小学期末线上开展家长会方案

时间：2023-02-11 09:14:40 方案我要投稿

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小学期末线上开展家长会方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学期末线上开展家长会方案，希望能够帮助到大家。

小学期末线上开展家长会方案

小学期末线上开展家长会方案1

　　[召开时间]

　　20xx年xx月xx日下午3：00

　　[进群方式]

　　查询分班结果后，扫描对应的`班级二维码，在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的身份证号码进群。

　　温馨提示

　　1、以上群均为QQ群，请用QQ扫码或搜索群号进群；

　　2、进群后将个人备注改为“xx爸爸”或“xx妈妈”；

　　3、线上家长会为在线直播方式，班主任老师会在xx日下午3：00前提前发布会议相关通知；

　　4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言，在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作；如有疑问，请在会后私信联系班主任。

　　5、一年级新生xx月xx日早9：00从学校南门入校报到，请各位家长绿色、文明出行，请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。

　　6、一年级新生报到10：30结束，届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。

　　分班查询方式

　　1、可通过电脑端或手机端进行查询。

　　电脑端查询网址：

　　手机端查询：（请扫描下方二维码）

　　2、打开查询页面后，输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。

小学期末线上开展家长会方案2

　　一、会议时间：

　　外县市xxx年10月25日上午8：30——10：30

　　本县市xxx年10月26日上午8：30——10：30；

　　会议地点：本班教室

　　二、基本主题：

　　展示感恩沟通成长

　　三、会议目的：

　　1、让家长了解孩子进入八年级以来在华泰的学习、生活、成长等各方面的表现。

　　2、构建家长与孩子交流平台，让孩子和家长互相倾吐心声，彼此心灵相通，帮助双方构建和谐幸福的亲子关系。

　　3、就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略，为孩子更好地理解家长给予引导，最终促进孩子身心健康成长。

　　四、会前准备：

　　1、做好课件，准备好相关音乐、视频和材料。

　　2、培训主持人，拟好串词。

　　3、通知家长会时间，提前几天确认，对不能到会的家长要一一电话联系，确保参会率。

　　4、教室环境布置：前黑板写主题，后黑板写欢迎标语，侧黑板制作与家长会主题相呼应的文字语录。

　　5、会议服务：准备水杯和倒水的学生；准备签到表和负责签名的学生；安排几名同学在教室门口迎接；安排几名同学引导家长就座。

　　6、安排学生拟写给父母的文章或信件，可以是自己的理想信念、烦恼迷茫、困惑不解、感恩情怀、意志决心等等。

　　7、安排部分家长给自己的孩子写信，安排有经验的家长准备好关于家庭教育的发言稿。

　　8、安排好学生、老师、家长发言人，材料要事先审阅。

　　9、对不能到会的家长准备电话录音或在外地工作、生活的视频。

　　10、学生学习况材料准备；最得意的作业本、改错本和测试卷等。

　　五、会议步骤：

　　【导入环节】

　　1、会前播放有关音乐以及班级活动视频照片供家长等待时欣赏，桌面可以摆上学生最得意的作业本、改错本等。

　　2、会议开始。主持人开场白。

　　3、学生班主任致欢迎辞。简述会议流程，阐明会议目的。

　　【展示环节】

　　4、我型我秀。展示学生个人风采，每个学生都要展示到。

　　展示形式：文字介绍、文字配图片、配录音等。

　　展示内容：最受欢迎人、最会学习的人、最有责任心的人、最有爱心的人、习惯最好的人、优秀包点员、优秀主持人、优秀班干部等等。并各派一名代表发言

　　配乐参考乐曲：小提琴曲、克莱德曼钢琴曲、轻音乐等

　　5、我夸我组。展示小组风采（略）

　　展示形式：每个小组代表分别介绍自己的'小组情况，包括小组照片、小组成员、小组名、小组评优情况、小组团结协作的和谐风貌等。（说明：由小组主持人整理本小组的个人风采语录，拟写展示小组精神风貌的总结语。小组主持人在家长会上结合小组相片进行解说。解说要求短而精）

　　6、我赞我班。展示班级风采

　　展示内容：班名、班训、班歌、班委形象（优秀班委代表发言）、班级管理目标和从早到晚各种学习、生活、活动图片及介绍，周激励会、文化讲坛、英语擂台赛等。

　　7、我敬我师。展示教师风采

　　展示形式：图片、文字、学生介绍、教师代表发言。

　　8、我爱我校。展示学校风采

　　展示内容：展示xxx年华泰中高考的辉煌成绩。

　　【感恩环节】

　　1、学生分享孝亲文章和孝亲活动感恩故事。

　　2、全班齐唱感恩歌曲《新二十四孝》

　　【沟通环节】

　　1、学生与家长的沟通

　　展示形式：家长阅读学生信件文章、学生代表发言。

　　背景音乐《懂你》

　　2、家长与学生的沟通

　　展示形式：家长代表发言、学生阅读家长给孩子的信件、短信等。

　　背景音乐《茉莉花》

　　3、家校沟通

　　针对家庭教育家长应该注意的问题与家长进行交流，帮助家长树立正确的家庭教育观念；就部分家长与孩子在沟通方面产生的困惑进行分析指导，为家长科学地教育孩子提供策略；在教育教学方面告知家长需要理解、支持、配合的有关内容。为孩子健康成长给家长和孩子一些合理的建议。

　　4、学生班主任总结发言

　　六、家长会结束。

小学期末线上开展家长会方案3

　　一、活动目的：

　　1、让家长了解学校教育教学工作情况。

　　2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。

　　3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。

　　4、让家长了解学生在校生活学习的情况。

　　5、家校沟通交流教育方法。

　　6、了解家长的意见，征求家长建议。

　　7、与家长签安全协议书。

　　二、家长会主题：

　　共创灿烂的明天。

　　三、活动时间与地点：

　　时间：20xx年11月22日(星期六)上午9：00-11:00

　　地点：初三(22)班教室

　　四、家长会参加人员：

　　班主任及科任教师、学生家长以及学生

　　五、活动准备：

　　1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加家长会议，争取所有家长都能及时到校参加会议。

　　2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师姓名和联系号码;后黑板:“感恩父母”黑板报。

　　3、做好教室的布置：学生作品展(学生试卷、作业展)收集整理、班级文化布置(包括小组文化及随笔长廊展示)、科任教师和班干部介绍、争星夺标考核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐划一(包括卫生角摆放)、教室卫生等。

　　4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。

　　5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。

　　6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教育性。

　　7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇报自己在学校的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。

　　8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准备好茶水。

　　9、制作家长会所需要的幻灯片。

　　六、会议流程：

　　1.家长到场就座，翻看孩子作业。

　　2.学生主持人致欢迎词。

　　3.收听学校领导的.讲话。

　　4.班长发言，介绍班级情况。

　　5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。

　　6.体育委员介绍校运会等情况介绍.

　　7.科任教师发言。

　　8.家长代表发言。

　　9.班主任讲话。

　　1)、总结开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。

　　2)、期中考试情况。

　　3)、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开)

　　4)、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。

　　5)、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。

　　10、.互动交流

　　1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。

　　2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

　　3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。

　　4、与部分家长进行个别沟通。

小学期末线上开展家长会方案4

　　结合当前疫情防控形势，学校决定统一组织召开线上视频家长会。特制定如下实施方案：

　　一、会议时间：

　　20xx年11月1日（周一）晚上：07：30点——09：30点。三、四年级在这个时间段择时召开。班主任提前告知家长和学生以及本班任课教师于会前10分钟进入线上直播间。

　　二、会议平台

　　班主任根据各自的.需要选择流畅适用的平台（如：丁丁平台），并提前做好平台系统调适，告知家长使用方法。

　　三、参会人员

　　班主任作为家长会的主持人，召开网络会议，传达学校各项防疫工作和线上教育教学要求。所在班级全体家长和学生以及任课教师参加会议。

　　四、会议内容：

　　1、疫情防控培训。严格按照学校疫情防控要求去执行，落实家长和学生动向，排查零报告、日报告。家长和学生不准离开大武口，做好个人疫情防护工作。（以致家长和学生的信内容为主，进行要求并适当解读）

　　2、线上教学工作安排及要求。

　　五、会议要求：

　　1、班主任提前制作好家长会课件，安排好任课教师发言顺序和时间。

　　2、任课教师要针对不同班级准备好课件或发言稿。

　　3、班主任把任课教师发言截图和发言材料一并打包发班主任微信群。

小学期末线上开展家长会方案5

　　为应对持续发展的新型冠状病毒感染肺炎疫情，保障我校广大师生员工的身体健康和生命安全，根据上级防疫指挥部要求，现制定我校线上教学工作实施方案。

　　一、学习时间和方式

　　1、学习时间安排：

　　学生在线学习时间：每天上午8：30-11：30，下午14：30-17：00，具体时间以各年级学习课程表为准。

　　2、学习方式

　　学生通过手机、平板或电脑按时间表要求观看课堂直播、知识胶囊，按时通过XXX平台的广播站或微信群接收学校老师下达的各种通知并认真完成老师下发的自主学习、课后作业等各项任务。

　　二、线上学习简介及注意事项

　　1、活动平台

　　学校学科老师使用希沃白板5的“云课堂”功能，进行在线课堂直播。

　　2、线上学习指导

　　（1）学校已经提前让班主任老师建立了各自的“XXX”群，学生主动进入。（“XXX”下载地址：XXX）

　　（2）线上授课：学科老师或班主任将直播课堂二维码或链接发到XXX群或班级家长群里，学生先识别二维码进行报名，后按照时间节点提前进入课堂听课学习。

　　3、注意事项

　　因为此次活动是线上直播学习，希望各位家长随时关注班级微信群内的消息，以免耽误了孩子的学习。另外活动会用到手机，因为孩子自控能力较差，各位家长一定要做好学习期间的全程有效监管，防止孩子不认真听课，以学习之名玩手机。

　　三、疫情期间安全防护

　　为了家长和孩子安全，疫情期间一定要做好个人防护，提醒如下：

　　1、非必要不得外出接触外来人员，减少与他人的'接触；

　　2、做到勤洗手、常通风、不聚集、不聚餐、保持最少活动范围；

　　3、如果家长是外地返乡人员，务必做好“三日三检”核酸检测，先自行隔离；

　　4、每天测体温并报班主任。

　　四、学生作息时间及课程表

　　结束语：

　　同学们，在新冠疫情严峻的形势下，请高度认清当下学习的重要性，居家期间，要严格作息时间，认真上好直播课堂，按时完成作业，特别注意非学习时间加强自我管理，不玩手机，同时注意劳逸结合，坚持每天体育锻炼（如跳绳等），增强体质，学校期待同学们早日返校！

　　最后希望家长朋友积极支持和配合学校的工作要求，陪同孩子度过一个不平凡的特殊时期！

小学期末线上开展家长会方案6

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，让家长们走进校园，感知五中，展示学校实施素质教育和办学的成果。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　二、活动时间：

　　5月11日上午8:00——10:00

　　三、组织机构设置及人员分工

　　组长：

　　执行组长：

　　安全及自行车摆放：

　　家长会材料准备：

　　摄像：

　　成员：各班班主任及任课教师

　　四、准备

　　1、在本周五放学前准备好各种发言稿包括家长发言稿(要求是家委会成员)、学生发言稿、心语交流材料、班主任发言稿应包括以下内容：

　　(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。

　　(如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、学生带手机问题、作息时间，早晨及中午到校要求等等)，十大示范班评选、班级文化建设情况，上交到德育处审核。

　　2、在周五放学前布置好教室，包括卫生要彻底干净、不理死角前面的黑板布置等。

　　五、活动安排：

　　1、家长填写《签到表》、下发《静海五中家长会意见建议调查表》

　　2、班主任汇报：

　　(1)介绍班级情况以及班级在两个月以来所做的一些工作，所取得的进步。

　　(2)介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。介绍班级文化建设情况和十大示范班的.评选工作。

　　(3)交流两个月以来学生的学习成绩走势.

　　3、任课教师介绍学生学习情况及期中考试成绩分析。

　　4、家长代表发、学生代表发言。

　　5、家长交流：给家长时间，让家长对班级的一些事情诸如任课教师、与老师进行初步交流。

　　6、参观:本次参观上学期家长会已经参观的不再参加本次活动

　　参观路线

　　七年级家长参观路线：(活动引导：各班班主任)

　　教学楼四楼西楼梯上(七八年级办公室——史地教室——美术教室——音乐教室)东楼梯下。——办公楼东楼梯上楼二楼(荣誉室)——三楼(校史室、美术展室、九年级办公室)——西楼梯下楼——实验楼一楼(化学实验室、图书室)——西楼梯上二楼(舞蹈教室、物理实验、生物实验、劳技教室)——东楼梯三楼(信息技术教室)——西楼梯下楼

　　八年级家长参观路线：活动引导：各班班主任

　　实验楼一楼(化学实验室、图书室)——西楼梯上二楼(舞蹈教室、物理实验、生物实验、劳技教室)——东楼梯三楼(信息技术教室)——西楼梯下楼——办公楼东楼梯上楼二楼(荣誉室)——三楼(校史室、美术展室、九年级办公室)——西楼梯下楼——教学楼四楼西楼梯上(七八年级办公室——史地教室——美术教室——音乐教室)东楼梯下。

　　7、家长填写上交《意见建议调查表》

　　六、活动要求

　　1、各班班主任老师认真做好宣传、动员工作。

　　2、各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，要保证教室卫生清洁。

　　3、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议，保证家长的满意度。

小学期末线上开展家长会方案7

　　一、目的：

　　增进家校联系，促进家校交流，共同为孩子撑起一片蓝天！

　　二、主题：

　　共同托起明天的太阳

　　三、措施：

　　1、及早与家长联系，确保家长的到会率。

　　2、积极发动，明确会议目的`，为家长会造声壮势。

　　3、集思广益，召开班干、学生代表会议，为家长会出谋献策。

　　四、会议方式：

　　学生主持，多媒体课件展示。

　　五、过程：

　　1、主持人开场白（学生——梁、黎）

　　2、教师代表致欢迎辞（待定）。

　　3、班主任工作汇报。

　　4、学生才艺展示：

　　电脑打字（两名学生一分钟打字）——展示网络教学的初步成果

　　诗歌背诵（家长检查学生本学期古诗背诵情况）——展示平时的基础教学

　　课件制作——展示信息学教学成果

　　器乐表演——展示第二课堂教学成果

　　5、家长代表发言

　　初步确定王、梁家长发言。

　　6、颁奖

　　7、个别家长交流

小学期末线上开展家长会方案8

　　教学目的要求：

　　1、通过这次家长会，让家长了解班集体在本学期取得的成绩，了解孩子在本学期的具体表现和期末考试的情况。

　　2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的寒假，培养孩子良好的书写习惯。

　　3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。

　　4、对家长的希望和建议。

　　5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。

　　教学重点、难点：

　　引导家长明确应该怎样培养孩子良好的`读书习惯。

　　教学方法：

　　集体组织，合作探讨。

　　教学时间：

　　一个小时

　　教学过程：

　　一、激情导入

　　尊敬的各位家长，大家上午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面请允许我作自我介绍：我姓徐，双人徐，有27年的教龄，副高级职称，XX年调入瀛海以来，连续送走了四届毕业班。今年因为身体不适，向学校提出申请，才来到小低组，接了二年级，就算咱们有缘啊，才有共同教育孩子的机会，让孩子在我们的缘分中快乐地成长吧。

　　家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会，让我们共同来探讨教育问题，在这日新月异的时代也来更新一下教育观念，让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。

　　我们班现在有30人。大部分学生聪明、接受能力比较强。同学之间团结友爱、互相帮助，乐于奉献，踊跃为班级服务。一学期以来，我班在全体师生的共同努力下，在各位家长的大力支持下，取得了令人欣喜的成绩：在第xx届校园运动会中，获全体总分第二名和精神文明班级；在第xx届校园合唱节中获得一等奖第一名，也获精神文明集体；在冬季跳绳比赛中获团体第二名；在学校读书活动验收中，我班有14人被评为“读书明星”，获奖率47%，远远超过其他班级，我班获得读书活动一等奖，书香班级，我被评为书香教师；这学期中，我班获得德育优秀班三次，体育优秀班三次（共五次），被评为三好班集体；期末考试，在与大邱庄津美小学联判中，也取得了可喜的成绩：语文，及格率100%，优秀率85.8%，平均分95.38，超出第二名4.72分；数学，及格率100%，优秀率89.66%，平均94.67，名列四个班级之首。这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力，我再次表示感谢。

　　二、各项活动，优秀学生展风采

　　大家知道，学校和班级中内容形式各异的活动以其各自的特点对学生的个性产生十分广泛的影响，庄严的活动使人感到神圣，肃穆的活动使人受到净化，活泼的活动让人感到愉悦，趣味性的活动使人感到轻松，艰苦的活动使人锻炼意志，助人的'活动使人丰富感情，求知的活动使人理智，实践的活动使人确定自我……所以学校的每一项活动，我都组织学生积极参加，使学生在活动中快乐地成长着。

　　天津市文明学生：

　　静海县四好少年：

　　运动会上表现出色的有：

　　学校读书明星：

　　学校各类标兵：

　　班级读“熟”小明星：

　　班级背诵小明星：

　　班级优秀小干部：

　　期末考试优秀生：

　　期末考试突出进步生：

　　三、评比创优，人人奋斗争优秀

　　鼓励学生争先创优，是为了营造积极向上的集体氛围，使学生的积极意识、竞争意识得到培养，这也是我多年班主任工作的一贯做法，收效是不错的。我的孩子有一句话提醒了我：“人的各种习惯乃至人生观的培养都取决于小学教育，到了初高中，一是学习压力太大，二是已经形成了思维定势，很难改变。”我想今年我接二年级，正是培养学生良好习惯的好机会。所以，在本学期，我以“比学赶帮争红旗”为中心线索，贯穿我班级管理的方方面面，建立并实施了一套适合二年级年龄特点的评价机制，包括学习、纪律、卫生、文体四个部分，涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、正确率、抓紧时间、考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、午读、按时到校、放学路队、参加集体活动等十多各方面，每项都有具体的行动要求，凡是做到的就加一面红旗，没有做到但没有负面影响的减一面红旗，严重的减一面红旗。我还坚持每周一统计张贴，每两周一小结升级，每月一总结表彰。这样学生在这种处处规范、处处竞争的氛围中成长，形成习惯，这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础，也为将来走向工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。半年来，许多同学已经形成了良好的习惯。如：有不少同学在写完课堂作业后，马上就写家庭作业，抓紧时间的孩子有20人以上，几乎所有的学生都能做到进教室就读书，往往我还没有进班，就已经书声琅琅了。

　　四、关注读书，开阔视野益终生

　　英国哲学家培根说过：“读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”好书好文章好报刊包含了各方面知识。孩子学会博览群书，可以广泛吸取课外知识，增加对周围世界的了解，陶冶情操，培养良好品德。那么在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢？

　　首先应该激发孩子的读书兴趣。

　　兴趣是最好的老师。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。孩子年龄小，一旦对某个事物产生兴趣，就会孜孜不倦地追求，乃至形成爱好，养成习惯。兴趣是阅读的内驱动力，有了这个动力，孩子就会挤时间读，有滋有味地读，从中吸取知识，吸取有益于人生的养料。相反，如果孩子没有阅读兴趣，不认真阅读，再好的佳作精品也不能发挥作用。因此，家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。

　　多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。父母是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，让孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得从书籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读习惯。

　　记得有一次，我下班回到家看到孩子下巴上有一个很明显的烫伤疤痕。一问才知道他因为好奇不小心被高压锅烫了，孩子奶奶告诉我，当时她出去倒垃圾，回来的时候，看到冰箱门开着，孩子正把下巴贴着冰箱的速冻抽屉降温呢！原来他烫到后马上用自来水冲了一会儿，再去冰箱那里冷冻，才使得这次烫伤不至于变得严重。我问他怎么知道要这样做的。他告诉我，是前一天在报纸上看到的。我正好因势利导告诉他读书读报有多好，还能解决生活中遇到的各种问题，这不，就用到了。他听了非常高兴，也感受到了读书带来的好处。从此，他就更爱读书了。

　　其次，要在家庭中营造读书的氛围。

　　环境对孩子习惯的养成起着潜移默化的作用。在一个家庭中，物质再丰富，如果缺少文化氛围的养成、缺少精神食粮的供给，这个家庭也是不健全的，要像学校营造书香校园一样为自己的孩子创设一个“书香家庭”，让书的香气就像花香一样弥散在家庭的各个角落，让读书对孩子来说就像汲取阳光和水一样成为一种最自然的事情……

　　许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名著，也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习！快去读书！”效果好得多。也许还会有的家长说，我工作太忙了，没有时间读书。你再忙，总没有比尔·盖茨忙吧？据这位电脑大王自己说：“我通常工作到午夜，接着回家，花一小时左右的时间阅读一本书或者看《经济学家》杂志”，读书已成为他生物钟之中的一环。显然，如果真的想读书，想影响孩子养成自觉阅读的好习惯，那么，像鲁迅先生说的那样，时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。

　　第三、居室布置要突出书香氛围，并且要方便孩子读书。

　　美国威斯康辛大学经济系教授高希均先生提倡：“家庭中应以书柜代替酒柜、书桌代替牌桌，转移上咖啡馆与电影院的金钱与时间来买书、读书。”确实如此，一个到处都能看到书的家庭才有可能培养出爱读书的孩子。另外在居室的布置上还要注意，让孩子在他的生活空间里尽可能多接触书，把书放在他经常看到的地方，如电视机旁、沙发上、床头等等，以吸引孩子的注意，让他不知不觉就能进入阅读状态，久而久之养成习惯。不要担心居室的暂时凌乱，因为居室的凌乱是可以收拾的，但孩子读书习惯养成的时间一旦错过，是很难甚至是无法弥补的。

　　家庭是育人的前沿阵地，父母是子女的第一任老师，只要我们在阅读学习上做出榜样，形成浓厚的家庭读书氛围，幸福和成功是会向我们走近的。

　　五、过好假期，提高能力抓契机

　　假期是孩子调整的时间，也是追赶别人的好契机，因此，帮助孩子过一个有意义的寒假是非常必要的，现在仅就作业一项提出具体要求，希望家长朋友们积极配合。

　　1、读熟一到两本课外书和二年级下册语文书。要求孩子制订一个读书计划，包括日期、内容、自我评价、家长评价等。家长检查一下是否合理，如果合理就督促孩子按计划读书。如果有什么意外事情，需要孩子参加，可以提醒孩子调整读书计划。这样培养孩子有计划做事的意识和做法，一旦形成习惯，孩子会终生受益的。关于这两项作业，开学后进行比赛，评出优胜者，给予表彰。

　　2、每天描写一篇铅笔字帖。家长给孩子买一本页数适中的字帖，字要大一点，否则影响孩子视力，最好是与一年级下学期语文或者二年级上学期语文同步的字帖，这样防止倒笔画，也可以买与二年级下学期语文同步的字帖，但是必须有笔顺提示。要求孩子认真描写，每写完一页征求父母意见，父母满意了，就不用写了，父母不满意，再写一页。我想经过一个假期严格的写字训练，孩子的书写水平会有大幅度提高。写一手好字不禁令人羡慕，而且在练字过程中能够修身养性，形成良好的性格。关于这项作业，开学后以展览的形式给予表扬。

　　3、写四篇日记，要求写自己感兴趣的事，把事情的来龙去脉写清楚就行，格式正确，200字左右。

　　我这样安排作业，是为了让学生练字，因为要是天天写作业，只练习一页书法，也不会有太大效果的。希望家长积极配合，帮助咱们的孩子快乐地成长。

　　4、宣读学校放假要求，强调安全教育。

　　六、认识问题，提高认识助成长

　　1、早到校问题。

　　2、家长语言上要与学校配合。

　　3、仪容仪表问题。

　　七、小结

　　家长朋友们，有人说：要把培养孩子作为一项伟大的事业来做，那么就让我们为了这项伟大的事业，共同努力吧，再一次感谢各位家长的光临。