村按5%、中类村按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值;

  小类村≧90分,且政策符合率达100%、长效节育措施落实率达100%、早孕发现率≧80%的,按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值。

  (二)处罚

  1、在各级检查中发现,或经举报查实20xx年1月1日以来有出生错、瞒、漏报和性别错报的(含常住和流动人口),直接纳入镇综合考核三类村;

  2、在各级计生工作检查和调研中,村主要领导、计生专干不能按镇要求及时到位及工作部署的一次扣2分;

  3、没有按时完成镇计生办(所)交办工作的,视不同情况扣0.25-2分;

  以上扣分列入考核或督查成绩不超过10分。

  五、组织实施

  镇计生办根据考评方案拟制考评技术细则,报镇党委、政府批准后,牵头组织实施。本方案未尽事宜在执行过程中修改完善。

考核方案 篇7

  指导思想:

  加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

  一、考查内容和形式

  (一)背诵课文

  把课后要求背诵的课文或段落做成签儿,让学生抽其一,然后背诵。

  (二)讲故事

  请学生预先准备,讲一个寓言故事或成语故事。

  (三)复述课文

  请学生自己在本册教材中选择一篇课文进行复述。

  二、评价标准

  (一)背诵课文(6分)

  1.比较流利,错1—2处;(5—6分)

  2.比较流利,错3—4处;(4分)

  3.不太熟练,错3—4处;(3分)

  4.背诵错误较多,允许充分准备后重新考查。

  (二)讲故事(6分)

  1.故事完整,讲得正确、流利。(5—6分)

  2.故事完整,讲得比较流利。(4分)

  3.讲得不够熟练。(2—3分)

  (三)复述课文(6分)

  1.能抓住关键词句复述完整。(5—6分)

  2.文中原句使用过多或过少。(3—4分)

  3.几乎照背原文或语无伦次、不得要领。(1—2分)

  (四)情感、态度(2分)

考核方案 篇8

  一、绩效考核目的

  为进一步激发广大员工拓展公司业务积极性和创造性,为公司与员工共同进步,实现公司年度经营目标,实现“共赢”之目的制定本办法。

  二、绩效考核原则

  1、公开性原则。考核过程、奖励标准实行公开化、制度化;

  2、客观性原则。以签订经营合同与服务收费到帐为依据进行评价与考核;

  3、差别性原则。对不同类型的人员进行考核内容与奖励标准有所区别;

  4、及时反馈原则。对经营合同签订备案、履行、服务费用到帐等情况进行及时反馈。

  三、绩效考核奖励计发标准

  (一)专职业务拓展人员

  实行基本月工资制度外,对拓展的.业务将按合同到帐款额进行提成。当月拓展业务到账金额10万元以内时(包含10万元),按合同到账金额5%进行提成;

  当月拓展业务到账金额20万元以内时(包含20万元),按合同到账金额7%进行提成;

  当月拓展业务到账金额30万元以内时(包含30万元),按合同到账金额8%进行提成;

  当月拓展业务到账金额超过30万元时(不包含30万元),按合同到账金额10%进行提成。

  公司拓展业务绩效考核按累积法计算。实行基本月工资制度,对拓展的业务将按合同到帐款额5%进行提成,超过5%的部分年终结算。

  具体算法如下:

  月工资=基本工资+合同到账金额5%

  每月年终提成=(合同到账金额>10万)*%2+(合同到账金额>20万)*%3+(合同到账金额>30万)*%5.

  年终提成=每月年终提成之和。

  (二)业务拓展的其他人员

  其他员工本人拓展的业务项目,按服务合同到帐额60%计发,余下40%按履行合同当月实际完成进度情况,由项目组负责人签出备案通知,按比例结算。

  (三)业务绩效提成计发标准

  公司当月签订业务合同(含公司拓展部、行政服务中心、经理交办的项目)到帐款额计发提成的50%,余下年终按项目进度结清。

  (四)年终绩效奖励计发标准

  完成年度任务奖励标准。当年累计完成合同到帐款10万元起的员工,年终奖励 4000元,而后按差额累进进行奖励,每10万元设一个挡次,不到10万元不计,实行上不封顶,鼓励敢试敢超。

  四、附则

  1、本办法适用公司专职、兼职、在职员工的业务拓展人员。

  2、本办法从20xx年3月1日起执行。

  3、本办法解释权、修改权归公司办公室。

考核方案 篇9

  为进一步加强学校内部管理,规范教师考核工作,调动广大教职工的工作积极性,发挥良好的导向作用,并有利于教师坚守工作岗位,履行岗位职责,提高工作质量。根据区教育局、盘龙教育总支关于教师年度考核工作考评方案的精神,结合我校教育教学实际情况,特制订本方案。

  一、考核原则

  1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

  2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

  3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

  4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献 二、考核内容

  我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的.德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

  二、考核方法和步骤

  1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。

  组 长:甘红枝

  组 员:汪 峰 张传东 郑 钧 兰宏伟 段 毅

  邓建华 罗 锐 杨 刚 邓惠兰 舒 霞

  2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

  3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。

  4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。

  5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。

  6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育总支。

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