实用的班级活动方案范文集锦5篇
为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的班级活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级活动方案 篇1
一、 活动背景
随着一年一度的圣诞节即将来临，校园的节日气氛渐渐活跃起来了，几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来，期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际，我们班将组织一次“派送小卡片”的活动，让祝福在同学之间传递，也让爱心温暖你我。
二、 活动主题
祝福陪伴你我，爱心传递真情
三、 活动目的
这次活动旨在为大家传递祝福的同时，将每一份真诚的爱心征集，让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。
四、 活动时间
20xx年12月 24日
五、 活动地点
校园的各个通道。
六、 活动流程
(一) 前期准备
1.12月20日之前，由班干好活动宣传单(负责人：。。。)
2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。
3.由班级负责人在学校收集卡需要派送的卡片。(注：目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心，送温暖。)
(二)活动中期。
1.把之前收集的卡片送出去，并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时，班上的同学也会收获到一份快乐。
2.班上的同学把自己制作的卡片，送给自己的亲人朋友，一定要给自己的父母。
(三)活动后期。
1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时，有什么感想。
2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?
班级活动方案 篇2
活动主题：班集体秋游
活动对象：10信科1班全体同学
活动地点：森林公园活动时间：xx年10月24日
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略三水的风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1、组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4、分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
1、xxx，xxx、和xxx，xxx勘查活动地点及场地租借。
2、xxx和xxx，xxx联系包车司机。
3、xxx，xxx，xxx，订烧烤炉。
4、xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx采购食物。
5、总负责人：xxxxxxxxx。
6、xxx收xx元的活动费。
7、每个小组的负责人；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
所需物品：
1、用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾（大）、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。
2、饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3、食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4、酱料：烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算：车费食品等各项杂费。
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用。
活动流程
1、早上7：30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。
2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。
3、有小组长带领自由活动。
4、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。
5、饭后休息，全班在13：00开始游戏。
6、节目安排游戏类。
（1）纸杯传递。
（2）解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
（1）要求所有的参与者围成一个圈。
（2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
（3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
（3）真真假假
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
（4）正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（5）默契
游戏开始时，将麻绳围在各自腰间位置，所有队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形（如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形），在这过程中，参加队员不能手拖手，只能通过麻绳互相维系，最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行，抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
（6）反应一组
同学围成一圈，有主持人说一些数字，每个数字代表一些东西。
表演类：宿舍的才艺表演，逐一落实到舍长的手上，提前做好准备，班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用，要带领好大家参加活动调节气氛，制造气氛，让大家玩得开心。
6、16：00清场，然后坐车回校
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人。
5、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
班级活动方案 篇3
一、班会主题：创先争优热爱党暨班级总结与汇报班会
二、班会背景：在共产党建党九十周年来临之际，为积极响应与配合学院“读史明鉴热爱党，创先争优当先锋”纪念建党九十周年系列活动，班级特举办争先创优热爱党暨班级总结与汇报班会。
三、班会目的：通过这次班会动员大家积极参与纪念建党九十周年系列活动，以班级同学集体唱红歌和集体签名的形式纪念建党九十周年，并且针对开学至今，班级入党积极分子发展工作、班级学风建设工作、班级日常考勤情况、班级内务情况、班级财务支出、班级晨跑列队、班委管理、个人及班级荣誉等进行汇报与总结，而且对班级存在的问题进行研究讨论与解决。并且对迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员。
四、班会组织与分工：
策划与主持：武x（班长） 记录：周x（副班长）
会场布置：黄x（文娱委员） 刘x（纪律委员）
工作总结：张x（团支书） 吴x（学习委员）
王x（体育委员） 范x（生活委员）
拍 照：杨x（宣传委员）组织协调：孙x（组织委员）
五、班会筹备：横幅一条、照相机、笔记本电脑、签字笔
六、 班会时间与地点：20xx年5月25号18：:00（B101教室）
七、班会流程：由主持人介绍到场嘉宾并宣布班会开始。
1、回首过去：由主持人带领大家简单回顾上学期班级相关的重大活动（播放班级学风建设幻灯片）。
2、总结现在：
a由团支书介绍分院建党九十周年活动，并且汇报班级同学参与情况。介绍班级发展入党积极分子细则。b班级全体同学唱校歌以纪念建党九十周年和建校五十三周年。
c由班长对班级全面工作进行总结与汇报，并表彰为班级争得荣誉的寝室及个人。
d分别由学习委员、生活委员、体育委员对各自分管的班级日常考勤、班级内务管理、班级晨跑列队等工作进行汇报与总结，并提出其中存在的问题以及相应的'解决办法。
e由各个寝室长提出自己寝室在日常生活、学习、内务等方面存在的不足及改进办法。f由同学们提出对班委以及班级建设等工作的意见与建议。
3.展望未来：由班长提出班级今后的管理与发展策略，并且为迎接大证、英语等级等考试进行考前学习动员，然后由到场嘉宾讲评。最后由班级所有同学在“读史明鉴热爱党，创先争优当先锋”的横幅上签字。主持人鸣谢到场嘉宾并宣布班会结束。
班级活动方案 篇4
一、活动目的
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
二、活动时间：20xx年12月31日下午 1：30
三、活动地点：五(2)班教室
四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学
五、活动准备：
1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备( )。
3.学生准备节目
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。
六、活动过程：
1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)
2.主持人致辞(主持人： )
开场白
男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好!
男：时光荏苒(rěn rǎn)，
女：岁月如梭!
男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
女：拥抱盛夏的热情
男：收获秋天的硕果
女：感受严冬的凛冽( lǐn liè)
男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!
女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年联欢会现在开始!
3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)
4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：
a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，
b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。
c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。
5.结束语
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的20xx!
班级活动方案 篇5
一、“温馨班级”内涵
“温馨班级”是指一种民主、幽雅、温馨、和谐，高品位的育人环境，不仅仅是温馨、舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨和谐的软环境（师生关系、生生关系、班级文化等）建设。
二、活动目标
1．创造美好环境，培养良好性情。
2．设计文化情境，创建文化氛围。
3．争创温馨班级，构建和谐校园。
三、温馨班级评比标准
（一）环境氛围要求
1、卫生：时刻保持讲台整洁、无杂物，黑板槽无粉笔灰；门窗洁净；教室的地面无污渍；桌椅摆放整齐，桌面无污渍；教室无杂物。
2、黑板报、每周我秀、作品展示：字画排版合理；内容丰富；版面美观；
书写端正；刊头设计有新意；定期更换。
3、阵地建设
（1）图书角：藏书丰富；摆放整齐；有专人负责；有管理；有经常借阅并有登记。
（2）生物角：有绿色植物或小动物；摆放整齐，美观；有专人负责。
（3）卫生角：卫生工具整齐摆放在卫生角；有卫生保健知识专栏；有班级卫生管理制度。
（4）特色加分：开辟本班特色，特色鲜明，氛围好，有成效。（如环保类的种植、饲养；学科类的英语、作文、书法、数学思维、阅读、诵读、美术、礼仪等）
（二）人际氛围要求
1．师生之间：和睦相处，和谐平等。
2．同学之间：互帮互助，文明交往。
3、家校之间：互相尊重，共同关注。
（三）活动氛围要求
1、师生能积极主动地开展学校、班级组织的各项活动，并有成效。
2、鼓励每一位学生参与活动，允许孩子在犯错和努力中成长。
3、针对班级学生年龄和心理特点，有序地开展符合本班特色的育人活动。
（四）管理氛围要求
1、坚持民主、公平的管理氛围，不偏袒优秀生，冷落后进生。
2、培养小主人翁意识和集体荣誉感，努力让每个孩子有事做，期待发展。
3、班级具有共同追求的目标，乐观向上，同学之间乐于交流分享，互帮互助；
4、课堂生动活泼，有良好的学习氛围。得到任课老师的肯定。
5．学生在遵守校纪校规方面整体反应优秀，班风好，学生文明有礼。
四、评选方法
1．各班级对照评比内容和自评表，自我打分，自愿申报。
2．结合班主任经验交流会，开展“我的班级小故事”班主任论坛活动，综合评定产生8个“温馨班级”，班主任被授予“魅力班主任”荣誉称号，学校给予一定的奖励。
3、综合评价特别突出的2个温馨班级推荐参加鹿城区优秀班集体评选。
温州市鞍马池小学20xx学年“温馨班级”自评表
班级班主任
项目内容说明分值自评复评
环境氛围
卫生：时刻保持讲台、门窗、地面、桌椅整洁5
黑板报、每周我秀、作品展示：内容丰富、美观；定期更换5
图书角：藏书丰富、管理有序，借阅多5
生物角：有绿色植物或小动物，管理好5
卫生角：卫生工具整齐摆放、有卫生保健知识专栏5
特色加分：有班级特色，氛围好，有成效5
人际氛围
师生之间：和睦相处，和谐平等5
同学之间：互帮互助，文明交往5
家校之间：互相尊重，共同关注学生发展成长5
活动氛围
教师能积极引导开展艺术节活动，学生能主动积极参与艺术节，家长支持度高。活动有成效。5
教师能积极引导开展体育节活动，学生能主动积极参与体育节，家长支持度高。活动有成效。5
教师能积极引导开展科技节活动，学生能主动积极参与科技节，家长支持度高。活动有成效。5
教师能积极引导开展读书节活动，学生能主动积极参与读书节，家长支持度高。活动有成效。5
教师能积极引导开展英语节活动，学生能主动积极参与英语节，家长支持度高。活动有成效。5
每一位学生能积极主动地参与学校、班级组织的各项活动，活动有成效。5
管理氛围
班级民主、公平5
学生有小主人翁意识和集体荣誉感5
班级具有共同追求的目标，乐观向上，乐于分享5
有良好的学习氛围，任课老师评价高。5
同学能遵守班纪校规，班风好，学生文明有礼5
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