精选宣传方案九篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的宣传方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
宣传方案 篇1
一、前言
动画剧XXX自上世纪末一经推出便成为85后、90后童年生活不可缺少的“伙伴”，此剧在众多日本动画剧中强势深入人心，成为当时不可多得的国产动画剧。此剧讲述的是典型的中国式家庭生活——父亲是上班族，母亲是家庭主妇，儿子天真快乐，每天发生着平常而又新鲜的事。剧中着重刻画了父亲与儿子之间的亲子之情，着重突出父亲在儿子的成长过程中扮演的极为重要的角色，二人一起游戏、学习、生活，为儿子的童年生活留下快乐的回忆。
在此基础上的新剧在情节创作上具有一定的延续性，仍然是日常家庭生活，不过更加符合当今的“正太”和“萝莉”们的需求，情节节奏加快，画面质量提高，人物形象更加突出，台词设计与孩子生活密切相关，教育成分嵌入更加自然。
二、市场及营销现状分析
（一）政策环境较好。为了推动动漫产业发展，国家相继推出了利于国产动画发展的各个政策，对于国产动画剧的制作及市场开拓有非常大的促进作用。加之XXX是央视全力打造的国产经典动画，能够获得更好更多的政策支持。
（二）电视台播放阻碍小。此剧为中国国际电视总公司（央视独资）出品制作，在中央少儿频道、湖南金鹰卡通卫视、上海炫动卡通频道等动画频道以及各地方省级和副省级卫视少儿频道或栏目播放阻碍较小，依靠强大的制作团队及央视影响力，能够获得多数少儿卡通频道及栏目的支持。
（三）知名度高，受众广泛。此剧自上世纪末播映以来，备受85后、90后的推崇，成为热剧，伴随着这一代人成长，新剧播出之后必定能成功抓住这一代人的心理（多数在人生的奋斗阶段，困难和
苦楚较多，对儿时的记忆尤为在意和珍惜）。虽然现在部分00后对此剧并不了解，但85后和90后已进入为人父母的阶段，在唤醒他们童年回忆之时也可以间接引导00后关注此剧。
（四）新剧风险较大。如电视剧一般，翻拍经典的.新作，总是要受到“数清每一根鼻毛”似的审查，大多数新作不被观众认可，甚至有些剧广受诟病，四大名著新作皆受到此类“待遇”。XXX也是动画剧中的经典，新剧必然会被拿来与老剧做对比，如果新作的制作方式、剧情安排、人物形象、语言配音等不能让观众满意，则会有被“吐槽”的风险，对于新剧推广无疑是致命的硬伤，《黑猫警长》及《大闹天宫》等动漫已初尝苦头。
（五）网络推广压力较大。目前，网络上有关此剧的内容还是老版本，而且信息量较大，如果推广力度不够，很容易就会被忽视，不会引起太多人的注意。而且，此剧尚在制作阶段，网络宣传需经历过前期铺陈、集中宣传、后期巩固等至少三个阶段，时间跨度大，如果不能有效将各个阶段贯穿呈现孤立状态，此剧宣传效果预计不佳。
（六）市场竞争激烈。目前，全国热播动画剧《喜羊羊与灰太狼》仍在发挥较大影响，加上基于此剧的衍生产品（音像制品、图书、实品）充斥线上线下各个平台，对于其他动画剧而言，无疑是全方位、覆盖性的影响。
三、推广思路
（一）产品定位：中国最受欢迎的亲子系列动画剧
（二）推广目标：一是育儿锦囊——此剧成为众多家庭教育下一代的必选“心经”，二是网络热议话题——长时间围绕儿童教育、动画翻拍、年轻家庭生活现状等一系列话题热议，三是引发创作热潮——众多动漫爱好者结合此剧开展二次创作（如病毒图片、病毒视频等），四是网络播放率高——此剧在各个视频播放平台均为热剧
（三）推广重点：此剧网络宣传推广重点是打出以下三张“牌”
——
一是“亲子牌”。此剧延续老剧继续以父亲与儿子的亲子之情为主题，这也是此剧宣传的重要部分，特别是已为人父的75后、80后及部分90后多数时间要为生计奔波，忙忙碌碌，无暇顾及孩子的学习和生活，更谈不上合理充实的教育了。因此着重抓住这个话题，安排多场线上线下活动，努力将此剧打造为“育儿锦囊”。
二是“趣味童年”牌。在生活及工作压力之下，朋友少了，开心少了，忧虑多了，烦恼多了，“父亲”们渴望回归本真、无忧无虑。此剧在唤醒他们的童年回忆的同时，深度挖掘童年趣事并与他们的孩子一起分享，让孩子了解父亲儿时的生活。
三是“动画翻拍”牌。无论是电视剧、电影还是动漫，翻拍经典无处不在，但是存在比较大的风险，而这正是推广的一部分。主要是围绕“躲在大树下好乘凉”（翻拍）和“培育小树长大”（续拍）话题展开，同时让85后、90后等对“伤害了童年回忆”还是“加深了童年记忆”展开讨论。
（四）受众分析：结合以上所述，此剧的受众不能仅仅局限于00后（6-13岁），85后、90后以及00后的父亲等都是此剧的潜在受众，同时包括动漫爱好者、动漫制作专家等专业人士。
00后：受众主体，动画剧直接观看者。
85后、90后：主要是唤醒他们童年记忆， “趣味童年”网络推广活动潜在参与对象。
00后父亲：与00后一起观看，“亲子”网络推广活动潜在参与对象。
动漫爱好者、动漫制作专家：主要是参与评论和“动画翻拍”网络推广活动。
四、推广方案
（一）“亲子”牌
1、活动推广
（1）家庭DV网络征集评选活动
活动概述：每个家庭将父亲与孩子之间有意义或搞笑的故事拍成视频，发布到指定平台，接受网民评选，选出人气最高的视频，此剧制作方将胜出的视频制作成动画作为奖品奖励给获胜者。
视频信息：DV，时长10min左右，主角是父亲与孩子。
活动组织：通过众多网络宣传方式（微博、软文、广告等）开展宣传工作，建设视频发布平台，接受视频提交。活动持续1个月，在此期间所有人都可以通过平台的投票功能给每一个视频投票（限制IP，单日单个IP投票量限制在20个），最终选出投票数前三名的DV，由动画剧制作方审核看是否能够制作成动画，若能，则在1个月内制作完成并让DV发布人满意，若不能，则向DV发布人说明缘由，并给与其一次重新拍摄的机会。
（2）亲子教育有奖图文征集——动画剧真人版
活动概述：动画剧既然是亲子系列，担任的是亲子教育角色，就要让动画剧受众真切的感受剧中人物的生活。因此组织亲子游戏，让父子参与动画剧真人版拍摄，拍摄完成后留给他们做纪念。
活动时间：报名时间20天，拍摄时间40天
活动地点：网络报名，北京拍摄
活动人数：审核通过后参与拍摄的为50个家庭
报名方式：开放一个专门通道接受报名，有意向的家庭可将家庭趣事、者育儿心得或育儿困惑（内容可以是多个生活片段，也可以是一个完整的故事）以图文的形式提交到指定平台（邮箱即可），由动画剧制作方进行审核，选择15个家庭趣事、15个育儿心得及20个育儿困惑共50个家庭（若报名家庭不足50个，则可全部参加）。
活动组织：动画剧制作方准备2座类似动画剧中的房屋，各类道具尽可能与剧中相似，参与拍摄的各个家庭选择动画剧中某一集作为
宣传方案 篇2
各单位:
4月1日是我国全民国家安全教育日，根据郑州市国安办《关于开展20xx年“全民国家教育安全日”宣传工作的通知》（郑国安领办〔20xx〕2号）要求，经学校研究决定，在全校开展20xx年“全民国家安全教育日”宣传活动，请各单位紧扣国家安全人民防线职责任务，以总体国家安全观为指导，以国家安全相关的法律法规为重点，以提高全校师生员工的反奸防谍的国家安全意识为目标，结合本单位实际，认真做好相关宣传工作。
一、高度重视，精心组织
各单位要认真贯彻落实上级和学校的工作安排，结合本单位实际，紧紧围绕《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》、《网络安全法》等有关国家安全的一系列法律法规，充分运用国家安全宣讲、播放专题片、编发资料等多种形式载体，加强国家安全宣传教育，提升师生员工反奸防谍的国家安全意识，在全校行成“国家安全，人人有责”的良好学习氛围。
二、突出重点，创新形式
各单位要于4月日前启动“全民国家安全教育日”系列活动，既要有接地气的普法宣传，大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布129公民举报电话等活动，充分运用多种宣传模式，切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力，积极维护国家安全和政治稳定，进一步筑牢国家安全人民防线。
三、程序规范，落实到位
各单位要结合实际，加强研究谋划，精心制定方案，强化措施落地。要遵循宣传工作的规律，也要正确处理好宣传与保密的关系，不擅自使用未经审核的'案例，管控好宣传资料的复制发放，针对不同的宣传主体，把握好公开与涉密的界限，积极稳妥、务实求实地开展好此次全民国家安全教育日宣传工作。
四、相关要求
1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信、制作一块展板等五个一活动将“全民国家教育安全日”活动落在实处。
2、“全民国家教育安全日”活动要在4月1日当天掀起宣传高潮，请各二级学院将制作好的展板于4月1日上午10点前放到实验中心前马路上。
3、各二级学院请于4月1日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份，纸质需盖报送大门口北值班室，电子稿发送到xx邮箱，其中照片、视频压缩后发送电子版即可。
宣传方案 篇3
一、指导思想
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水 平。根据《南平市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》，我园于5月20日启动以“学习《指南》，了解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取 措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际，制定本方案。
二、活动主题：
学习《指南》，了解孩子
三、活动时间
20xx年5月20日----6月20日
四、领导小组：
组长：罗青
副组长：陆继淑、刘兴玉、胡华菁
组员：幼儿园全体教师
五、宣传内容
1、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。
宣 传管理制度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行办法》《关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的`通知》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动，促进幼儿教育规范化发展。
深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。
六、实施步骤
1、动员阶段：5月20日至5月25日为宣传动员阶段，成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。
2、实施阶段：5月28日至6月15日为宣传实施阶段，根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。
3、总结阶段：6月18日
宣传方案 篇4
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为综治平安建设工作创造良好的舆论氛围，更好地为构建和谐、平安校园提供保障。
二、宣传重点
1.突出宣传综治责任制的落实情况。大力宣传综治责任制的落实情况。重点宣传各校、园认真履行职责，开展创建“平安校园”活动取得的新成效。
2.深入宣传我校近年来平安创建取得的辉煌成就。着力从领导重视、治安防控体系建设、基层基础建设、排查化解矛盾纠纷、平安创建活动和专项治理工作等方面，全面反映“平安校园”建设的具体举措和工作成效。
3.深入开展“五五”普法活动。宣传各校、园深入开展法制宣传教育、弘扬法治精神，不断增强人民群众法治意识、法治观念，努力形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。
4.大力宣传保障“平安校园”建设的新举措。重点宣传各校、园密切联系各部门充分发挥职能作用，积极应对当前新形势，全力保发展、保稳定的新举措、新思路、新成效。
三、工作要求
1.切实加强组织领导。各校、园要切实把综治宣传月活动摆上重要议事日程，从指导思想、工作目标、宣传内容及方法步骤上提出要求，做出具体规划安排。
2.充分发挥网站、宣传栏等主阵地作用。相对集中一段时间对我校综治平安建设工作进行集中宣传报道，营造浓厚舆论氛围。
3.认真组织开展一次集中宣传活动。要利用标语、挂图、宣传报栏、大型宣传活动等各种形式，深入到班级对广大师生进行宣传，拓展宣传领域，加大综治宣传的覆盖面。
4.进一步整合宣传资源。充分发挥学校党、政、工、团和少先队的.力量，在宣传形式上求创新，在整合力量求突破，在宣传效果上下功夫，确保活动取得实效。
5.有效化解矛盾纠纷。要密切结合工作实际，针对社会热点、难点问题，采取切实有效的措施，着力解决一批涉法涉诉重信重访等影响社会稳定的案件。
6.各校、园要认真制定工作方案，扎实开展综治平安建设宣传月活动，在3月31日前将活动实施方案、总结报送保卫股。
四、主要活动
1.各校、园要在校园醒目位置悬挂或张贴宣传标语1—2幅。
2.各校、园要精心组织开展矛盾纠纷排查调处活动，力争实现“无民转刑案件、无非正常死亡案件、无群众性械斗、无群体性上访”，把矛盾纠纷排查在起点，化解在萌芽状态，力争不发生赴县、市、赴省、赴京上访事件。
3.各校、园要举行综治平安建设及相关法律法规宣传咨询，发放《平安德化-居民安全防范》手册、宣传图片、告家长书等宣传品。
4.各校、园要深入开展“平安校园”系列活动，举行创建“平安校园”征文比赛和演讲比赛。组织各综治副校长到校举行一次综治平安建设专题讲座。联合公安机关，组织一次以整治自行车被盗为主要内容的校园及周边治安综合治理活动，确保校园的治安安全、交通安全和消防安全。强化对学校及周边治安秩序的整治，有效预防和减少青少年违法犯罪。
5.各校、园要进一步加大法律法规的宣传力度，组织开展“送法进校园”活动。提高广大师生的法律意识。
6.开展一次反邪教警示教育。各校、园要配合县委610办举行警示教育图片展，反邪教知识竞赛等，推进反邪教知识教育进学校、进课堂、进教材。
7.各校、园要配合县司法局、镇司法所、普法办进一步深入开展法制宣传教育和法律服务工作，组织开展“五五”普法宣传
8.加强综治安全调研工作。各校、园结合本校实际，研究落实创建“平安校园”对策措施，全面提高综治平安建设工作的针对性和实效性，要求各校、园撰写1篇调研文章，并争取在县级以上刊物发表。
9.各校、园举办一次以综治平安建设为主要内容的宣传教育活动，努力营造“人人谈论平安、人人支持平安、人人参与平安”的良好创建氛围。
宣传方案 篇5
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的`科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一：班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二：科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日——10月11日
三、参加对象：一年级——年级学生
四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三：科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日——10月12日
三、参加对象：五、六年级学生
四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。
系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会
二、时间：10月13日
三、参加对象：一~六年级学生
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）
宣传方案 篇6
今年5月12日是全国第八个"防灾减灾日",xx市确定5月9日至15日为全市20xx年度"防灾减灾宣传周"。为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《xx市教育委员会关于开展20xx年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：
一、深化思想认识，加强组织领导
加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是全面落实"十三五"规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立"安全责任重于泰山"的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展"防灾减灾宣传周"活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
二、抓好关键环节，强化安全教育
要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，"防灾减灾宣传周"内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能； 通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的'各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展"学校、社会、家庭"三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练
要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；"防灾减灾宣传周"期间，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力。
四、加强风险源头治理，开展安全隐患排查
要针对学校安全领域的突出问题，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查，突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患，建立管理台账，明确人员责任，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。
请各单位于5月17日前将（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱。
联系人：
电话：
邮箱：
宣传方案 篇7
为了规范我局（台）宣传创收工作，加强广播电视宣传创收工作管理，壮大全局经济实力，经研究，制定《郧县广播电视局（台）宣传创收运作规范》。
一、宣传创收工作原则
我局（台）宣传创收遵循以下工作原则：
1、整体策划，统一经营；
2、归口管理，分类核算；
3、全员参与，以效计酬。
二、资源分配与业务范围
局属各部室宣传创收资源分配与业务范围划分如下：
1、新闻部：《郧阳新闻》联办。
2、专题部：年初局（台）节目时间表所确定的由该部室承办的栏目联办，非广告、文艺类专题片摄制。
3、总编室：录音、录像、刻碟、翻录影视资料。
4、广告文艺部：除以上三项外全台所有的时段、频道、栏目、节目、点播、录播以及其他形式的`广告、文艺创收经营，含所有栏目的贴片、插播广告和游动字幕、大型录播、家庭摄像等业务。
5、年中如果略隼改俊⒌髡时段、变更项目等，必须经编委会审定，并对相关部室全年任务目标进行相应调整?/P>
6、各部室所负责栏目短信互动业务的开发收益归口各自部室。
三、运作方式
1、成立局（台）宣传创收领导小组，由局（台）长、分管局（台）长、各部室负责人组成，负责策划、协调、督促、考核全台创收工作，所有宣传创收涉及的项目、单位、栏目、合同等须经创收领导小组审核同意。领导小组下设常务副组长，负责管理宣传创收具体事宜。
2、各创收部室在各自业务范围内，按局（台）统一价格标准和时段配置，自主经营好常规业务，对特殊价格、特殊时段等特殊业务须报局（台）领导小组审定后执行，在遵守有关法律、符合行业规定、社会效益第一，不损害长远整体和大局利益，遵循电视艺术规律的前提下，充分发挥工作主动性和创造性，努力争取创收效益最大化，确保完成局（台）下达的年度创收任务。
3、提倡并鼓励全局（台）员工充分发挥个人优势，积极参与创收工作。对非创收部室员工和跨部室人员联系创收业务的，其业务按全局（台）统一价格标准、统一时段配置执行，业务额按统一口经归口核算，个人报酬按同等或略高于本部室人员的标准计付。
4、凡不按统一管理口经暗自违规操作者，其业务额强行划入相应部室，降低或取消个人报酬，并视情节对责任人予以处罚。
四、本运作规范自下发之日起正式实施
宣传方案 篇8
各有关单位：
为做好第x个全国“防灾减灾日”宣传等相关活动，根据国家减灾委和浙江省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，决定开展“5.12防灾减灾日”宣传活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
行动起来、减轻身边的灾害风险
二、活动内容
1.组织开展企业宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进企业，促进社会公众建立科学的防灾减灾科学意识，提高公众对各种地震谣传事件的鉴别能力，在企业内张贴宣传海报、分发科普迷你丛书、现场咨询等防震减灾科普知识宣传。
2.组织开展机关宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进机关，深入普及宣传防震减灾知识，提高全社会的防震减灾意识，利用活动期间在机关内宣传栏张贴宣传板报、放置宣传挂图、分发科普迷你丛书等形式宣传。
3.组织开展街道社区宣传教育活动。在宣传活动期间，各街道和社区面向社区居民群众开展宣传教育主题活动，利用宣传栏张贴宣传海报、分发灾害防御大科普迷你丛书等形式广泛宣传防灾减灾知识，增强社区居民风险防范意识，提高应急避险和自救互救能力。
4.组织开展学校宣传教育活动。组织学校开展防震减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内张贴宣传海报，并出一期以“学防灾知识，讲公共安全”为主题内容的知识黑板报，使全校师生进一步了解掌握防震避震知识，增强地震灾害的应急意识。
5.组织开展媒体宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，播放、刊登防灾减灾活动，并组织对本区防灾减灾工作以及宣传活动进行宣传报道。
6.组织开展消防安全宣传教育活动。宣传是消防工作的.关键，消防科普宣传教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害，消防科普宣传教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。
三、活动要求
各单位要在活动结束后认真总结活动开展情况，于5月16日前将总结及图片报xx经济技术开发区科技局。（联系人： 电话 邮箱： ）
四、活动时间
5月7日至13日
xx经济技术开发区科技局
宣传方案 篇9
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学弟子规，做文明人”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪（坐、立、行、走、言）为突破口，结合学校实际，开展多种形式宣传教育活动，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能自觉遵守社会公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的'小学生。
3、振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。
三、实施途径和方法：
1、召开动员会，观看礼仪教育宣传片。并利用国旗下讲话进行宣传。
2、进一步学习《弟子规》内容，以班级为单位，设立《弟子规课堂》，在早读、班会、品德课上通过讲故事、看录像等形式理解弟子规内容，明确礼仪规范。
3、各班出一期专题黑板报、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等，以提高学生的思想道德水平。
4、全体学生学唱《感恩的心》、《让世界充满爱》等系列歌曲。
5、大力倡导学生开展“五小”活动，即在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进中小学生良好行为习惯的养成。
6、把文明礼仪教育融入到学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》《xx实验小学学生一日行规》之中。
7、学校将开展““文明礼仪从我做起””学生演讲比赛。时间暂定第4周的星期三和星期四下午；比赛分一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组；内容可以结合《弟子规》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx实验小学学生礼仪常规》、《xx实验小学学生一日行规》等，在此基础上，联系本校实际进行拓展；名额分配：每班最多不超过3人。
8、做到文明礼仪教育与校园文化建设相结合。
四、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，及时上交各种材料。
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