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2023物业技能竞赛活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的2023物业技能竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2023物业技能竞赛活动方案1
一、活动目的
为贯彻落实xx市教育局《关于举办xx市中小学班主任专业技能竞赛的通知》(穗教办[20xx]23号)精神，按照区教育局(穗云教{20xx}47号)文件要求，进一步加强我校班主任队伍建设，展示我校班主任的技能和风采，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的主力军作用，提高班主任队伍的整体水平和质量。
二、比赛时间及对象
比赛时间：20xx年4月16(第八周星期一)下午4：00——6：00
地点：第一、二、三段在音乐室举行，第四段(才艺表演)地点另定
比赛对象
1、高一、高二在岗班主任必须参加，高三班主任自愿报名参加;
2、欢迎担任班主任工作1年以上的在职教师报名参加
报名截止时间：4月12日(星期四)上午12：00前
三、组织机构：
组长：沈灿辉
副组长：罗锐杰
组员：向伟、龙德英、黄志玲、凌育根、邝丽颜、钟庆森
评委：(5人)沈灿辉、罗锐杰、向伟区竞赛组评委2人
四、竞赛内容
竞赛将通过教育故事演讲、班会课或班集体活动设计、情景答辩、才艺展示四个环节，综合考察班主任的专业技能和工作技巧，考察班主任的表达能力、应变能力、处理突发事件能力，充分展示班主任的综合素质和风采。
(一)教育故事演讲
时间为6分钟。参赛选手就班主任工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事进行演讲，突出自己的`教育观点，要求故事真实感人，对班主任工作有启发意义。
(二)班会课或班集体活动设计
时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个主题班会或班集体活动的背景材料和要求，按背景材料的要求，设计主题班会课和班集体活动(进行现场演说。
(三)情景答辩
时间为5分钟。参赛选手现场抽签一个案例，按案例的内容进行场景模拟，分析案例，说出处理解决的办法，并回答评委等人员提出的有关问题。
(四)才艺展示
时间为5分钟。参赛选手在现场进行才艺表演(演唱、舞蹈、器乐演奏、绘画、书法、朗诵等)，展示高雅的气质和综合素质。有关道具和材料自备。
以上四项竞赛内容的评分比例为：教育故事演讲占25%、班会课或班集体活动设计占30%、情景答辩占30%、才艺展示占15%。(评分表见附件1)
五、评奖：
四项全能一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;单项奖各一名，推选全能奖第一名参加区决赛。
学校将各参赛教师的获奖情况列入该教师的业务档案，作为业务考核、职称评聘的依据。
六、具体工作要求：
1、为完成区组织评奖的任务，每位在职班主任/级组长至少完成一篇教育故事，于4月15日前发至网上：ftp/上交文档/政教处/班主任教育故事。
2、摄影报导：梁淑仪
3、后勤保障：张黔蜀
4、场地布置：黄志玲
5、主持人：龙德英
2023物业技能竞赛活动方案2
一、时间：
11月15、16、22、23日全天比赛（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）
二、地点：
桂园中学羽毛球馆
三、参赛资格：
辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
四、竞赛项目：
团体赛、男单、女单、男双、女双。
五、报名方法：
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的.机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。
六、竞赛方法
（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。
（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。
（四）单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分；男女单打均采用淘汰赛。
（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；
七、计胜和奖励办法
录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
八、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。
九、其它规定
（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。
（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。
（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。
（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
2023物业技能竞赛活动方案3
为加强师资队伍建设，切实提高教师业务水平，大力推进教学创新，不断提高教学质量，经学校研究，决定举办全校首届教师技能大赛，特制订本方案，具体内容如下。
一、参赛范围
本次大赛参赛人员为全体任课教师，包括科室兼课教师。以专业部为单位，兼课教师按教务科所分配的专业部参与，每个专业部先进行初赛，然后按照各专业部任课教师及兼课教师总数的1/3参加决赛。各专业部教学主管5月16日下午16：00前，将参赛教师名单报教务科。
二、比赛内容
教师在所任教课程中自选一章节进行参赛，参赛项目包括教案、课件制作、说课、上课、板书等五项。
三、比赛时间
本次大赛的时间为20xx年5月下旬，具体时间另行通知。
四、比赛形式
大赛分语文组、数学课、英语组三个组，各组分别评比。按百分制计分，教案20分、课件20分、说课30分、讲课30分、板书10分，最后累计排序。
（一）教案（10分）
1、参赛教师要提前把本次课教案印刷好，分发给每位评委。 2、提倡编写电子教案，采用电子教案可适当加分。
3、教案内容原则上应包括本次课的教学目标、教学重点难点、教学过程、时间分配、板书设计、课后回忆等方面。
4、教案要做到精心设计、层次分明、字迹工整、排版美观、教法灵活、采用创新课要求的几种教学方法、时间分配合理、教学小结认真等，还要图文并茂，体现多媒体演示内容，并适当加入拓展知识。
（二）课件（20分）
1、多媒体课件应紧密结合教材内容进行制作，具有一定的深度和广度，能反映教学中的重点，课件的`内容必须制作完整，并使用投影仪进行展示。
2、多媒体课件一般应包括文字、声音、图片、视频、动画、电子模型等教学信息素材。
3、对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、动画、声音、电子模型等各种技术手段展现，使学生易于理解、便于记忆。
4、课件制作后应进行测试，以免出现无法显示、播放等意外情况。
（三）说课（30分）
1、教师以自选章节作为说课内容，时间不得超过20分钟。
2、要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿说课。
3、要求自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。
4、采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。
5、参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把说课课件拷贝到多媒体教室电脑上。说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。
6、说课比赛前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。
（四）讲课（30分）
1、教师以自选章节作为讲课内容，时间为一节课。
2、要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿。
3、要求使用自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。
4、采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。
5、参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把讲课课件拷贝到多媒体教室电脑上。讲课时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。
6、讲课前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。
（五）板书（10分）
硬笔书法
1、硬笔书法作品用钢笔或中性笔书写，书写用纸由教务科统一提供。
2、书写内容为所讲课章节的板书设计。
3、限时20分钟，现场书写，现场收取。
4、书写要求字体工整清晰，美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式，不提倡用狂草字体、艺术字等。
粉笔字
1、粉笔字由教务科指定教室作为比赛场地。
2、书写内容为所讲课章节的板书设计。
3、限时20分钟，现场书写，现场评判、收取（拍照）。
4、书写要求字体工整清晰，美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式，不提倡用狂草字体、艺术字等。
五、表彰奖励
本次大赛，三个组分别设
一、二、三等奖，给予一定奖励，优先推荐参加上级比赛，并授予获得一等奖的教师学校“教学能手”称号。比赛结束后，将举办优秀教案、课件、板书展览，向全校教师展示。
六、组织领导
为保证本次大赛顺利进行，成立大赛领导小组，组成如下：
组长：顾永军
副组长：王欣荣，徐立美，王建，陆玉忠
成员：教务科各位主管
领导小组下设办公室，办公室设在教务科，负责制订比赛方案，组织比赛活动，确定评委，监督比赛过程，审定比赛结果。
2023物业技能竞赛活动方案4
一、活动主题
以学法规、比业务、促服务为主题，进一步促使职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各科室的卫生服务水平和整体素质，为基层医疗工作的良好实施打下坚实基础。
二、竞赛时间安排
1、20xx年11月10日前请各科室将参赛名单报到院办公室。
2、比赛时间为20xx年11月20日。
三、竞赛地点
医院会议室
四、竞赛内容
医疗卫生相关业务知识、法律法规、政策。
五、参加竞赛范围
医院职工组成5支代表队，以科室分为5组，现将各组组长公布如下：
1、周辉
2、从日兰
3、国玉龙
4、梁丽
5、王连坤
六、竞赛形式
本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。
(一)个人必答题
由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。
(二)抢答题
每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(三)小组必答题
每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
(四)风险题
本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。
(五)加赛题
加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的`方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。
(六)观众互动题
观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。
竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。
七、竞赛要求
1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。
2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。
3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。
5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
八、奖项设置
本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖1个;团体三等奖2个。
九、组织领导
为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：组长：韩玉堂副组长：徐文君成员：鲁学峰、肖福占、朱洪宇办公室负责竞赛的日常工作。
十、活动要求
一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。
二、认真准备，积极参与。各科室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做医疗工作的行家里手。
三、各参赛科室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。
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