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文化活动方案

时间:2022-06-03 18:51:03 方案 我要投稿

关于文化活动方案范文集合五篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的文化活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。

关于文化活动方案范文集合五篇

文化活动方案 篇1

  一、活动背景

  为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动,激发学生的求知欲望,以促进学生综合素质提高为目的,营造浓厚的校园文化氛围。

  二、 活动目的

  本活动主要为培养学生团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的学习态度;增强学生间的'相互信任和理解。

  三、参赛对象:高一、高二、中专各班

  四、训练与比赛的时间、地点:

  1、20xx年4月13日上午八点,高一高二中专全体学生,在校足球场按做操队形集合,清点人数之后,再到指定地方,完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是:旧篮球场4到7号球场,分别是101至108班,(每两个班共一个球场);新篮球场1到3号球场,分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班;北边是207至212班。

  2、20xx年4月13日十点学校足球场,正式开始比赛,抽签决定,高一与中专分别分成两组,每组7个队;高二分成二组,每组6个队。

  五、比赛程序:

  1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环

  2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。

  3.以数组进行竟技,从起点到终点,花最短时间到达终点的三队为获胜队。

  六、比赛规则:

  1、各组统一在铁甲战车内站好,由总裁判长统一发布口令出发;

  2、行进途中,铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连;

  3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,;

  4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;

  5、各班应安排一名同学作为队长,队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工,负责修理本班战车履带。

  6、出发前,所有铁甲战车不得超出起点线,以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间

  7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。

  8、服从裁判原则。

  七、奖项设置

  高一中专组、高二组分别各取前三名,两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。

文化活动方案 篇2

  一、指导思想

  班级文化作为校园文化重要组成部分,对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用,加强班级文化建设是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设,营造温馨和谐、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,经学校研究决定开展班级文化建设评比活动。

  二、活动主题

  展现师生风采,创建文化班级。

  三、参赛对象

  全校各年级各班。

  四、活动时间

  xxx年10月28—11月3日

  五、具体评比内容

  (一)班级文化布置。

  1.教室前门与窗户相连墙壁为公告栏,张贴学校活动通知或相关信息材料,教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表,右侧为书柜,同时鼓励学生自我激励,把自己的座佑铭、目标贴于课桌右上角。

  2.教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区,以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏,可根据班级学生的审美和实际,设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣传栏(可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容)。其中必须有一栏目为班级建设的集体目标和要求。

  3.教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化的字画装饰。

  4.刊出专题黑板报,主题鲜明,设计美观。

  5.与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。

  (二)卫生美化

  1.课桌摆放整齐,教室门窗与走廊外墙壁无残留的'张贴物,随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。

  2.教室内固定位置设立卫生工具放置区,卫生工具排放整齐,教室内无卫生死角。

  3.在教室内、外适当位置摆放绿色植物,定期修整,保持美观,起到美化班级环境的作用。具体要求如下:

  (1)各班花盆摆放位置:花盆摆放要美观且井然有序,要求教室内的窗台都有摆放,教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每班不少于10盆)。

  (2)花盆上可以贴上标签,注明看管同学姓名或警示、激励语言,班内花盆上的标签规格要求统一。

  (3)各班植物应以常年生的绿色植物为主,搭配花期和生长期短的植物。

  (三)、创意、特色

  各班根据实际可增设一些有特色的栏目,比如公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际,在遵循教育规律的前提下,体现时代特征和班级特色,突显班级的精神。

  六、组织机构

  组长:周中强 副组长:谢云海 潘兴旺

  成员:杜文雅 徐建勇 陈建武 各班主任 各美术教师

  七、评比办法

  1.评比对象:全校班级。

  2.奖项设置:各段设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

  3.所有班级必须参与,并列入文明班级量化考核内容。

  希望各班认真做好本次评比的落实工作,并以此为契机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班建设再上新台阶。

文化活动方案 篇3

  一、指导思想

  为进一步强化反腐倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育学生敬廉崇洁的价值观念,通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

  二、活动目标

  (一)在学校中层干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“党员示范岗”、“五好”党组织、“八好”党员创建活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的'自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。

  (二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动,提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

  (三)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系起来。

  三、工作原则

  1、廉洁教育与德育工作相结合。

  2、历史与现实相结合。

  3、正面教育与反面教育相结合。

  4、课堂教育与社会教育相结合。

  5、教育与娱乐相结合。

  四、组织机构

  领导小组

  组 长:XX

  成 员:支委会成员、全体班主任

  五、参加对象 全体师生

  六、活动时间

  xx年3月—12月

  七、活动形式

  (一) 突出一个课题

  结合本校实际情况,针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。

  (二) 建好两支队伍

  建立以党支部书记为组长的“廉洁文化进校园”活动领导小组;培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性,保证领导重视,行动科学,活动有效。

  (三) 分成三个层面

  要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动,接受学习和教育,达到提高素养,健全品德,完善人格。教师侧重于边学边教,增强修养;党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手,使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

  八、活动内容

  1、 学生层面 ,主要开展“六个一”活动。

  即一节廉政教育课;开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛;组织一次“诚信守法”主题班会;一次“文化书法绘画”比赛活动;一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报,专题橱窗。

  2、教师层面 ,主要开展“三个一”活动

  即一次廉洁从教承诺活动;开展一次“廉洁从教、从我做起”征文。提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。

  3、党员领导层面 ,主要开展“五个一”活动

  即举办一次廉洁教育讲座;在校园博客网中开辟一个廉洁从教专栏;读一本反腐鉴书;写好一篇廉洁体会文章;开展一次警示教育活动;组织一次观看《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》记录片的活动。

  九、实施步骤

  第一阶段:宣传发动、精心部署阶段(3月份)

  1、领导小组制订好教育活动方案,落实分工,明确职责。

  2、利用晨会、班会、例会及教师大会,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

  3、通过板报、博客等有针对性地进行文化环境宣传。

  第二阶段:具体研究、实施教育阶段(4——5月份)

  学生

  1、创设教育基地:一节廉政教育课。 3月份至5月份搜集整理图片文字资料

  2、主题班会活动:开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动整理活动方案和图片资料。

  3、优美诗文朗诵比赛。

  4、一期廉政板报评比现场比赛

  5、宣传教育活动,组织以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。

  6、师生廉政书画比赛。

  7、组织全体教职员工学习相关文件及师德要求。

  8、观看倡廉教育片,开展“廉洁从教”公开承诺活动。

  9、上一节廉洁教育专题课,提炼一句廉洁从教格言。

  10、开展自查自纠活动。

  党员领导干部

  1、组织学生《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

  2、开设博客专栏 整理图片资料

  3、一次廉洁教育讲座。

  4、撰写“学廉政准则,做廉政楷模”体会文章

  5、组织观看一次典型案例影视光盘。

  第三阶段:总结深化阶段(6——7月份)

  1。认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法,结合各班活动开展情况,组织一次班主任经验交流活动。

  2、组织召开全体教师大会,在全体教师中推广学习经验,进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

  3、 评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体。

文化活动方案 篇4

  一、活动目的

  增加酒店的.知名度,提高客流量。 二、活动主题太湖养生文化节 三、活动执行时间 20xx年4月1日至6月30日 四、活动亮点

  以养生中餐菜肴为主线,配合湖州本地文化,打造养生美食文化。 五、主要活动产品

  1、中餐厅:

  A、清明祭祖烤全体乳猪预定。清明节3月20日至4月10日期间,可到中餐厅预定烤全体乳猪598元/只,需提前两天预定。

  B、推出南太湖风味养生系列菜肴,配合湖州本地风俗文化,餐前赠送一杯熏豆茶。

  C、每周两款特价菜肴。

  D、春季养生套餐。二人餐/四人餐/八人餐。

  2、西餐厅:

  推出东南亚美食节,活动期间周末晚餐238元/位,三人

  同行一位免费 。单人打七折。

  3、大堂吧:

  A、新茶品鉴。活动期间,来天水间大堂吧品尝新茶,可免费获赠精美西点一份。

  B、春季下午茶套餐。活动期间,每日13:00-17:00提供,98元单人套餐:现磨咖啡/安吉白茶/什锦水果茶/伯爵红茶 任选一份 泡芙/芒果慕斯/提拉米苏/核桃派 任选一份 精美曲奇一份 水果一份188元双人套餐:现磨咖啡/安吉白茶/什锦水果茶/伯爵红茶 任选二份 泡芙/芒果慕斯/提拉米苏/核桃派 任选二份 精美曲奇一份 小吃一份 水果二份

  4、棋娱乐室

  活动期间凡在酒店棋娱乐室消费满4小时,即可获得茶水券一张, 下次消费可直接抵扣。 5、“微信有礼”在餐饮区域消费满88元,即可免费参加。关注酒店公众号, 转发最近一条微信到朋友圈,即可免费获得精美西点一份,每桌限一 份。 六、需要支持

  1、设计制作带有酒店公众号二维码的宣传例牌,约80个。

  2、设计制作棋娱乐室茶水券若干。

文化活动方案 篇5

  一、主题:“恶搞”文化

  二、组织单位:

  主办:共青团东莞理工学院委员会

  承办:东莞理工学院时事评论协会

  三、背景:草根(grassroots)一说,始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮,当时盛传,山脉表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域,“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。

  自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来,人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器,扎堆的“恶搞”图片充溢眼球,不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角,甚至连国际政坛首脑有不能幸免。

  四、目的和意义:我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”,营造文明的`娱乐风气,进一步加强大学生思想道德教育。

  五、操作:

  (一)、“恶搞”作品展(图文形式)

  协会将自己收集的“恶搞”素材,通编辑整理,以海报形式展出(内容先交由团委审核)。并在现场设置互动版面,收集观众的评论及意见。

  时间:11月1—7日地点:学生公寓广场

  (二)、“恶搞”电影公映

  活动期间播放相关题材的电影或协会自拍DV(内容事先由团委审核)。

  时间:11月1—7日(晚上)地点:多媒体课室

  (三)、草根文化论坛

  主题:如何看待“恶搞”文化

  总结“草根文化节”活动情况,邀请相关领导、课题研究老师参与,面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。

  时间:11月10日地点:多媒体课室

  六、可行性分析:

  草根文化是一种精神理念的表达,是一种创作,通过浏览图文展,观赏相关题材的电影,参与论坛等,感受他人的创作理念,获取新知,对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。

  我们协会早有准备,目前已经收集整理好大量的草根文化题材。此外,协会指导老师姜辉和阎江,近期正致力城市文化评论研究,老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。

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