实用的游园活动方案范文汇总8篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编精心整理的游园活动方案8篇，欢迎阅读与收藏。
游园活动方案 篇1
一、指导思想 ：
勤丰小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真 落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现， 又是践行我校创设特色学校 的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校 园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环 境。
二、活动目标：
展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现 学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。
三、活动对象 ：
全体师生、部分家长。
四、活动时间安排与注意事项：
时间：5 月 31 日下午 3：00—5：00。
1、 2：40 前各班级及活动点做好准备，学生及老师到位。
2、 3：00 学生开始游园。
3、4：30 游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相 应奖品。
4、4：40 组织学生大扫除。
5、5：00 组织学生有秩序离校。
6、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄， 听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要 求每个节目只准参与一次。 不遵守规则的'学生组织班级有权对其扣分。
五、活动地点：
校园
六、活动的准备与安排：
1、各班班主任负责一个游园节目，具体节目附后。
2、 在 5 月 31 日上午各班级利用空闲时间布置好场地及做好 各项准备，注明活动名称、活动规则、及相关图画（班主任和配 班教师负责） 。在显眼处粘贴一张有关本班级活动的名称、规则。
七、活动的形式：
1、参与活动节目，以赢得奖券获取奖品，最低奖项需获得 一张奖券。
2、参与的学生在玩每一个活动时要求排队，同时为保证参 与的公平性及广泛性，要求每个活动只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级 的活动，每个活动班主任为负责人。
4、各班班主任负责本游园活动的进行和奖券的发放，副班 主任（配班教师）负责学生在教室外排队进教室进行活动。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
八、活动要求：
1、校园环境布置由全体师生负责。
2、 学生游园后所得奖券数由奖品发放处 （王春妹、 王丽萍） 统计、发放奖品，否则一律无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全 教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声 喧哗、不追逐打闹等） ，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品 为主，贴近学生需要，活动要有新意，能吸引人。
九、组织领导及具体分工：
1、组织成员： 组长：傅后盛 副组长：王丽萍、王春妹 成员：全体教职工
2、具体分工： 游园活动总协调：杨林、王坚、陈施恩、丰开俊 游园活动总负责：傅后盛 奖品购买及发放：冯云、王丽萍、王春妹 摄 像：杨林
十、奖励规则：
学生以积累奖票兑奖。
1、 学生顺利完成游园活动得一张奖票；
2、 三等奖一张奖票；二等奖二张奖票；一等奖四张奖票。
十一、游园节目及规则：
一年级：运球跑： 比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽 0.5 米，若中途有一次 未拍到球或运球出界，即为失败。
二年级： 跳绳比赛： 要求向后跳，在一分钟内能完成 100 次，得奖券一张。
三年级： 掌上明珠： 比赛规则：准备好乒乓球和乒乓球拍，参赛者将乒乓球平放 在乒乓球拍上，从起点走至终点，球未丢就得一张奖劵。
四年级： 套圈游戏4每人每次发五个铁环，套中目标将获得一张奖劵。每人只能 玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈 10 个、啤酒 瓶 4 个）
五年级：抛绣球方法：每队 2 人，20 个乒乓球、2 个菜筐（用手拿在背后），一个 用力掷，一个用身后的筐接住，一分钟内接多者胜。
六年级： 绑腿走： 比赛规则：绑腿走，随意两人一组，在规定时间内走完一段 路，未摔倒就得一张奖劵。
十二、活动意义及影响深远：
本次比赛的一个重要目的是加强本校师生的交流， 这无疑给 许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台， 增加了参 赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学校的师生工 作的开展也是有一定的影响的。
十三、裁判员及工作人员安排：
裁判员一定要坚持“公平、 公正、公开”的原则；如遇争议，需听从裁判决定，如裁判难以5决定，可向主席台反映情况，最后由裁判长决定，裁判长一经决 定，结果不能再更改。
裁判员安排如下： 陵水县椰林镇第一小学勤丰分校 20xx 年“快乐六一”班级比赛项目裁判员分配表 人员分配 项目运球跑裁判员
总裁判长：傅后盛 王春妹、冯云 纪玉媚、刘廷连 李青云、王坚 丰开俊、周英健 陈谈雅、李秋玉 庞海燕、蒙钟道跳绳比赛 掌上明珠 套圈游戏抛绣球绑腿走
游园活动方案 篇2
【活动背景】从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】我的青春我做主
【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。
【活动时间】5月14日晚7：30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一． 前期准备工作（5月初）
1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2．通知所有团员，以自愿为原则报名参加本次活动
3．安排各个版块的负责人和小组成员
4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则
5．申请场地，音响，桌椅，展板
6．购买礼品，用品
二． 活动举办阶段
1．活动版块：
1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）
2）心理知识问答
3）心理书籍展
4）心灵超市
5）我的笑脸我的笑
6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）
7）留言、许愿板、横幅签名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机
3．参加方式：
自愿加入，参加一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的`礼品，集得越多礼品越大份哦。
4．游戏规则：
1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。
2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人） ②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
3）抢凳子
4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
5．领奖要求：
整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。
三． 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具。
2. 归还音响器材，桌椅，展板。
3. 清理现场，场地保持原有状态。
4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处。
四． 经费预算
奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。
道具：蜡烛，打火机 7元。
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元。
游园活动方案 篇3
一.活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的'实施，六一游园活动方案。
二.活动时间安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点
各班级教室
四.活动的形式
1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
六.活动要求
1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七.组织领导及具体分工
组长： 余雷
副组长：夏婷婷
成员：全体教师
具体分工：
游园活动总协调：林明礼
一年级：水中吹球
李云云
二年级：钓鱼
朱眉
三年级：比比划划
吴瑞琴
四年级：吹蜡烛郑爱云 五年级：踩气球 李娜 六年级：水中夹珠 陈钦管备注：
奖品发放：王静 郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）
发奖地点：图书室
八.奖励规则
一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分
附：
活动建议
1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分，规划方案《六一游园活动方案》。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
活动准备
玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。
游园活动方案 篇4
游戏名称：
摇摇乐
游戏目标：
锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。
游戏准备：
1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。
2.音乐：《摇啊摇》。
游戏玩法：
中、大班的.幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。
小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。
游戏规则：
中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。
场地分布图：
宝宝：
家长：
篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）
游园活动方案 篇5
一、活动目的
“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。我园的.活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动时间
班级系列活动时间：20xx年月5月30日
全园游园活动时间：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活动地点： 、、分园各班级及、、教学点各班级
三、活动要求
1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。
（1） 随时注意清点幼儿人数。幼儿活动在全体都有视线范围内进行。并注意安全防护。
（2） 杜绝食用任何非园内食物。防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。
（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。以防止各类游艺活动带来的不安全因素。
（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。
2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。保证活动顺利有序的进行。
3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。
4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。
四、活动过程
1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。
2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。
3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。
4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。
5. 5月31日下午2:00开始活动，每块游园活动都有专人负责，其中卫生主要负责人：、、、，礼物发放负责人：、、、，摄影、宣传负责人：、、、。
6. 活动结束时各班发放六一小礼物，班内谈话活动：祝小朋友节日快乐！
五、活动内容
详见各班活动设计方案
如：×××班游园活动方案
一、游园活动目标
二、游园活动内容
三、材料的准备
四、游戏规则
(小班规则)
(中班规则)
(大班规则)
游园活动方案 篇6
（小学部）
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午8：00—10：00
1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8:30开始游园。
3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。
4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。
三、活动地点
各班级教室
四、活动游戏
1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云
游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）
2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛
游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的`鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）
3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍
游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）
4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍
游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）
5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）
6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹
游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。
7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕
游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。
8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰
游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。
准备100份奖品。
游园活动方案 篇7
一、 活动背景：
1、汇爱志愿服务队自成立以来，一直致力于关注脑瘫患儿，改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。
2、春天，草长莺飞，万物复苏。春的活力感染着我们，春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园，投入到大自然的怀抱。
二、活动目的
1、春暖花开的五月，带着孩子们去植物园踏青，让他们亲身感受大自然、拥抱大自然，体验自然的美，享受身心的愉悦。
2、提高社会对脑瘫患儿的关注度，号召社会各界来关注这类社会弱势群体，履行社会责任，树立和提高企业形象，真正做到“让我去爱而不为感激，让我去做而不为赏赐，让我尽力而不为纪念，让我尽苦而不为关注”，促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设；
3、宣传爱心助残的理念，扩大汇爱志愿服务队的影响力，树立当代大学生的良好形象，促进校园公益事业的发展
三、主办单位：
安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队
四、协办单位
安庆市广播电视台天天直播栏目
安庆师范学院校报、龙山青年
安庆师范学院老校区敬敷餐厅
安庆市爱心出租车队
五、活动主题：
爱心助残，汇爱同行，春色游园，拥抱自然
六、活动时间
20xx年4月15日-5月1日为活动准备时间
20xx年5月5日（“春色游园，拥抱自然”活动时间）
七、具体安排
前期安排
1.前期宣传：宣传海报
2.踩点：在活动举办前一两个星期，安排部分人员去莲湖公园查看，以便后期活动时具体安排活动进程。
3.方案制定：踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的了解，这时就需要对活动的具体方案进行制定，如：人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等
活动时间 20xx年5月5日
活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场
活动准备
（1） 外联部拉赞助 。
（2） 负责人确定活动路线。（详见附件1）
（3） 专人联系媒体部门，像“第一时间”、“安庆电视台”等，在活动当日进行拍摄和宣传。
（4） 各小组组长联系服务对象家长，取得家长同意。
（5） 由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责，余玉玉辅助；朱成组由孙婷婷、韦林森负责；金雨辰组由佘梦萍、高靖负责；李声根组由卞跃清负责；吴云组由狄倩负责；徐维组由方森林负责。
（6） 召开本小组会议，确定本小组人员在活动中的`工作，安排好活动中的互动项目。
（7） 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者
具体安排
（1） 本小组提前1小时到服务对象家中，带好服务对象外出用品，检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。
（2） 按预定路线出发前往公园，带好孩子们需要的东西，像一些水、伞、零食等
（3） 小组签到，确认人员到齐后，开始活动，强调活动规则及现场纪律。
（4） 活动过程中，注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念，与周围人群互动。
（5） 午餐安排：方案一：在园内烧烤，烧烤时注意安全问题 方案二：与老校区志愿者联系，中午在老校区食堂就餐 方案三：自己准备一些食品
（6） 回到公园点到，送服务对象回家，活动结束。
各小组自行回校。
应急预案
（1） 如果下雨，则推迟活动时间
（2） 如果太阳过烈，可以转换地点，菱湖公园树木较多，阴凉地方多。
八、活动经费预算
来回车费 ： 600元
午餐费用： 200元
宣传资料制作： 100元
总计：800元
九、 活动意义：
此次活动使同学们能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐社会；使更多的人了解汇爱，了解脑瘫这个特殊群体，以汇集爱心扶孤助残！
（4）后期总结
1.计算活动总经费
2.总结活动经验和不足
安庆师范学院“爱心助残”
汇爱志愿服务队
20xx年5月
附件一：
游园活动安排（初定）
8：30负责接送孩子的各组志愿者到达孩子家里，等待出发
9：30预计抵达皖江公园（广场）大门（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交车于8:45抵达安庆师范学院老校区门口，由前期踩点人员带领到达皖江广场。）
9:30-11:00皖江公园游玩，包括放风筝等活动
11：40抵达老校区敬敷餐厅就餐
13：00抵达菱湖公园，为文顺庆生
之后，各组带孩子们玩一些安全的娱乐设施等
15：30活动结束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家
17：00各组组长统计志愿者是否都已安全回校，并向负责人报告
18：00重新确认一次，确定无误后，此次活动结束
附件二：
其他事宜说明
1、人数要求：每组至少有五个以上志愿者负责陪护孩子
2、根据天气，若有变化，则活动顺延（外联部需要和赞助单位保持沟通，确保所有事项有序进行）
3、关于和沐阳之家康复中心沟通，由狄倩、佘梦萍负责协调。
4、关于发信息通知以及回校人数统计由方雅萍负责。
5、关于交通出行问题以及赞助单位问题由古庆负责跟进。
6、关于前期准备工作应于4月28日前基本结束。
7、关于各项任务人员安排，可以互相合作，相互调剂。
8、各组各部负责指导和引导，负责人需要把握全局。
9、未尽事宜，另行通知
游园活动方案 篇8
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的`办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午8：00
2、活动地点：幼儿园内。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼师1人，幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
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