知识竞赛活动方案

时间：2022-09-05 20:11:57 方案我要投稿

【精品】知识竞赛活动方案范文汇总五篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的知识竞赛活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】知识竞赛活动方案范文汇总五篇

知识竞赛活动方案篇1

　　一、活动前言

　　为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

　　三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。

　　二、活动目的及活动意义

　　会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。

　　三、活动主题

　　继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流

　　四、活动对象

　　全校汉语桥协会新老会员

　　五、活动策划承办

　　安徽师范大学汉语桥协会

　　六、活动主办

　　安徽师范大学文学院团委

　　七、活动形式及参与方式

　　（一）活动形式介绍：

　　1.活动形式：

　　[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】

　　2.赛制介绍：

　　预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。

　　（二）参赛方式：

　　1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。

　　2.参加者或队伍在规定时间内报名。

　　3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的'筛选确定接下来比赛的队伍。

　　4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。

　　八、活动时间

　　笔试：xx.3.1314:30——15:30

　　预赛：xx.3.1518:30----20:30

　　决赛；xx.3.16 18:30----20:30

　　【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为xx.3.1518:30----20:30 】

　　九、活动地点

　　活动场地可临时通知

　　十、具体活动流程与操作

　　预赛安排：

　　（一）前期准备阶段

　　1.xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

　　2.xx年3月8日，张贴海报与通知单。

　　3.xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。

　　4.xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。

　　5.xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。

　　6.xx年3月15日上午之前， ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕.

　　（二）活动进行阶段

　　1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2.xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。

　　3.xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]

　　4.操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

　　（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　5.注意事项：

　　（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。

　　（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。

　　（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。

　　（4）到第二场比赛时保持换场安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；

　　2.及时发布预赛通讯稿；

　　3.着手安排决赛事项。

　　4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.

　　决赛安排：

　　（一）前期准备阶段：

　　1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。

　　2.决赛试题与奖品准备就绪。

　　（二）活动进行阶段

　　1.xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。

　　2.xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始

　　3.操作步骤：

　　（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

　　（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。

　　（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。

　　（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。

　　（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。

　　（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

　　（8）主持人宣布活动结束。

　　（9）收拾场地，结束离开。

　　4.注意事项：

　　（1）保持教室卫生。

　　（2）选手答题时保持教室安静。

　　（三）活动后续阶段

　　1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

　　2.召开总结会议。

　　3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

　　十一、学分认证

　　按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即c模块，具体分值如下：

　　级别一等奖二等奖三等奖参与

　　院级 0.6 0.4 0.3 0.2

　　十二、经费预算

　　事项数量单价（元）总额（元）

　　1 大奖状 8 1 8

　　2 荣誉证书 1 7 7

　　3 笔记本 5 2 10

　　4 奖品 3 5 15

　　5 宣传通知 50 0.2 10

　　6 笔试题目 50 0.2 10

知识竞赛活动方案篇2

　　一、活动目的

　　激发学生的学习语文的热情，展示学生的`语文才能，丰富学生的学习生活，营造良好的语文学习氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年11月21日—12月2日

　　三、竞赛题。

　　竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用，突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

　　三、活动设奖

　　根据初赛成绩，每班5人进入年级决赛，决赛时全年级拉通评比。奖次划分：一等奖：决赛人数的10％，二等奖：决赛人数的20％；三等奖：决赛人数的30％；优秀奖40％。

　　四、活动组织

　　组长：张林辉

　　副组长：左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

　　组员：各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

　　五、活动日程

　　1．11月14日—11月18日，制定方案，组织动员，命制竞赛题。

　　2．11月21－25日，举行初赛，建议利用课外阅读时间进行，具体时间由各年级决定。初赛分年级组织，学生全部参加，组内教师交*监考，统一流水作业阅卷，每班依成绩高低选5人参加决赛。（下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题）。11月28日上报参加决赛名单到教导处。

　　3、11月29日下午第四节课举行决赛，由教导处统一组织（后附决赛工作安排）。下午第三节下课，参赛选手迅速到指定地点，监考教师迅速到教导处领取竞赛题，17：00准时开考，17：45准时交卷。阅卷后，根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本，填写获奖奖状。

　　4、12月5日，集体朝会时公布颁奖。

　　六、考务后勤宣传

　　林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。

　　唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。

　　德阳外国语学校小学部教导处

　　20xx年11月18日

知识竞赛活动方案篇3

　　为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的.平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体护士长

　　工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

　　二、竞赛内容：以护理学基础为主

　　三、竟赛时间：9月10日下午15：30

　　四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：

　　血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析

　　五、竞赛规则

　　(一)基本规则

　　1、每队基础分100分。

　　2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

　　3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

　　4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

　　(二)答题、评分规则

　　1、个人必答题：

　　(1)每人每轮必答一题。分值10分。

　　(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

　　2、抢答题：

　　(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。

　　(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

　　3、风险题：为30分题。

　　(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。

　　(2)任意一人回答均可。

　　(3)回答不全时可补充。

　　(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。

　　(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

　　六、纪律要求

　　①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

　　②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

　　③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

　　七、奖励办法

　　每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。

知识竞赛活动方案篇4

　　近年来国内外银行业频频传出各种违规“丑闻”，违法违规行为屡禁不止，究其根本原因在于银行内部缺乏有效的合规风险管理体系和合规文化的缺失，仅仅靠外部的监管查处是不够的，必须在商业银行内部建立一套有效的合规管理体系，培育良好的合规意识，使银行能够做到主动合规。

　　为了提高员工对合规文化建设与合规风险管理的重视程度及责任感，我们研究所组织编写了《农村合作金融机构合规风险管理知识读本》和《农村合作金融机构合规文化建设知识读本》，为了让员工能自觉的更好的学习，我所出了知识竞赛题，欢迎组织员工积极参与有奖竞赛，希望能对开展合规教育的工作起到一定的作用。

　　具体参赛办法如下：

　　主办单位：北京农信合信息技术研究所北京中金信合培训中心

　　参与对象：全国各级农村合作金融机构员工

　　参与方式：

　　1.对于各市县联社统一组织参与竞赛活动者，可免费邮寄竞赛试题（复印有效）。各参赛联社完成答题后，请于 20xx年9月30日前统一将答题卡邮寄回组委会；

　　2.答题方式：本次竞赛试题分为判断题和多项选择题，试题分试题卷和答题卡两部分；其中试题卷包括本次竞赛的试题以及答案；请将正确答案填写在答题卡上发回活动组委会。

　　3.参赛人员仅限农村金融机构员工，每人限答一卷，请将个人信息及联系方式填写完整。

　　活动时间：20xx年x月x日—x月x日

　　开奖方式：组委会将所有答案全部正确的参赛人员名单编号，于20xx年底举行电脑抽奖；获奖名单将在“农信社图书网”及研究所新浪博客上公布。

　　奖项设置：

　　一等奖：3名平板电脑一台

　　二等奖：5名手机一部

　　三等奖：10名 MP3一部

　　纪念奖：50名 U盘存储器一个。

　　合规知识竞赛题目

　　一、判断题

　　1. 合规广义上是指遵守法律法规的同时，也应该遵守企业伦理、内部规章及社会道德规范、诚信和履行企业的社会责任等。（）

　　2. 合规文化在商业银行运营中的成本控制功能是指，合规文化增加了各类规章制度的实施成本。（）

　　3. 我国商业银行内部控制主要包括结构控制、会计控制、信贷风险控制、交易风险控制、计算机系统风险控制等若干环节。（）

　　4. 合规风险是指商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财务损失和声誉损失的风险。( )

　　5. 信用风险是指因交易或管理系统操作不当引致损失的风险，包括因银行内部失控而产生的风险。（）

　　6. 合规风险是导致银行操作风险的最主要和最直接的诱因，而操作风险在很多情况下也必然导致合规风险的发生或直接转化为合规风险。（）

　　7. 流程银行是当前国际先进银行普遍采用的经营管理模式，我国商业银行目前已是流程银行。（）

　　8. 合规部门应该有权对可能违反合规政策的事件进行调查，并在适当情况下请求银行内部专业人员（如法律或内部审计人员）的协助，或外聘专业人士履行该职责。（）

　　9. 银行其他风险管理部门负责识别、评估包括自身风险在内的各类风险，并应向合规管理部门报告相关合规风险信息，支持合规管理部门的.风险监测。（）

　　10.根据银监会颁布的《指引》第十条的规定，董事会应对商业银行经营活动的合规性负最终责任。（）

　　11.在合规性检查方面，合规管理部门负责对各业务部门或业务条线经营活动的合规性进行初查，内部审计部门负责对银行各项经营活动（包括合规管理部门的工作）进行合规性检查的复查。（）

　　12.合规是银行合规管理部门或专业合规管理人员应承担的责任，与银行中的其他员工无关。（）

　　13.合规风险识别是合规风险管理的第一个阶段，是对合规风险的定性分析，也是整个合规风险管理的基础。（）

　　14.在各业务条线和分支机构的负责人应对本条线和本机构经营活动的合规性负首要责任的框架下，为了减少重复的劳动，合规风险评估一般以现场评估为主，非现场评估为辅的评估方法进行。（）

　　15.处在银行业务运营第一线的各业务部门，应主动寻求合规管理部门的支持和帮助，主动进行日常和定期的合规性自查，支持并配合合规管理部门的风险监测和评估。（）

　　16.合规部门职员的专业技能，尤其是在把握合规法律、规则和准则的最新发展方面的技能，应通过定期和系统的教育和培训得到维持。（）

　　17.商业银行合规风险的评估，就是对报告期间被评估单位的全面或专项经营管理活动中涉及的商业银行各项政策规章、指南、操作规程的合规性进行总结评价过程。（）

　　18.合规人员应具备的个人素质包括：诚实正直的品格、思考质疑的能力、职业判断的中立性和独立性、良好的沟通能力、较强的判断力和灵活性等，尤其需要具有对合规问题涉及的相关人员直言不讳的勇气和能力。（）

　　二、选择题

　　19.商业银行的合规具有哪些特点？（）

　　A．商业银行的合规应力求高标准地遵循法律的规定与精神。

　　B．商业银行合规遵循对象具有广泛性、综合性和国际性。

　　C．合规管理是商业银行一项核心的风险管理活动。

　　D．商业银行的合规管理只是高级管理层的责任。

　　20.商业银行应倡导和培育什么样的合规文化？（）

　　A．树立“合规人人有责”的观念 B. 设定主动合规的基调 C．培养员工的合规意识

　　D．强化“合规创造价值”的理念 E. 强调“有效互动”的合规文化

　　21.商业银行合规与公司治理的关系是怎样的？（）

　　A．公司治理是商业银行合规经营的基础和根源

　　B．合规是商业银行公司治理的一项重要战略目标

　　C．有效的银行合规必须从基层做起

　　D．有效的银行合规必须从高层做起

　　22.国有商业银行风险管理状况及存在的问题是什么？（）

　　A．正确的风险管理理念尚未形成 B.科学的风险管理体系尚未健全

　　C．快捷的信息管理系统尚未完善 D.风险度量与管理的先进技术尚未采用

　　23.完善我国商业银行内控制度应从哪些方面下手？（）

　　A．完善公司治理结构，改进内部控制制度 B.充分发挥稽核部门等监督机构的监督制约作用 C.加强管理信息系统建设 D.建立切实有效的激励机制

　　E．培育商业银行内部控制文化氛围

　　24.由于对合规风险管理的认识存在一定的误区以及合规理念上的偏差，我国商业银行在合规风险管理方面普遍存在“三重三轻”问题：（）

　　A．重业务拓展轻合规管理B.重内部控制轻合规管理

　　C．重事后管理轻事前防范D.重基层操作管理轻高层管理约束

　　25.商业银行风险形成的原因主要包括以下几个方面：（）

　　A.政府部门对银行业的隐含担保 B.银行从业人员道德素质较弱

　　C.缺乏强效有力的监督制约机制 D.信贷体制存在缺陷

　　26.传统的三大银行风险包括：（）

　　A.声誉风险 B.信用风险C.市场风险 D.操作风险

　　27.健全、有效的合规风险管理机制，是实施以风险为本监管的基础。商业银行必须从以下几个方面构建合规风险管理机制：（）

　　A.树立主动合规意识，克服被动合规心理B.制定合规政策，组建合规部门

　　C.建立举报监督机制C.建立风险评估机制

　　E.将合规风险管理机制建立在“流程银行”基础之上

　　28.商业银行合规风险管理需要重点做好的工作有哪些？（）

　　A.职业操守 B.诚信举报机制 C.激励机制D.资源

　　29.根据《商业银行合规风险管理指引》第八条规定，商业银行应建立与其经营范围、组织结构和业务规模相适应的合规风险管理体系。合规风险管理体系应包括以下基本要素:( )

　　A.合规政策B.合规管理部门的组织结构和资源 C.合规风险管理计划

　　D.合规风险识别和管理流程E.合规培训与教育制度

　　30.中国银监会制定的《商业银行合规风险管理指引》重点强调要建立有利于合规风险管理）的三项基本制度：（）

　　A.合规绩效考核制度 B.合规问责制度C.合规评审制度 D.诚信举报制度

　　31.在设计商业银行合规管理总体框架时，应当遵循的原则有哪些？（）

　　A.合规风险管理原则 B.独立性原则C.垂直管理原则D.协调与效率原则

　　32.对于我国商业银行，怎样建立健全风险评估和监测体系？（）

　　A.根据各项业务特点设立系统性、层次化的风险识别体系

　　B.建立风险动态预警机制

　　C.建立约束管理者的制衡机制

　　D.建立合规绩效考核机制

　　33.我国银行合规工作需要从哪些方面加强？（）

　　A.设立合规机构，配备专业人才 B.加强合规文化建设

　　C.切实保证合规工作的独立性 D.逐步建立正向激励机制 E.尽快完善信息系统

　　34.巴塞尔银行监管委员会20xx年4月29日颁布的《合规与银行内部合规部门》指出，合规法律、规则和准则有多种渊源，包括：（）

　　A.立法机构和监管机构发布的基本的法律、规则和准则 B.市场惯例

　　C.行业协会制定的行业规则 D.适用于银行职员的内部行为准则

　　35.银行的合规部门应该是独立的。其中，独立性的概念包含几个相关要素：（）

　　A.合规部门应在银行内部享有正式地位

　　B.应由一名集团合规官或合规负责人全面负责协调银行的合规风险管理

　　C.在合规部门职员特别是合规负责人的职位安排上，应避免他们的合规职责与其所承担的其他职责产生利益冲突

　　D.合规部门职员为履行职责，应能够获取必需的信息并能接触到相关人员

　　36.我国商业银行的合规风险管理工作目前仍处于初级阶段，原因是存在如下制约因素：（）

　　A.专业合规人才匮乏

　　B.领导层重经营，轻管理

　　C.外部监管机构没有建立正向激励机制

　　D.自上而下法律合规意识淡薄

　　E.合规工作远未实现独立性

知识竞赛活动方案篇5

　　为了推动企业安全文化建设，进一步提高全体员工安全意识，丰富员工安全知识，营造一个良好的安全生产氛围，并积极响应中源化学发[20xx]49号《关于开展中源化学20xx年“安全生产月”活动的通知》及博源控股党发〔20xx〕27号《关于关于开展“比学赶超，创先争优”系列活动的通知》的内容，结合我公司实际情况，特制定如下活动细则：

　　一、指导思想

　　贯彻执行上级相关文件精神，推动安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐生产、平安生产的目标。

　　二、活动主题

　　弘扬安全文化提高安全素质

　　三、比赛概况

　　1.主办：生产技术部

　　2.承办：综合管理部、生产制作部

　　3.参赛对象：全体员工

　　选拨方式：，由各组所在部门根据该员工安全意识及日常工作表现，在5月19日之前推荐3人参赛，5月20日下发赛前辅导资料。

　　4.参赛形式：以工段或部门为单位组队参加，每队3人，详细如下：

　　第一队：生产甲班代表队

　　第二队：生产乙班代表队

　　第三队：生产丙班代表队

　　第四队：生产丁班代表队

　　第五队：营销部代表队（材料库房、成品库房）

　　第六队：质检中心代表队

　　注：以上排名不分先后，所有参赛队队员须顺序编号。

　　四、竞赛时间：拟定20xx年6月5日8时

　　五、竞赛地点：拟定职工食堂餐厅

　　六、知识竞赛组织

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　（一）领导小组

　　1、组长：孔涛

　　2、副组长：潘多胜黄飞

　　3、工作成员：刘斌、侯平召、鲁春晓、丁猛、王凤玲、王利津、牛倩

　　（二）主持人

　　1、男主持：待定

　　2、女主持：待定

　　七、活动流程

　　1.全体参赛队员进入场地;

　　2.各参赛队员抽签选择台位;

　　3.由主持人介绍比赛的基本情况（包括参赛人员、评委、嘉宾、观看人员等）记分：待定计时：待定

　　4.比赛开始

　　5.宣读比赛结果、颁奖

　　6.公司领导讲评

　　7.比赛结束（退场）

　　八、竞赛内容

　　1.安全法律法规方面的知识

　　2.职业健康方面的知识

　　3.安全生产的基础知识

　　4.安全生产技术知识

　　5.生产技术规程及工艺流程

　　九、竞赛形式

　　竞赛分抢答题、必答题、风险题、加试题、互动答题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）

　　（一）抢答题（共28题，10分/题）

　　1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，否则视为犯规，犯规或回答错误，则扣该队10分。

　　2、抢答题每题分值10分，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。

　　（二）必答题（共18题，10分/题）

　　题型分为个人必答题和小组必答题两种。

　　1、个人必答题：每队每人必答1题，每轮答题由各小组相同编号的队员轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分;

　　2、小组必答题：按1号队到7号队顺序作答，每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，其他不人不得做答，否则视为作废，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　　（三）风险题（共12题共分三类：A类10分、B类20分、C类30分）

　　风险题分为两个阶段，题型按照难易程度分为三类：A类10分、B类20分、C类30分。参赛队按顺序选答1题。

　　第一阶段：所有参赛队必须参加答题，步骤如下：

　　1、选题：答题队从三类题型中选择一类进行答题；

　　2、选择答题队：选题完毕待主持人念完题后，答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；

　　当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段：设置障碍：

　　1、选择答题队，必须由当前答题队回答，从三类题型中选择一类进行答题，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　2、选择弃权队，不得分也不扣分。

　　（四）加赛题

　　此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的`队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　（五）互动答题

　　为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。

　　注：每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。

　　（六）奖项设置

　　所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，优秀奖一名，其余为鼓励奖。

　　十、竞赛基本规则

　　1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将

　　手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

　　2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

　　3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

　　4、比赛采用累计积分制，6支代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。

　　5、各队成绩的排列：所有答题结束后，根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名，优秀奖一名，其余为鼓励奖。

　　6、竞赛现场设主持人2人，工作人员共5人。

　　7、竞赛题题型分值及相关规则：每个参赛组的基础分为100分，竞赛分五种题型，其规则详细如下：

　　①抢答题：共28题，10分/题。应在主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员不可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分；开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。

　　②必答题：个人必答共21题，10分/题，每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分; 小组必答题共6题，20分/题，每队共1题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不得分也不扣分。

　　③风险题：风险题21题共分三类：A类10分、B类20分、C类30分。

　　第一阶段必须参加，小组按抽签顺序选定答题类型并指定答题组队，当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值。

　　第二阶段可选择答题或弃权，选择答题队，选题后必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值；选择弃权队，不得分也不扣分。

　　④加赛题：分数相同的竞赛组进行加赛，加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　⑤互动答题：在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对者获得奖品一份，答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会，答题错误时换他人抢答，累计三次答题不正确则该题作废。

　　8、加试比赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

　　9、竞赛程序：

　　第一程序：赛前辅导（将《赛前辅导资料》作为《竞赛方案》的附件下发）；

　　第二程序：各参赛队抽签选择台位，选手按照编号顺序就坐；

　　第三程序：抢答题（互动3题）

　　第四程序：必答题（互动3题）