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活动宣传方案

时间:2022-05-30 18:13:21 方案 我要投稿

实用的活动宣传方案范文锦集7篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动宣传方案8篇,欢迎大家分享。

实用的活动宣传方案范文锦集7篇

活动宣传方案 篇1

  各县(市)区卫生计生局:

  20xx年7月11日是第29个世界人口日,全市卫生计生系统要以彰显“和谐人口,民本计生,均等服务,普惠家庭”的核心内容,广泛深入地开展宣传服务活动。现将做好世界人口日宣传服务活动通知如下:

  一、活动时间

  20xx年7月11日

  二、宣传内容

  (一)实施全面两孩政策,促进生育政策和相关政策配套衔接,

  落实计划生育特殊家庭奖扶、特扶等法律法规知识;

  (二)围绕提高人口素质、预防出生缺陷风险防范,开展优生优育、免费孕前优生健康检查和孕期优生筛查政策知识;

  (三)推进流动人口卫生计生基本公共服务均等化,促进流动人口社会融合政策措施;

  (四)围绕母婴保健和健康儿童行动计划,大力宣传男女平等,生男生女一样好等新型婚育观念。

  三、活动形式

  (一)集中开展大型宣传义诊服务活动。20xx年7月11日,配合自治区卫生计生委“7.11世界人口日”专题文艺演出,组织市计生指导服务中心、兴庆区卫生计生局及部分街道办事处在光明广场设立宣传咨询服务点,开展大型宣传咨询服务活动(请参加活动的单位于7月11日晚18:30前,携带条幅、横幅、展板、宣传资料、桌椅等,在光明广场指定地点有序开展活动)。

  其他各县(市)区卫生计生局要集中组织辖区单位、乡(街道)镇、社区在7月11日前后开展7.11世界人口日集中宣传服务活动。通过张贴宣传标语、悬挂横幅、设立宣传咨询服务台、文艺演出、健康知识讲座、专家免费义诊等方式,引导居民积极参与,开展现场宣传咨询服务活动。

  (二)积极营造氛围。各地要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体,结合工作实际,大力宣传第29个世界人口日核心健康教育信息,积极向广大居民传播科学的健康信息与文明的婚育观念,组织基层卫生计生服务机构通过健康教育宣传、讲座、义诊咨询活动、医疗活动等大力宣传“实施全面两孩政策,促进人口均衡发展”、“关爱妇幼健康,创建幸福家庭”、“推进基本公共服务均等化,促进流动人口社会融合”等观念,营造良好的社会氛围,提升知晓率。

  (三)组织开展社会公益讲座。充分利用公共媒体、社会场所和社区卫生计生服务中心站等,邀请有影响力的知名专家,围绕健康xx开展知识讲座。

  三、工作要求

  (一)各县(市)区要高度重视,结合各自实际,安排部署好本次宣传活动,积极组织协调各有关部门和社会各界人士以及各医疗机构、医务人员共同参与到第29个世界人口日宣传活动中。

  (二)各县(市)区要结合“7·11”世界人口日宣传活动,丰富活动内容,创新活动载体,突出本地特色,把宣传活动与当前卫生计生工作有机地结合起来,既要有集中性的宣传日大型活动,又要有分散、持续的'活动内容,营造有利于卫生计生事业健康发展的良好氛围。

  (三)活动中要做好宣传服务工作总结,收集整理活动现场照片、媒体报道资料等有关宣传资料,并于20xx年7月15日将宣传活动情况工作总结,以电子版形式报送xx卫生计生委计生服务指导处。

活动宣传方案 篇2

  一、活动主题

  20xx年食品安全宣传周的活动主题为“社会共治同心携手维护食品安全”。

  二、活动内容

  (一)宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动。6月17日上午,在市人民广场举办“藁城市食品安全宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动”。市工商局、质监局、商贸局、防疫站、农业局、畜牧局等有关部门通过横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,接受群众咨询、申诉举报,宣传食品安全知识。(责任单位:市政府食安办、市政府食安委有关成员单位)

  (二)开展“社会共治同心携手维护食品安全”大型承诺签名活动。6月17日上午,围绕“社会共治同心携手维护食品安全”的主题,组织广大群众,现场开展食品安全承诺签名活动。(责任单位:市政府食安办)

  (三)食品安全专题宣传片。“食品安全宣传周”期间,通过电视台、广场大屏幕等媒体平台,对4个食品安全公益宣传片进行进一步深入宣传。各监管部门要结合自身职能,制作食品安全专题宣传片,在电视台、广场大屏幕等媒体上进行播放。(责任单位:市政府食安办,市电视台、各监管部门)。

  (四)媒体集中宣传报道。利用网络、电视、报纸、农村大喇叭、条幅标语等媒介,对市政府及各有关部门食品安全宣传周相关活动开展情况、食品安全有奖举报制度等进行集中报道,营造家喻户晓、人人皆知的良好氛围。电视台、报社、市政府门户网站要开辟专栏,对市委、市政府食品安全工作方面采取的措施及取得的成效进行集中宣传报道。(责任单位:市政府食安办、各乡镇区、各监管部门、电视台、报社)

  (五)开展专题教育培训活动。适时组织开展全市食品安全专题培训活动,进一步提升全市食品安全监管能力和业务水平。各监管部门动员、指导本领域食品企业组织开展食品安全宣传,建设企业宣传阵地。督促食品企业及从业者,严格落实主体责任,开展食品安全法律法规、业务技能、警示教育等多种形式的宣传培训,推进食品行业“道德讲堂”建设工作;督促食品行业协(学)会、大中型食品企业至少组织开展1次集中活动。(责任单位:市政府食安办、各监管部门)

  (六)食品安全宣传进校园活动。各监管部门要认真学习市工商局“食品安全进校园”活动先进经验,联合教育局、团市委等有关部门,组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动,通过激发广大青少年学生的参与热情,带动家庭成员和全社会树立共同责任意识与科学观念。(责任单位:市政府食安办、各监管部门、各乡镇区)

  三、活动要求

  (一)加强组织领导。各乡镇区、各有关部门要充分认识开展食品安全宣传的重要意义,提供必要的人员、经费保障,确保活动顺利开展,形成规模、声势。要强化部门之间的协调配合,统筹利用好宣传教育资源,统一安排好活动时段、节奏;在各项宣传活动组织实施过程中,要及时排查消除隐患,严防踩踏、交通、消防等安全事故发生。

  (二)强化活动效果。要推动宣传周活动重心下移,贴近实际、贴近生活、贴近群众,提高宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力,着力推出实用性、指导性、普及性强的适合多种载体、适于反复使用的'食品安全科普宣教精品,掀起食品安全宣传新高潮,充分彰显活动成果。

  (三)建立长效机制。要坚持集中宣传和日常教育相结合,认真总结宣传周活动的好经验、好做法,运用到常态化的食品安全宣传教育工作中,并逐步形成长效常态机制。要结合开展宣传周活动,探索引导社会参与的手段,完善社会监督机制,推进食品安全科学化监管。同时,在开展活动的过程中,要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判,遇到问题及时处置,稳妥发布信息,积极回应社会关切,引导舆论动态。

  四、上报材料

  宣传周活动结束后,各乡镇区、工商、质监、畜牧、农业、商贸、防疫站等市食安委成员单位要认真总结宣传周活动的成效和经验,于7月2日(星期二)将活动总结(包括电子版)、音像资料及印制下发的各种宣传材料报市政府食安办,根据省市食安办要求,再整理汇总上报。

活动宣传方案 篇3

各年级、班级,基层团支部:

  为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20xx〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:

  一、活动主题

  与心灵相约,与健康同行

  二、活动时间

  20xx年10月16日—20日

  三、活动对象

  环境与规划学院全日制在校本科生

  四、活动内容

  1教育长廊进站点

  学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。

  2彩虹手册进宿舍

  学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。

  趣味拓展进班级

  参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。

  4互动沙龙进班级

  各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。

  社团活动进朋辈

  各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的.模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。

  五、活动要求

  (一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;

  (二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;

  (三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;

  (四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;

  (五)此次活动总负责人:任xx

  QQ:xx

  电话:xx

活动宣传方案 篇4

  一、活动主题

  润泽心灵,放飞梦想

  二、参与对象

  xx学院全体学生

  三、活动时间

  20xx年10月15日-11月15日

  四、活动内容

  (一)心理影视赏析活动

  1.活动时间:10月27日

  2.活动内容:组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》,观影结束后,邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析,引导学生学会自我调节,培养健康心理。

  3.活动要求:要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感,字数1000字左右,要求真情实感,严禁抄袭。作品以班级为单位提交,各班生活委员收齐后交于心理部干事xx,联系方式QQ:xx。

  4.奖项设置:心理部将根据各班影片观后感的'提交情况,综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

  (二)“解忧杂货店”——解忧信箱

  1.活动时间:10月27日-11月15日,以后转为常态

  2.活动内容:在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱,邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱,由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。

  3.活动要求:同学们自愿留言,心灵特使当天24小时内回复。

  (三)“身临其境”心理剧大赛

  1.活动时间:11月6日

  2.活动地点:合教(待定)

  3.活动内容:以班级为单位,自导、自演心理健康主题的情景剧,时间为5分钟左右。

  4.活动要求:服装、道具自备,可借助PPT设置情境。

  5.奖项设置:一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

  (四)“青语心茶”——心理团体辅导

  1.活动时间:11月2日下午3:00-4:00

  2.活动主题:

  新生团体辅导之——理性向上,主动走出入学迷茫区

  3.活动地点:“青语心苑”工作室

  4.指导老师:特邀嘉宾

  5.参加对象:大一新生10人

  (五)心理健康知识大赛

  1.活动时间:11月8日下午

  2.活动地点:合教

  3.活动要求:全员动员,20xx级每班随机抽取5人参加预赛。

  4.活动环节及奖项设置:

  (1)预赛:笔试,择前10名进入决赛;

  (2)决赛:包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节,累计个人得分,依最后总分从高到低依次排序,形成一等奖2名,2等奖3人,三等奖5人。

  五、活动要求

  1.高度重视,认真组织,确保活动扎实开展、取得实效;

  2.做好宣传,营造氛围,扩大活动影响、普及心理健康;

  3.及时总结,认真反思,收集学生反馈,形成长效机制。

  xx学院xx学院团委

  20xx年10月23日

活动宣传方案 篇5

  为进一步推动我局节约能源资源工作,切实提高广大干部的节约意识,引导我局全体干部职工积极参与节能减排,按照苏家屯区人民政府办公室《关于开展20xx区公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知》(沈苏政办明电[20xx]140号)有关要求,围绕今年全国公共机构节能宣传周和低碳日活动的主题“节能领跑 绿色发展”,“绿色发展 低碳创新”结合我局实际情况,制定本活动方案。

  一、活动领导小组

  组 长:高凤林

  副组长:刘永喜 陈建友

  成 员:温海涛 付建喆 李永虓 孙世亮 白君祥 王平 肇启君 沈烈龙

  联络员: 张路

  二、活动主题

  围绕“节能领跑 绿色发展”,“绿色发展 低碳创新”活动主题,以党的十八大精神为指导,以倡导节能环保为重点,广泛开展宣传教育活动,进一步认识节约能源工作的重要性,培养干部环保意识,形成浓厚的节能氛围。

  三、活动时间

  20xx月12日—18日

  四、活动内容

  为扩大全局20xx“节能宣传周和低碳日活动活动”的影响,增强宣传效果,真正把节能减排宣传落到实处,“节能宣传周”期间的具体活动安排如下:

  (一)精心策划,加大节能宣传的力度和密度

  1、广泛传播节俭节约和生态文明理念,深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》。要组织全局开展节约能源资源活动。通过多种形式,引领形成节能减碳、生态环保的.社会风尚,普及节能常识,推广应用节能节水新技术,培养节能低碳行为习惯,发挥示范引领作用。

  3、通过微博等互联网媒体做好相关宣传活动。

  4、在办公场所张贴节能宣传画,使资源节约意识深入人心。

  (二)周密组织,开展各项节能活动

  1、开展能源紧缺体验活动。牢固树立“节能环保、低碳生活”的理念,切实组织好“能源紧缺体验行”活动,通过停开空调和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

  2、号召全局机关干部珍爱生命,增强体质,推行135出行方案活动,(即1公里内步行,3公里内骑车,5公里内乘坐公共交通工具)等方式进行能源紧缺体验,以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

  3、开展废旧商品回收利用宣传活动。组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,杜绝使用一次性办公、生活用品,引导干部职工形成绿色环保、循环利用的办公、生活和消费方式。

  5、组织“废旧电池回收,环保安全并行”活动,倡导大家关爱保护身边环境。

  6、各科室(处)以“节能领跑 绿色发展”,“绿色发展 低碳创新”为主题,带动身边亲友共同参与节能低碳活动。

  五、活动要求

  (一)切实要加强领导,精心组织。各科室、分局要高度重视,加强组织,结合实际,把开展节能宣传周活动提上重要议事日程,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。同时要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。

  (二)要注重突出活动主题。各科室、分局要积极采取丰富多样的宣传形式,以普及节能节水知识、营造珍惜能源资源为宣传重点,突出践行节能低碳、建设生态文明主题活动,为社会节约节能营造良好氛围。

  (三)把握重点,深入宣传。各科室、分局要采取丰富多样的宣传形式,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强广大干部的责任意识和节能意识。

活动宣传方案 篇6

  一、活动目的及主题

  以20xx年世界卫生日“卫生人力资源”和“通力合作,增进健康”为主题,并结合今年卫生工作的中心任务,举办宣传活动。采取部门合作,上下联动,向群众宣传相关知识,引导社会和群体关注卫生问题,提高社会群体参与卫生工作的意识。

  二、活动时间

  20xx年4月7日为世界卫生日,我市卫生系统可在4日-9日期间开展20xx年世界卫生日宣传活动。

  三、活动内容

  (一)全市各医疗卫生单位可在世界卫生日期间悬挂横幅:20xx年世界卫生日主题——“通力合作,增进健康”。

  (二)全市各医疗卫生单位可在4月4日-10日期间出一期以20xx年世界卫生日主题为中心的板报宣传栏。

  (三)4月4日-10日期间在江门日报、江门电台、电视台刊播公益广告,宣传相关标语(由市健教所提供并与两台联系)。

  (四)开展多种形式的宣传活动。请各地结合当地卫生人力实际,围绕“卫生人力资源”主题,组织座谈会或研讨会等活动。同时,充分利用媒体进行报道。

  (五)以今年世界卫生日为契机,做好本地卫生人力资源工作。加强卫生人力资源研究;加强卫生人才培养和使用,并完善卫生人力管理体制。鼓励加大相关投入,扩大筹资范围,改进筹资方式。

  (六)开展专题宣传活动:市卫生局委托市健康教育所,组织市直医疗卫生单位在4月7日举行义诊和宣传咨询活动(具体安排由市健康教育所另行通知)。各市、区卫生局可根据实际,在此期间,举办咨询、义诊活动。

  四、组织及保障

  各市、区卫生局要积极争取有关部门支持合作,共同做好宣传活动工作的组织及协调,督促工作的`实施。

  五、工作评价

  各市、区卫生局及市直医疗卫生单位要及时总结活动效果,有好的经验和做法可以书面或电子邮件形式报XX市健康教育所。

活动宣传方案 篇7

  为深入贯彻落实精神,做好全面小康知识的宣传工作,以为指导,在全镇少先队员中开展“手拉手,话小康”为主题的活动,旨在宣传小康知识,充分发挥“小手拉大手”的作用,营造全面达小康的浓厚氛围,为实现20xx年全面小康的总体目标而努力奋斗。

  一、活动目的:

  通过开展“手拉手,话小康”为主题的系列活动,引导全镇少先队员进行小康知识的学习和宣传,一方面形成共建小康的良好氛围,感知小康、认同小康、助推小康,构建小康的强大合力,为我市今年如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、更深入的走进社会,深入生活,体验感悟祖国、家乡、家庭的变化,激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。

  二、活动形式:

  1、举行“手拉手,话小康”主题队会。第10周各中队围绕“手拉手,话小康”开展主题队会,各辅导员要在指导队员走访、调查的基础上,搜集家乡、家庭多年来的巨大变化,广泛阅读报刊、书籍,让队员走进生活,搜集各方面的`资料,有所感悟之后开展活动。

  2、开展“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动。少先队将在第9周下发有关小康方面的知识,各中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习,然后组织队员办手抄报,将小报带回家,让队员与家庭成员手拉手,把全面小康的知识带到每个家庭。同时,让长辈讲述过去的事,通过对比,让队员感受到家乡生产发展,生活富裕,生态良好的美好现状,激发学生热爱家乡的思想感情,引导学生憧憬家乡的美好未来,为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。

  3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛。通过征文,让学生认识小康,期待小康,畅想小康,在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子,树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想。

  三、活动内容

  1、由校长负责,组织全体教师学习小康知识。

  2、由教导处负责开展“小康一课”教案评选活动。

  3、各中队开展“手拉手,话小康”主题队会活动。

  4、以班级为单位,班主任牵头开展“小康宣传进课堂”活动,用通俗易懂的语言让学生了解小康标准,发动学生“小手拉大手”,向家长宣传小康知识,共同寻找家乡巨变、感受幸福生活。

  5、组织全校学生开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动,要求每名学生必须完成一篇征文。

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