会策划方案
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的会策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会策划方案1
一、活动目的
为班主任开展交流工作供给平台，分享成功体验，提高班主任管理艺术和管理本事，解决当前班级存在的突出问题，全力做好班级常规管理基础工作，保障本学年学校教育教学工作平稳顺利的完成并取得圆满成功。
二、活动依据
教育部《中小学班主任工作规定》将班主任的职责与任务规定为：“采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。（第八条）；认真做好班级的日常管理工作。（第九条）；组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动。（第十条）；
三、活动时间
20xx年1月12日上午9：00
四、活动地点
实验小学人乐校区电化室
五、参加对象
班主任、各校区辅导员
六、研讨主题
如何让学校卫生和学校礼仪绽放光彩
七、活动议程
1、上午9：10——9：30，亮点展示
（1）蒋晓燕《行为规范——午餐管理》
（2）高琼《行为规范——广播操出操》
2、上午9：30——9：50，经验介绍
（1）陈平华（2）庄凤仙（3）王惠华
3、上午9：50——10：10，案例交流
4、上午10：10——10：30，研讨总结
八、培训受益
参加研讨活动，获校本培训学分2分。
九、理论支撑
统一思想认识，凸现研讨观点：从转变思想开始、从管理情绪开始、从狠抓常规开始。
会策划方案2
活动主题：
xxx四大高校学生会联谊
联谊对象：
xxxx学院院学生会、河北建筑xx学院院学生会、xxx教育学院院学生会、xxx职业技术学院院学生会。
联谊时光：
xx月17日
联谊地点：
xxx教育学院
承办方：
xxx教育学院学生会外联部
协办方：
xxx教育学院院学生会各部门
活动好处：
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进xxx地区各大高校的精神礼貌建设。
活动目的：
1、带给一个互相认识和了解的平台，促进xxx地区各大高校学生间的交往和联系;
2、活跃四校间的校园气氛，培养现代大学生的群众主义热情和团队合作精神;
3、加强xxx地区各大高校的联系，开创四大高校联谊的新方式，为以后四校联谊及各种性质活动带给一个原始的平台，以后能够成为定制每年定期举行;
参加人数及对象：
1、参加对象：xxx教育学院院学生会xx团及各个部门正副部长，xxxx学院院学生会xx团及学生会各个部门部长，河北建筑xx学院院学生会xx团及学生会各个部门部长，xxx职业技术学院院学生会xx团及学生会各个部门部长。
2、参加人数：xx月5、6日，各大院校确定参加人数。
一、活动计划：
1、外联部：xx月5、6日向xxxx学院、河北建筑xx学院及xxx职业技术学院发送邀请函，确定参与人数，并起草策划书与各大院校共同商定具体的活动流程。还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2、办公室：根据参加联谊人数和现场计划安排，列出所需物品清单及预算经费。
3、宣传部：负责绘制大海报和一块展板，并于联谊前一个星期贴于学校宣传栏及往宿舍、教学楼的宣传栏上;以海报为媒介对此次四校联谊活动进行宣传与号召。
4、文体部：负责收集各项文艺节目并汇总、筛选，经xx团确认后根据节目的性质、主题、时光等做出节目单。大学学生会联谊活动策划书。将宣传部绘制的展板于联谊活动当天置于活动现场门口并负责布置活动场地。
5、生活部：负责场地所需物品、礼品和食品的采购工作，以及场地的布置和清洁工作。
6、纪检部：负责场地的借用，座椅的调配和协调各个部门的工作。
7、新闻中心：透过网络形式，于活动开始前一周，上传博客信息。
8、各系院、社团：为此次联谊活动准备文艺节目。(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)
二、活动流程：
1、接待各个学院
由我院学生会xx团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼(报告厅)，期间各相关部门可相互认识。
2、工作交流会
(1)由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
(2)由我院学生会xx为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。
(3)请其他三个学院xx分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。
(4)各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
3、晚餐时光(17：00—18：00)
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4、舞台活动(18：00—19：30)
(1)主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
(2)请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言
(3)请xxx教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。
(4)文艺表演——各个院校、社团选送1~2个文艺节目，(歌唱类、舞蹈类、语言类皆可)
(5)主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5、合影留念(19：40—19：50)
由xxx教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期盼下次的联谊。
三、联谊活动工作安排：
1、外联部：负责整个活动的策划、跟进前后台工作。
2、办公室：负责现场秩序的维持和到场人员的签到工作。
3、礼宾队：派出6位礼仪小姐于会场门口迎宾并做好引领座位工作。
4、新闻中心：交流会、联谊活动现场的活动记录和新闻采编工作，并于xx月18日以日志和图片形式上传xxx教育学院xx博客。
5、生活部：负责现场食品派发和以及活动后场地的清洁工作。
7、文体部：负责音乐的播放和灯光的调试以及后台秩序。
8、宣传部：协助生活部进行工作。
四、经费预算：
1、布置会场：500
2、晚餐费用：900
活动前期工作计划与安排
文艺演出：
节目甄选：
各院校选送节目1~2个
节目要求：
新颖，彰显大学生青春活力，突出各个学院特色。
节目类型：
歌曲类、舞蹈类、语言类。
演出地点：
艺馨楼一楼演播大厅或大学生活动中心
主持人：各大高校分别选送一名主持人。
其中女生主持人两名，分别由xxxx学院、xxx教育学院选送;男生主持人两名，分别由河北建筑学院、xxx职业技术学院选送。
演出时光：xx月17日晚6：00
人员就餐：
就餐时光：17：00~17：40
就餐地点：教育学院食府(学生餐)
就餐经费：900
学生会工作交流会：
交流资料：
1、本学院地域特色、工作成果、活动成果
2、学生会总体架构
3、学生会各部门职能和常规性活动
4、学生会举办或承办的特色活动
5、上述演讲资料均结合PPT展示说明。
交流时光：15：00~16：30
交流地点：团委五楼报告厅
备注：
邀请函发送时光：xx月5日、6日
各大院校节目报送时光：
节目单派送时光：xx月10日
节目彩排时光：xx月12日
交流对象：各大院校院学生会干部，参加人数于xx月5、6日拟定。
各个学院可有1名带队老师，老师不参加学生会工作交流会，带队老师就餐问题同学生干部。
各个学院参加文艺演出的演职人员，不负责带给服装，就餐，接送等事宜。
我院不负责其他院校的人员接送问题。
各个学院不能举各自学院校旗、学生会会旗。(望请见谅)
五、本次联谊最终解释权归xxx教育学院院学生会所有。
承办方：xxx教育学院院学生会
总策划人：xxx教育学院团委书记杨永峰
策划人：xxx教育学院院学生会xxxxx教育学院院学生会外联部部长常敬
会策划方案3
一、目的
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，保持良好的工作心态，与公司共同成长和发展。从而推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
二、活动主题
员工生日会
三、活动时间
每月举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。
四、活动场地
KTV、电影院等
五、活动对象
1、当月生日的员工；
2、邀请公司领导参加；
3、有文艺特长者带节目提前报名参加。
六、活动程序安排
1、准备工作：准备生日贺卡、生日蛋糕和礼品
（1）人事行政部统计当月生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名；
（2）邀请寿星员工参加活动，同时请寿星部门领导参加；
（3）由人事行政部根据当月过生日人数的总体预算费用来决定购买的礼品类型。
2、活动内容安排：
（1）主持人开场；
（2）领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福；
（3）赠送有领导、同事签名的生日贺卡；
（4）寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事；
（5）全体合唱《生日歌》，许生日愿望，分享生日蛋糕；
（6）联欢活动环节：活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动游戏、卡拉OK比赛（按部门划分）、节目表演、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工；
（7）合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念。
七、费用预算
目前公司在职人数为100人，按100元/人的标准，合计费用为10000元。每期费用视活动形式不同可灵活安排，但年度总费用必须控制在总预算金额范围内。
会策划方案4
一、汇报的目的
1.将前阶段工作所形成的开幕式、意见和安排向市长和在座的各位领导作个汇报。
2.请各位领导对、意见和安排给予进一步的科学完善。
3.请X市长给予指示，以便下阶段按照市长的要求，更科学地开展工作。
二、开幕仪式
1.构成：由时间、地点、要求、预计人数、会场布置和议程安排等六项内容构成。
考察各投洽会的开幕式，基本上是由这六部分构成。
2.内容
⑴时间：XX年9月28日上午10：00-10：26
⑵地点：XX市闽中汽车城
⑶要求：规模与省级同类展销会相当；仪式要求热烈、隆重、朴实、大方。⑷预计参加人数：3500人(省、市领导30人，特邀嘉宾50人，境内外客商500人，市政府各部门及各县(市、区)政府领导、相关部门人员300人，参展参会人员500人，新闻记者30人，工作人员30人，各界群众20xx人，军乐队30人)。
⑸会场布置
■主席台：
▲规格：为16米×8米，钢管构架，安全可靠，建筑模板铺台，红色地毯铺面；▲款式：由主台及两个副台构成，形成两进两出错层，落差自然有序，主台突
出，副台庄重，主次分明，整体感强。
▲背景规格：高5米，宽16米；以新XX、新形象为主题，配上会标及9.28XX投资贸易洽谈会暨商品展销会开幕仪式字样，采用双层布置，第一层为红灯箱布配以白色立体字，底层为彩色喷绘主要以赞助企业形象产品为背景。■主席台前：用鲜花盆构成一个立体花坛。
■闽中汽车城广场入口处：由一组8个充气拱门组成迎宾大道，“热烈祝贺
9.28XX投资贸易洽谈会暨商品展销会隆重举行”，左右各立灯笼柱一个。
■闽中汽车城上空、墙面及广场：悬挂兄弟省、市及企业祝贺布条、广告汽球。■闽中汽车城围墙：现有围墙在竣工时除根据需要留出进出口及消防通道外，其余予以封闭，为渲染气氛，对围墙进行彩色喷绘。因商品展销会规模大，人流量大，这样有利于大会现场进出口人流有序及参展活动的安全，
⑹议程安排
①司仪(XX电视台节目主持人)介绍大会情况，9：55-10：00。
②主持人(市政府分管领导)介绍出席仪式的领导、来宾，10：00-10：03。(主持人：XXXX商品展销会开幕仪式现在开始，首先，向大家介绍应邀参加今天开幕仪式的领导、来宾，他们有：依序从国家至省、地、市，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！)
③市委书记致欢迎辞，10：03-10：10。
(欢迎辞：一是对国内外及港澳台客商应邀出席本次展销会表示欢迎；二是主办这一活动的目的，展示XX市这几年来商品经济迅猛发展的良好局面，突出“新XX，新形象”；三是请来自五湖四海的朋友共同为XX的发展出谋划策，让XX的企业走出XX！面向全国！融入世界经济大潮中去)
会策划方案5
一、招新目的：
新学期伊始，本着丰富校园文化生活，发展学生会新委员，积极为学生提供展示才华、锻炼才能的舞台，保持和发扬学生会的优良作风和各类校园活动的组织带头作用这个宗旨，同时，响应国家素质教育要求，全面提高中学生的能力。鼓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。在学校领导的高度重视下开展学生会招新活动。
二、招新要求与方向：
1、方向：面向全校高一、高二有志进入校学生会工作学习，有信心处理好学习和工作的关系的有为同学。
2、要求：能够吃苦耐劳、责任心强、做事认真；有较强的创新能力、应变能力，组织能力；具有较强的团队合作意识，个人能够服从组织安排。
三、招新时间与地点：
1、招新时间：20xx年xx月xx日中午十二点前到班长处报名，班长在9月7号晚上7点至8点把报名表交到团委办公室。9月9日晚上7:30进行面试。
2、面试地点：科学楼5楼多媒体室
四、招新细则
(一)、招新对象：20xx级xxxx系新生
(二)、招新要求：
(1)秉承学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度
(2)态度端正，工作积极，耐心细心，责任心强，
(3)能独立思考，能自我管理，自我锻炼，有组织能力
(4)有团队精神，能积极向组织靠拢
(三)、招新人数：6人
(四)、招新形式
(1)在招新期间，申请人交表报名，到指定地点进行第一轮面试并进行初步筛选
(2)通过筛选后的申请人进行第二轮面试
(3)由两名部长共同确定新一轮干事名单
会策划方案6
活动时间：
10月26日午时3:20-4:20
活动地点：
团体教室
活动准备：
1、环境
各班教师于10月26日中午将团体教室及走廊环境布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等）
2、音乐
儿童歌（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏）
3、礼物
（蛋糕3个、沙画若张、糖果若干、水果若干等）
4、游戏道具
（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等）
5、照相机一台（全程照相）
活动过程：
环节一：3:20之前
家长及孩子入园，统一在操场游玩等待
1、一位教师负责孩子们的纪律
2、一位教师负责准备需要的东西
环节二：3:30活动开始
1、主持人进行开场白，欢迎各位生日宝宝
2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）
3、跳团体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》（活动过程拍照）
4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐准备）（活动过程拍照）
《生日欢乐歌》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱
5、亲子游戏（活动过程拍照）
《抢板凳》游戏规则：孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最终赢的宝宝奖励一个气球。
《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。
《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。
《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。
环节三
庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕（活动过程拍照）
1、由一位教师将生日蛋糕端上来
2、各种餐具准备好
3、放背景音乐《祝你生日欢乐》
4、合唱生日欢乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕
环节四
沙画制作
1、教师示范
2、教师与幼儿共同制作
3、每桌安排一位教师进行指导环节
活动结束：
1、合影留念
2、送幼儿回班后，每班留下来一位教师收拾大厅卫生
幼儿园团体生日会的举办，不仅仅让孩子们体会到了教师、亲人对自我的关爱，也让他们懂得了知恩、报恩、施恩的道理。温馨、活泼的生日会将会在孩子们的成长历程中留下一个完美的回忆。
会策划方案7
一、活动宗旨：
深化我校教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
二、活动主要内容：
（一）开幕式进场仪式（以系为单位单独评奖：全校评一等奖、二等奖、三等奖）
1、评比内容及标准：
（1）队列队形（占20%）：男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
（4）方队特色（占40%）：强调有自己系特色，富有内涵与实质。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、100M、200M、400M、800M、1500M、5000M。
2、跳高、跳远、铅球等
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
三、开幕式活动程序安排
1、待定：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、待定：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、待定：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、待定：领导、嘉宾上台就座。
5、待定：开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序：国旗，牌匾，鼓号队，彩旗队，各班级
（1）全体肃立、奏国歌、升国旗。
（2）宣布运动会开幕、致开幕辞。
会策划方案8
游戏名称：泡泡堂
游戏简介
泡泡堂游戏不是我们玩过的网络游戏，他不是将人装到泡泡里，而是将两个人粘到一起，这个游戏适合晚会或联欢会上玩。
游戏人数
若干，最好是奇数。
游戏道具
无
游戏规则
1、首先所有人分散站开，主持人说“泡泡堂”，然后大家一起问“粘什么”，主持人说出一个身体部位;
2、然后所有人迅速两两配合，将主持人说的部位挨在一起;
3、没有找到配合人的责备淘汰;
4、当队伍剩余人数是偶数时，支持人要充当人数;
5、剩余最后的两个人胜出。
游戏注意事项：为防止两个人串通，一致配合，在主持人充当人数时，要粘住其中一个，拆散他们。
会策划方案9
一、活动主题：
为东软信息学院信管系学生会庆祝生日。
二、活动目的：
为同学们庆祝生日，同时加强学生会内部的沟通、交流，在娱乐中体会欢乐与成功。
三、活动对象：
信管系学生会全体成员。
四、活动时间：
20xx年12月12日晚7：00——9：00。
五、活动地点：
A-7。
六、活动人员安排（开例会时再进行具体讨论）。
1、采购组(负责购买小礼品和礼物)
女生部和语工部
2、参与者积分记录
3、奖品分发与登记由
办公室负责
4、音响设置（歌曲的下载，现场音响的调控）。
文艺部负责
5、主持人
文艺部负责
6、宣传组（负责现场摄像及照片处理）
宣传部负责
7、会场布置（负责会前清洁及桌椅的搬动）
各部门负责
8、应急组（负责协调各项工作及临时物品购买）
各部门负责
9、活动结束后清场工作全体人员
七、活动流程：
提议按部门分成几对进行竞赛（人员较少的部门能够两个部门合并成一对），每组选出一名队长，各队每获胜一轮次加100分，才艺展示及个人游戏中获奖的可为团队加50分。然后根据游戏成绩的总积分对获胜队进行优胜奖激励。另选两名主持人带动气氛，使大家能热情欢乐又用心的投入到游戏中去。在个人游戏中对于表现优秀者以及歌曲才艺展示的当场发放小奖品以示鼓励。
备选节目单：
开场白两分钟
1、歌曲《xxx》演唱五分钟
2、交头接耳（团队游戏）：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于5人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内经过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最终一个人，然后由最终一个人将他听到的资料读出，最终再由主持人公布原话，表达较完善者获胜，并证明这个游戏正是要大家注意听清主持人的'每一句话和游戏规则，以免大家因误解意图而无法取得好成绩。十分钟
3、数7（又名拍七令）：（团队游戏）：每对派三人，从1-99报数，但有人数到包含“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，只能拍手或下蹲。淘汰制，最终留下哪一对的队员，该队获胜。八分钟
4、动物园、植物园、水果园（团队游戏）：很简单的考验反应的小游戏，每对派一人，主持人说“动物园里养动物植物园里种植物水果园里摘水果”然后队员要立刻接一种动物植物水果，不能重复，出错的人自动退出，直到剩下最终1位停止。八分钟
5、爱心传递（团队游戏）参与者排两队，分别由队首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个，一向到队尾。传完约定的三张牌（中途掉下重新发牌），先传完者获胜。五分钟
6、歌曲《xxx》五分钟
7、叠报纸（团队游戏）：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上头（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。五分钟
8、一心两用（个人游戏）：参与人员列成两队，每队队员右手向右平伸出掌，左手向左平伸，食指向下，当听到“欢乐”两字时快速、尽力的抓住右边队员，同时左手逃走不让旁边人抓到。连做两次，每次都能抓到别人又不让别人抓到者获胜得奖。（比如先示例说今日我们欢聚一堂，大家都很欢乐；实际则说今日欢聚一堂，大家都快点做好准备，等一下大家都会欢乐的……许多人都会在“快点”的时候就跑或抓，来回参次的说，笑果很好）五分钟。
9、歌曲五分钟
10、为学生会礼物。
11、总结五分钟
12、参考：如果现场气氛很好，团队精神调动起来又时间够用，能够做多进行一些游戏，或根据现场情景对游戏进行调整。
参考游戏：跨越雷区游戏。每队选择八人上场，要求在四米距离的空地上，所有团队成员只能以三只脚落地的方式全队经过，注意，所有人的脚加在一齐落在地面的机会仅有三次。最先经过者获胜，这个游戏若成功完成，则体现出团队作战中甘为人梯的奉献精神。
摆时钟每队三人列成纵队，人肉时钟(囧TZ)，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准夹气球每组出2个或每组出1个，2个组合作，每个参与游戏的组一只气球，2个人要采取背靠背的方式，夹住气球走到终点线，气球掉落的算失败，先到者获胜（当然，能够变动一下，就是2个人必须一前一后的走，然后在后面那个人发一根针之类的，能够扎破气球就行，然后在行进中还要尝试去扎破别人的气球）
流程总用时一百二十分钟左右
八、经费预算
礼品175元（小蛋糕25x5=125元，小礼物15份50元）
场地费50元
器材费xxx元
食物：200元（水两桶7x2=14元，其他小零食）
预备费用：100元
总计：xxxxx元
九、后期工作
1、照片处理
2、财物总结
十、应急预案
1、如果设备出此刻活动开始前出现故障，即使进行跟换或维修；
2、准备两个备用话筒电池，以防活动中途话筒没电；
3、若食品、水等活动中途不够则要及时购买
4、遇到各种情景及时联系应急组的人员进行处理
会策划方案10
一、游戏人数：每组5人
二、游戏道具：报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透明胶(每队一卷)
三、游戏方法：
1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判
2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装
3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
四、说明：
1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性
2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开
五、活动目标：
1、促进成员间的多人合作概念。
2、感受个人在团队合作中发挥的作用。
会策划方案11
一.活动目标:
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活动对象:
一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四.活动地点:xxxx学校操场
五.活动方式:
将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六.活动程序:
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
七.活动准备材料:
音响设备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ;
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);
摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、
八.活动内容及规则
1. 亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2. 妈妈队拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4. 亲子跳绳
准备:每人一条绳子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5. 夹弹珠
准备:弹珠、塑料碗、筷子
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
6. 抢椅子
准备:13张椅子
游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 钓鱼
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8. 踩气球
准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
九. 颁奖
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)
二等奖一组:奖品文具盒(13个)
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)
十.亲子活动结束
请各位家长踊跃参加!
会策划方案12
一、活动目的：
为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动
二、时间：
五月初(具体时间待定)
三、地点：
四、参与对象：
公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)
五、运动会内容：
以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励
六、物料准备：
1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)
2、比赛奖品
七、具体项目及细则：
1、踢毽子比赛
细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。
2、二人三足跑比赛
细则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
3、螃蟹背西瓜
细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出
4、趣味绣球
细则：
(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;
(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩;
(3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
5、摸石过河
细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)
6、翻山越岭
细则：每组两人参赛，赛道长50—100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排)
会策划方案13
一、目的
为丰富员工生活，增强员工的凝聚力，强健员工体魄，xx公司特组织员工冬季运动会。
二、活动时间：
20xx年12月22日-24日8:30am
三、活动地点：
售楼处正门
四、参与人员：
全体员工
五、活动内容
(一)活动类型：团队竞技类
(二)分组安排：比赛共分四组，分组安排如下：
(三)运动会比赛形式和规则：
每场比赛的第一名，可获得公司准备的精美奖品。
1、无敌风火轮(22日)
(1)四组参赛队伍，每组出8名队员参赛。
(2)规则：
每组都分配足够的报纸、胶带一卷、剪刀一把。
开始制作：不同的人可能有不同的方法，我们的方法是，把单张报纸竖向对折，然后一张一张用胶带沾到一起。
启动无敌风火轮：风火轮完成以后，所有组员都要站进去，保证空间要足够哦，而且需要大家配合一致迈步走动，走不起来也算输哦。
注意事项：保证风火轮报纸不能破损，走的时候一定要注意节奏和协调，报纸很容易破的。
2、跳长绳(23日)
(1)四组参赛队伍，每组出10名队员参赛(2名摇绳，8名跳绳)，每组至少3名女生参赛。
____________________________________________________________________________________________________
(2)规则
比赛计时2分钟，2分钟内跳绳计数最多者获胜。
3、瞬间定格(24日)
(1)四组参赛队伍，全员参赛， (2)规则
比赛开始前，四组队员分别派代表抽取“指令动作”;
比赛开始时，所有参赛队员从起点蛙跳至指定区域-“宣传条幅”;
在“宣传条幅”下跳起拍照，照片中所有参赛队员必须按照“指令动作”摆拍，照片显示全员符合“指令动作”后停止计时。
提交不符合要求照片，全员重新开始游戏，并累计计时，用时最短队伍获胜。
六、活动组织与分工
本次活动由“企业文化宣传小组”组织实施，具体分工如下：
七、奖品及费用预算
____________________________________________________________________________________________________
妥否，请批示!
会策划方案14
一、活动主题：我运动我健康我快乐
二、活动时间：20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活动地点：中心幼儿园内
四、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。
五、活动原则：
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响（运动员进行曲）
3、游戏道具、奖品
七、人员安排：
总裁判：黄XX（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）
副总裁判：李XX（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）
活动主持人：刘XX（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。）
音响设备：沈XX（负责音响设备及所有音乐的播放）
会场布置：程X陈怡然（负责会场的环境布置）
门卫安全：郑XX（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）
记录员：李XX
裁判员：程XX
各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）
场地次序维护：黄XX屈XX沈XX
八、活动流程：
1、运动会开幕式
（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
（2）园长致开幕词
2、师幼舞动健康（节目表演）
（1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
（2)舞蹈《春晓》
（3）舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
竞赛规程
一、比赛时间：20xx年X月30日上午（星期五）
二、比赛地点：中心幼儿园活动场地
三、比赛项目：（规则见后）
四、比赛办法：
1．比赛时间安排：20xx年X月30日上午
2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。
运球走（中班）
材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）
投篮高手（中班）
目标：学会投准发展幼儿的投掷潜力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则：家长能够自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）
袋鼠接力（中班）
游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面
游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，应对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。
游戏规则：
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐（中班）
游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个
游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。
规则：
1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。
2、务必一个球一个球的扔。
3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班准备）
甜蜜满口香（小班）
游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮忙。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。
人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。
材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4把。（道具小一班准备）
企鹅家家乐（小班）
活动目标：训练孩子动作的协调性和控制潜力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。
人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班准备）
材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。
抢占阵地（小班）
游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。
材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。（道具小二班准备）
吹气球（小班）
游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长务必吹爆气球才结束游戏。
人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。
材料准备：彩色气球若干。（道具小二班准备）
游戏名称：送红旗（大班）
人数：家长12名，幼儿12名
游戏准备：红旗六面。
游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项
游戏规则：家长和孩子务必同时起跑。
25米“搭桥过河”（大班）
（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组
（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。
（3）活动规则：
①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。
穿大鞋（大班）
游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作潜力，并在游戏中感受到快乐
游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只
游戏规则：此游戏务必是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要回到重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。
游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。
手推车（大班）
游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作潜力，并在游戏中感受到快乐
游戏准备：手套
游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则回到重新开始。
游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。
会策划方案15
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
1、8：00——8：20园长致致辞
2、8：30——8：55幼儿早操展示
3、9：00——10：00各班级到指定的区域进行活动：
（1）捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
4、10：10——10：50家长、幼儿民间游戏互动
（1）炒黄豆——大班、中班：自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）
（2）地雷爆炸——大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）
（3）抬轿子——小班、托班：比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
（4）抓老鼠——小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
5、10：50——11：10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。
6、11：20——11：30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1。幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3。继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
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