有关方案策划（通用20篇）
为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的有关方案策划，欢迎大家分享。
方案策划 篇1
一、活动目的
“有爱就有希望”慈善公益晚会是由共青团xx县委、xx县“有爱就有希望”青年志愿者、腾冲阳光电器、xx县和睦广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于xx年xx月xx日在xx县举办，旨在通过文艺演出，宣传慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。
二、活动形式
晚会将由xx县各学校各文艺单位参与的，以演员与观众现场互动为特色，以主持词“有爱就有希望”为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体现晚会弘扬爱心、传递温暖的主题。预计现场将会有一千名以上的观众，气氛会十分热烈。
三、活动定位
晚会将以义演的方式进行，所有演员、工作人员不拿任何报酬，除晚会必须的成本支出外，通过晚会募集到的所有资金全部用于慈善项目。
四、宣传口号
有爱就有希望
五、晚会观众
一般观众：学生家长
上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜欢怀旧，普遍愿意参加具有公益性或具有奉献色彩的团体聚会，能为经典老歌所感动与激励，乐于奉献爱心。
潜在观众：全县中小学学生
这部分观众将以孩子结对子为主要形式。
原因：
1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目一定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；
2、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教育，他们善良的感情同样需要借特定的机会加以释放，相信晚会可以为他们提供这份感动。
特邀观众（佳宾）：各单位、企业代表
几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些成功者与精英在学界、商界和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。这些特邀佳宾可以为也有能力为上述义演提供经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必须作好他们的'工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣传，也必将提高晚会的档次与知名度。
六、晚会演员
1、邀请专职文艺工作者参加慈善晚会，这样可以在宣传时可以更加吸引普通市民来参加；
3、邀请困难学生代表及其他演员表演节目，使参与的面更广；
4、邀请各中小学及民间艺术团体提供部分节目；
七、晚会节目
1、安排一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的可靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；
2、安排几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；
3、把特困学生学习、生活中的某些点滴以投影、解说等形式重现给观众，使得他们更好地知道特困学生的情况，唤起他们对助学工程的热情；
4、邀请特困学生代表进行演讲，使大家能在珍惜自己现在小康生活的同时能与特困学生互帮互助；
5、晚会中穿插一些谈话，比如一些一直热衷慈善事业者他们的工作感言。
八、晚会互动
在晚会开始前几周宣传时可以与移动联通等公司联系，如果技术上能实行那进行手机短信捐款形式，如发送一条短信的钱全募集到助学工程资金处。在晚会进行时，主持人可以提醒大家继续通过手机短信捐款方式，抽选几名观众上台发表感言，同时在晚会进行的同时设立一处服务台，方便有意向特困学生的好心人士咨询及留下联系方式。
九、晚会主持
（一）、人选
1、主持人是这台晚会的灵魂，观众的认同度，也在一定程度上决定着晚会的成败。因此，他（或她）应当有相应的年龄与阅历，外在形象应成熟、老练，能充分表达出思想的深沉与相应的哲理，这将有利其接受晚会的创意以及理解主持词所蕴涵的思想，进而可以现场调动演员的情绪与激起演员与观众之间的互动，必要时还可以根据主持词临场发挥；
2、主持人应高度富有激情与号召力，能现场设置兴奋点。更为重要的事，他（或她）除了要最大限度地理解执行编导的意图，还要尊重演员心怀观众，有能力在节目间挖掘在场人丰富多彩的内心世界，表现出强烈的人文关怀精神。对于观众的情绪，能迅速做出判断，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行；
3、根据上述要求，这位主持人应当主持过大型的文艺晚会，能为观众所熟悉，最好来自专业的文艺团体，或是电视台的专业主持人，
（二）、要求：
1、晚会将撰写成文的主持词，供主持人借此主持及现场发挥。主持词应当具有足以支持台上台下互动的内容；
2、主持人在主持的过程中，因根据节目的转换与现场的情绪，引导演员与观众，共同感受、发现、体味特困孩子的求学精神，让观众在引起共鸣的同时，心理产生强烈要为助学工程出一份力的想法。
方案策划 篇2
一、活动目的
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动时间
20xx年1月18日下14：00-23：30
三、活动地点
公司卡拉ok室
四、活动内容简述(活动分为三大部分)
1、员工总结大会
员工总结大会从下14：00—17：30
2、全体员工集体聚餐
1)在“xxx”餐厅包席。
2)按10(人)×14(桌)计
3)费用见附页。
4)时间：18：00-19：30
3、春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始。
2)首先请董事长致词。
3)节目表演：节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容。
4)节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名(现金1200元)、集体二等奖1名现(现金800元)、集体三等奖1名(现金400元);个人一等奖1名(现金100元/人)、二等奖1名(现金80元/人)、三等奖1名(现金60元/人);凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。
5)节目评定评委组成。
6)礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。
7)有奖问答：在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行，设问题30道(题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容)。答对者奖(胸章一枚，或公司产品一份)
8)有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9)幸运大抽奖：特等奖1名(价值1500元一条的`金项链);一等奖3名(24k金戒指一枚);二等奖2名(格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台);三等奖9名(金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅);鼓励奖40名(5升金龙食用油一桶)在节目中穿插进行。
五、具体工作人员安排：
1、晚会主持人：xxx
2、摄像师：xxx
3、晚会导演：xxx
4、晚会现场维持：xxx
5、奖品控制协调和发放：由人事科负责;
6、舞台、场地设计：广告科(色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛)。
7、舞台灯光、音响布置：设备科;
8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;
9、晚会现场协助人员：xxx;
10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：xxx。
11、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。
方案策划 篇3
一、活动主题：
庆七天乐，优惠、美味等你来
二、活动时间：
10月01日~10月07日
三、活动目的
(提升客单价，促进销售目标达成)
四、主题活动内容
(消费者在10月01日~10月07日期间，只要消费满66元， 即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件，备注：1单张小票不累计。赠品要求：挑选多少商品，作为活动商品，要求商品售价在三元以上的商品，也可对部分毛利损失较大的商品进行限量，但每天需保证在八个商品以上
五、介绍活动，
活动日期及商品活动。
六、气氛布置：
店内气氛布置：入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。
七、活动执行与分工：
企划部：负责活动宣传，策划，操作与跟进。
采购部：负 责商品的组织，到位。
财务部：负责资金到位。
店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。
食品促销内容：
1、菜式，餐厅促销，很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择
2、制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望
3、观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌
4、价格：通过价格来吸引消费者，不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌
5、赠品：提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者，比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品，赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。
餐饮淡季促销方法
1、围绕主营产品进行延伸开发，推出一系列适合当季消费的产品，比如，主营产品是以活鱼火锅为主的，就可以引进一些以鱼为主要材料的特色菜品，做为餐厅的补充;
2、开发适合当季消费的品种，制造卖点，比如夏季火锅中的冰淇淋火锅、清淡型火锅等，让顾客有更多的选择，同时新品种也可以为餐厅制造新的卖点与宣传点，吸引更为广泛的消费群体参与消费;
3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟，在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售，以点带面，让顾客觉得实惠，从而带动人气的上升;
4、抓住当季的瓜果，推去系列鲜榨果汁、果盘，甚至可以考虑瓜果入菜，进而增加菜品的独特性。环境气氛促销
热情服务促销
服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼欢迎光临，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出，当然，主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客 反感，避而远之。
服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌，如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等，以便向客人作及时介绍，或当客人询问时能够作出满意的答复，如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等，便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。
服务技巧促销
服务员在接受客人点菜时应主动向客人提供多种建议，促使客人消费数量增多或消费价值更高的菜点、饮料，一般可采用以下办法： 形象解剖法：服务员在客人点菜时，把优质菜肴的形象、特点，用描述性的语言加以 具体化，使客人产生好感。从而引起食欲，达到促销的.目的。
解释技术法：通过与消费者的友好辩论、解释，消除其对菜肴的疑义。
加码技术法：对一些价格上有争议的菜点，服务员在介绍时可逐步提出这道菜肴的特 点，给客人以适当的优惠。
加法技术法：把菜肴的特色和优点不断地加深和强调，让消费者形成深刻的印象，从 而产生购买的欲望。
除法技术法：于一些价格较高的菜点。有些客人会产生疑虑，服务员应耐心解释，这 样会使客人觉得不贵，从而产生购买欲望。
提供两种可能法：针对有些客人求名贵或价廉的心理。为他们提供两种不同价格的 菜点，供客人挑选，由此满足不同的需求。
利用第三人意见法：即借助社会上有地位的知名人士对某菜点的评价，来证明其 高质量、价格合理，值得购买。
代客下决心法：当客人想点菜，但或多或少还有点犹豫，下不了决心，服务员可说： 先生，这道菜我会关照师傅做得更好一点，保您满意，等等。
利用客人之间矛盾法：餐的二位客人，其中一位想点这道菜，另一位却不想点， 服务员就应利用想点的那位客人的意见，赞同他的观点，使另一位客人改变观点。达到使客人购买的目的。
有很多餐饮企业，对促销时菜品的创新与开发不太重视，或者说投入不够力度。认真研究客户的需求，特色菜营销是一把出奇制胜的利剑，从客户的口味出发，从色、香、味、型、营养等方面挖掘，您的餐饮基业一定常青 其次是服务，服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅，正在考虑是否选此餐厅就餐，这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼欢迎光临，同时引客入座，一般情况下，顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然，主动招呼不等于硬拉，强拉硬扯反而会引起顾客 反感，避而远之。
在客人就餐时，服务员要注意观察客人有什么需要，要主动上前服务，比如有的客人用完一杯葡萄酒后想再来一杯。而环顾四周却没有服务员主动上前，客人因怕麻烦可能不再要了。所以，在宴会、团体用餐、会议用餐的服务过程中，服务员要随时注意，看到客人杯子一空即马上斟酒，往往在用餐过程中会有多次饮酒高潮，从而大大增加酒水的销售量。
方案策划 篇4
一、考核目的和意义
为了加强工商管理系10级班委成员的自身建设，树立良好的工作作风，全面提高班委成员的综合素质，做到以考核促工作，以考核强管理，以考核全面提升服务质量；帮助班委成员正确认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，更好地发挥班委成员作用。提高班委工作的有效性，具体体现为工作的积极办事的效率性，态度的认真性。对班委成员做到“两励”：鼓励保持进步，激励努力上进。同时做到有惩有罚。增加同学之间交流，促进班级团结，树立良好形象，为建立优秀先进班级做好准备。
二、主办单位：
工商管理系三委会办公室
三、考核时间：
12月20日晚上
四、考核地点：
工商系10级各个班级
五、考核对象：
工商系10级全体班委（班长、副班长、团支书、学习委员、组织委员、文娱委员、宣传委员、劳动委员、生活委员、体育委员、心理助理）
六、考核原则：
公平、公正、公开、透明度等原则
七、考核等级：
90—100分为优秀，80—90分为良好，70—80分为中等，60—70分为及格，60分以下为不及格。
八、考核方式：
1、由各班同学给本班班委不记名投票评分，按照优秀（90--100）、良好（80--90）、中等（70--80）、及格（60--70）、不及格（60分以下）五个等级给班委打分，最终每个班委所得平均分占考核成绩的40%。
2、由辅导员、办公室分成考核小组、班委代表(班长、团支书)对各班班委进行考核，在听取学生意见和结合自评的基础上给出初步考核等级。（占60%）
3、各班委的`考核成绩进行公示确认后，为最终考核成绩。
九、考核内容
（一）思想作风
1. 能积极参加学校和工商系、班级组织的各项活动
2. 遵纪守法，严守校规校纪，做学生的表率。（不迟到、无故旷课、早退）
3. 集体荣誉感强、责任心强、积极投身各项社会实践活动。
（二）学业成绩（不可出现2以上挂科）
（三）工作态度和作风
1、是否服从组织安排、识大体、顾大局。
2、对待工作是否认真负责、敬业守纪、服务意识强。
3、工作之余是否乐于帮助班内同学，与班内同学相处良好。
4、学生会全体例会是否迟到、旷会现象。
十、 考核奖惩
1、凡考核为优秀良的班委予以表扬，有优先评“优秀学生干部”及“评优评先 ”权。
2、凡考核刚好为合格的班委要警告。
3、凡考核为不合格的班委要报送辅导员听候安排。
十一、责任分工
（一）三委会办公室负责策划与通知辅导员、班级同学（除班委外）参与班委考核。
（二）办公室成员分2组下班级了解考核。
（三）秘书处准备下考核表。
十二、经费预算
考核纸张15张 合计：1元
方案策划 篇5
一、活动背景
时光似流水，在不知不觉中来到思源已经度过快一学期了。每个班在每个班的班委带领下都有很大的变化，在众多班委中有努力为班级服务的，也有徒有挂名谋取私利的。对此，我们将开展班委考核活动！
二、活动目的
为鞭策促使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务更好的帮助辅导员管理，为班级、学校贡献自己的绵薄之力。
三、活动主题
加强班委对同学们的关系和联系，建设美好、和谐的班级。
四、活动对象
城建学院11级所有班级班团干部
五、主办单位
城建学院团总支组织部
六、活动时间
11月22日19:00-20:30
七、活动地点
城建学院11级所有班级教室
八、活动具体安排
①在活动开始前通知所有工作人员活动的.开展并安排工作
②详细安排工作人员并强调工作内容
③在活动开展前一天召开会议给予每个工作人员具体安排。
④活动每5个人一组分为6组，每个组去2个班级。每组有相应的组长和表格调查、宣传辅助人员。
⑤工作人员到达每个班级后在每个班级是随机点20名学生进行抽样调查。要求每个被调查的同学不和任何同学商量独自填写表格。
⑥工作人员在调查前要向同学们说明调查的意义。
九、意外事故
若遇见班级在上课或举行晚会则第二天晚自习在去。
十、经费预算
表格每个班20张× 12个班=240张每张1毛共计24元钱
方案策划 篇6
活动目的
1、增加与老客户的沟通，利用人们过年时的交流，开展老客户带新客户活动。从而拓展目标客户。
2、利用活动通过对老客户的答谢与关心，从而进一步提升xxxx的品牌。
3、消除老客户对原有工程中发生的误解。
活动目标
已购房客户，目标客户。
活动形式
12月25日中午在喜来登举办一个答谢酒会，中间搞一个抽奖活动（增加对客户的吸引度及参与性），搞一个有奖问答，可以选一两个中奖代表谈一谈对xxx的.感受（增加客户对xxx的认可度）。请开发区政府有关领导对xxx的项目作一介绍。（增加客户对项目的信任度）
活动程序
11、15分活动开始，由领导致词，由开发区领导介绍xxxx项目概况。宣布酒会开始。
11、40分举办抽奖活动。设一等奖xx名，奖品为xx。设二等奖xx名，奖品为xx。设三等奖xx名，奖品为xx。
中间穿插有奖问答，由得奖着谈对xxx的感受（提前安排）。
12、00-12、30酒会结束。
活动人员安排
组长：负责全过程工作，联系酒店、礼品、邀请领导等活动程序。
副组长：负责请帖的发放、抽奖活动协助组长安排活动。
接待员：总负责接待客户、安排客户就坐。
组员、销售部人员：负责接待个人客户。
主持人：主持整个活动。
方案策划 篇7
一、 活动背景
时光似流水，在不知不觉中来到思源已经度过快一学期了。每个班在每个班的班委带领下都有很大的变化，在众多班委中有努力为班级服务的，也有徒有挂名谋取私利的。对此，我们将开展班委考核活动！
二、 活动目的'
为鞭策促使各班委能更好的在同学们中起到带头表率作用，为广大同学服务更好的帮助辅导员管理，为班级、学校贡献自己的绵薄之力。
三、 活动主题
加强班委对同学们的关系和联系，建设美好、和谐的班级。
四、 活动对象
城建学院11级所有班级班团干部
五、 主办单位
城建学院团总支组织部
六、 活动时间
11月22日19:00-20:30
七、 活动地点
城建学院11级所有班级教室
八、 活动具体安排
① 在活动开始前通知所有工作人员活动的开展并安排工作
② 详细安排工作人员并强调工作内容
③ 在活动开展前一天召开会议给予每个工作人员具体安排。
④ 活动每5个人一组分为6组，每个组去2个班级。每组有相应的组长和表格调查、宣传辅助人员。
⑤ 工作人员到达每个班级后在每个班级是随机点20名学生进行抽样调查。要求每个被调查的同学不和任何同学商量独自填写表格。
⑥ 工作人员在调查前要向同学们说明调查的意义。
九、 意外事故
若遇见班级在上课或举行晚会则第二天晚自习在去。
十、 经费预算
表格每个班20张× 12个班=240张 每张1毛共计24元钱
方案策划 篇8
一、 活动背景：
一月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮;二月，江山如画，鲜花怒放;三月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的三月，我们走进三月，学习雷锋。
五十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑;五十年风云巨变，道不完的伟业辉煌! 五十年，雷锋的精神延续到今天;五十年，雷锋的精神永不变。
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。
五十年过去，我们要以时代为己任，要把实现自身的人生价值与自己奉献紧密结合，与时俱进，为社会主义现代化建设贡献自己的力量！
二、 活动时间
xx年3月份
三、 活动主题
我奉献，我成长，我幸福
四、 活动对象
物理与电子工程系xx1271班全体同学
五、 活动目的
通过“我奉献，我成长，我幸福”的团日活动，积极弘扬雷锋精神，为了让同学们学习雷锋精神、提升自己的奉献意识，同时提高自己的个人素质和各方面能力。通过自己参与、自己教育、自己展示，同学们用自己的方式学习雷锋，自己参与自己奉献，过了一个有意义的团日活动。
六、 活动项目
一、雷锋精神学习活动
二、 唱响雷锋精神
三、微博传心声
四、 全班户外实践——笔架山
七、 具体项目如下：
学 习 篇
一、 雷锋学习活动
（一） 活动简介:
雷锋学习活动，是我支部全体团员共同学习雷锋精神的主题活动。通过相关内容视频的播放，以及全班同学的讨论，共同来学习雷锋事迹的相关知识，提高自己意识学习雷锋精神。
（二） 活动时间：
xx年3月30日
（三） 活动地点：
理科楼203
（四） 活动宗旨:
学习雷锋精神 奉献同学自身
（五） 活动流程
1 前期准备：
（1）、班委开会，组成班里的工作小组并在班里进行宣传；
（2）、申请场地；
（3）、召开团支部会议，确定解说活动；
（4）、查找相关视频资料；
2 活动期间：
09：00-09:30 工作人员到场，进行场地布置。
09:30-09:35待全班同学入座后活动开始。
09:40-70:20 观看雷锋相关视频。
10:20-10:40全体同学就所看视频和自己的了解进行讨论。
11:00-11:10 同学发表感想。
11:15-11:30 全班同学拍照留念。
11:30-11:40 工作人员清理现场。
（六） 活动预期效果：
通过此次雷锋学习活动，同学们都增强了对雷锋的认识，同时通过自己独特的形式，更加了解了奉献的意义。
二、 唱响雷锋精神
（一） 活动简介：
由全体同学每人一段或者一首有关奉献的`歌曲，可以以不同的语言，如粤语，国语，英文，方言等唱出不同的版本，同时演唱出属于自己的个人风格，最后全体合唱。
（二） 活动宗旨：
旨在让同学们熟悉各种奉献歌曲，从歌曲中了解雷锋精神和奉献自己的力量，深化对奉献的认识。
（三） 活动时间：
xx年3月30日16:30
（四） 活动流程
1 前期准备：支部负责人吩咐同学们查找和演练各种奉献的歌曲，同时可以按照不同的方式改编和演唱。
2 活动期间：根据主持人的安排，同学们每人各唱一段或一首奉献的歌。
（五） 活动预期效果：
节目可以反映同学们的反应能力，促进同学们的互动，调节现场气氛。同时通过对各种歌曲的演唱，增强大家的奉献精神，做到“我奉献，我成长，我幸福”。
方案策划 篇9
一、活动目的：
为了丰富我系同学们的课余生活，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。
二、活动对象：
数理系08、09、10级学生。
三、比赛流程：
比赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
四、比赛时间、地点：
20xx年3月25日下午四、学校排球场
五、参赛单位：
每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。
六、比赛规则：
见附录
七、活动奖励：
冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条
八、活动宣传：
由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
九、人员安排：
1、裁判：
2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的`姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。
十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板20xx最新排球比赛策划书策划书。
十二、经费预算：
购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。
十一、比赛注意事项：
运动员务必无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊状况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。期望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，期望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。
比赛规则：
1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队务必把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。
4、发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员务必在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起务必击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，能够在三米线前起跑扣球或拦网。
在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。
每队触球三次务必过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球能够用身体任一部位。
一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。
在球未落地、分出胜负前，队员在任何状况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且务必回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他
比赛得一分状况：
(1)、球成功地落在对方得比赛场区;
(2)、对方犯规;
(3)、对方受到处罚。
5、比赛弃权：
①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。
②以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。
③运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过5分钟。即为罢赛，判决对方获胜。
方案策划 篇10
一、期限
自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止，为期3个月。
二、目标
把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销xx公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。
三、目的
（一）把握圣诞、元旦以及结婚蜜月期的购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的'兴趣，引导选购xx产品，以达到促销效果。
（二）“接力大搬家”活动在a、b、c三地举行，借此活动将进口家电，重点引向xx国市场。
四、对象
（一）以预备购买家电之消费者为对象，以f14产品的优异性能为主要诱因，引导购买xx公司家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。
（二）诉求重点：
1、性能诉求：真正世界第一！xx家电！
2、诉求：买xx产品，现在买！赶上年货接力大搬家！
五、广告表现
（一）为配合年度公司“xx家电”国际市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。
（二）以xx公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家。活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。
（三）tv广告，为赢得国际消费者，促销欣赏角度并重，拟针对接力大搬家活动，提供一次30分钟实搬、试搬家录现场节目，同时撷取拍摄15〃广告用cf一支，作为电视插播，争取雅俗共赏，引起消费者的强烈需求。
（四）pop：布旗、海报、宣传单、抽奖券。
六、举办“经销商说明会”
为配合国际市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。
七、广告活动内容
（一）活动预定进度表
注：“接力大搬家”日期定于圣诞前后，理由有二：
1、圣诞前后正是购货高潮期，应予把握。
2、圣诞前后，是目标市场顾客非常忙碌的时刻；交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。
（二）活动地区在xx国a、b、c三地，各择具备超级市场之大百货公司举行。
（三）活动奖额
1、“接力大搬家”幸运奖额
（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：表5—4 “接力大搬家”幸运奖地域分布区别次别a地b地c地首次抽奖100名70名70名二次抽奖100名80名80名合计200名150名150名
（2）以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。
（3）每户10分钟，以接力方式进行。
2、“猜猜看”活动奖额
（1）完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。
（2）附奖5位，最接近搬最高额者，每名赠xx品牌家庭影院一套，超抽签决定。
（四）活动内容说明
收件期间：自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，在a、b、c三地举行试搬，除选定之百货公司本身广为宣传外，并加以录像拍制现场，节目于xx月xx日8点档播放，借以宣传于观众了解活动内涵，同时剪录15cf“试搬”情况，做电视插播，广为宣传，刺激销售，增加回收件数。
方案策划 篇11
活动时间：
20xx年x月21日(星期六)上午
活动地点：
xx县xx关景区
活动主题：
爱护环境、美化景区;环保从小做起，从身边做起
参加人员：
爱心团成员
活动资料：
x月19日中国旅游日，xx关景区涌入了超多游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾xx关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。
活动流程：
1、要求所有参加活动人员务必于x月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。
2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。
活动要求：
1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;
2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人xx，所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。
3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者务必注意自身安全，不开意气车、不做危险事。
4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;
5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自己保护;
温馨提示
1、活动的'前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;
2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家;
3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;
4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾。
方案策划 篇12
活动目标：
1、寻找长大的变化，理解长大的内涵。
2、体验长大的快乐和自豪，萌发不断成长的愿望。
活动准备：
幼儿之间互相帮助的照片、幼儿学写字的照片、幼儿自己叠被子的照片、课件,小时侯的鞋子。
活动过程：
一、视频导入
1、今天张老师带来一段录象，我们一起来看看这段录象里有什么?看到谁了?小结：这段录像的名字就叫——长大。
2、孩子们，你们的身体长大了吗?说说你怎么知道自己的身体在长大?
小结：你们看长大多好呀，身材变高了，手臂变长了，脚变大了，身体变宽了，人也越长越漂亮了，长大了真好!
二、看看说说——长大的秘密。
我再给你们看一样东西，这是我带来的三张照片，里面拍的都是和你们一样大的小朋友他们做的三件事情，奇怪的是每一个看到这三张照片的人都会说相同的一句话：“恩，长大了。”我们一起来看看，看看里面到底有什么长大的秘密。
照片一：叠被子
1、你觉得他长大了吗，为什么?
2、来，说说看孩子们，你现在做什么事情是自己做的?
小结：我送给他三个字，也送给你们，能独立，就是自己能做的事情自己做，不要别人帮忙了。
照片二：会写字
1、说说他长大了吗?为什么?
小结：你看，长大就是这样，要学着做一些难一点的事情，还要学着做以前不会做的事情。
2、说说看，你跟他一样学会什么新本领了?
小结：你看，这么难的.事都会了，真了不起，长大了。送给这个小朋友三个字，同时也送给你们，有本领，你们学会了这么多的新本领，真了不起，长大了多好啊。
照片三：会帮忙
1、他会帮助别人了是吗?
2、我想问一件事情，你们都帮过别人的忙吗?你帮过谁的忙?
3、一般你帮过人家的忙，人家会送你一句什么话?当别人说谢谢的时候你心里有什么感觉?
小结：长大了多好啊，长大了就会帮助别人，长大了就能为自己感到自豪，为自己感到快乐，我送给他三个字，也送给你们，会帮忙。
总结：你们看，长大了多好呀，做的事情不一样了，有本领了，会帮助了，能独立了，能为自己感到自豪了为自己感到骄傲了。
三、经验提升
1、今天我还要给你们介绍一个朋友，这个朋友可了不得。他说了一句话，不仅让自己为自己感到骄傲，还让他周围所有的人都为他感到骄傲。(讲述故事)
2、你们听了这句话，心里有什么感觉?说说你的理由?
这个故事里最感动的是哪句话?就是这句话，你们会说吗?一起说说。
3、孩子们，我们的爸爸妈妈为了养育我们，每天辛劳的工作无私的照顾，在我们成长的道路上他们付出了很多很多。那你们会照顾家里的人吗，你们有什么心里的话想对他们说呢?
4、除了告诉他们藏在心里的话以外，我们还可以用什么方式去照顾他们?
小结：其实照顾家人的方式有很多，一句亲切的话语就可以让人感到温暖，一个有力的拥抱就可以传递爱的信息，而一件力所能及的小事就能让人觉得欣慰。今天回去你们就用自己最喜欢的方式去照顾家里的人好吗?
方案策划 篇13
一、栏目名称：
《新闻现场》
二、栏目宗旨
围绕当前社会大众感兴趣的问题，涉及社会生活的各个方面进行较广泛深入的报道，揭露表层之下的实质问题。
三、栏目定位
1.功能定位
《新闻现场》栏目将突出电视媒体的服务性和引导性。作为一档杂志型早间新闻栏目，《新闻现场》立志为大众带去最新、最需要的新闻资讯，让受众在清早刚起床就能与社会做良好的沟通，成为一剂重要的润滑剂;同时传播先进的思想理念，引导受众积极正确的人生观、价值观。
2.内容定位
《新闻现场》的选题可基本归纳为五个方面。(1)国内外重大事件，如日本9.0级大地震;(2)民生改革话题，如医疗保险、住房问题;(3)影响重大的社会事件，如国家货币升值带来的社会影响;(4)平民人物的现实生活及其引发的`社会状况;(5)文化艺术生活服务资讯。
3.受众定位
《新闻现场》的五个选题兼顾了新闻性、社会性和时代性，站在平民百姓的角度透视正在发生的社会生活全貌。其覆盖面宽广，角度精锐，必将带来大范围的受众，为创造优秀电视栏目提供了可能。
四、栏目风格
《新闻现场》给主持人定位的风格是端庄亲切、活泼自然。要求主持人以明快流畅的口语播报新闻，这种有别于严肃正式的新闻播报方式树立了《新闻现场》清新舒适的风格，让观众一早醒来在愉悦的心情中观赏节目。
五、栏目宣传语
“新闻现场，关注您的关注。“天下尽网罗，欢迎您收看新闻现场。”
六、栏目形式
《新闻现场》是一档杂志型早间新闻栏目。
七、栏目概况
1.时间:每天早上7点10分至7点50分(包括4分半钟广告);
2.基本形式:分为4个板块;国内外重大事件、民生改革、具影响力的社会事件和平民人物文化艺术生活服务资讯的时间比例是1：3：2：4。广告在一个板块结束后插播，共三次，每次1分半钟。这种“杂志式”结构，给予电视新闻节目紧凑而完整的特点，环环相扣，一气呵成，给观众很强的视觉冲击力和思维连贯性。
八、栏目的包装和推广
1.栏目的编排技巧
《新闻现场》栏目将国内外的重大新闻及社会事件挑选出重中之重，精简的传达给受众。其后的民生新闻、话题类新闻则在一定长度内展开，让受众积极的以短信或网上投票的方式参与进来，使整个栏目的影响更立体，更深入受众生活。最后将文化艺术生活服务等资讯放在栏目结尾，放松和调剂受众的神经同时也为本新闻栏目添加一丝情趣。
2.片头、片尾和提要
片头可选择《新闻现场》的栏目主持人用轻松时尚的口吻说出栏目宣传语：“新闻现场，关注您的关注。”配上动感和极富节奏感的音乐，增强了节目的时代气息;片尾播放制作团队并可选择播放经典歌曲及热门网络视频;内容提要可选出本期的重点新闻剪辑成片段播出，以引发观众观看兴趣。
3.主持人造型、服饰
在主持人的包装上定位为时尚不乏端庄，亲切自然。
4.推广
如今的时代单靠节目质量提高收视率似乎已不合适宜了，在节目保证质量的前提下做好节目的包装及推广是十分有必要的。大到台里的推介片小到栏目工作人员的名片上都印上节目的播出时间、定位和主旨。让更多的人知道这样一档栏目，并努力让受众把观看这档节目形成一种习惯。
九、栏目核心卖点、吸引受众点：
1.本栏目的结构形式是杂志型新闻栏目，富含大量的新闻资讯，吸引受众眼光。
2.栏目定位一别以往严肃正派的新闻播报方式，以亲切自然的形式将新闻传播给受众，注重受众心理。
3.在新闻选题上注重民生和艺术文化生活资讯，贴近受众生活。 4.以短信、网络投票等方式和受众进行良好沟通，增强互动性。
十、主创人员组成
本档栏目人员在10-12人较为适宜。监制1名、制片人1名、主持人2名、编辑、记者2～3名、摄像2～3名、灯光及辅助人员2～3名。
方案策划 篇14
一、背景分析：
祥德路小学创建于1959年，是一所有着近五十年办学历史的公办小学。现有11个教学班，学生298人，非本市户口学生近三分之二。作为学校推进《两纲》教育突破口，以“立字立人，练字养性”为教育宗旨，通过校园写字文化环境的创建、练字歌曲的传唱、书法作品的欣赏、书意节活动的开展等，在拓展探究中了解传承书法，弘扬祖国民族文化，增强民族自豪感，并在区内有一定的影响力。
书法拓展型课程一方面以书法技能作为生长点，另一方面又要为每一个具有特色特长的学生延伸、拓展不同的基础，这个基础包括知识、能力、方法和人格等方面的基础。
学生通过学习和活动，获得个体的学习经历、经验，形成一定的兴趣和爱好，能初步运用习得的知识技能，解决日常生活中的一些简单问题，能关注周围的人和事，有合作与分享意识，热爱学习，积极参加健康有意义的活动。
二、科目目标：
（一）总体目标
1、激发学生热爱祖国的汉字，知道汉字的起源、演变史、文房四宝的历史，认识几种汉字字体（如篆书、隶书、楷书、行书、草书等），培养学生的审美情趣。
2、锻炼学生刻苦的学习精神。通过了解书法家的艺术成就，学习书法家们“冬练三九、夏练三伏”的精神，锻炼学生学习中的意志，知道“练字先练人”的道理。
3、养成学生良好的学习习惯。通过对练字时写字姿势、握笔方法、学具整理习惯的培养，养成学生写字时的三到：眼到、心到、手到。
（二）单元目标
单元内容
一、追溯汉字的起源
低年级
1、借助情景问答或游戏体验，说明问题。如：“结绳说”。知道古代劳动人民最朴素简单的智慧。
2、情景故事，帮助理解“契刻说”。
“契刻说”在生活中推动实践和创造。
中高年级
1、在了解“结绳说”和“契刻说”的基础上质疑，合理想象。（适当网上搜索；查阅资料合理考证）
2、在质疑中，逐步认识社会经济发展到一定程度，汉字必将成为一种最活跃的符号诞生。
二、汉字字形变变变
1、能辨别“甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书”。
2、在观赏中，初步激发对书法的兴趣。
3、在辨别“甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书”。的基础上，初步尝试书法。
4、普通班学生练习楷书为主；提高班学生可根据自身条件选择练习小篆、隶书、楷书。
5、在观赏中，逐步开发对书法的深层兴趣。
三、文房四宝大世界
1、知道文房哪“四宝”？
2、了解“文房四宝”的各自用途。
3、在了解“文房四宝”的.基础上，结识笔、墨、纸、砚的种类。
4、培养正确地使用，爱护笔、墨、纸、砚的习惯。
5、从情感上理解“文房四宝”是中国文化的精髓。
四、书法书写规范
1、学习简单的毛笔握姿。
2、使用水写法，初次体验毛笔的独特书写味道。
3、在和“文房四宝”的亲密接触中，感受笔墨纸砚的相互配合。
4、学习蘸墨、舔笔的技巧，并知晓它是书写中的前期准备，是保证书写质量的前提。
5、学习正确的书写姿势，并持之以恒，践行“立字立人”。
五、基本笔画—永字八法
1、寻找“永”字的笔画。
2、知道“永”字，这些笔画是组成各类方块字基本要素。
3、在了解“永”字这些笔画是组成各类方块字基本要素的基础上。
4、将“永”字作为习字的突破口。
5、认真观察，先分解“永”字的笔画笔法，再合成。
6、介绍王羲之《兰亭序》，知道何谓“天下第一书”。学会品字品书，培养审美情趣。
六、走进书法名家
1、了解王羲之、颜真卿、柳公权等书法家书法立志的故事。
2、从书法家身上知道“世界上怕就怕‘认真’二字”。
3、在书法家的立志故事篇中，读懂“坚持不懈、冰冻三尺，非一日之寒”。
4、从书法贵在坚持开始，树立做“小小书法家的志向”。
5、乐于展示自己的书法作品。培养积极健康的心志。
七、书法进学校、社区
1、对小部分书法水平较高的学生，提供展示作品的平台。（学校、街道社区橱窗或书法墙）
2、对部分书法水平较高的学生，提供展示作品的平台。（学校、街道社区橱窗或书法墙）
3、书法会友，结交忘年交切磋书法技艺。
八、练字养性，完善自己
1、练字最讲究“认真”二字。
2、明白写字和做事一样也应追求“认真”，这是做成一件事的前提。
3、有了认真写字的态度，还必须持之以恒。
4、要想获得学业上的成功（进步），持之以恒和钻研贯通是一把双润剑。
三、科目实施计划：
（一）科目组织
1、在学习现有《字里行间》这本校本教材的基础上，根据年级选择相关的单元内容实施教育教学。具体可参考以上单元目标。
2、教师可根据学生的需要适当做出合理的增减。特别是在书法技能指导上要把握一定的度，应结合传播书法历史文化及练字做人等方面教育来实施。
3、结合学校语文节活动和综艺组活动，我们将书法科目给予活动中的一片天地，传承弘扬这一民族活动。
4、组织一些较有质量的书法课的教案研讨和校内公开课或区、市展示课。
5、每年参加区少年宫的组织的民族文化节的书法活动，让校内的小小书法家走进社会，建立学习的自信和成功。
（二）实施原则
1、主题性原则：
书法教育要重视书法本身的育德功能和元素的开发，必须有一个鲜明的育德主题系列。书法是中国文化的精髓，从而增强民族的自豪感。
2、实践性原则：
书法教育教学不能简单的说教和单纯地讲技能，必须不断的练习，才能感悟提升。总结书法的学习经验。
3、发展性原则
书法教育的课题研究，随着时代的发展，探索小学阶段的书法新教育方法、手段、依据和策略。
4、无痕化原则
在书法学科教学中实施“立志立人”的民族精神教育，两者的结合点要自然贴切，不能硬套或贴标签。
（三）教学方式
1、通过校本教材了解书法的历史和相关知识。
2、师生课堂内的互动践行书法的艺术韵味，普通班学生以楷体（欧体）为准。
3、利用网络资源寻找自己需要了解的书法知识。
4、请相关的书法专家到学校指导面授。
5、拜读相关的书法字帖，学习鉴赏各类字体的时代美。
6、在书法大家的故事中了解书法，感知写字做人的道理。
四、科目实施保障：
1、学校成立由校长、教导、辅导员、教师代表等人组成的学校书法课程的领导小组，负责课程设计、目标的制定、内容的落实，及对教师的指导，保证课程的正常实施。
2、成立书法拓展课程教研组、定期教研。
3、教导处按规定把学科拓展课、专题教育课、兴趣活动课，分年级
安排，每周1节排入课表，由任课老师定按计划上课。
4、教师必须按计划上课，过程评价和期末考察评价相结合，应有成绩或成果记载。
五、科目实施管理：
（略）
六、科目课程评价：
1、评价原则：
（1）差异性和层次性
（2）注重兼顾群体发展和个体发展
2、评价方法：
（1）学生自评和互评
（争章）
（2）教师评价（口头评价、才艺展示、获奖等）
（3）社会机构评价
用评奖的方式激励在开发书法课程内容中有创造性的教师。
拓展型课程是一门新课程，学校在方案实施的过程中，可能还会作一些修改，使方案日趋成熟，使其更具操作性、科学性，让学生在书法这门课程的学习中知识面有更大的拓展。
方案策划 篇15
一、活动目的
为创造良好的企业文化氛围，增强同事之间的交流和友谊，展示公司积极向上的风采，丰富同事的业余生活，调动员工的工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力给大家提供一个娱乐的会。特举办此次篝火晚会。
本次活动以篝火晚会的形式为主，辅助海滩自助烧烤和才艺歌舞表演，现场娱乐游戏等多种形式。
二、晚会主题：
魅力之夜欢乐无限
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动地点：
xx海边某地点
五、活动对象：
公司全体员工
六、主办单位：
行政办公室
七、注意事项：
1、安全事项：
1）所有女性不得穿着丝袜，所有人员禁止佩戴隐形眼镜。（丝袜、隐形眼镜属易燃品，前者一经引燃将附着皮肤燃烧，造成大面积烧伤。后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。）
2）不能随意玩火，现场配置一定数量的灭火器材、沙子、水等。烧伤用品，如烧伤药品，医用绷带，医用棉，消毒药品等。柴火的'堆放必须离火焰处50米远，并要整齐。
3）现场游戏参与人员只能穿运动鞋，不能穿高跟鞋、钉子鞋等。不得穿着有碍运动的服装。
2、现场秩序的维护：配置一定人员进行秩序维护，服从现场工作人员安排，遵守公共秩序，严谨相互推搡，注意安全。
3、宣传事项：做好前期的宣传工作，做好各个部门的通知，制作宣传海报
4、必备物品：烧伤药品；水、沙等灭火用品；电脑、音响、各种灯具、彩旗、气球；各种小礼品。
5、清理现场：会后清理现场垃圾及遗留物，若有工作人员负责清理，则留人查看是否有人遗忘贵重物品。
八、活动前期准备
活动所需材料采购：
1）篝火：木柴、汽油、灭火器、沙子
2）海滩烧烤：烧烤架、各种食材（包括：海鲜、蔬菜、肉类等；各种调味料）、各种饮品（包括：矿泉水、软饮料、果汁、红酒、啤酒等）、餐桌、餐盘
3）游戏表演等用具详见各个游戏要求
九、费用预算：
1、车辆运输：1000元/辆x 3辆= 3000元
2、礼品费用：购奖品、晚会各项器材和游戏道具1000元
3、场地费用：根据实际情况定
4、人员餐费：40元/人x 100人= 4000元
5、其他费用
6、活动现场布置图
注：标志为彩旗，人员围绕篝火而坐，在篝火晚会附近插彩旗，拉彩带，装条带灯以增加活动气氛。整个现场布置，面朝大海，篝火环绕，表演舞台，主席台面对篝火观众，方便观看表演和观海。中间布置烧烤架和自助取餐餐桌，方便大家获取食物和饮品。
十、活动内容
1）主持人开始报幕（男女主持人各一名，选口才表达力强和富有舞台表现力的员工担当）
2）领导致辞
3）点火仪式(请主要领导和代表高举火把共同点燃篝火)
4）全体员工跳开场舞（热身活动，活跃开场气氛，进入晚会状态）
5）烧烤开始（烧烤需委派厨师和服务人员若干名，以便进行指导和规整餐具等工作）
6）节目表演（公司各个部门需出一个表演节目，可单人、多人或是集体表演均可。表演的节目形式不限，唱歌、跳舞、相声、小品等或是其他创新形式节目亦可。注：需提前一个星期下达各个部门准备。）
7）进行小游戏（主要以集体或是多人参与的游戏为主，设置一些气氛热烈但活动并不过分激烈的游戏，有益智类、体育类、文艺类游戏。设置必要的奖励惩罚措施）
方案策划 篇16
一、会议时间：
20xx年xx月xx日xx，会期半天
二、会议地点：
县人口计生委会议室
三、参会人员：
县委常委，县政协主席，县人大党组书记；市委驻县组织员，县级理论教员；各乡镇党委书记，分管党务的副书记；县委各部委室校主要负责人，县级部门党组织负责人，纪检组长（员）；xx中、职中、进修校党组织主要负责人。
四、会议主持：
xx
五、会议议程：
1、县委常委、组织部长xx总结安排全县组织工作；
2、县委常委、纪委书记xx传达省、市纪委全会精神，总结安排全县党风廉政建设和工作；
3、县委常委、宣传部长xx总结安排全县宣传思想工作；
4、县委常委、县副县长xx通报xx年度执纪执法部门行风测评结果；
5、颁奖表彰
（1）颁发党的建设单项目标奖xx名（一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名），
（2）对xx年度执纪执法部门行风测评前三名单位（文体局、民政局）进行授牌颁奖，
6、县委、县与乡镇党委、县级部门党组织签订党风廉政建设责任书；
7、县委副书记、县县长xx安排系统廉政建设工作；
8、县委书记xx作重要讲话。
方案策划 篇17
一、引言：
开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。
二、活动主题：
娱乐，放松压力，展现自己，培养团队精神。
三、活动背景：
在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。
四、活动意义：
为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自己定位，实现自己超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。
五、活动目的：
丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬特征，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。
六、活动时间：
20xx年4月11日
七、活动地点：
1306教室
八、举办单位：
195班团支部
九、组织人员：
第一组织者：
主要组织者：
一般组织者：
十、参与对象：
20xx级195班全体成员
十一、流程安排：
1、活动前期：
A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数；
B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨；
C、买20—30个名牌；绑腿的绳子；
D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；
E、准备第一轮的四组词语；
F、打印第二轮问题
2、活动流程：
（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。
（2）四组队员每组分为两队，实践队和智慧队，每队五人，
实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的'一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。
（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。
3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。
十二、经费预算:
暂无
十三、注意事项：
无
方案策划 篇18
一、活动背景
xx家电商场是在今年x月份刚刚步入市场，其地理位置处该市的东南城乡交界处，距市中心约有x公里。当地共有大的经销商4家，地势较好。进入x月份后，在这个空调销售的旺季，其竞争对手更是非白热化。由于该商场成立的时间短，在和供应商的谈判力度中并不处于优势地位，因此向厂商争取比对手优厚的支持以不大可能，而地处较为偏僻的地理位置则明确告诉经营者，如果没有有效的措施，旺季的市场将拱手送与对手。在进入x月中旬，商家的人流量继而出现下滑的趋势：据初步了解，该现象是周边商场的恶意谣言所造成的，从而在消费者的印象中给本商场造成极坏的影响。
二、活动目的
揭穿竞争对手的恶意谎言，打击竞争对手，提升电器的销售量及商场的名气。
三、活动对象
以有意预购该商场家电的消费者为主。
四、活动主题
火热x月，激情大放送
1、团购可打8.8折
2、现场消费达xx元以上可得大礼一份
3、以旧换新，以旧家电来购买同等家电可有2.2%的优惠
4、活动期间积分为平时的2倍
5、有买有送。若顾客购买彩电、冰洗、空调、烟灶热等传统家电产品即可参与26寸液晶抽奖活动，单件满xx再抽一次，满xx再抽一次，2次封顶。有机会赢取液晶电视、电压力锅、电磁炉等大奖，买得越多机会越大。
6、专车接送(可借鉴大润发那种免费公交)
五、活动策略
1、促销方式
现场促销，促销销售，网络促销
2、促销策略
折扣、抽奖、礼品、以旧换新、积分
3、促销计划
手段：前期预热消费者给予气氛，给予种.种优惠。带动消费热潮优惠期：A团购可打8.8折，B现场消费达xxxx元以上可得大礼一份，C以旧换新，以旧家电来购买同等家电可有2.2%的优惠，D活动期间积分为平时的2倍有卖有送顾客购买彩电、冰洗、空调、烟灶热等传统家电即可参与26寸液晶抽奖活动，单件满xxx再抽一次，满xx再抽一次，2次封顶。有机会赢取液晶电视、电压力锅、电磁炉等大奖，买得越多机会越大广告定位：广告的投放信息，有利于对本商场活动的定位，其活动最终目的为要迅速提升人气，提高该活动的`销量，加快脚步进入强销期减少时间和成本。
广告目的：快速集聚人气，加强在外的形象，增加销量，吸引人群
广告媒介：传单、报纸、公车投放，网络、杂志、公车电视、DVD(VCD)广告主题：抱回家，带回家，拿回家、送回家
六、活动方式
1、活动时间：
2、活动地点：xx家电商场现场
3、活动人员：工作人员、现场经理、媒体人员、表演嘉宾、现场观众、厨师，消费者
4、人员安排：
现场经理：指导全场工作
媒体人员：xx广播电视台，《xx日报》
5、活动安排
1)、热辣四射的开场舞(肚皮舞)
2)、主持人开场白-------xx商场老板致辞-------主持人宣布火热x月，夏日活动开始
3)、歌曲(夏日之歌)
4)、游戏：“猜猜看”
现场任何人都可以参加，以小组(人员数为3~6人均可)的形式猜电器的价格猜中或猜的最相近的可得礼品一份。参与人员可得印有xx商场标志的小扇子一把。
5)、小品
6)、家电一元起拍卖，价高的
7)、现场抽奖
8)、靓机展销、个别家电现场演示(例如电磁炉炒菜、豆浆机、压榨机等的演示)
9)、前期活动结束
注(其外场表演活动期间，室内家电展销一起进行。)
七、广告宣传
广告定位：应从消费者心里出发
定位为：x月好礼送不停
买点：售后服务、销售人员的热情、优惠、家电质量
广告形式：传单、海报、户外、公车电视投放等
方案策划 篇19
一、总体要求
全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。
二、活动时间：
整个三月份作为学雷锋活动月。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神，争做文明少年。
四、活动口号：
学习雷锋，勇于实践，知行统一。
五、活动对象：
全体师生
六、活动地点：
我校校园内或校外各公益场所
七、活动安排
“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。
第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋(3月1-7日)
1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。
3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。
第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋(3月8-27日)
1.立足自己，学雷锋
号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2.立足校园，学雷锋。
各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神;开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3.立足社会学雷锋
①全校师生向身边的`人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。
②开展志愿服务行动。
4.每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。
5.结合“3月8日”开展“感恩”主题教育活动
①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。
②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。
③开展“四个一”活动。
跟妈妈说一句感恩的话。
给妈妈倒一杯贴心的茶。
帮妈妈做一件力所能及的家务事。
为妈妈建一份档案。
6.积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育契机，三至六年级美化、绿化校园。
第三阶段：永远行进在雷锋的路上——表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存
1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选“雷锋式的好少年”。
2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”进行表彰。
3.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。
4.各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结。
方案策划 篇20
清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
一、活动目标：
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点：
1、观看视频及包饺子活动时间与地点：
4月3日上午：各班教室
2、观看放风筝的活动时间：
4月1日上午：小一班、小二班、（观看大一班）；
4月2日上午：小三班、托一班、托二班（观看大二班）；
观看放风筝的活动地点：马山小学操场
三、活动主题：
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象：
小、托班全体教师和幼儿
五、活动形式：
游戏教学活动
六、活动安排：
㈠、活动准备：
1、清明节的.来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖
3、联系中班教师，约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程：
1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。
教师安排：
小一班：主配班老师、中一班空课教师
小二班：主配班老师、中二班空课教师
小三班：主配班老师、中三班空课教师
托一班：主配班老师、大一班空课教师大三班空课教师
托二班：主配班老师、大二班空课教师办公室相关教师
3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。
4、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。
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