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校园活动方案策划

时间:2023-03-03 19:55:53 毅霖 方案 我要投稿

校园活动方案策划(精选16篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的校园活动方案策划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园活动方案策划(精选16篇)

  校园活动方案策划 篇1

  一、指导思想

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,学校准备组织教师庆祝元旦文艺活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神。

  二、活动主题

  喜迎新年,展示风采

  三、活动时间、地点

  20xx年12月31日下午4:30在电教室举行。

  四、活动安排

  1、策划:学校行政领导

  2、组织:学校工会

  3、主持:向全华、彭玉华、邓芳、李兰

  4、摄像、宣传:罗国军、肖琴、李林

  5、场地设计、布置:陈瑞丽、陈妍、李宗旺、张梅、蒋海珠

  6、奖品、后勤:向谨、李仕祥

  7、评委:李俊、秦立云、张贻凤、刘璇、瞿吉圣、

  彭英佐、陈瑞丽

  8、统计:瞿黄英、张梅

  五、奖励办法

  1、比赛共设一等奖4名,二等奖6名,一等奖奖金200元,二等奖奖金150元。

  2、参加活动的'老师均可获得纪念品一份,不参加活动者不享受,活动完后集体会餐。

  六、活动须知

  1、分组:全校共分十个大组,所有行政分到各任教年级或分管的年级组参加活动(李俊管理组、秦立云英自电组、陈瑞丽音体美组、张贻凤管理组)。每个年级组选送一个节目,要求新意,体现当代教师的精神面貌和风采。

  2、报名时间:20xx年12月20日上午务必将节目名单上交学校办公室。要求写清参加表演教师姓名,节目内容及表演形式,年级组长负责落实。

  3、此次活动学校高度重视,全程摄像,希望各年级组认真对待,积极参与,统一穿校服。对参加节目认真构思,精心编排,参与面要达到本年级组人数的70%,争取充分展示本年级组及个人风采,参加活动情况将作为期末评选优秀年级组的条件。

  4、学校集体节目《十借》,参加表演的教师要求熟记歌词,统一穿校服(彭英佐负责)。

  注:未尽事宜待定。

  校园活动方案策划 篇2

  一、活动主题:

  将爱进行到底

  二、活动宗旨:

  实事求是,公平公正的竞赛

  三、活动目的:

  提高大家的动手能力,给大家一个展示自我的平台

  四、活动时间

  20xx年4月至5月

  五、活动地点:

  南京审计学院浦口校区

  六、参与单位:

  艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

  七、活动开展:

  (一)参与成员:南京审计学院浦口校区在校学生

  (二)活动要求:

  1、参赛人员:

  以宿舍为单位参赛,男女不限。

  2、参赛作品:

  ①参赛者亲手制作

  ②与主题相呼应

  ③作品未参加过去年的比赛。

  3、参赛方式:

  (1)短信报名:发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到15852912128即可报名。

  (2)社区嘉年华统一报名

  (三)活动流程

  1、4月12到4月16日:活动前期宣传。

  宣传手段主要包括BBS、海报等。

  2、5月9日到5月11日:确定参赛人数。

  这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名,此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品:在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品。。

  3、5月13日:选出优秀作品。

  社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品,进入决赛。

  4、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览。

  5、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

  在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品,号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据。

  6、5月27日:决赛。

  在文心小剧场,参赛人员对作品进行讲解,由评委现场打分、并公布分数、确立最终的.一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

  7、5月31:举行会议,对此次活动做出总结,整理出活动全记录.

  8、6月7、8、9日成果展示。

  通过海报、照片等进行成果展示

  (四)评选标准

  1、作品收集:我们会给参赛人员一定的制作时间,然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂,我们会对作品进行分类,如环保类,十字绣类等。

  2、作品初选:由社团的理事会人员组成一个评选小组,从各个类别中选出一些优秀作品。

  3、初选之后,我们会在全校范围内举行一个投票,投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出,投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督,以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号,大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检,记录各个作品的投票数,作为大众投票的分数。每票一分。

  4、决赛暨颁奖礼:待初赛告一段落之后,我们将举办一场决赛,届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台,讲述作品的内涵,评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

  八、宣传方法:

  海报、传单、BBS、横幅、人人网等

  九、经费预算:

  序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

  1、易事贴205冲洗照片100

  2、现场布置1006通讯费60

  3、水207

  4、奖品400合计700

  十、可行性分析:

  一、大环境优势:

  1、适逢“社区嘉年华”活动的开展,这是一个契机,更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台,为活动的圆满成功提供了一定的保障。

  2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化,提高大家的动手能力,为校园的文化建设贡献一份力量。

  二、自身优势:

  1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团,手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势,圆满的完成此次活动。

  2、自艾美立手工坊成立以来,我们举办了很多的活动,包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20xx年我们已经举办了第一届手工制作大赛,通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验,有能力也有信心应对活动中出现的各种问题,尽最大的的努力去完成此次活动。

  2、巧巧手工艺制作大赛策划书

  为丰富大学生校园生活,活跃校园文化;展现路桥学子风采,通过本次活动,为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型,希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作,又有利于激发同学们的团队合作精神,增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划,特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”。

  主办单位:路桥系学生会

  策划承办单位:路桥系女生部

  赞助单位:

  活动时间:3月16日下午

  活动地点:四五教之间或五教一楼

  活动计划:

  (1)活动宗旨:

  希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力,同时也将我们司空见惯的废品改造利用,充分展现同学们的动脑动手能力。

  (2)活动前期:

  ①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案,交由主席团审核、修改,由内部安排后勤工作(必要时调动其他部门)。

  ②、由宣传部起草活动的通知,并交由学生会向我系发出通知,邀请各班同学参加,同时以海报,进班等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。

  (3)活动报名

  报名对象:路桥系10级全体学生

  校园活动方案策划 篇3

  为了表示对首届xx学院全体学生的欢迎,我校xx学院研究生会特举行迎新晚会,以此丰富学生的课余生活,激发同学们对新学校、新生活的热爱。这不只是一个迎新的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次迎新晚会一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的研究生生活。

  一、活动名称:

  xx学院迎新舞会

  二、活动主题:

  xxx

  三、活动宗旨:

  通过晚会形式表示对研一新生的热烈欢迎,增强新生的凝聚力和团结力,帮助同学建立积极向上的学习。生活态度,并且增强同学们的沟通交流。

  四、活动时间:

  x月中旬

  五、活动地点:

  x或南活

  六、活动对象:

  xx研究生院学研究生外院感兴趣者

  七、活动人员:

  学院才艺学生。

  2、积极参与活动的`其他院系有才艺的学生。

  学院文体部所有工作人员。

  八、活动要求:

  节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,鼓励节目形式多样,有创新性和渲染力的节目优先。

  九、活动准备阶段:

  1、节目的确定,由两位副部负责召集文体部人员通力协作在11月28日前汇总,形式多样化。

  3、邀请主持人(1男1女,要求口齿伶俐,五官端正,热情)。

  5、由xx负责节目报名以及各项节目的安排与排练(副部安排),保证节目的质量,并为晚会制作最后的演出名单。

  为此次活动为晚会审请场地。同时准备好晚会所需的音响设备及调试工作。

  7、宣传部向校内各大媒体如广播站,记者团发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

  8、由xx购买晚会现场所需物品,如彩带、气球等。

  9、由xx根据晚会节目单,准备背景音乐、服装,及道具或由表演者自备。

  十、活动开展阶段:

  1、现场布置:

  (1)xx负责打扫现场卫生。

  (2)大家一起负责协助晚会当天晚上的现场布置。

  (3)xx负责话筒等音响设备。

  (4)相机由xx负责拍照与保管。

  2、由xx于晚会开始前半小时小时在会场处组织同学入场,管理场内秩序,保证晚会成功举行。

  3、由部长负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

  研究生迎新晚会策划书研究生迎新晚会策划书4、由xx保障后勤工作(如茶水、水果的摆放)。

  5、晚上7:30准时由主持人宣布晚会开始。

  6、晚会过程中,由xx负责拍照,xx维持秩序。

  7、在观众互动环节,由主持人开展游戏,并为大家发放小礼品。

  十一、后续工作:

  1、由xx负责物品的回收与归还。

  2、学生会宣传部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道,增强影响力。

  3、xx负责会后打扫工作。

  十二、活动宣传:

  a、自身宣传

  1、宣传板:制作四块宣传板于活动前分别在一教楼前和桂园梅园门口各立两块。

  2、横幅:制作一条横幅悬挂北活或图书馆两侧

  3、向校内媒体发出邀请前来进行现场采访,并对晚会实况进行宣传。

  (注:以上宣传活动均由宣传部负责申请场地并收挂)

  b、商家宣传(有赞助商的情况下)。

  1、赞助商享有本次活动的冠名权。

  2、赞助商可以在横幅及宣传板上进行宣传。

  3、主持人在晚会现场对其鸣谢。

  4、在校内媒体进行宣传,扩大其影响力。

  校园活动方案策划 篇4

  一、活动名称

  写明活动的全称。

  二、活动背景

  阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。

  三、活动目的、意义

  用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。

  四、主题概念

  写明活动的'主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。

  五、活动形式

  简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。

  六、活动过程

  对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

  七、活动亮点

  阐述活动的创意亮点,或特色、特点。

  八、活动重点难点

  对活动实施的难点和重点进行简要分析。

  九、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。

  校园活动方案策划 篇5

  活动主题:

  低碳消费,低碳生活,共建低碳社会

  活动背景:

  随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的`问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣。而且,由此引起的气候问题已经是全人类面临的挑战。我们已经知道了拯救的方法——减少碳排放,增加固碳能力。

  活动目的:

  通过活动提高自身对低碳生活的认识,能够在日常生活中做到低碳生活,同时做到节约能源,从而为减少温室效应,保卫生存环境以及为全人类的幸福做出努力。同时,响应社会号召,努力在校园营造出“环保从我做起”的氛围。提高大学生实践意识和增加大学生的社会责任感。

  主办单位:

  武汉城市职业学院

  活动策划:

  武汉城市职业学院

  活动时间:

  12月15日号至12月30日

  活动对象:

  武汉城市职业学院全体教师生

  活动内容:

  (一)抵制使用一次性筷子图片展

  ①做好活动前期洽谈工作,使活动得到领导肯定。如若可

  以可拉赞助。另外,与校广播站以及新闻报道部做好联系,方便活动的宣传。

  ②搜集大量关于一次性筷子危害对环境的危害的图片并印刷成组

  ③做好海报,保证每个宿舍楼门口都有,做好活动前段的宣传工作。以及活动期间的横幅。

  ④分好人手,各司其职,确保活动有序。并在内部做好思想教育工作,统一思想努力把活动办得最好

  二、正式活动

  1、于12月15号正式设点于1食堂门口,布置场地摆好桌椅,摆放好图片。

  2、安排几位同学在图片旁做图片解说,增加宣传效果。另外拍几位同学做宣传,尽量号召更多的学生过来参观,广播和新闻报道及时有效的帮助做好宣传,从而扩大宣传面。

  3、值班人员处理好换班交接工作,整理好物品和资料。活动结束当晚做好物资的收回,保管,资料整理工作(最后一班要积极耐心点)

  三、活动预算

  图片:20X3=60元

  横幅:30元

  校园活动方案策划 篇6

  一、组织机构

  主办:福建师范大学文学院学生委员会

  承办:福建师范大学文学院创意中心

  福建师范大学文学院12级文化产业管理班

  二、活动对象

  文学院全体在校本科生

  三、活动主题

  创意无极限,我创意,我享受

  四、作品征集内容

  1、创意实物作品包括:

  手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品;

  传统技艺类:印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等;

  原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创DV旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

  2、原创项目创意策划书包括:创意广告策划书、创意项目策划书等。

  (上交作品可包括以上的一种或多种,只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)

  五、作品要求

  (1)作品可以个人或团队名义参赛,团队作品不得超过5名作者,个人或团队可上交多份作品。

  (2)要求原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。

  (3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:

  创意实物类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料)

  原创项目创意策划书类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)

  (4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱,文件名为“年级班级作品名称团队名称”,相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

  六、作品征集时间安排

  请各班及时做好宣传和组织工作,由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处,各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处,电子版材料(包括电子版作品、报名表),归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱。

  七、作品评比与奖项设置

  (一)大赛流程策划

  1、初选。

  初选将邀请相关老师和创意达人,按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)

  2、决赛。

  时间:11月2日地点:待定

  第一轮:展示环节

  1)展示作品:各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)

  最后由大众评审团与评委老师投票,按票数从高到低,选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)

  注意事项:创意产品类不超过3分钟。

  创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

  现场计时,超时将按标准,扣掉相应票数。

  2)作品展示方式:

  展示:必须含有作品照片,要求多角度,图片清晰。附上必要的说明,如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

  视频:展示滚动播放作品制作过程,以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

  实物展出:有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

  现场解说:每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)

  注意事项:以上方式,除d外可任选1到多个,但请注意控制时间。

  第二轮:现场答辩环节

  由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问,团队商定一名选手进行答辩,其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分,由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

  第三轮:思维风暴

  每个团队抽取一个题目,承办方将根据参赛作品类别设置多组题目,由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件)

  选手需要按照题目要求迅速进入相关情景,思考创意方案,并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

  (二)奖项设置:

  文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

  同时,获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

  八、各年级负责人联系方式

  共青团福建师范大学文学院委员会

  年9月30日

  主题词:文学院文化创意设计大赛通知

  抄送:院领导,院党委办公室,院行政办公室,院学生会。

  十二、具体活动安排

  (一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南。

  本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成"创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品,如:

  1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

  2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

  3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等。

  4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

  5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

  (一)活动工作计划

  11月23日——12月2日:活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

  12月02日——动员大会:购物+道具制作+摊位确认

  12月04日——活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

  12月08日——12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)

  (二)“创意之星”评选

  参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

  注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

  十三、报名方式

  宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至报名截止时间:12月2日

  作为引导和激励同学们充分发挥创新、策划才能的.一个绚丽舞台,“越‘策’越开心”大学生校园活动创意大赛旨在丰富我校新校区校园文化活动类型,把同学们的需求纳入我们新校区下一步的活动组织规划,让同学们更好的融入新校区的校园文化活动,并且在活动过程中展现才华,娱乐身心,以达到协调我校同学组织活动与参与活动关系的目的,请各位同学积极为此次竞赛做好准备,现将竞赛相关要求通知如下:

  【主办】漳州卫生职业学院自律会

  【承办】漳州卫生职业学院

  【活动时间】

  【活动目的及意义】

  激发创意思维提高策划能力

  培养一定创新意识积极争当校园主人

  【活动对象】

  在院的所有同学

  【参赛内容】

  本届“越策越开心”大学生校园活动创意大赛要求参赛者以个人或小组(限三人以下)为单位,提出一个具有丰富实际意义或高度趣味性、具有一定组织可行性的活动策划书。策划书着重介绍活动组织的操作流程,阐述活动的意义。

  此次参赛项目分为:

  1、加强校园安全类。

  2、丰富校园文化类。

  3、宣传校园文明礼仪类。

  4、校内文体类。

  5、学院专科类。

  6、其他项目。

  实施方案可采取校内宣传、名人讲座、相关知识展览、知识竞赛等多种多样的方式。

  【活动日程安排】

  (一)前期宣传和报名(9月x日—9月x日)

  1、由活动组织方向各系自律会发放活动通知,由各系自律会各部门进行学院内部宣传与动员。

  2、利用海报、传单、广播以及校内网站等方式,对此活动创意大赛进行一系列宣传活动。

  3、由各系自律会各部门组织策划书收集工作。

  4、为本着公平、公正、公开的原则,各院选派副部长及以上职务担任本届竞赛评委,组成初审团。

  5、由经验丰富的学生工作老师及复审团代表组成复审团。

  (二)策划书上报(截止至9月x日)

  1、各学院分各系自律会组织策划书收集工作。

  2、各系自律会将策划书及时送交活动组织方(院自律会)。

  (三)初复审(x月x日—x日)

  1、上报策划由评审团对其进行评审,入选作品及时通知创作人组。

  2、创作人组准备5分钟左右的作品陈述,以ppt的方式力求在较短时间内说明主题、展示活动创新点及其意义,对活动效果做先期预想。

  (四)公布比赛结果,颁发证书及奖品

  1、奖项设置:

  活动创意特等奖一名活动创意一等奖两名

  活动创意二等奖三名活动创意三等奖四名

  活动创意学院优秀组织奖一名

  活动创意学院优胜奖一名

  活动创意最佳评审奖两名

  2、评审标准:

  1)活动创意奖由创作人组最终得分决定。

  2)活动创意学院优胜奖按单项奖累加得分高低决定特、一、二、三等奖分获4、3、2、1个积分。

  3)活动创意学院优秀组织奖要求学院前期宣传与动员工作充分、策划书质高量足、学院在协调活动组的相关工作细化与实施方面有较大贡献

  3、活动创意最佳评审奖。

  综合各评委与学生代表的意见,从各学院选派代表中评选。

  【经费计算】

  特等奖

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  校园活动方案策划 篇7

  一、活动背景:

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。

  二、活动目的:

  让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的.问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。通过活动,促进同学间的交流。

  三、活动时间:

  3月23日

  四、活动地点:

  滨江报告厅

  五、活动构成:

  才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

  六、活动流程:

  1、主持人上台介绍活动的目的

  2、主持人介绍评委、评分标准、奖品

  3、学生开始上台表演节目

  4、评委评分

  5、选出前6名

  6、颁发奖品

  7、活动介绍,全体人员退场

  七、活动说明:

  1、形式:每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行

  2、评委:老师学生学生会代表待定(10人)3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  委:老师学生学生会代表待定(10人)

  3、评分标准:每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分

  4、选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品

  校园活动方案策划 篇8

  一、活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题:

  月圆国圆,传承经典三、活动时间:9月5日——9月15日

  三、活动内容:

  一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会具体内容:中秋读月

  1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的'繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

  3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具体活动内容:一二年级:主题:孝老敬亲奏和谐活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

  三、四年级:主题:仲秋月儿明·摄影留永恒活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月20日各班上交5份优秀作品。

  校园活动方案策划 篇9

  一、活动主题

  “爱在安实中”主题校园义卖活动

  二、活动目的

  通过举办爱心义卖活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,提高学生的思想道德素质,增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活,活跃校园气氛,通过同学之间的沟通与交流传递爱心。

  三、活动时间

  月20日下午班会及托管时间。

  四、活动地点

  学校操场跑道,各班按照指定位置摆放摊位。

  五、活动对象

  学校七、八年级全体师生

  六、活动准备

  1、各班准备义卖物品(尽量准备自己用过的二手物品),统计定好物品价格(必须低于原价且物品单价不得超过20元),价格要求合理。

  2、各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语(要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神)以及活动的各类需要,在班会前间布置好摊位(摊位布置美观大方)。

  3、各班根据活动内容和形式安排好班级的.售货员、推销员、环保员、策划员等,并进行上岗培训。

  4、每位参加活动的同学需准备好零钱,不要超过0元。

  5、活动前各班主任要对学生进行强调:(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  6、各摊位妥善保管好义卖所得资金,于活动后上交校团委,学校将对各班上交的义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。

  七、活动过程

  活动主要是二手货商品交易。

  各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。

  活动开始后,由各班负责的同学在摊位售卖商品,其他同学可根据自己需要前去选购。

  活动结束后,各班负责清理自己的场地,并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。

  八、注意事项

  1、各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义,同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等,各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”,由团委审核。

  2、各班要坚守诚信公正原则,明码标价。

  3、未尽事宜请关注团委通知。

  校园活动方案策划 篇10

  一、活动目的

  为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

  二、活动主题

  友谊,从运动开始

  三、活动对象

  xx理工大学各院团委学生会外联部成员

  四、活动时间

  x月x日晚8:00

  五、活动地点

  篮球场

  六、活动经费

  每人x元,共xxx元

  七、组织机构

  xx理工大学外国语学院院团委学生会外联部

  八、活动形式

  (一)活动设计以院队为单位,活动项目男女咸宜。

  (二)活动具有全员参与性。

  (三)活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行。

  (四)活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、互动、融合。

  (五)活动场地要求不大,在篮球场就可进行。

  九、活动流程

  大赛筹备及宣传

  1、前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,召开赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突发事件。

  2、中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

  3、后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  宣传方式:

  1、在各院布告栏冠以“友谊,从运动开始”标题,以大海报进行比赛活动的宣传。

  2、对比赛场地精心布置,渲染活动气氛。

  可行性分析:这次“友谊,从运动开始”的活动,是各院全体外联部成员一起参与的活动,可以加强各个院的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,营造团结友爱的校园气氛。

  活动项目:

  1、齐心协力

  游戏简介:由选手合作按游戏规则把气球弄破,弄破数最多者为胜,按名次颁奖。

  游戏人数:x人

  需要器材:气球x个,凳子x3张

  游戏时间:x分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员的配合,主要让大家明白合作的重要性,提高队员在工作中相互配合、相互协调的能力。

  游戏负责人:xxx

  2、合作运球

  游戏简介:由两名参赛选手左右脚互绑,在规定时间及场地内拍打篮球到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。

  游戏人数:x人

  需要器材:绳子x根,篮球x个

  游戏时间:x分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间默契度,锻炼大家的团队合作能力。

  游戏负责人:xxx

  3、赶球跑

  游戏简介:由一名参赛选手在规定比赛场地内手持木棍,在规定时间内将一个篮球和一个排球赶到终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。

  游戏人数:x人

  需要器材:篮球x个,排球x个,接力棒x根

  游戏时间:x分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是个人的肢体协调能力,在游戏中个人的智慧、能力得到体现,培养为集体争荣誉的'上进心,使小组充满活力。

  游戏负责人:xxx

  4、蒙眼背人指路

  游戏简介:由两名参赛选手自选角色,在规定时间、场地及要求内越过路障到达终点,最先到达者胜出,按名次颁奖。

  游戏人数:x人

  需要器材:蒙眼布x条,凳子x张

  游戏时间:x分钟左右

  活动目的:这个游戏体现的是团队队员之间的合作能力,增强对他人的信任,建立队员之间的相互信任,促进沟通与交流。

  游戏负责人:xxx

  十、颁发奖品

  惩罚环节:每组的最后一名要喝醋与雪碧混合的饮料或者吃涂有芥末的饼干。

  十一、注意事项

  (一)如遇到活动时间与中心活动相冲突,我们将做出相应的调整。

  (二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知。

  (三)比赛时注意安全,由我院外联部成员维护安全秩序。

  十二、活动效果

  推进各院外联部的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。

  校园活动方案策划 篇11

  一、活动背景

  诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志,是为人之道、做人之本,也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。

  朗诵是一种自身文化修养的体现,是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式,也是当代大学生展现自我的舞台。

  二、活动目的

  1、浓厚校园诚信文化氛围。

  2、丰富同学们的课余生活。

  3、展示我院大一新生的.文化修养与诚信意识。

  4、增强同学们的自信心和荣誉感。

  三、参与人员

  济南大学化学化工学院大一新生。

  四、活动内容

  初赛时,比赛参加者自备演讲稿与朗诵稿和背景音乐,比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序,每位选手上台演讲或朗诵,由嘉宾打分,根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。

  决赛时,选出一、二、三等奖获得者,一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

  五、活动时间

  初赛:

  决赛:

  六、活动流程

  1、由宣传部制作宣传板报,放在二食门口,进行宣传。

  2、11月6日进行初赛,每个比赛现场分配一名计时员,一名记分员和两位主持人。首先,由主持人致词,介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则;然后,比赛正式开始,每五位选手比赛结束后宣读一次成绩;最后,根据选手的演讲(朗诵)内容、演讲(朗诵)时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。

  3、11月7日决赛比赛流程同初赛,最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

  七、经费预算

  1、打表费3元

  2、嘉宾饮用水2元

  3、奖状6张5元

  合计:28元

  八、活动中注意的问题和细节

  1、在每个比赛现场要维持好秩序,有拉拉队加油的,要提醒他们做文明观众,为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境。

  2、处理比赛成绩是要细心,不要出现失误,做到公平公正。

  校园活动方案策划 篇12

  为了积极响应雷锋精神,为校园清洁奉献自己爱心,保护校园环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养,动力工程学院社团部特开展此次校园大清洁活动。

  校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的校园”做出新的贡献,本班团支部将积极响应校团委的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下:

  一、指导思想:

  进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。

  二、活动主题:

  学雷锋树新风

  三、活动内容:

  1、学雷锋宣传活动:

  时间:3月5号

  地点:05级9班

  形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。

  2、学雷锋主题班会

  时间:3月10日星期一下午

  地点:05级9班

  形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

  3、学习雷锋精神,从身边的小事做起

  时间:3月23日——3月31日

  地点:学校、社会

  形式:(1)参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

  (2)开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。

  (3)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。

  《团委“3.5”学雷锋活动计划方案》正文:

  一、活动背景20xx年3月5日是毛爷爷等老老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”45周年纪念日。在此之即,我共青团安阳工学院委员会提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。

  二、活动主题弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明

  三、活动目的动过本次活动,增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的'思想境界,配合我市的创卫工作并创建一流的校园环境。

  四、活动时间

  20xx年3月5日——20xx年4月5日

  五、组织形式本次活动以各班级及青年志愿者为活动主体,号召党员、团员及入党积极分子,发挥党员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我系其他学生加入到志愿服务的行列中来。

  六、活动内容

  1、3月5日前由我系宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传版面、海报及宣传标语等,并召开例会,向各班班干部宣传我们的工作计划,号召全系的同学们参与我们的活动。

  2、首先我们要搞好我们的系楼文化建设,在3月7日中午1:00——2:00对我系系楼进行彻底的卫生打扫工作,号召各班入党积极分子参与到该活动中。

  3、3月5日——4月5日期间我系由团委宣传部及理论部组织参与校园志愿服务和净化,美化校园活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。号召各班先进团员参与,在此期间每周六上午8:00——11:00均组织一次这样的活动。

  4、“校园文明”倡议书设计大赛。开展以:就餐文明,寝室文明,教师文明,网络文明,恋爱文明,考试文明,乘车文明等相关内容卫主题的倡议书的设计,倡议方式(倡议书)可以是公约,承诺,宣传画等方式。

  5、走进“特殊教育学校”

  3月22日我系将号召我系先进团员青年欧进特殊教育学校,关爱那些残疾群体,发扬雷锋精神,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

  6、各班积极开展”弘扬雷锋精神“学习讨论主题班团活动。

  开展时间3月14晚7:00。

  校园活动方案策划 篇13

  比赛目的:

  为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

  比赛时间:

  20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

  比赛地点:

  学校操场

  比赛方式:

  采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

  桌椅准备:

  象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

  后勤准备:

  负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。

  裁判安排:

  男子组

  (请教导处负责代好上述几位老师的课程)

  宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp—jdc—中国象棋—音响话筒:由老师负责,开好音响,提供2个话筒。

  奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。

  报名方式:全校1—6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp—jdc—中国象棋—20第六届校园象棋赛—男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

  比赛说明:

  1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的`年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。

  2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

  3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

  4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

  5、本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。

  校园活动方案策划 篇14

  一、指导思想:

  为了全面贯彻落实党的教育方针,大力促进农村教育的发展,尽快提高农村学校的义务教育水平,缩小城乡和校际之间的义务教育差距,促进基础教育事业的均衡发展,努力完成市教育局下达的结对子任务,特制定此方案。

  二、手拉手联谊工作领导小组:

  组长:唐亚楼

  副组长:姜德龙、戴春富、张志辉

  成员:张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟

  三、手拉手联谊学校对象:

  安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中

  四、工作内容和措施:

  1、学校成立手拉手联谊工作领导小组,加强联谊工作的'组织和领导。

  2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。

  协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座,巡回听课,开展大型经验交流会,学校每学期开展一次送课下乡活动,每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式,提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平,促进教育教学质量的提高。

  3、开展教师体验生活进校园活动。

  每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活,让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦,从而珍惜现在的工作岗位,更加努力地做好本职工作。

  4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活,组织我校学生义务捐物活动,为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习,从小树立远大理想。

  5、充分利用教育网、远程教育等手段,与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。

  五、本学期双联工作安排:

  1、时间:2012年4月中旬。

  2、地点:安达五中。

  3、参加人员:教育局基教股、进修校中教股、联谊校相关人员。

  4、活动内容:与结对子学校校长联系,具体商讨本次活动内容、方案并制定具体措施。

  校园活动方案策划 篇15

  一、大赛宗旨及目的

  在大学生中普及网络知识,提高大学生网络游戏策划设计水平,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力,挖掘我市网游策划设计人才,推动厦门网游产业的发展。

  二、组织机构

  主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权局

  承办单位:厦门大学软件学院

  特邀单位:厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系

  三、参赛对象

  厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)

  四、参赛作品要求

  本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案,应符合以下要求:

  1、必须为原创的网络游戏策划设计方案;

  2、格式和条理可自行设计,也可参照大赛组委会所提供的基本格式(见附件1:参赛作品模版);

  3、应重点叙述游戏玩法和规则,详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的`影响;

  4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;

  5、参赛作品内容应健康向上,鼓励绿色休闲类游戏策划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。

  五、评选办法

  本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下:

  一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;

  二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;

  三等奖(4名):奖励人民币500元或等值奖品;

  优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;

  优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。

  主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。

  六、参赛办法

  1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。

  从官方网站上下载报名表(附件2),于20XX年5月15日之前发送到XXX。

  2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail:XXX,邮件标题请注明“网游策划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者联系地址、电话等。

  作品发送后,请与联系人马少飞同学联系确认。

  3、时间安排:本次大赛20XX年4月26日启动,参赛作品征集截稿日期为20XX年10月26日24点。20XX年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。

  4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,A栋109团委办公室。

  联系人:马少飞;电话:

  指导老师:刘锦锗;电话:

  校园活动方案策划 篇16

  一、活动宗旨:

  1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活

  2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色

  3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础。

  二、晚会主题:

  “青春进行曲”

  三、晚会时间:

  20xx年10月。

  四、晚会地点:

  东楼与西楼之间的操场上

  五、参与人员:

  兴义民族师范学院院长、分管学生工作的'书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

  六、筹备安排:

  1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。

  2、中期:拉赞助、节目编排,活动宣传。

  3、中后期:节目筛选,彩排,人员具体安排。

  4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,晚会如期进行。

  七、人员工作安排:

  总负责:董萍、田应辉、罗灿江

  通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)

  督察组:纪检部全体成员。

  联络组:信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

  宣传组:宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

  节目编排组:文艺部(负责节目的编排工作)。

  舞台工作组:主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

  后勤服务组:后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)

  接待服务组:各部部长(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导倒茶等工作)。

  财产保卫组:生活部(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序及财产的保管)。

  财务组:主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

  摄影组:王信(负责晚会的摄影工作)。

  台词撰写组:汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

  机动组:韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的各组)。

  八、注意事项:

  1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!

  2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

  3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。

  4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。

  5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,不要带瓜子花生等考试内,以上事项有不明白的地方请找负责人。

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