精选活动策划方案范文汇编6篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的活动策划方案6篇，欢迎阅读与收藏。
活动策划方案 篇1
一、比赛目的
为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。使学生、教师广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。我校准备在3月下旬举行小型体育运动会，详细方案如下：
二、筹备阶段：（3月1日----3月25日）
1、运动会报名时间：3月21日---3月23日
2、报名程序：
（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组。
（2）报名时间：各班于20xx年3月23日前将报名表交教导处，过期作弃权。
3、本次运动会口号。
“健康伴我成长，我与体育同行”。
三、比赛时间和地点
**年3月25日在店子小学进行。雨天顺延。
四、组委会名单：
组长兼总指挥：孟祥国
组员：魏广永 秦守磊 宋元伟 王其伟 孟凡利
秦晓艳 王甜甜
五、裁判长及裁判员
总裁判长：魏广永
田赛裁判长：秦守磊 裁判及记录： 王其伟、学生
竞赛裁判长：宋元伟 裁判及记录：秦晓艳 王甜甜 学生
总记录：孟凡利 学生
六、比赛项目
铅球、跳高、跳远、跳长绳比赛、乒乓球接力、绑腿跑、夹球跑。
七、比赛方法及要求
比赛队员必须准时到达比赛场地，严格遵守比赛规则，观看比赛的学生必须保证有序观看不能影响比赛队员，否则按违反比赛纪律扣除班级总分。
1、铅球、跳高、跳远每班分男女2组，每组限报2人。
2、跳长绳比赛每班报7人，2人摇绳，5人循环穿过跳绳，被中断动作不计入有效数内。规定时间2分钟。
3、乒乓球接力每班限报4人，参赛者均匀的分配在起点和终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍端着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传得最快的.一组获胜。注意，在传球的过程中，哪个队员的球掉了，要从起点重新出发，不准用手护球。
4.绑腿跑，每班男女各报一组，一组限报3人，3人连绑，一起从起点至终点。
5.夹球跑，每班男女各报两组，一组2人，比赛时2人背靠背，两个背中间夹一个球，所有人横着跑，看哪一组先到终点。
6.低年级25米往返跑，中年级30米往返跑，高年级35米往返跑，每班分男女2组，每组限报2人。
八、录取名次
不足3人者，该项目自动取消，达到3人者的项目取前1名，达到六人者取前2名。
七、比赛安排：
1、开幕式
2、总裁判长宣布比赛开始
3、闭幕式
附：店子小学**年田径运动会比赛报名表
活动策划方案 篇2
一、活动背景
人们常说父爱如山，深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样，但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙，选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺，在孩子困惑迷茫时，希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般，给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信，是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的`亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊，让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、活动对象
小学到初中亲子家庭
三、活动时间和地点时间：
20xx年6月21日晚19:00-21:00（父亲节，周日）地点：大梦书屋（XX区梦山路27号）
四、主办、承办机构主办单位：
XX少年儿童出版社、XX教育出版社
承办单位：海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参与对象：
1、 拟出席嘉宾：杨XX等人
2.部分嘉宾介绍：杨XX：著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家，XX少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭XX：闽江师范高等专科学校副教授。XX蒲公英故事家族发起人，海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人，以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设，改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑XX：XX幼儿师范高等专科学校副教授，长期从事儿童文学教学与研究，任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作，积极推动我省儿童阅读事业的发展，为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓XX：知名少儿电台主持人，《晚安宝贝》栏目主持人，主任播音员，国家二级心理咨询师，主持XX人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年，现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cD光盘。
何XX：XX省语文学会小学专委会秘书长、常务理事，XX省作协成员，XX地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中，已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷XX：XX教育研究院教研员，XX小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会，并积极参与儿童阅读推广活动。
郭XX：XX实验小学高级教师，长期致力于推广儿童阅读的实践与研究，有一定的积累和经验。曾被评为XX市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。
六、活动流程（90分钟）：
1.主持人开场，介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。（2分钟）
2.嘉宾主持开场，播放林良的视频（5分钟）。
3.晓XX老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分钟）
4.嘉宾分享亲子沟通的有效方式。（25分钟）
5.互动环节（30分钟）来自爸爸的一封信：亲子共读《爸爸的十六封信》（请几组亲子家庭来共读）给爸爸的一封信：在贺卡上写上给爸爸的话，请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡，再给爸爸一个大大的拥抱。
6.主持人结尾，布置任务，请在场的爸爸们回去给孩子写一封信，这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。
活动策划方案 篇3
一、指导思想
深入贯彻《学校艺术教育工作规程》,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的.艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,丰富校园文化生活,推进学校艺术教育的健康发展。同时为了配合区"艺术节"活动,做好选拔工作。经研究决定:举办"校第22届艺术节"活动。
二、活动主题"民族魂·中国梦--阳光下成长"
三、学校艺术节组织领导名单
组长:z
副组长:z
成员:zzzz综合组各班主任
四、项目、参加对象
1.项目:大合唱、声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻、设计、动漫、立体造型等。
2.参加对象:七年级、八年级必须组队参加(九年级自愿参加)
3.比赛形式:以现场比赛的形式为主
五、项目要求
1.大合唱:内容为二首歌曲。七年级一首为《校歌》另一首自选。八年级一首为《国歌》另一首自选。
2.文艺汇演:各班级限报声乐、器乐或舞蹈、课本剧等中的2个项目(每个节目限制在5分钟内)
(一)声乐:分小合唱或表演唱、重唱、独唱四类。(不报大合唱)
(二)舞蹈:分独舞、双人舞或三人舞、群舞三类。
(三)器乐:分管弦乐或民乐合奏、小合奏或重奏、独奏三类。
3.绘画:各班推荐名额2人,现场统一命题,作品可以是水彩画、水粉画、国画、版画、卡通画,要求构思、技巧上有所创新。比赛时间2小时30分钟。绘画用纸(四开)由学校统一提供,绘画工具自备。
4.书法:比赛分硬笔和软笔两类,各班推荐2人,现场统一命题,纸张(四尺三开)由学校统一提供,其它工具自备。比赛时间:硬笔1小时,软笔1小时30分钟。
5.篆刻:现场统一命题,现场篆刻4个篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自备,印泥由学校统一提供。比赛时间1小时30分钟。各班级参加2人。
6.剪纸:现场统一命题,作品要有创意和名称。剪纸所需材料(剪刀、刻刀、笔等)学生自备,纸张由学校统一提供。比赛时间2小时30分钟。各班级参加2人。
7.摄影:由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备数码相机。数码相机拍摄的上交现场的CF卡(卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,控制在10张以内),统一由学校冲洗。各班级参加2人。
六、时间、地点安排
1.绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影比赛时间和地点的安排
项目 时间 地点 负责人
绘画 3月17日下午
1:20开始
(周二下午)C幢五楼美术室z
书法B幢二楼教师会议室z
篆刻C幢二楼多媒体教室z
剪纸D幢二楼多媒体教室z
摄影B幢一楼团委会议室z
2.文艺汇演、大合唱时间定于4月7日下午(七年级)、4月8日下午(八年级)各半天。
七、奖励
1.大合唱:分段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为鼓励奖。
2.其余按报名项目数量设奖,一等奖为15%,二等奖25%,三等奖40%。
4.分段设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,给予精神奖励。(团体奖计分办法:大合唱一等奖30分,二等奖20分,三等奖10分;其它单项一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分)
八、在"艺术节"期间,各类指导师分别为
1.大合唱、声乐、器乐、舞蹈节目:z
2.绘画、剪纸、篆刻:z
3.摄影:z
4.书法:z
九、说明
1.艺术节总分记入当月的曙光计划,并与期末的班级、班主任量化考核挂钩。
2.艺术节中个人获奖与品德分挂钩,分别加6、4、2分。
3.请各班级要提前准备,精心组织,积极参加。
4.报名表(一)于3月12日前上交到政教处,报名表(二)于3月25日前上交到学生工作处。
田梧一中学生工作处
20xx年1月
报名表(一)
(3月12日前上交表格)
班级
项目篆刻剪纸摄影书法绘画设计立体
造型动漫
姓名
比赛地点C幢二楼多媒体教室D幢二楼多媒体教室B幢一楼团委会议室B幢二楼教师会议室C幢五楼美术室
说明:1.篆刻、剪纸、摄影:每班1-2人,绘画:每班2人,设计、立体造型、动漫:每班1人,书法:每班1-2人
2.现场比赛时间:3月17日(周二)下午:1:20开始
报名表(二)
(3月19日前上交表格,文艺汇演时间:七年级4月7日下午,八年级4月8日下午)
班级项目名称曲目表演者备注
大合唱曲目名称(自选):
活动策划方案 篇4
活动主题：
活动形式：
1、穿越障碍物。
2、猜谜语（脑筋急转弯）。
3、套物品。
4、看你了解我多少（主要是男生参加）。
活动目的：
1、为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2、为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3、沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：
活动地点：
参与人员：
主要负责：
1、生活委员在活动之前买好所需用品。
2、有意愿当主持人的`在班长处报名。
3、组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4、治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1、确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2、将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）。
3、穿越障碍物
（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）。
（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有。
4、猜谜语（脑筋急转弯）。
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5、套物品。
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6、看你了解我多少。
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
活动策划方案 篇5
现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)
活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)
活动准备6：培训主持人两名。(汪负责)
五、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、带领学生到三幼：
5、记者联系、电视台联系(待定)：
6、红领巾广播站特别节目录制：
附：9日课间操时间活动
小主持甲：每天从家门赶到校门;
乙：每天从清晨忙到深夜;
甲：每天备课上课一丝不苟;
乙：每天出题批改细心认真
甲：讲台虽小，屹立着高大身影;
乙：教鞭虽短，指点着日月风云。
甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;
乙：对学生，为人师表、身体力行。
甲：鲜花盛开，是您们悉心护理的奖赏;
乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。
甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。
乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的'老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)
甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。
甲：教师节到了，同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
甲：为什么教师的工作倍受人们尊重呢?
乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。
甲：老师是最可尊敬的人
乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。
甲：教师甘为"人梯"，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。
乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：
老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)
活动策划方案 篇6
一、活动背景
我院排球队大三同学已进入毕业阶段，而且有一大批大一新生希望加入院排球队。所以，排球队必须进行人员储备调整，这样才能保持球队战斗力。同时，为丰富同学们的大学生活，更好的开展学院的体育活动，发掘排球方面的体育人才，更好的备战校级排球联赛。
二、活动宗旨：
为了对我院男、女排球队队员进行调整，为排球队注入新的血液，加强球队的实力，为广大排球爱好者提供一个展示自己的`舞台。
三、参选人员：
信息科学与工程学院12级全体新生，每班至少5男5女,由各班负责人带去。
四、活动地点：学校排球场
五、活动时间：XX年10月9号 下午四点半
六、策划主办单位：信息科学与工程学院体育部
七、选拔资格
1、对排球有爱好者，且能够积极参与排球训练的。
2、具有一定的排球基础，有想继续提高排球水平的。
3、其他要求按照具体情况，增加或减少。
八、选拔方式
1、对来进行选拔的同学进行排球基本规则考核，以及排球的基本知识；
2、观察方式分为：颠球、发球、传球等各项排球基本功；
3、最终有体育部将分析各方面条件，定出人选名单。
九、注意事项
1、选拔结果将以飞信的方式进行通知；
2、到时若遇下雨等突发情景导至选拔无法进行，将延期举行排球选拔。时间地点另行通知。
3、在选拔过程中要注意自身的安全。
4、每周的训练时间将在选拔之后公布。
十、活动器材：排球4个，由院排球队成员带。院旗由体育部成员带
十一、人员安排：
1、 由院排球队成员负责选拔，教练等有冯新磊负责
2、 由体育部成员秦新宇、刘华康、崔清华，刘盼、朱燕负责接待、维持秩序，协助完成选拔工作，王超负责拿院旗。
3、 高松负责拍照，采集照片
信息科学与工程学院体育部
负责人:王凯涛
XX年10月9号
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