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培训机构做圣诞节活动方案

时间:2022-12-12 13:55:45 方案 我要投稿
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培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇)

培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇)1

  圣诞活动内容:

  1、听圣诞故事:班级共读与圣诞有关的绘本。

  2、看圣诞电影。班级利用晚修时间看。

  3、给圣诞老人写信、许愿。本周五完成,孩子带回家放在“圣诞老人”能看到的'地方。

  4、圣诞聚会:12月25日下午聚会花卉世界“旺林”。

  5、后续:给圣诞老人写感谢信。

  圣诞聚会活动过程:

  一、12月25日下午三点半,由部分有空的家长先驱车带老师、学生前往旺林。

  二、四点~六点圣诞聚会

  内容如下:

  1、工作人员带学生游园,介绍花卉知识,认识各种花草。

  2、游戏竞猜:花卉知识和圣诞知识竞猜。

  3、学生表演。(班级学生才艺表演,欢迎报名)

  4、种花。花可带走。

  5、圣诞亲子自助餐。

  (园内会提供少量奖品,在游戏竞猜环节派发。我们计划班级购买一些小礼物,由园内的工作人员扮成圣餐老人,在孩子就餐时给孩子派发。)

  报名原则:

  全班学生参加,家长有空参加的尽量参加,和孩子一起共进晚餐。没空的,由老师带去,家长在六点半来旺林接孩子即可。

  报名方式:(选择序号报给家委会成员即可)

  A、孩子随班,大人没空参加,六点半来接孩子。

  B、孩子参加,大人同往,三点半开车到学校后门,帮忙接送孩子兼做义工。

  C、孩子参加,大人下班后直接去旺林参加活动,并参加圣诞亲子自助餐

  D、其他:需要加多孩子或大人的。直接报给家委会。

  缴费事宜:

  小孩:自助餐38,种花52,合计90元/人

  大人:自助108/人。

  关于自助餐:家长讨论后决定选择108的,和孩子一起进餐,可以让孩子有更多的选择。

  其他:

  1、本次活动至少需要十个家长做义工,兼做车夫,欢迎报名。现有报名家长:何xx、吴xx

  2、建议家长如果没有特殊情况,能和孩子一起共进圣诞晚餐。

  3、请在微信群中报名,缴费联系家委会何xx妈妈、吴xx妈妈等。在此谢谢她们的辛劳了!

培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇)2

  一、活动主题

  “圣诞欢乐派对”

  二、活动时间

  20xx年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)

  三、目标人群

  小学一年级至初中八年级

  四、活动预期

  通过圣诞联欢活动的举办,为儿童之间建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧,找朋友、动脑筋和相互配合,当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

  五、活动意义

  通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流,加强小朋友和家长之间的深度理解。同时,在校同学相邀自己最好的朋友参加圣诞节,学会关爱,懂得分享;向家长介绍学校的相关情况,走进x学校、了解x学校、加入x学校。

  通过商品价值,帮助顾客来加强自己的人际关系。所以,“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用,但在形式上,要表现出对“人际圈”的加强——这样,才会真正接除学生的心障,从而由消极变积极,由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

  这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念,你就会发现:学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

  你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为,就可以借船出海,轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

  1、提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。

  2、现场咨询,达到直接或间接报名。

  3、锻炼员工活动组织经验,提高员工凝聚力。

  4、通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前做好伏笔。

  5、手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读——报名。

  六、活动地点

  1、在前期准备时,尽可能购买环保,健康和卫生的物料。

  2,、室内最佳,安全;室外也可,但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全,派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

  七、节目参演学生选拔活动

  一般由于培训学校排练节目的时间不够充分,所以采用面向社会征集节目的形式比较好,一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来,同时扩大生源范围。

  形式一:圣诞小天使选拔

  节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使,参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可

  报名)。

  形式二:圣诞小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友,均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会,使自己得到锻炼成长,同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始,无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名,本机构将根据报名先后,择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

  形式三:圣诞谜语有奖竟猜

  节日期间(12月25日和26日),本机构将举办谜语有奖竟猜活动,只须光临本机构即可参加,靠您的聪明才智猜中谜语,赢得精美礼品。

  配合环节一:圣诞老人播撒福礼

  圣诞节的礼物,奇妙而又备受期待。12月24日——26日,只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物,在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

  配合环节二:即时惊喜抽奖:参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!

  (1)此活动仅限活动当晚有效;

  (2)每人当晚中奖仅限一次;

  (3)制作彩票箱一只,来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱,在活动当中抽奖用。

  (一)在12月初,告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息,学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

  (二)组织节目,确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏,因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

  八、利用异业结合建立鱼塘

  最关键的是:你必须找到一个支点,可以完美地将客户利益和商家利益结合起来,借助这个支点进行营销渗透。

  支点是什么?支点就是好处,就是利益。

  对于商家来说,最大的好处就是能获得更多的客户,能销售更多的产品。对于客户来说,最大的好处就是可以享受到更低的价格,并获得更多超值的服务。

  你所给予别人的好处,就是鱼饵,放下鱼饵,将客户引入你还有你联盟商家的'“鱼塘”。你的鱼饵可以是代金券,可以是赠品。

  吸引客户过来之后,一定要钩住他,而不是让他吃了“鱼饵”转身就走,所以你必须利用代金券、赠品,让他留下联系方式,然后持续地跟踪,不断地提供价值,不断地塑造价值。只要客户进入你的“鱼塘”,也就意味着你可以对他进行持续的“教育”。

  他今天或许不会马上报名,不要紧,从明天开始,你持续跟他沟通,随着沟通次数的增多,他对你的信任感也会与日俱增。正常情况下,经过5次沟通后,他会被你感动,他会觉得你是能帮助他的,这个时候,你只要再给他一个保证,那么成交就变得很容易。

  寻找其他相关少儿行业一起完成活动,同时也可以借用异业鱼塘进行邀约,有效扩大邀约范围,积累准目标客户的有效途径:

  1、儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品;

  2、儿童安全手机,提供优质、安全、美观的GPS手机,家长和孩子还是很喜欢的;

  3、预防儿童近视的的医疗器械

  4、儿童服装折扣、理发折扣

  5、书店折扣优惠券、文具赠品等

  最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

  九、带班老师组织流程

  发放邀请卡(即门票)

  带班老师跟进工作:填报回执卡

  统计落实在校学生和被邀请的小朋友参加活动名单

  确保活动当天所有学生及邀请的小朋友到位

  组织好活动当天的接待工作

培训机构做圣诞节活动方案(精选5篇)3

  一、活动时间安排:

  12月25日下午13时开始,15时结束。

  二、室内布置:

  所需备品:彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透明胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔橡皮等(作为奖品)。

  在大厅放置圣诞树,墙上、棚顶挂彩气球,各教室或活动教室绘制圣诞板报。

  三、活动流程:

  1、12:30点开始放圣诞歌,给到来的学生发贺卡,登记学生的姓名、班级、联系方式,学生到齐音乐停止。

  2、游戏:

  (1)智力竞赛:分成几个队,回答问题,获胜的一方记一分。

  (2)拉绳子:一个队员蒙上眼睛钻绳子,另一个队员在旁边指挥,被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子,否则将被淘汰,顺利通过所有绳子的一队记一分。

  (3)猜动作:在卡片上写上一项体育活动或某个动作,一个同学做动作,另个一个同学才,1分钟内猜的最多的一对获胜,记一分。

  (4)一个桌子两头摆3个碗,碗里放1/3面粉,第一个碗里放一个乒乓球,水先吹到第3个碗里算成功,3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜,记一分。

  (5)反应快:主持人出示写有数字的'卡片,每个数字代表一个动作,做错或反应慢的同学淘汰,剩下的最后一个人获胜,颁发一个奖品。

  [分数最多的一队每个成员发一个小奖品]

  3、看电影:电脑播放动画电影

  4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望,把许愿卡贴到画有圣诞树的.纸上。

  5、活动结束,放音乐,组织学生安全离开。

  四、前期准备

  12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。

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  一、发动阶段

  12月19日中午召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  1、12月19日到24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  2、12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。公寓楼大厅布置一棵圣诞树。

  3、7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。

  三到六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。

  三、实施阶段:

  1、圣诞义卖活动。

  活动时间:中午

  活动地点:学校操场。

  活动对象:全校师生。

  义卖年级:一到六年级。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2、圣诞联欢活动

  活动对象:一到六年级全体学生。

  活动地点:各班教室。

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的'传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽。

  (3)下午五点所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

  3、圣诞有礼活动

  (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜给孩子一件礼物。

  (2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

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  一.活动目标:

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

  2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

  二.活动准备:

  1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

  2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃

  3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

  4.主持稿、磁带。负责人:陈烨

  5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕

  6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。

  三.活动安排:

  1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的'圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

  2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

  3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

  4.10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

  5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

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