线上考试工作方案

时间：2023-02-01 14:39:12 工作方案我要投稿

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线上考试工作方案（通用6篇）

　　为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的线上考试工作方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

线上考试工作方案（通用6篇）

线上考试工作方案（通用6篇）1

　　工作领导小组

　　材料学院线上考试工作工作领导小组负责学院期初补考课程考试工作安排。

　　成员如下。

　　组长：郭晓琴

　　副组长：陈雷明崔节虎

　　成员：张先忠王薇丁佩赵新张新房卫萌樊磊段向阳袁庆新

　　刘瑶瑶

　　秘书：庞瑞

　　时间节点

　　（一）8月25日15:00前，各教学系部根据补考课程需求，安排专人进行考试命题，报送补考课程名称、学生人数及拟选派监考教师名单。

　　（二）8月27日15：00前，学院协调安排具体考试时间并进行发布。

　　（三）8月31日15：00前，各相关教学系部组织老师完成线上考试命题工作。

　　（四）9月3日15:00前，各相关教学系部组织安排建立课程群和监考群，引导学生入群并进行线上考试测试，完成教师监考培训和学生诚信教育工作，将监考培训和诚信教育工作实证材料提交学院教学秘书。

　　（五）9月6日-9月12日，完成线上考试具体组织工作。

　　三、具体实施方案

　　（一）考试形式与要求

　　1、线上考试，以超星学习通+钉钉会议模式进行，不允许提前交卷。

　　2、考试结束后，答题纸拍照在学习通上传至指定教师。

　　（二）考试时间

　　1、具体考试时间发布后，任课教师/课程组建立钉钉监考群，并告知学生考试使用的超星建课信息、钉钉监考群信息、紧急情况联系教师的电话等信息，指定学习通中负责收发试卷、答题纸的'教师，并报学院备案，。

　　2、9月6日-9月12日，线上考试，答题时间为100分钟，学生提前20分钟进入考场候考，验证身份、调试设备，

　　3、任课教师/课程组至少提前一天检查超星课程及钉钉监考群信息，确保参考学生全部进入，并在群中发布考试流程与要求，安排时间集中学生培训、测试硬件设备与网络，以保证考试顺利进行。

　　（三）试卷形式及难度

　　1、试卷与线下考试题型和难度相同。

　　2、试卷需隐去学校、年级等信息，只显示各类题型、题干部分，并需在试卷电子版中加入水印（例如：考试课程名称-大学物理、材料力学等）后将试卷转换为PDF或图片模式备用。

　　（四）考试流程与要求

　　学生准备两部手机或一部平板电脑+一部手机。在其中一部手机或平板电脑中登录超星客户端用于读题，并在考试结束时用于上传答题纸；在另一部手机中登录钉钉客户端用于现场监控。

　　学生提前20分钟进入考场，调试电脑屏幕角度与手机机位，保证手机摄像头可以监控到读题手机或电脑屏幕、学生答题状态和周边情况，监考老师根据钉钉客户端显示的现场视频提醒学生调整位置至合适状态，不服从管理的学生以作弊论处。

　　开考时，主考教师在超星学习通中以消息形式发布PDF版试卷或图片，学生在超星学习通中进行读题。

　　学生在A4纸或类似大小的纸张上答题，在每张答题纸最上方标注：姓名、学号、年级、专业名称；答题区域按照试题内容顺序作答，标注对应题型、题号等信息；答题纸最下方标注页码。

　　考试结束前10分钟，监考老师以语音方式提醒学生。

　　监考老师宣布考试结束时，学生立即停止答题，并在三分钟以内用读题手机或平板电脑将试卷拍照，保证答题内容清晰可见，在超星学习通APP中以消息形式上传给指定教师，超时者以作弊论处。

　　（五）线上监考

　　由两名教师负责在钉钉群以会议视频形式监考，全程录像，并留底备查。

　　（六）线下批改

　　任课教师打印答题纸，严格按照线下标准批改，保存于所在教学系部。

　　（七）成绩评定

　　最终成绩组成、比例和形式按教务处考试要求执行.

　　（八）其他

　　未尽事宜，由任课教师或课程组负责人报学院后处理与解释。

线上考试工作方案（通用6篇）2

　　一、组织管理

　　（一）“线上同步考试”实施原则

　　1、本学期期末考试的各门课程凡是有学生因疫情原因不能返校参加期末线下考试的,均要组织实施线上同步考试，不能返校的学生原则上均需要参加线上同步考试。特殊情况下，不能参加线上同步考试的同学需要经过批准，并于考试前办理缓考手续。

　　2、单门课程，不能返校参加考试人数小于10人（含10人），由课程开课学院自行组织线上同步考试；不能返校参加考试人数大于10人，原则上由课程开课学院协调组织线上同步考试，学院确实无法协调组织的，由教务处统一协调组织。

　　（二）“线上同步考试”组织管理

　　1、教务处成立“线上同步考试领导协调小组”，负责制定期末“线上同步考试”实施方案，梳理全校期末线上同步考试的课程名单、学生名单，统筹协调全校期末线上同步考试的安排，处理期末线上同步考试出现的应急突发事件。

　　2、教务处成立“线上同步考试技术保障小组”，保障线上同步考试所需多媒体设备、应用软件正常运行，提供线上同步考试操作流程和技术指导，处理线上同步考试中突发的技术故障。

　　3、学院成立“线上同步考试工作小组”，教学副院长任组长,教学秘书任联络员，其他小组成员由学院根据实际情况自行确定，但所有小组成员均应熟练掌握线上同步考试操作技术和流程。学院线上同步考试工作小组负责本学院线上同步考试的总体组织、协调、安排，做好线上考试的操作流程的培训和指导,及时妥善处理线上考试过程中的突发事件并与教务处考务科及时联系。学院“线上同步考试”工作小组成员名单、联系方式应告知全院教师。

　　4、学院教学秘书根据教务处提供的线上考试考生名单，做好本学院开课课程线上同步考试汇总表并报教务处考务科备案，汇总表须包括考试的课程名称、考试时间、线下考试地点、线上考试的学生名单、线上考试监考老师(可以是任课教师、同场线下考试监考老师，也可以是学院另外指派的线上监考老师)、考试QQ群号和腾讯会议号。

　　5、校院督导、期末考试巡考组要进一步加强期末考试巡考、巡视的力度，要特别加强对线上同步考试情况的巡查，及时发现问题并反馈给学院和教务处。

　　二、监考操作规程

　　1、考试前，线上同步监考教师建立线上考试学生QQ群,组织线上考试学生入群。线上考试QQ群主要用于发布线上考试通知、线上考试实施说明及试卷发放、答卷回收等。

　　2、考前30分钟，线上同步考试监考教师到达汇总表中指定的线下考场，测试线下考场内电脑或自带电脑，做好线上考试的准备工作。

　　3、考前20分钟，监考教师发起腾讯会议，在QQ群中告知考生腾讯会议号。确保每位考生进入腾讯会议并打开摄像头及麦克风，检查考生是否将手机放到身体侧面，镜头范围是否覆盖考生电脑屏幕和桌子及上半身，能否看到双手和草稿纸及电脑、键盘，考试过程中考生不得离开摄像范围。

　　4、考前10分钟，监考教师开始屏幕录制，检查考生的身份证、学生证、答题纸和草稿纸（须双面空白），如果该科目考试允许带计算器，需是普通计算器；提醒学生开始录制自己的电脑屏幕。监考教师和考生均需录屏。

　　5、考试开始前5分钟，监考教师通过QQ群，将试卷拍照版发送给考生（线上考试只拍考试题目，不要拍学校名称等）。未进入腾讯会议完成证件检查的学生不能参加考试，发卷前须将其从QQ群中移除。

　　6、考生开始答题，监考教师认真履行监考责任，及时处理考试中出现的问题。全程视频监控学生的考试,并全程录制学生考试过程的视频。

　　7、监考教师完整填写监考情况登记表：考生线上考试起止时间，考生考试过程出现的问题，如断网、离线的时间、考生违纪、考生交卷情况等。

　　8、考试结束前10分钟，提醒考生距离考试结束还有10分钟。

　　9、考试结束，监考教师通过私聊逐个收取考生答卷和录屏，同时核对好考生上交的答卷是否清晰、完整，如不清晰或不完整，要求考生重拍。

　　10、考试完毕，将学生答题纸打印、装袋，与监考情况登记表、监考视频等一并交给学院。

　　三、考生操作要求

　　参加线上同步考试的学生需要按照要求做好线上考试的各种准备，并听从监考教师的线上考试安排，遵守线上考试的各项要求以及学校期末考试的各项规章制度。

　　1、线上考试学生需要准备一台电脑和一部手机（均可连网），电脑提前下载QQ测试录屏功能，手机提前下载腾讯会议。准备好身份证、学生证，以备查验，准备足够的空白A4纸，用于答卷，电脑、手机均连接好充电器，防止没电掉线。手机关闭自动锁屏功能，防止掉线。

　　2、加入课程监考教师组建的'考试QQ群，及时查看教师发布的各项通知。

　　3、提前做好设备测试工作，确保考试时设备、网络正常，并准备好应急设备，掉线5分钟以上，取消考试资格，停止考试。

　　4、考前20分钟，进入腾讯会议，并打开摄像头及麦克风（确保能听到监考教师讲话），将手机放到身体侧面，镜头范围是电脑屏幕和桌子及上半身，确保镜头里能看到双手和草稿纸及电脑、键盘，考试过程中不得离开摄像范围。

　　5、考前10分钟，提供证件供监考教师核查，核查完毕后，用电脑QQ打开“屏幕录制”或电脑自带的录屏，开始录制自己的电脑屏幕。未按时进入腾讯会议接受证件检查的同学不能参加考试，会被移出考试QQ群。

　　6、考前5分钟，接收监考教师通过QQ群发送的试卷。

　　7、考生在空白草稿纸上按题型和题号先后顺序答题，同时将答题纸每页写上考试科目+班级+学号+姓名，并在每页最后标注页码（第几页/共几页）。考试期间电脑不能打开除试卷之外的任何页面（包括其他文档、网页等），且中途不允许去卫生间和离开摄像范围。

　　8、考试结束，考生确保答卷清晰、完整，并将答卷拍照在2分钟内私聊发送给监考教师，拍摄时不能退出腾讯会议。

　　9、答卷上交后，结束QQ录屏，将录屏文件发送给监考教师，若文件太大，可通过邮箱发送。

　　四、特别提醒事项

　　1、不能返校的学生原则上均需要参加“线上同步考试”，不按时参加线上同步考试的视为自动放弃本次考试。特殊情况下，不能参加“线上同步考试”的同学需要经过批准，并于考试前办理缓考手续。

　　2、参加线上同步考试的同学，视同做出线上考试诚信承诺，承诺遵守考试各项纪律要求。一旦发生考试违纪、作弊现象，将被取消成绩并将根据规定进行处理。

线上考试工作方案（通用6篇）3

　　一、工作目标

　　为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“企业微信中上课直播”教学工具，网络教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。

　　二、组织领导

　　建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、教科室、班主任、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。

　　领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　三、总体方案

　　坚持“只改变教学模式，不改变教学目标”的原则，合理调整理论课和实验课教学环节的安排，结合课程大纲实施线上授课，有效组织学生进行网络线上学习。

　　1.组织备科组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台(采用钉钉或者企业微信)。

　　2.做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效;开展测试、访谈等调研工作，了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。

　　3.化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件，延期期间无法线上上课的问题，学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。

　　4.做好学生居家观察期间线上同步教学工作;

　　5.重点关注毕业班教学工作，采取线上线下方式，辅优导差。

　　6.做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。

　　7.制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的'心理健康。

　　四、教学时间

　　小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；

　　要增加课间休息次数、延长课间休息时间，注意用眼健康。严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

　　五、作业量

　　各年级要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。

　　小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。

线上考试工作方案（通用6篇）4

　　1.课程成绩应录入成绩系统中，20xx年6月1日—10日。网络课程成绩录入截止到6月25日。

　　3.对缺考、缓考的学生做好登记，在成绩系统中登记为缺考/缓考状态，并录入“0”。取消考试资格的.在成绩系统中登记为取消考试资格状态，并录入“0”。退学的学生成绩也需录入为“0”。任何学生的成绩不得为空值。

　　4.第十七周周三（20xx年6月10日）前向学生所在系部办公室交纸质成绩单、试卷分析、学生考试试卷等纸质材料，系部审核后存档备查。

　　5.系统中若没有学生名字及有错误的名单，无法录入成绩的（包含选修课），在纸质成绩单后标明：学生所在系部、班级、成绩。各系做好详细统计，及时报教务处，考试结束后由教务处统一录入。

　　6.专业选修课纸质成绩单、试卷及时送交学生所在系部审查签字，公共选修课统一交教务处留存备查。

　　7.成绩录入错误的，及时向系部反映，写出书面材料，由各系审核汇总、系部主任签字后交教务处进行修改。

　　4.对于缺课达1/3课时者，各系部要严格审查，取消学生考试资格，期末总评成绩录为“取消考试资格”，下学期不予补考，可参加毕业前重修课程考试。

线上考试工作方案（通用6篇）5

　　为落实学校教学计划，切实提高教育教学质量，根据《郑州航院2021年秋季开学预案》和《关于开展2021年秋季学期线上教学工作的通知》要求，定于2021年9月6日到9月12日（第二个教学周）开展补考工作，考试形式采取线上考试的形式。现将有关方案通知如下：

　　一、组织领导

　　组长：贺琼、郝爱民

　　副组长：马凌远、陈中伟、万举、拜婷、刘浩天

　　成员：刘森友、赵青、常红翠、各教研室主任

　　二、工作安排

　　1.巡考：贺琼、郝爱民、马凌远、陈中伟、万举、拜婷、刘浩天

　　2.工作进度及安排

　　8月27日前在教务系统中对补考的具体时间进行安排并发布。

　　8月31日前，相关老师完成线上考试命题工作。

　　9月3日前，学院完成监考培训和诚信教育工作，并将监考培训和诚信教育工作材料提交疫情防控领导校教学运行组。

　　9月6日-9月12日，学院完成线上考试具体组织工作。学院做好考试巡视工作。

　　三、线上考试材料内容及要求

　　线上考试材料存档要求、流程与线下考试基本一致，相关材料以电子文件形式保存，由教师整体打包、拷贝到U盘，到教学办当面提交、并填写试卷清册。文件名格式为：“学年学期课程教师教学班号”。

　　（一）补考考生及科目情况

　　经统计，本次补、缓考应考学生共计769人次

　　（二）考试时间安排

　　考试时间：2021年9月6日至9月12日

　　8月28日，相关教师在教务管理系统xxxx对补考课程的具体考试时间进行查看并按时监考。

　　（三）补考范围

　　2020-2021学年第二学期期末考试必修课、选修课考核不及格者和因故办理缓考的考生，可参加补考。考试违纪及缺考学生无补考资格。

　　四、课程考核方式

　　（一）线上试题测试，依托考试平台

　　①任课教师要改进和优化命题工作，增强考题的灵活性，确保期末考试能有效体现课程教学目标。线上试题测试应适当增加综合性能力测试等主观性题目分值占比，注重考核学生分析解决问题的能力与素质。

　　线上考试命题及相关要求，详见附件1。

　　②线上试题测试分为基础知识类客观题与综合分析类主观题两大类，以课程试卷（上）和（下）两套分开发放，分别限定考试时间。

　　基础知识类客观题应尽量采用具备在线考试功能的平台，没有专用平台的推荐使用超星。课程组/任课教师于考前将试题以手动添加或批量导入（快速导入/模板导入/智能导入）的`形式建立课程试题库，使用随机组卷、题目乱序、选项乱序等功能，实行多人多卷。

　　综合分析类主观题可由任课教师决定通过学习通（具备限时功能）、钉钉、腾讯QQ、微信等平台发送考题，但学生答题必须手写在空白纸上，在考试结束10分钟内完成答题的拍照上传工作。

　　（二）考试过程组织

　　1.本学期线上考试由课程组/任课教师发布考试试题，由开课学院做好考试过程的管理工作，学生所在学院做好考试学生诚信教育。

　　2.考试期间学生须与任课教师保持视频会议连线，便于远程指导解决考试过程中遇到的问题。

　　3.使用视频监考的课程，需提前一周通知学生做好设备准备或借用工作。

　　视频监考实施指导意见，详见附件2。

　　4.线上考试流程提前告知到所有选课学生，需要提前做好本学院所有课程整体考试过程的模拟演练工作。通过模拟测试等形式让学生提前熟悉网络考试软件和环境、考试流程等，可包括提前发现试卷发放、试卷提交及学生考试过程当中可能出现的各种问题及解决对策。

　　五、成绩评定与试卷归档

　　1.课程考试结束后，任课教师应在7日内完成考卷批阅、综合成绩评定、成绩提交等工作。

　　2.期末考试结束后，请任课教师按《郑州航院试卷批改及装订工作规范》要求做好试卷的评阅、分析以及归档整理工作。课程考核资料及相关记录要保存完整以备查阅和复核，相关档案资料参照纸质试卷归档要求进行电子化保存，做到每个学生有据可查。

　　六、考试要求

　　1.线上考试期间，考生需要提前准备好一部可以拍照且安装有学习通软件的手机、若干张空白纸（推荐A4纸大小）答题使用，并在自备的空白答题纸左上方完整填写姓名、学号、课程名称等信息。为防断电、网络卡顿等现象，学生需事先做好备用充电、备用网络热点测试等应急预案准备。补考只有1次机会，所有因故无法参加补考考试的考生，均按缺考处理。

　　2.学生考前在学习通内查看课程考试试卷发放情况，在规定考试时间内用手机登录超星学习通进入答题界面。基础知识类客观题直接使用手机作答，综合分析类主观题按照任课教师要求将答案手写在空白答题纸上，每题均需注明题号，拍照上传至指定平台。

　　七、考生纪律要求

　　1.学院要加强对学生的诚信教育，引导督促学生遵守考试纪律要求，不作弊，不抄袭，独立答题，诚信考试。对于考核过程中发现学生有违纪行为的，一经查实，学校将按《郑州航空工业管理学院学生违纪处分规定》有关规定予以严肃处理。

　　2.考试期间，学院要成立学院巡视组，负责本单位课程考试的巡视安排，能全过程监控并及时发现和妥善处理考试过程中出现的问题。

　　八、其他有关说明

　　其他未尽事宜，由学院依据学校教育教学管理相关制度，根据学生实际情况，遵循“有序平稳、有据可查”的原则，灵活把握。