活动策划方案

时间：2022-05-27 09:42:03 方案我要投稿

有关活动策划方案范文合集8篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的活动策划方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关活动策划方案范文合集8篇

活动策划方案篇1

　　一、活动背景

　　在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。

　　二、活动目的

　　通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　（一）让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。

　　（二）充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。

　　（三）结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。

　　三、设计思路

　　（一）在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。

　　（二）老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的PPT或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。

　　（三）为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。

　　（四）教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。

　　四、活动时间

　　XXXXXX

　　五、活动地点

　　校园范围内

　　六、活动对象

　　全园学生（必要时可邀请家长参与）

　　七、活动准备

　　（一）利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。

　　（二）购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

　　（三）打印宣传资料等。

　　（四）教室环境布置：黑板、海报等。

　　（五）制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　八、活动过程

　　（一）营造感恩氛围

　　1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的PPT或影视资料。

　　2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的.心”手语片。

　　3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。

　　（二）举行感恩活动

　　1、“感恩信”汇亲情

　　组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。

　　2、爱心家庭作业传真情

　　教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血；让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日，赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。

　　3、感激他人的帮助之恩

　　教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人；开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事；写一个自己得到同学或他人帮助的故事；让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。

　　（三）写“感恩箴言”

　　在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。

　　1、拿出事先准备的“黄丝带”。

　　2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。

　　3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。

　　九、活动总结

　　感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活；没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。

活动策划方案篇2

　　一、活动背景

　　为达到节约资源低碳环保的目的，产生最大的经济和环境效益建立美好西科校园。也为同学们在校园内有更多的朋友，交换实现高品位的生活方式，创造愉快心情，甚至为过上低碳生活。地环秘书处举办本次“以物易物，物得其所”活动：

　　二、活动目的

　　= 1 * Arabic 1 人来物往，交朋友换开心。以物换物，使物得其所。闲置互利，倡导环保生活理念，让闲置物品更好的诠释其价值。

　　2让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。

　　3让同学们在交换过程中收获友谊、快乐，促进同学们的交流与沟通。

　　4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

　　5、通过自愿、自由的.交换，将手头闲置下来的或购买后不中意的东西与他人

　　交换，使这些闲置物品效益最大化，实现物尽其用。。

　　三、活动主题

　　以物换物，低碳生活，快乐淘宝

　　四、活动对象

　　地质与环境学院团委学生会秘书处全体人员

　　五、活动时间

　　20xx年4月25日

　　六、活动地点

　　XX院门口

　　七、活动流程

　　1.前期准备

　　㈠宣传：

　　⑴活动前两个星期，联系宣传部制作并摆出大宣传板，对活动进行细致的宣传。

　　⑵各班负责人在班上进行定期口头宣传，鼓励大家积极参与，并收集有关建议，并登记有意参加活动的人员和物品

　　⑶活动前两个星期在南区14，15栋宿舍进行黑板宣传；

　　⑷借助新媒体进行宣传，例如微博，微信平台等；

　　⑸邀请学院广播台人员对活动进行报道；

　　㈡物质准备

　　①准备好表格，进行详尽的信息收集，用以记录兑换物品的人的联系方式，以及物品计算表，登记表等，广泛听取建议，并及时汇报；

　　②准备好标签及便签，用于物品分类，并写祝福语；

　　③桌子可以从楼管阿姨处借得，活动休息室；帐篷等可向有关部门借得；

　　④向广播台借好音箱，话筒等；

　　⑤横幅两条；

　　㈢物品的收集及处理

　　1.对13，14，15，16栋宿舍进行扫楼式征集物品①爱心人士的直接捐赠②活动当天拿着物品到现场交换 ③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类(物品名称，及具体价位)，便于参与者们等价交换，然后填表登记（自愿原则 ④物品收集期限为两个星期，需要以饱满的热情高效率的完成好各项任务

　　2.在榴鑫院食堂门前设捐赠收集点，由现场宣传，现场收集。

　　3.收集的物品可放在每层宿舍的的活动休息室，也可以放到体育馆312。

　　4召开会议，进行工作分工。在系内进行宣传，筹集第一批交换物品。各班将物品交至班长处，在物品上附上物品信息（包括：物品名称、想换取的物品、本人的联系方式）。班长再将物品统一交至地环学院秘书处。

　　2.中期准备

　　= 1 * alphabetic a 4月25，26,27号早上9:00：各部门到位，进行现场布置、物品摆放。活动现场所需：桌子一张、架子两个、帐篷三个、便利贴、笔五支。

　　= 2 * alphabetic b 当天12:00：正式进行物品交换，专门由规定的负责人进行看管以及与交换者的沟通。

　　= 3 * alphabetic c 注：交换双方在确定交换时需签订协议书一份，志愿者一人作为见证人。在签订完毕后，附送双方小礼品一份作为参与活动的谢礼。

　　=4 * alphabetic d下午18：00：将东西收拾整理。

　　四，后期准备

　　①各组负责人清理现场；

　　②大家拍照留影；

　　③将所剩物品可返还原主人，或根据原主人意见捐给图书角活动；

　　④联系宣传部做一个后期宣传展板(展示活动成果，同时对捐助较多的个人或集体给予表彰)；

　　八、活动预算

　　见附表

　　九、注意事项

　　1.前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品；

　　2.为了加强换客之间的交流，可向换客们收集关于旧物品的小故事，并写上祝福语，表达希冀，同时使物品更易出手，同时留下联系方式便于相互交流（自愿原则）

　　3.如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系，在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理（换客群）

　　4.对于北区可在现场接受捐赠，并且北区学生可以将自己的物品拿来交换。

　　团委学生会秘书处

　　20xx年4月25日

活动策划方案篇3

　　目标：

　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2、知道感恩节的特色食物与象征物。

　　3、享受感恩节的庆祝活动。

　　4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

　　前期工作：

　　1、感谢信：

　　全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2、大厅：

　　a、制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；b、摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）

　　3、班级：

　　a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处；

　　b、装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；

　　c、感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；

　　d、制作感恩贺卡；

　　4、感恩周：

　　a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。

　　b、感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

　　当天活动前的准备：

　　a、全体师幼学习《感恩的心》手语表演；

　　b、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

　　c、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐，主持词

　　d、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。

　　e、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　f、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？

　　当日活动流程：

　　a、早上开始抱抱日，拥抱我们的`孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。

　　b、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

　　c、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

　　d、英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。大声喊出happythanks—giving！

　　e、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

　　f、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。

　　g、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

　　活动结束：

　　1、感恩节活动新闻发网站

　　2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

　　3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

　　4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

　　5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！

活动策划方案篇4

　　一、活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增加大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时培养大家的组织能力和创造力，号召大家亲近自然，注重环保。

　　二、活动口号：安全（安全出发，平安回家）、健康（饮食、娱乐健康）、环保（保护环境、关爱家园）

　　三、活动时间：20xx年8月2日（星期六）

　　四、参加人员：公司全体人员

　　五、活动地点：祁连山

　　六、活动项目

　　1、美味全羊宴、户外自助餐活动

　　2、团体组队游戏

　　3、自由活动

　　4、合影留念

　　七、行程安排

　　1、7:30 全体同事公司集合、点名、讲解安全事项、出发

　　2、11：00抵达祁连山

　　3、11:00 - 11:30 搭建营地，人员分组（男女搭配，选出队长）

　　4、11:30 - 13:00全羊宴+户外自助餐

　　4、13:00 - 15:30团队活动

　　5、15:30 - 16:30自由活动

　　6、16:30 - 17:00回收物资，清理垃圾

　　6、17:00集队合影，全员原路返回。（预计19:30到达公司）

　　八、注意事项：

　　1、在出发前先清点人数（签到，讲解安全事项）；

　　2、在活动期间不允许员工离开单独活动；

　　4、在活动中，所有员工要爱护各项设施及自然环境，不能乱丢垃圾；

　　5、活动结束后，全员参与清理活动垃圾，爱护自然。

　　6、请参加活动人员自行准备雨具、防晒霜、加厚外衣等个人物品，着舒适运动装，避免穿高跟鞋出行；

　　7、天气干燥，请多喝水。

　　九、安全应急预案：

　　为防止因高温中暑、下雨或食物导致身体不适等因素，每组选出1-2名同事准备好药物和水，发生意外时第一时间进行处理。

　　十、公司提前准备内容：

　　1、水果、食品、纸巾、一次性餐具、围膜、胶带、帐篷等；

　　3、烧烤准备

　　4、酒水；

　　5、活动的奖品

　　6、游戏的道具（短绳子若干、气球100个、毽子1-2个、沙包3个等）。

　　十一、团队活动内容说明：

　　1、两人三足接力赛：

　　项目简介：将所有人员分组，每两人并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走（也可增加人数，看实际情况定），最先回到终点的一组获胜，最后一组惩罚喝酒或其他。

　　2、打沙包

　　项目介绍：将所有人员分3组，两组站两边，一组站中间，10分钟一场换组，最后看中间一组剩余人数最多的队获胜。

　　3、小火车

　　项目介绍：后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的`右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达起点的为胜。竞赛规则：游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏；以各队最后一名通过终点线为准。

　　4、踩气球

　　项目介绍：将所有人员分组，将气球绑在腿上，小组之间互相追踩，最后腿上有剩余气球队为胜

　　5、踢毽子

　　项目介绍：将所有人员分组或直接围成一圈，互相踢毽子，接不到者退出，剩余者继续，直到剩余最后一名为止。

　　6、击鼓传花（全体围坐一圈，鼓停接到花者表演节目或喝酒）

　　7、踢足球

　　6、美味烧烤、自助：

　　项目简介：以全员烧烤、自助作为户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。

　　7、自由活动：

　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可打牌、休闲散步等健康的休闲活动。

活动策划方案篇5

　　藏药馆运营过程中，社区推广是投入最少、见效最快的一种宣传手段。藏药馆可根据自身情况，结合当地实情，开展活动。

　　常见的社区推广形式：

　　1、发资料，送礼品，收集客户资料;

　　2、义诊、量血压、血糖，收集客户资料;

　　3、赞助公益活动：如赞助社区老年活动，网球赛、唱歌比赛等。

　　4、健康讲座：和社区合作，开展送健康活动，聚集老年人听健康讲座，渗透讲解公司、产品知识。

　　社区活动目的：

　　1、做品牌宣传

　　2、服务客户，树立店面形象，引导进店

　　3、收集客户资料，收买人心

　　4、销售产品，产生利润(一般很难达到，政策不允许，客户信任度不高，很难成交)

　　要达到以上目的，以上四种推广模式，可单独使用，也可集中组合使用。

　　利弊分析：

　　1、赞助公益活动

　　实施方案：可与老年活动中心，社区中心，街道办合作，冠名赞助老年公益活动。一般选择经常举行中老年活动的`社区，比如有些社区活动中心，平时就经常会举办一些太极拳大赛，象棋比赛，厨艺大赛等，我们可以和相关负责人联系，由我们赞助，提供奖品、服务等，组织完成活动。

　　优势：可迅速树立品牌形象，客户可以无疑虑接受我们，信任度高。迅速聚集人气，能收集有效的客户资料。

　　风险：前期准备相对复杂，要求的合作社区自身有相关的活动项目和固定参与人群。资金、人力、物料投入较大，经营风险高。

　　2、义诊活动

　　实施方案：可与社区管理人员联系，由社区提供场地，我们提供现场医生义诊、免费测量血压、测量血糖。在义诊的同时，收集客户信息，发放我们宣传资料，或者邀请进店卡，凭卡可到堂领取礼品等。

　　优势：提供免费的服务，客户参与度比较高，可和顾客进行深聊，容易取得信任。

　　风险：对义诊人员专业化要求高，需要提前疏通好地政关系，保证活动顺畅进行，不受法规约束。

　　3、发宣传单页、送礼品

　　实施方案：和社区负责简单沟通，在社区内发宣传资料，健康礼品，领取礼品者需登记信息。

　　优势：操作简单，人力物力投入小，可大范围操作。

　　风险：此种形式多数医药产品都在运用，顾客信任度低，不利于品牌形象提升;送出礼品如果不能让客户满意，达不到宣传目的。

　　4、健康讲座

　　实施方案：与社区服务点、街道办或老年活动中心联系，由他们组织人员，安排会场，我们提供专业讲师和服务人员，进行健康讲座，(健康讲座可参考健康课堂方案参考建议)宣传养生知识，少部分渗透藏医药文化和产品知识。优势：执行相对容易，由社区组织，我们提供讲座，公信力较强。利于藏药馆前期文化渗透，引起客户兴趣，如果再配合到店送礼品、免费体验等活动，到堂率会提高。

　　风险：对讲座老师和讲座内容要求高，如果讲师个人魅力不够，讲座内容不够吸引人，或造成适得其反，顾客会对我们产生抵触，影响后期宣传效果。

活动策划方案篇6

　　活动主题：

　　春游促交流

　　活动目的：

　　为了加强干事和部长的交流，促进团学的感情，为以后的团学工作更好的发展，丰富自己的大学生活，借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的`经验。

　　活动对象：

　　10、11级全体团学成员

　　活动形式：

　　郊外旅游

　　活动时间：

　　4月24日（初定）

　　活动地点：

　　番禺美森欢乐营

　　活动准备：

　　部长跟干事说下团学春游这件事，希望大家都能参加。

　　活动内容：

　　第一天

　　1、中午12：30到学校接团后，乘车前往番禺长兴乐园。（时间可由客人定为上午或下午）

　　2、14：30赶到长兴乐园把行李放在营房，准备轻装上阵。

　　3、由导游引导大家游玩（古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等）等项目。

　　4、下午6：00在开始野炊。（8—10人/组）

　　5、晚上7：00各自领帐篷在露营区搭篷。（每帐篷3或4人）

　　6、晚上8：00举行大型篝火联欢晚会，各学校报名表演互动节目，露天舞台卡拉ok，的士高。

　　第二天：

　　7、晚上可到休闲区打麻将，桌球，象棋（拿帐篷的时候借，交押金即可），扑克（自带）。

　　8、早上9：00在广场（篝火晚会广场）自主行进行户外拓展训练。

　　9、早上10：00乘车返回。返回时间可以依照班级的意见适当调整，一般是10：00—12：00返回学校。

　　在第一天下午的5点增加两个游戏：

　　（1）踢毽子（游戏规则：每组派出3名代表进行比赛，三盘二胜，每盘踢7个球。）

　　（2）超级急转弯（20道）游戏意义：借助搞笑有趣、出人意料又在情理之中的谜题特点，帮助解题人在解题的过程中提高思维积极性，锻炼全方位的思考能力与灵活的应变能力。

　　游戏流程：工作人员先说明游戏规则，游戏采用抢答进行。游戏需每组人员共同参与。工作人员每念完一道题目后，参与者通过用气筒打破手中的气球获得答题机会，最快打破气球者答题，答对后进行下一题抢答，答错者由剩下参赛者再抢答，无人抢答的题目由主持人宣布正确答案，累计回答对的题量最多小组即为获胜者。【如有两队或两队以上人答对题目数量一样的，则在进行一次终极题，最终抢答对者获胜】以上游戏的获胜者可获得野炊或烧烤材料一份。

　　（3）厨艺比赛（野炊或者烧烤时，各个小组要煮或烤一样好吃的东西，让盛老师品尝，最终获胜者由老师公布）

　　获胜者的小组每人可获得一份丰富的纪念礼品。

　　（4）晚上每个部门派出一位代表进行k歌大赛。

　　注意：各部门可看情况在交流中适当穿插娱乐环节，但一定要注意围绕"交流"这个主题

活动策划方案篇7

　　一、活动目的:

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

　　3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

　　二、活动地点:

　　一年级教室。

　　三、活动准备:

　　1.布置教室,体现节日气氛。

　　2.主持人做好准备。

　　3.准备好活动器材和奖品。

　　四、活动过程:

　　1.班主任致新年贺词。

　　亲爱的小朋友,新年就要来临了,在辞旧迎新的日子里,让我们暂时走出紧张的学习活动,放飞自己的心情,畅想自己美好的未来,欢聚一堂,尽情高歌,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

　　2.男:亲爱的同学们。

　　合:大家好!

　　合:祝大家新年大吉!学习进步!

　　男:一年复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的.希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,今天,我们在此欢聚一堂,畅想美好的未来,让我们尽情欢畅、尽情高歌,现在我宣布20xx年一年级“新年新起点”元旦联欢会现在开始。

　　男:又是一季雪飘过!

　　女:又是一年人增岁!

　　男:新的一年给了我们新的希望。

　　女:新的一年是多么灿烂辉煌。

　　让我们齐唱《新年快乐》。

　　3.新年习俗知识小竞赛。

　　(1)你知道过年的来历吗?

　　(2)中国人过新年有哪些习俗?

　　(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

　　4.小组知识竞赛:

　　(1)z/z。

　　(2)z/z

　　(3)z/z

　　(4)z/z

　　备注:组长给小组取名字/每组出10个谜语/出一个表演节目/布置每组的菜肴。5.小组节目展示。

　　合唱《起的隆冬强》/骑马舞。

　　6.游戏:

　　踩气球/双人夹球/吸饮料。

　　踩气球游戏规则:每组派代表,一个家长与一个孩子成为一组,每组出2队。一个家长吹气球,一个孩子踩气球。每队踩破3个,每组踩6个,用时最少胜。

　　双人夹球:小组接力,两人把球夹在双脚之间,运完5个球,用时最少的胜。

　　7.动手实践

　　小组包饺子或者做汤圆。各组自备原材料。注意安全和卫生。

　　五、纸条送祝福。

　　各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

　　六、班主任总结。

　　小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

活动策划方案篇8

　　一、目的及意义

　　提高员工劳动技能、服务水平和个人素质；促进转型升级、质量增效，为升四星级酒店打下良好基础；打造企业文化，提高管理水平，创造最佳效益。

　　二、主题口号

　　迎接建国七十周年大庆、掀起酒店创“三优”活动。“创优美环境、创优质服务、创优秀酒店”。

　　三、主办单位、组织机构

　　大酒店

　　2.总指挥、总策划人：xxx。

　　3.本次活动组长：xxx，副组长：xxx，成员：xxx、xxx、xxx。

　　4.具体分工：xxx负责活动全过程的组织、落实、检查和向领导汇报；xxx负责各部门、区域的卫生检查工作，负责起草员工宿舍管理制度、起草本次活动的策划方案；xxx负责酒店员工仪容仪表、礼节礼貌、优质服务等的培训工作；xxx负责酒店内部管理后勤保障；xxx负责酒店的维修保养。

　　四、参赛对象和内容

　　酒店全体员工，各岗位、部门都必须2-5组参加竞赛，不允许以任何理由拒绝参赛，内容为实际技能比赛和本岗位的理论知识竞赛。

　　五、时间

　　国庆节前，为期一个月左右的培训选拔，国庆前两天左右进行竞赛。

　　六、活动内容与时间安排

　　1.劳动技能竞赛

　　第一阶段为学习宣传期，从x月x日至x月x，学习酒店“迎国庆创三优”活动的目的及意义，让员工了解参加劳动技能服务的程序、内容以及活动的意义。

　　第二阶段为卫生清理和全员培训的准备阶段，时间为x月x日至x月x日。酒店全体员工要配合xx省的爱国卫生运动，对全酒店进行一次彻底的清扫工作，使酒店卫生达到标准要求。于此同时，各负责培训的负责人，要做好人员组织、培训资料等的一切准备工作。

　　第三阶段为培训阶段，时间从x月x日至x月x日为培训期，主要要求，参赛人员熟练掌握本岗位技能与知识。在此期间，活动小组要对各部门的活动加强管理与检查，确保竞赛活动的成功。在此期间，活动小组要结合酒店与华侨商业学校的合作，促进实习学生的实际操作和酒店员工的理论技术水平，同时组织酒店的文艺娱乐节目，使这次的竞赛活动真正做到“团结、紧张、严肃、活泼”的迎国庆活动。

　　第四阶段为初赛阶段，时间为x月x日至x日。各部门对本部门所有参赛人员进行初赛评比，推选出优秀技术能手，准备参加酒店比赛。活动小组应积极参加各部门的初赛选拔。

　　第五阶段决赛阶段，时间为x月x日至x月x日。这期间，各部门将已经选拔的竞赛选手进行心理素质培训并做好参加竞赛的.所有准备工作。活动小组要紧密跟进，检查各部门的准备工作是否完备，要确保竞赛的成功。组长要根据实际情况与总指挥确定竞赛日期。

　　2.文艺娱乐节目比赛

　　（1）活动规模和方式

　　演出节目由各部门自己排练，每个部门2-5个节目，多者不限，由活动小组筛选后（预赛）方能参加酒店比赛。节目应有红色歌曲、流行歌曲、经典歌曲、民族歌曲、情感歌曲；舞蹈、街舞、竹竿舞、xx民族舞、集体双人舞；小品、相声、服装表演、乐器演奏、京戏以及才艺表演（书法、绘画等）。娱乐节目的组织应该由有经验、热心于娱乐的同志来组织、策划。

　　（2）费用开支与后勤保障

　　本次活动的规模、费用应由总指挥确定后，由分管后勤的负责保障本次活动所需物品采购、会场布置、音响、标语、条幅、贵宾烟、打火机、烟灰缸、饮料、奖金、奖品、工作人员的到位和全程摄像，并组织2-3名有经验的主持人。

　　（3）文艺娱乐节目的评比

　　活动小组组织制定娱乐节目的评比打分标准，确定评委，评委熟悉评分标准后，按标准进行评比打分，评出本次活动的单项奖和集体奖的奖项。

　　4.颁发奖金与奖品

　　由领导对受奖人员进行颁奖。

　　七、竞赛奖项

　　1.先进卫生集体。通过一个月左右的卫生清扫，活动小组每周进行评比，卫生好的单位可评为先进卫生单位。

　　2.酒店金牌服务员。标准由活动小组组长与总指挥确定后实施执行。

　　劳动技能选手分金牌服务员和一、二、三等奖；文娱节目分个人、集体一、二、三等奖。

　　3.先进集体。被评上一、二、三等奖的部门可评为先进集体。

　　4.奖励。金牌服务员奖励现金500元，技术能手一等奖300元，二等奖200元，三等奖100，先进集体奖励现金200元。