最新学习雷锋主题活动策划

时间：2020-11-25 12:45:18 方案我要投稿

最新2017学习雷锋主题活动策划

　　学雷锋、树新风、争当校园文明使者。下面是小编整理提供的学习雷锋活动方案范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

最新2017学习雷锋主题活动策划

　　篇一

　　一、活动背景

　　雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。

　　我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。

　　二、活动目的

　　1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;

　　2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;

　　3) 争创文明校园，营造美好环境;

　　4)争创文明班级，营造温馨团队;

　　5)争当文明学生，做和谐文明使者;

　　6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。

　　三、班会内容

　　主题：学习雷锋构建和谐校园

　　内容：1、读雷锋日记;

　　2、查找雷锋故事，进行讨论;

　　3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);

　　4、学习构建和谐校园倡议书;

　　5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;

　　时间：2012年3月15日上午10：00

　　地点：北院706教室

　　主持人：陈××

　　记录人：郭××

　　策划人：胡××

　　图片采集：肖××

　　嘉宾：辅导员××

　　活动对象：文秘1001班

　　道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册

　　四、活动准备

　　1)确定班会开展的时间;

　　2)上网收集一些相关的知识与故事;

　　3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;

　　4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;

　　5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;

　　6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;

　　7)通知学生提前到达会场参与班会;

　　8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;

　　五、活动流程

　　一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。

　　二)、主持人致开场词

　　三)、组织委员带领大家学习雷锋日记

　　组织委员带领大家学习雷锋，贯彻雷锋精神，通过学习，进行讨论我们

　　今后应该怎么做?

　　四)、纪律委员带领大家学习构建和谐校园倡议书

　　文明从我做起，构建和谐校园。校园是我们共同的家园，我们应该尽自己的本能爱护自己的家园，爱护家园里的家人。

　　五)、纪律委员带领大家学习校纪学风督察队工作职责

　　为进一步加强我院的校纪学风建设，切实改变目前我院部分学生中存在的某些不文明的行为和现象，充分调动学生学习的积极性和主体能动性，培养学生的良好学习生活习惯，建设文明和谐、健康向上的优良学风，营造良好的教学环境和学习氛围。

　　六)、学习委员带领大家学习人才培养方案和课程标准两个文件;

　　七)、邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;

　　八)、班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。

　　六、突发状况

　　一)、辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言;

　　二)、有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计策;

　　三)、收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。

　　七、注意事项

　　一)、班会要按时开始，纪律委员清点人数;

　　二)、会场布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气;

　　三)、整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动;

　　四)、不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画;

　　五)、会后留相关同学进行教室卫生打扫;

　　图片采集人将照片发入群里和组织委员，组织委员及时写好班会总结。

　　篇二

　　班会主题：学雷锋活动

　　活动时间：

　　活动地点：

　　活动对象：全体同学

　　主持人：

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、活动安排程序：

　　欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　　四、具体活动过程：

　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的`小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)

　　《助人为乐的雷锋》故事

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　5、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

　　《学习雷锋好榜样》歌词

　　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

　　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

　　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

　　愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

　　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

　　全心全意为人民共产主义品德多高尚

　　学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

　　保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

　　6、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)

　　A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。