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大学生养成教育班会总结

时间:2022-11-24 13:19:00 方案 我要投稿
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大学生养成教育班会总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的大学生养成教育班会总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生养成教育班会总结

大学生养成教育班会总结1

  一、活动背景:

  针对学校开展养成教育的热潮,为提高大学生对养成教育重要性的认识,帮助学生完善自我发展成长体系,X班决定举办“养成教育:自律管理伴我行”主题班会。

  二、活动主题:

  养成教育自律管理伴我行hold住我的大学时光

  三、活动目的:

  为响应我校关于组织开展主题团日活动的通知,以“养成教育自律管理伴我行”为主旨,以服务青年成长成才为出发点,通过开展此次主题班会,提高同学们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力,增强大学生对养成教育和自律管理的`认识,引导大学生成长成才。

  四、参加人员:

  X大学X学院X班全体成员

  五、活动时间:

  20xx年11月30日

  六、活动细节:

  (1)开座谈会:围绕养成教育或自律管理等内容召开座谈会,展开讨论。每个同学都积极发言,发表对养成教育的看法和理解,查找自已存在的不足,提出以后努力方向和措施。大家讨论了养成教育的目标,最后一致认为其最低目标是通过培养人的良好行为习惯和良好思维习惯。而最终目标则是培养人学会做人、学会学习、学会创造。

  (2)发出倡议:由团干带头,和班级同学一起交流养成教育的体会,营造“养成教育自律管理伴我行”的氛围。并在活动中要求每位同学从身边的小事做起,从一点一滴做起,从现在做起,从自己做起。把养成教育落实到具体的生活和学习中,统一交流所干的实事。在班会中强调了养成教育的行动应该贯穿在学生每天的一言一行中,并且是持续的,争做有自律能力的优秀大学生。

  (3)活动效果:班会中同学们了解到养成教育是培养好习惯的教育。养成教育就是从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的素质,从而达到其最终的目的:形成良好的习惯。

  同时同学们认识到养成骄傲与是一辈子的事。习惯是养成教育的产物,习惯改变人的一生。习惯决定命运,成功源自自律!

  倡议赢得了在座大学生的强烈相应,纷纷表示要严格要求自己,形成良好的生活、学习、工作习惯、争取早日成才。

大学生养成教育班会总结2

  一、活动主题:

  “文明,责任,自律”

  二、活动主旨:

  告别不文明行为,争做文明大学生

  三、活动背景:

  养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。现在的学校教育中,学生的素质受到了一些不良社会风气的影响,学生素质遭到严峻的挑战,现实生活中很多事情都影响到大学生良好素质的形成,我们大学生现在正遭遇着一场素质的危机,而我们素质的缺失,又危及我们大学生的健康成长和社会的以及校园的和谐发展。

  四、活动目的:

  (一)了解良好习惯对学习与生活的不同影响,并对自己的习惯进行自我分析;

  (二)能力目标:掌握改进不良行为的方向,养成良好的行为习惯;

  (三)提高同学们的自觉性,让同学们发现并改正不良的习惯,提高自我控制力;

  (四)让同学们更深层次地体会到养成教育的重要性,让大家懂得规范自身行为,为构建和谐校园做努力。

  五、活动时间:

  20xx年9月28日

  六、活动地点:

  汇知方110教室

  七、参会人员:

  11级煤深1班全体同学

  八、活动优点:

  (一)通过本次活动,每位同学都对自己有一个更加清晰的认识,明确了自己的'不足,知道养成良好习惯的重要性,并让同学们明确了今后在生活、学习中应该养成那些良好的习惯为他们今后的发展指明道路;

  (二)本班负责人尽职尽责,确保活动的顺利进行;

  (三)大部分同学在本次活动中都很表现积极,是这次班会有一个很好的氛围。

  九、活动缺点:

  (一)本次活动在宣传上不够充分,因此同学们的积极性不够高;

  (二)在活动期间有个别同学表现不积极;

  (三)本次活动准备不够充分,活动内容有些单调。

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