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宣传招生方案

时间:2025-02-11 17:24:44 晶敏 方案 我要投稿

宣传招生方案(精选29篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面的精彩内容是小编为大家收集的宣传招生方案(精选29篇),欢迎阅读与收藏。

宣传招生方案(精选29篇)

  宣传招生方案 1

  为做好x年春季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,全面完成我校今年中职招生任务,巩固学校发展成果,特制定此方案。

  一、成立招生宣传专班

  负责人:陈根芬

  成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德

  二、宣传工作总体思路

  积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;通过广泛宣传职业学校的.教学成果,让社会、家长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。

  三、宣传形式、内容及具体要求

  (一)电视宣传 负责人:韩文国

  1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。

  2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,通过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。

  (二)报纸宣传 负责人:韩文国

  以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。

  (三)专栏宣传 负责人:庞美彦、陈金德

  利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下:

  专栏一(庞美彦负责) 正面主要宣传重要人物有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。

  专栏二(陈金德负责) 主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。

  专栏三(陈金德负责) 正面以图文的形式主要宣传我校中职

  就业类毕业生成才典型,包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、文艺之星、文学之星等。由赵明负责为陈金德提供素材。

  (四)横幅宣传 负责人:庞美彦

  在校大门、教学楼、综合楼等处悬挂横幅标语,营造招生氛围。横幅内容主要反映重要人物及专家经典名言、职业教育发展理念及我校办学理念。

  注:本方案未包括下乡文艺演出、ppt宣传、专题片等宣传形式。招生宣传ppt制作由罗重洲、汪少辉、赵明共同负责,罗重洲牵头。

  四、时间安排与步骤

  整个招生集中宣传工作从20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具体步骤为:

  第一阶段 准备阶段(2月13日至2月24日)。成立招生宣传工作专班,讨论、制定招生宣传工作方案,收集、整理各类宣传素材,联系媒体采访事宜,撰写相关文字材料。

  第二阶段 制作阶段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒体采访报道、宣传专栏以及宣传横幅等,迎接领导审验。

  第三阶段 效应阶段(3月11日至3月19日)。各种形式的招生宣传正式发挥效应,浓厚的招生舆论氛围基本形成,对全县各乡镇、各中学的中职招生工作起到了积极地促进作用。

  宣传招生方案 2

  针对培训班的优势、劣势、机会以及威胁,多方面进行分析,进一步了解培训班的资源优势和缺陷,了解培训班所面临的.机会和挑战,对于制定美术班招生策划方案提供依据。详细内容见以下分析:

  1、美术培训班优势

  (1)培训班已经正常运营X个学期,各项教学资源(设备以及师资资源)已完备;

  (2)培训班营业期间,已有一批生源,掌握了一部分客户资源;

  (3)经沟通,培训班已有比较优惠的招生政策(口碑宣传)。

  2、美术培训班劣势

  (1)培训班位置比较偏僻,位于商业街后,可见度低

  (2)培训班成立不久,知名度不高;

  (3)受城市化影响,无法做直面的宣传广告。

  3、美术培训班机会

  (1)社会需要全面的人才,对人的各项综合素质要求日益提高;

  (2)家长对于子女要求越来越高,希望自己子女多才多艺,赢在起跑线上;

  (3)美术属于艺术类课程,其本身具有比较大的趣味性,易吸引学生兴趣。

  4、美术培训班威胁

  (1)同行的竞争。其他同行开班时间比较久,知名度更高,数量也比较多;

  (2)受经济危机影响,家庭在子女除必要的开支,对其他开销会更加谨慎。

  宣传招生方案 3

  宗旨:轻松学习快乐成长

  随着社会的全面发展进步,人们都在追求个人的全面发展。数、理、化已经不能满足人们对求知的需求,艺术成为当下人们的更高追求。根据多地考察分析后,本培训班办学地址选在湘江世纪城小区内。湘江世纪城占地面积约100万平方米,总建筑面积约400万平方米,有300多栋楼房,商品房数量共22000套,规划入住约6万人,实际入住超过7万人。包括普通住宅、高级住宅、大型购物中心、超五星级标准酒店、学校、商业等多种物业类型,湘江世纪城已成为长沙市最大的高尚综合社区。根据长沙市20xx年9月29日出台的《十一五住宅建设规划》明确指出,此区域功能定位以居住及文化娱乐为主,配套金融等服务设施的文化居住片区。湘江世纪城首创中国独一无二的“全城人车分流”人性化道路布局系统,实现彻底的人车分流,创建人居环境的`典范社区。

  这里是一个“天时、地利”的好地方,非常适合办培训班,就差“人和”了。

  培训班简介

  培训班设于12栋一层,视野开阔,环境优雅且安静—“天时”;周边有一家幼儿园—“地利”,有利于培训班的广告宣传。

  本培训班立志打造成为一个综合性的培训班,业务包括培训和销

  售。培训设有美术、音乐、舞蹈等。销售主要是相关的产品,比如:画笔、画纸、各类乐器、书籍···

  培训班实行全程温室教学,冬暖夏凉。

  市场及竞争分析

  小区内有300多栋楼房,商品房数量共22000套,现已入住人口

  7万余人。假设每户5人,就有14000余户,平均每10户有一个适龄儿童,这样就有1400余个潜在学生。招生100个左右,不包括多重选课。市场前景很好!

  小区内有一家琴行,办学面积比较大,但是极其简陋,没有很好的规划,业务单一。专业态度和服务态度都不理想。

  本培训班的老师都是科班出生,接受过专业的学习和训练,教学

  经验丰富。他们专业的态度更是可贵!

  团队成员

  覃喜燕上饶师范学院优秀毕业生专长:素描、色彩、设计等;吴施杰湖南师范大学在读研究生专长:国画、书法等;张玮湖南师范大学音乐学院专长:吉他、笛子等;

  覃娜妮上饶师范学院音乐学院专长:钢琴、古筝、声乐等;优秀教师陆续加盟中···

  营销策略

  海报宣传

  布点招生

  人脉资源

  课程编排:排完整个寒假

  财务计划

  待商榷···

  课程编排(重点)

  装修这事,燕子姐是主力啊!要辛苦燕子姐咯。娜妮将是得力助手!肖文钦是副手

  宣传招生方案 4

  根据学校《东北农业大学20xx年招生宣传实施方案》(东农校发[20xx]号)文件要求,学校20xx年招生工作将采取“校园配合、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式,采取学院承包招生宣传点的做法,为高质量地完成学校布置的招生宣传工作,结合学院实际,特制定本方案,具体如下:

  一、指导思想

  加强对招生宣传工作的重视程度,以维护考生的利益为目的,以提高生源质量为目标,以保证公正、公平为原则,以公开、规范为手段,努力完成好我校招生宣传工作。

  二、工作目标

  采取切实措施,充分调动招生宣传人员的积极性,动员各方面力量和各种手段,创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题,实现“扩大学校及学院影响、吸引优秀学生,提高生源质量”的工作目标。

  三、招生宣传工作组织结构

  为加强领导,保证招生宣传工作的顺利开展,特成立如下机构:

  农学院招生宣传工作领导小组

  组长:王成贵

  副组长:邹德堂、潘俊波、赵长山、杨德光

  成员:王振华、宁海龙、石瑛、樊东、张俊华、王兵

  全面负责招生宣传整体工作计划的制定,负责组织学院及学院所承包区域的招生宣传工作。

  四、招生宣传工作具体安排

  我院招生宣传工作将是围绕着宣传东北农业大学的学科、专业优势,扩大学校影响,使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业大学,吸引更多的`优秀生源报考我校。具体工作安排如下:

  1、派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动,集中宣传时间为6月11日-18日

  2、根据实际情况参与承包区域内电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

  3、要面向考生、家长及高三老师,提供有关东北农业大学招生工作的最新、最详尽的信息,指导考生高考志愿的填报,解答考生及考生家长有关招生工作的问题等,尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

  4、组织知名学者到中学做学术讲座,向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

  5、采取切实可行措施,充分调动招生宣传人员工作的积极性,创造性地开展招生宣传工作。

  附:宣传路线责任人及派遣人员名单

  宣传招生方案 5

  一、 招生计划背景概述:

  1、学校简介:…………

  2、当前,随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立,各类职校之间,还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈,特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出,为了争抢生源,每到招生季节,就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程,即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

  职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下,学校将“教育”商品销售给学生,但这种销售不是一次性交易,而是与顾客长期持续的服务过程,学生对产品的消费要达到一定的时间,最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动:发现有就读意愿的学生,与之沟通,挖掘其潜在需要,唤起就读欲望,通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用,最后达成学生就读的目的。

  所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说,应该了解 和实施这种管理过程,包括相应的营销手段的组合应用,而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识,摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

  二:在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

  1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步,指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料,以了解营销目标及其需求,使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据,如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求,进行研究分析;

  或用分层调查法,以学校为单 位,分为领导、教师、学生和家长诸个层面,以访谈、问卷方式,收集、分析各种信息,进一步接触实质情况,如生源数减少或增长原因,就读学生层次及相关需 求,生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等,可为学校提供较为客观的材料,以供决策参考。

  由分析结果建立目标市场,所谓目标市场,是指学校根据自身条件和能力,分辨出能为之有效服务的细分市场,以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别,学校和区域为主,如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象,再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般,而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生,以及确定生源丰足的客户大校及一般学校,从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

  2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵,职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理,对同类教育产品认知印象,学 校在学生眼中地位、独特形象及优势,由定位可以确定营销方法及手段,在信息时代,职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

  而采取的步骤有:

  (一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理,学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查,依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率,服务等进行评估、比较、根据学生认知调查,选择自身强项和 特色,突出学校形象。

  (二)选择竞争优势,指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱,则选择自身在素质培养,管理方法方面的优势,并使之与就读学生和家长心理切合,对公众强调现代社会人的素质重要性,树立自身特色品牌。

  (三)定位的宣传和坚持, 定位是一个心理认知问题,应该是学校和学生、家长的沟通,通过宣传,使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合,如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华,宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

  定位是学校品牌,学生、家长的心智模式,宣传中一定要客观地考虑消费者印 象,也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累,因此职校一旦确立、选择了自身定位,除非有重大情况发生,则应长期坚持,全力以赴。定位应有好的标的物,如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物,以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接,比重新建立形象要容易。

  也可以采用新位置策略,如职校本身 形象欠佳,可考虑大范围更动专业及培养目标,甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整,如大学扩招、普高热等,也需要根据 实际情况加以调整。

  三、营销推广策略

  营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销,指在既定目标下,与潜在或已有的顾客谈话,它有针对性强,容易培养友谊,信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中,人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上,教师由于职业关系,了解学生心理、兴趣、能把握学生思想,有较好的语言能力,为学生所信服, 是招生工作中推销人员首选。

  或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法,多层次展开,校长打开局面,教师宣讲,学生现身说法等,方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况,采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍,以老带新,在每年职校招生时间内发挥作用,维持一批有固定生源的老客户学校。

  2、广告,具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人,要诉诸理性,情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度,显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的,如用实例展示学生就读 可升学,获得某一行业职位等,建立学生的信心和取向。

  广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解,产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往采取比较手法,突出学校独特优势;广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放,加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触,如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动,也可采用侧面办 法,如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

  3、促销,指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样,要有新颖性与实用性,如给予生源校或协助人员个人经济奖励,给学生赠品,分发彩色印刷品,布置展板展台,有职校在分发手提袋上印上宣传内容,学生因实惠而采用,起到很好的宣传作用。

  4、公共关系,具有管理功能和营销的双重作用,用以形成,维持或改变顾客对学校及其产品的态度,使学校运作及措施与目标市场一致,从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期,特定的功能,建立绝非一朝一夕。

  主要通过长期有效的合作,建立双方的可信度,满意率。

  公共关系主要密诀即向目标市场不断努力,辅以多种手段,加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好,但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生,为了与学生家长沟通,影响其 周边人群,每学期派出教师,到周边县区分别召开家长会,表达学校重视与家庭沟通,并长期坚持,使学校各种活动、成果信息散布于广大地区;

  又如职校参加的社会公益活动,在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动;利用媒体、及时报道学校各种活动及动向;为普通中学提供技能课师资与设备支持;热线电话、网站,开办免费的下岗职工技能培训班等,在不断的公关活动中,使顾客心理产生变化,提升对学校的认知印象,起到“润物细无声”的潜移默化作用。

  四、渠道策划

  招生工作有多种渠道,尤其是当代,已经进入网络时代,招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

  所谓招生渠道策划,就是谋划形成属于自己本校的.招生网络和多种渠道,并且,确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用,存乎一心。一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不断创新,要善于有所突破,善于与时俱进、善于另辟蹊径,积极探索运用新的渠道,形成自己的独特渠道,不要总是大家去挤一条路,一座桥。

  五、招生生源背景分析:

  招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的:如果你连自己都说服不了的事情,是很难说服别人的;如果你连自己都不相信的事情,是很难让别人相信 的;如果你连自己都没有激情的事情,是很难让别人具有激情的。

  一言以蔽之,只有在你把这件事情作为一项事业,而不是仅仅作为“谋生手段”的时候,你才会拥有激情。招生员在招生的时候,一定是在阐释你自己信奉的东西,一定要是自己发自内心的真情表述,只有这样,才能真诚地打动你的学员。

  1 、寻找学员 不论你在哪里,面对的是什么人,都要有“学员就在这些人当中”的精神,不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

  2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额(业绩)是来自 20% 的代理中,目的是你怎样才能找到 20% 代理?找到这些优秀团队,业绩的增长就是必然的。

  ( 1 )圈定市场范围

  ( 2 )列出现有代理的名单

  ( 3 )对现有代理进行分类

  ( 4 )通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

  ( 5 )让他们工作起来

  宣传招生方案 6

  一、宣传定位及主要内容

  (一)定位:走高端路线,通过媒体、广告等方式,杜绝虚假宣传,以就业为亮点,以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生,依托集团优势,树立学院高品质办学形象。

  (二)主要内容

  第一部分:媒体宣传思路

  第二部分:渠道宣传方案

  第三部分:辅助方案(口碑方案)

  第四部分:促销方案

  第一部分:媒体宣传思路

  (一)实施时间:2月29日前

  (二)具体内容及负责人

  1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向,具体投放版面、投放时间、费用见协议。

  3、与百度网上竞价排名联系合作事宜,在高考填报志愿关键时期,买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站,投放时间6月26—29日,费用待具体协商后报审核确定。

  我校的招生范围涉及全国22个省份,省外招生一直以气象类专业为主,而目前气象类生源已处于下滑趋势,因此招生宣传的工作重心将逐步向省内、向非气象类专业转移。20xx年我校成人招生工作成绩喜人,录取新生共计1952人,比上一年增长了50.6%。20xx年将再接再厉,继续扩大招生规模,争取突破2200人。

  二、招生宣传工作组织

  1.招生宣传工作在学院领导的统一指挥下进行,采取“院点配合、重心下移”的工作方式,突出学院在招生宣传中的主体地位,充分调动各函授站、教学点的积极性。

  2.学院招生办公室负责学校招生宣传整体工作

  计划

  的制定,与各函授站、教学点之间的沟通与联系,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

  3.各函授站、教学点组建一支稳定、精干的招生宣传队伍,能熟练应用和掌握学院的招生政策、招生专业、招生章程、招生宣传技巧,鼓励学生报考,及时将有关信息传达给相关考生。

  三、具体工作安排

  1.精心制作20xx年南京信息工程大学成人高等教育招生简章并及时发放,努力将招生信息、招生政策深入到学校,深入到家长和学生中去。

  2.学院派专人到相关函授站、教学点尤其是新设站点召开宣讲会,对学校概况、专业设置、就业形势、招生政策等方面作一一介绍,为广大考生提供信息服务和志愿指导,努力使招生宣传取得良好效果。

  3.参加省考试院及各地市举行的成人招生咨询会,认真解答考生及家长提出的各种咨询问题。

  4.利用招生网站公布招生信息,及时在江苏省教育考试院网站、学校网站等公布招生计划、院校介绍、招生章程、招生政策等相关信息,考生都能及时、准确的了解我校,进一步提高我校的知名度及报考率。考生填报志愿期间,在各个网络咨询平台和学校招办电子邮箱里,由专人负责在线答疑。

  5.对于家长及考生的来电咨询,工作人员要认真、耐心、细致地回答各类问题,积极宣传招生政策,指导考生填报志愿。

  四、工作纪律

  学校招生工作本着公平竞争、公正选拔、公开透明的'原则,招生宣传工作人员必须遵守学校招生工作纪律,维护学校声誉,如实宣传报考政策,不能有违纪、违规的行为。

  招生宣传工作是一项十分艰苦的工作,而招生宣传工作开展的好坏,直接关系到学院的发展壮大。大家要提高认识,采取切实可行措施,充分调动一切积极因素,创造性地开展招生宣传工作,确保今年的招生工作顺利进行。

  宣传招生方案 7

  为做好学院今年招生宣传工作,全面提高考生录取率和报到率,促进学院健康快速发展,特制定《沈阳职业技术学院20xx年招生宣传工作方案》。

  一、指导思想

  以学院党委提出的20xx年“全面工作上台阶,日常工作上质量,重点工作有创新”为指导,借势借力,整合利用各方资源,为学院创建一流高职院做贡献。

  二、工作目标

  省内各地区20xx年录取率、报到率不低于去年水平;省外招生录取率达到60%,报到率达到75%。

  三、工作原则

  科学规范、简洁高效、细化管理、责任到人、严格考核、奖惩分明。

  四、组织机构

  学院成立20xx年招生宣传工作领导小组。

  五、各系招生地区划分

  六、招生宣传工作分工及时间安排

  七、考核与奖惩

  1、学院将对今年招生录取率、报到率增长幅度较大,贡献突出的系和个人给予奖励。

  2、各系如未完成工作目标,招生期间发生费用,在各系二级管理经费中自行解决;同时与20xx年各系二级管理经费划拨和专业设置及招生计划数量挂钩。

  八、实施招生宣传十举措

  1、与外省招办建立联系。招就处牵头,通过辽宁省招办联系外省招办,为各系在外省开展招生宣传提供帮助。

  2、明确优势,形成宣传提纲。总结编写学院十大优势,形成统一的宣传提纲。

  一是沈阳地区地域和经济发展优势;

  二是学院具有国家示范高职的品牌优势;

  三是学院交通、校园环境和学生生活方面优势;

  四是就业优势;

  五是师资优势;

  六是专业优势;

  七是实习实训优势;

  八是学生管理和各项活动方面优势;

  九是教学手段和方式方面优势;

  十是校企合作方面优势。

  3、组建招生队伍,强化培训。组建相对稳定的招生宣传队伍,加强培训,明确任务,严格考核。

  4、深入调研,有的放矢。各系要做好招生地区生源学校调查了解工作,明确与我院相匹配的目标生源学校,做到有的放矢,确保效果。

  5、拓展宣传渠道。充分利用校园网、贴吧、门户网站等现代信息技术和在校生、优秀毕业生、学生家长的资源,开展招生宣传,扩大学院知名度和影响力。

  6、简化招生简章。在招生简章内容设计上,要重点宣传办学特色和优势,做到内容简洁、重点突出、重量减轻。详细的其他内容可注明网址,登陆校园网即可点击查询。

  7、建立就业基地,用就业拉动招生。在招生宣传时,也要在当地开展重点企业走访,介绍学校,了解企业用工需求,商谈就业合作,建立外省就业基地,用就业拉动招生。

  8、加强招生人员之间信息交流。建立招生人员信息交流平台,通过QQ群和微信群等方式,加强招生人员之间信息交流与互动,提高信息沟通效率,促进日常考核,实现信息公开。

  9、经费包干使用。各系所负责辽宁省内各市和外省招生宣传期间经费采取包干形式,经费标准以20xx年招生宣传费用数额为准。各系使用经费时在严格执行学院财务制度的原则下,自行支配使用,招生结束后凭有效票据报销。

  10、建立考核激励与长效机制。招生宣传工作要建立招生考核机制,细化管理、责任到人、严格考核、典型引路、奖惩分明。同时,要建立招生工作长效机制。招生宣传要由阶段性工作变为日常工作,由部分部门部分人员参与变为全院教工共同参与。通过建立长效机制,把招生工作纳入日常管理中。

  九、工作要求

  1、健全机构,加强领导。各系要高度重视招生宣传工作,建立领导机构。各系主要领导要亲自组织和参与招生宣传工作,做好统筹安排和沟通调度工作。要组建好招生队伍,加强培训,增强招生人员责任感和紧迫性,树立大局意识。在招生中继续发扬学院不怕困难、自强不息、锐意进取、永不放弃、不断追求的.精神和斗志,团结一致、齐心协力做好今年的招生宣传工作。

  2、善用资源,集思广益。各系要充分发动群众,利用同学、亲属、朋友、校友、在校生甚至网友等各种资源,寻求更多的帮助。要充分发挥集体智慧,集思广益共同研究简洁有效的招生方法。

  3、把握时机,确保效果。事先要利用各种手段,收集和了解好高考填报志愿、家长会和高考咨询会时间。把握好关键时机,确保效果。

  4、细化责任,实现目标。各系要制定工作计划和实施方案,要分解任务和责任,落实到人。做到组织落实、人员落实、责任落实,确保工作目标的实现。

  5、力行节约,确保安全。各系在实施招生宣传工作过程中,要做好财务支出预算,力行节约。同时要加强教育,提高招生人员安全和风险防范意识,确保人员安全、财产安全。

  宣传招生方案 8

  招生宣传工作是招生工作的重要组成部分,是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。希望各学院的相关领导和老师都能够充分认识到这一点,加强对招生宣传工作的重视程度,认真作好学校招生宣传的准备工作,切实把招生宣传工作抓好、抓实。

  我校招生宣传工作的指导方针是在继续坚持"巩固东北、稳定中原、拓展江南、兼顾边疆"总体工作思想的基础上,加强对长江沿线各省尤其是江苏、浙江、湖南、湖北等考生数量大,教育质量好的省份的招生宣传工作。采取切实措施,充分调动招生宣传人员的积极性,动员各方面力量和各种手段,创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题,实现"扩大学校影响、吸引优秀学生,提高生源质量"的工作目标。为高质量地完成学校的招生宣传工作,特制定本实施方案。

  一、我校招生工作的总体形势

  我校的招生范围涉及全国31个省、市自治区和台湾省及港、澳两个特别行政区,共有120个本科招生专业。招生宣传是高校之间竞争优秀生源的一个焦点,各高校纷纷加大投入力度、制定优惠政策、采取措施、运用各种手段吸引优秀考生报考。我校虽然在地域、气候、社会经济条件等方面处于不利位置,但在其他方面也具有一定的优势,如学科覆盖面广,综合实力强,办学规模大,校园环境好,学术风气浓等特色。我们要充分利用这些优势,提高招生宣传的效益。

  二、招生宣传工作方针

  我校今年的招生宣传工作在继续坚持以往"巩固东北、稳定中原、拓展江南、兼顾边疆"总体工作思想的基础上,加强对长江沿线各省尤其是江苏、浙江、湖南、湖北等考生数量大,教育质量好的`省份的招生宣传工作,逐步将招生宣传的工作重心南移。并做好其它招生的省、直辖市、自治区做好常规性宣传活动。

  三、招生宣传工作组织结构

  招生宣传工作应在学校招生工作领导小组及学校教务处的领导下进行,采用"校院配合,重心下移"的工作方式。突出学院在招生宣传工作中的主体地位,责任落实到人,充分发挥学院的积极性。招生办公室负责统一安排、协调全校的招生宣传工作,提高招生宣传工作的效率。主要成立以下的组织机构:

  (一)成立吉林大学招生宣传工作领导小组

  组长:付景川

  副组长:刘冰

  组员:王辉、韩冰雪、孙晓光

  (二)成立吉林大学招生宣传业务工作组

  组长:刘兵

  副组长:韩冰雪、孙晓光

  组员:每个学院1人

  招生宣传业务工作组的任务是负责学校招生宣传整体工作计划的制定,以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

  (三)招生宣传员

  1、在招生办公室建档,组建一支精干、稳定的招生宣传员队伍

  2、成立学院招生宣传工作小组

  学院招生宣传工作小组由学院主管招生工作的领导担任组长,至少配备两名以上工作人员。为了充分发挥我校综合性大学的多学科优势,建议宣传小组吸纳其它学院、学科的宣传人员1-2名。

  学院招生宣传工作小组的主要任务:

  ⑴组织、安排本学院及本学院所承包区域的招生宣传工作;

  ⑵负责招生宣传工作中学院与学校的沟通与联系;

  ⑶为其它招生宣传工作小组的宣传活动选派优秀的宣传工作人员。

  (四)成立吉林大学网络招生宣传工作组

  组长:王辉

  执行通讯员:李健

  组员:每个学院1人

  网络招生宣传工作组组长负责网络招生宣传的总体协调工作,执行通讯员负责有关网页的日常维护,信息整理等工作;组员负责提供各学院相关的最新、最详细的信息,反馈学院、学生及家长的意见、建议,对于工作认真、成绩显著的,学校在年终时将予以一定的奖励。

  (五)成立《招生工作简报》编辑组

  主编:王辉

  执行编辑:2人(聘请学生记者)

  编辑组负责编辑吉林大学《招生工作简报》,主要介绍以下工作内容:

  1、有关招生工作的各类文件;

  2、招生工作的有关政策;

  3、招生宣传、录取工作的进展;

  4、特殊招生、录取的情况。

  四、招生宣传工作规划

  招生宣传是整个招生工作的基础。今年我校的招生宣传工作将是围绕着宣传吉林大学的学科、专业优势,扩大学校影响,使考生、考生家长及社会各界全面了解吉林大学,吸引更多的优秀生源报考我校。为此特作如下工作安排:

  (一)编制《吉林大学招生宣传工作手册》,将宣传工作手册作为今年招生宣传工作的指导性文件和基础宣传资料。

  (二)编印《吉林大学招生专业介绍》、《吉林大学考生报考指南》、招生宣传海报、拍摄吉林大学电视宣传片《海纳百川话吉大》等,作为学校招生宣传的主要材料。

  (三)召开"吉林大学招生宣传工作会议"。布置学校总体招生宣传工作,重新明确学院分区承包方案,布置宣传工作任务。

  (四)今年将继续采取各学院宣传承包各宣传区域与学校派遣招生宣传员相结合的做法,牵头的学院将负责所承担宣传区内的主要招生宣传工作,学校可以派遣招生宣传员配合学员进行工作。学院招生宣传小组须根据学校的整体工作计划结合各自学院、学科的特点组织招生宣传工作。

  1、派遣(学院内)、申请派遣(其他学院、学科)招生宣传员;

  2、与责任区内省、市、地区招生办公室,各重点中学建立长期联系;

  3、按学校的整体布局建立"吉林大学优秀生源基地",聘请吉林大学招生宣传顾问等。

  (五)根据各省高考报名时间的不同,陆续在各省招生报上刊登招生宣传广告、学校简介等招生宣传材料。

  (六)由学校招生办公室统一安排参加各省组织的招生咨询会。在学校整体的招生宣传计划下,各学院的招生宣传工作小组利用每年5、6两个月派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动。

  (七)参与各地电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

  (八)建立吉林大学网络招生宣传体系,根据情况参加各地和主要网络媒体举办的"招生工作网上咨询会"。

  及时做好"吉林大学本专科招生网"的改版、更新工作,要做到界面简洁明快,内容丰富适用。要面向考生、家长及高三老师,提供有关吉林大学招生工作的最新、最详尽的信息、各学院、学科的最新动态,指导考生高考志愿的填报,解答考生及考生家长有关招生工作的问题等,尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

  (九)组织著名学者到中学做学术讲座。此类讲座针对所有高中学生,目的在于向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果,为起到长期的宣传效果而做,所以可不受时间限制。

  五、招生宣传工作人员条件

  (一)招生宣传工作人员要有强烈的责任心、高度的工作热情和吃苦耐劳的精神。

  (二)招生宣传工作人员经过经过认真的培训和学习,了解学校有关的规章制度,学院、学科的最新发展和动态。

  (三)招生宣传工作人员须遵守学校招生工作纪律,不做违纪、违规的行为。

  (四)派遣的招生宣传员应是具备中级以上职称的教师或学校职能部门管理干部,具备招生宣传工作经验者应优先考虑。

  招生宣传工作是一项十分艰苦义的工作,而招生宣传工作的好坏,直接关系到我校招生的生源质量。各有关单位领导务必要提高认识,加大对此项工作的投入,采取切实可行措施,充分调动招生宣传人员工作的积极性,创造性地开展招生宣传工作。要坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的思想和行为,把招生宣传工作做到实处。学校教务处将竭力对招生宣传工作提供各方面的支持,争取有关部门给予政策倾斜,提高招生宣传人员的待遇,圆满完成今年的招生工作目标。

  宣传招生方案 9

  为了吸引更多优秀生源报考我院,提高研究生的生源质量,经学院研究决定,特制订本方案。

  一、招生宣传组织

  成立研究生招生宣传工作领导小组,具体组织实施学院招生宣传工作。

  组长:刘波

  副组长:王勇、聂贞萍

  成员:系主任、全体硕导、毕业班班主任

  二、招生宣传内容

  1、学院概况:专业设置,师资力量,办学规模、办学特色。

  2、学科、专业介绍:学科、专业特色与优势,专业学习内容、课程设置等。

  3、优秀导师介绍:导师学术水平、科研成果等。

  4、招生及奖助体系政策:学校、学院的政策及形势、研究生奖助体系等。

  9月11-14日宣传学校推免政策,组织学生报名,材料预审

  9月15日确定初审名单并上报

  9月15-20日整理硕士生导师资料以及老师资料、招生考试内容并上网,制作招生简章

  9月15-25日整理学院研究领域和培养方案上网,制作宣传板

  9月18-26日召开毕业班班主任、硕士导师和专业课教师会议,落实点面结合的.宣传任务

  9月26日召开学院考研动员大会

  10月8-14日推免生报考的落实

  10月8-14日地市州的二本学校宣传

  宣传招生方案 10

  一、目的:

  1、通过系列推广活动,宣传艺术培训学校招生的信息,推广快乐学艺术的理念,使艺术培训学校在家长和学生心目中建立良好的品牌形象,为以后的发展打下良好基础。

  2、通过推广活动的运作,加深学生对于学习艺术的认同感,在学生中产生广泛影响,从而影响朋友及家长的观念,艺术培训学校能让学生们多才多艺,从而提高学校的美誉度和学生和家长的忠诚度。

  二、推广方案

  1、线上活动:

  1、让红包飞○

  艺术培训学校将宣传单放在红包里,雇几个人发到学校或者居民区内,宣传单里有艺术培训学校的详细地址,学生凭借红包和本人的学生证去报名处填写一份个人资料将有机会得到两节课的试听机会。在学校的宣传最好能借助老师权威的.力量。

  目的:用红包吸引大众眼球,引起学生关注,增强学生的好奇感,也能博得家长的好感,试想有谁会拒绝红包呢,从而加深记忆,造成一定的轰动影响。

  DM广告宣传单内容应包艺术培训学校的简介、艺术培训学校的地址、艺术培训学校的特色、艺术培训学校曾经培养的人才、艺术培训学校写的优秀作文等。

  执行方法:让红包飞里面有宣传单还有一张九五折优惠的报名卡和课

  程安排,家长可以凭借卡享受九五折的优惠,每堂课程的后面有签到的地方,用于老师的考勤,也能让家长放心。

  人力安排:每周二、每周五艺术培训学校雇十个学生到居民区派发红包。

  投放费用:红包数量预计为500个,宣传单数量预计为20xx份元*2500=500元雇5人到发传单50*5=250元

  注意事项:不要影响到居民的休息,红包可以放在门的手把上,也可和居民区附近的店铺合作,将红包放在店铺的购物袋上,居民购买东西后会提着购物袋带着红包回家。

  2、越背越开心○

  红包里面的宣传单上有很多内容,谁能将宣传单上某一方面的内容大概背下来,就可以免费到艺术培训学校领取一份纪念品,磨刀不误砍柴功,越背越开心其实就是一种口头上的传播。

  执行方法:艺术培训学校派出两名工作人员监督越背越开心的活动,工作人员在小学的校门口等待前来报名的同学,同学带着工作人员将宣传单上的内容告诉前来接小孩的家长,同学可以现场获得由艺术培训学校提供的精美礼物。

  人力安排:两名工作人员每天11点至13点,15点至18点在校门口等待前来报名的学生。

  所需物品:100份精美礼物注意事项:宣传工作要做好,务必将越背越开心这一活动传递给小学生,要运用小学生爱凑热闹的心理,在同学中形成越背越开心的良好氛围。

  3、寻找文艺天使○

  您在学校附近以及在小区内张贴寻找文艺天使的活动,鼓励想学或者想学才艺的同学前来报名,最终根据大众和学校的评选(主要是根据潜力来评选),选出一名文艺天使,暑假在艺术培训学校学习免学费。

  执行方法:在当地的每个学校由老师推荐两位有文艺潜力的学生,20位学生参加比赛,分数最高的获得文艺天使的称号,比赛地点可以是在当地人多的广场。

  人力安排:艺术培训学校一名工作人员负责出题、请评委、联系场地等工作。

  投放费用:艺术培训学校无限学习卡

  注意事项:要保证公正、公平、公开,在广场比赛时,可以乘热打铁招生。

  4、疯狂少年说○

  很多人不热爱文艺是因为他们根本不相信自己能学会艺术,疯狂少年说是给这些潜力人群提供一个热爱文艺的机会,您可以在一个阴天,在小区内或者学校操场上为大家教大家怎么学艺术。疯狂少年说这一路演时是接受现场报名最好的时机。

  执行方法:由小区的家长们评选最有才艺的少年,最能说的少年能获得艺术培训学校提供的一个学期的学习机会。

  人力安排:派出艺术培训学校的两位王牌老师每个周末走进一个小区

  举办疯狂少年说的活动,其实也是一种流动的讲座。

  投放费用:艺术培训学校一个学期的学费

  注意事项:要选择学生下课、家长下班的时候,这是人流的高峰期,参加的人多,宣传的力度才广。

  5、寻找作文钥匙○

  宣传招生方案 11

  港口镇中心幼儿园20xx年秋季招生工作正式开始,现就有关事宜公告如下:

  一、招生对象及条件

  1、3-6岁身体健康、智力正常、可以正常参加集体活动的适龄儿童。(幼儿注册入园前,须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园)

  2、幼儿园招生总额90%招收港口镇户籍幼儿。

  3、幼儿园招生总额10%招收在本镇居住或工作,依法缴纳社会保险费满 3年的非本镇户籍儿童。(当本镇户籍报名人数少于招生计划时可放宽非本镇的`招生比例)

  二、招生规模 本次招生年龄及招生人数等具体如下:

  三、收费标准(注册时按学期一次性缴交保教费和伙食费,期末多除少补)

  保教费: 695元/月

  伙食费: 15 元/天

  托管费: 8 元/天(每天5:00后开展,家长可选择参加)

  四、报名安排

  1、报名时间:20xx年5月10日至5月12日,上午9:00-11:30,下午2:30—5:30。符合条件的幼儿监护人在规定时间内携幼儿到幼儿园登记报名。(注:排队先后与录取无关,请家长错峰报名)

  2、报名所需资料:

  (1)填写《新生入园登记表》及《幼儿基本信息采集表》。(表格可提前在门卫室领取)

  (2)上交材料:户口簿复印件(户主页及幼儿页)、幼儿出生证复印件,同时携带原件备查。非本镇户籍人员另需提供工作证明或房产证正本及复印件、社会保险缴纳证明。

  五、审查与录取

  1、招生小组对幼儿报名材料进行资格审核,根据招生计划、招生条件、招生年龄、男女比例等进行录取。

  2、若报名中符合资格的幼儿人数少于幼儿园招生计划,直接安排已报名的幼儿入园,若多于幼儿园招生计划,则采用电脑派位或摇珠派位的形式进行录取。

  3、录取:录取时间为20xx年6月,幼儿园向录取幼儿派发录取通知书。

  六、办理入学注册手续:

  1、家长凭录取通知书于20xx年6月到幼儿园办理入学注册手续,过时将取消入学资格,由我园另行确定招生对象。

  2、注册时同时上交幼儿保健手册及预防接种验证表。

  七、其他

  本方案自公布之日起实施。解释权为港口镇中心幼儿园。

  招生联系电话:

  宣传招生方案 12

  计划实施

  一、主题设计

  我们此次策划的目的就是宣传商专,吸引目标群体。所以主题也将迎合目标群体的喜好。我们的主题如下:

  1、针对学生家长:放心、安全、省钱

  2、针对学生本人:轻松、娱乐、锻炼

  二、项目设计

  我们的策划方案主要针对的是高中毕业生推出,因为我校是高职院校,招收的就是高中毕业生。那如何让他们对我们的.学校感兴趣,如何让他们不再有“门户”偏见呢?请看我们以下的项目设计:

  1、 构想思路

  20xx年6月组织贵阳市市区及下辖三个县的高中应届毕业生(自愿原则)在商专进行为期一周的参观体验。期间活动包括:参观商专本校区,南、北分校区,白云新校区;体验商专大学生活。期间学校只提供吃、住,其余由自己承担。如若学生自愿,还提供假期生活体验:兼职平台,免中介。(限定名额100人)

  2、 前期准备

  1)成立各负责小组:接待导游小组,后勤小组,外交通讯小组,新闻播报小组,财务小组。在活动期间各小组各负其责,定要保持良好的秩序和氛围。(小组成员尽量用学生会成员,自制力、组织力、应变力较强的本校同学)

  2)做好活动期间各种节目程序的策划,避免出乱子。

  3、宣传方式

  1)“踩点”宣传。即在过年后高三学子返校时,到校口头宣传,并填报志愿表。

  2)网络宣传。众所周知,最近网上有一段很火的视频:商专Style。在视频中将商专的生活体现得淋漓尽致,我们在宣传的时候应充分利用。并且网络宣传成本低,效果好,较为实用。

  4、时间安排

  1)星期日下午17::00,清点人数,确定学生到齐。18:00正式开始商专生活体验。19:00准时收假。

  2)星期一至星期二参观各校区。期间早操、晚自习、宿舍打扫不得间断。

  3)星期三观看社团风采展。参观学生也可参与其中体验。场地:操场。

  4)星期四学生会、督导队等校级学生组织风采展。参观学生也可参与其中体验。

  5)星期五参观学生寝室文化大赛展示。设有奖项。

  6)星期六贵阳标志性场地一日游。例如,黔灵山公园,人民广场等。

  注:需要继续体验生活的同学可找班主任登记,后有兼职机会提供。

  宣传招生方案 13

  根据《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔20xx〕3号),结合我区实际,制定本方案。

  一、指导思想

  面贯彻党的教育方针,加强党的领导,落实立德树人根本任务,适应经济社会发展需要,按照“坚持育人为本,提高选拔质量,加强分类指导,确保公平公正”的原则,从有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发,进一步加强和改进我区高校艺术类专业考试招生工作,推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术人才选拔评价体系,为建设新时代中国特色社会主义壮美广西提供艺术人才支撑。

  二、总体目标

  从20xx年起,逐步推进高校艺术类专业全区统一考试(以下简称艺术统考)相关改革工作,到20xx年,基本建立以统一高考为基础、艺术统考为主体,依据高考文化成绩、专业能力考试成绩,参考普通高中学生综合素质评价结果,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

  三、主要任务

  (一)推进艺术专业特色发展。

  1.明晰艺术人才选拔培养定位。

  高校艺术人才选拔培养要结合学校办学实际,进一步找准办学定位,突出办学特色,根据不同艺术类专业人才培养特点和能力素质要求,构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔体系,着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。推进高校艺术类专业内涵发展,培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才及具备丰厚文化底蕴和突出专业能力的拔尖艺术人才。

  2.优化艺术学科专业布局。

  高校设置艺术学科专业要紧密结合我区繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求,根据学校办学定位,综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业等因素,进一步调整优化艺术类专业布局,合理安排招生计划。学校每年要对艺术类专业录取新生和毕业生情况进行分析评估,对不具备办学条件、师资力量不足、就业率低的专业进行相应调整,减少相关专业招生计划和办学规模。

  自治区教育厅加强高校艺术学科专业设置调整和招生计划管理,组织高等学校专业设置教学指导委员会,不定期对高校艺术学科专业设置、招生规模、培养质量、就业状况等进行评估,并根据评估结果对高校艺术学科专业布局和招生计划进行动态调整。

  (二)完善艺术类专业招生考试方式。

  我区高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式,文化素质使用统一高考成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。艺术专业能力考试包括艺术统考和高校艺术校考,艺术统考由自治区招生考试院统一组织,高校艺术校考由相关高校自行组织。

  3.明确艺术统考专业范围。

  自治区招生考试院根据教育部制定的高校艺术类考试招生专业目录和各专业分类考试方案,制定我区艺术统考考试科类、科目设置方案和考试说明,增强考试的区分度,满足不同层次、类型高校的选拔需要。我区艺术统考的科类包括美术类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音主持类、广播影视编导类、航空服务类等,到20xx年基本实现艺术类专业我区艺术统考全覆盖。对个别生源极少或考试组织确有困难的艺术类专业,采取与区外联合组织或“考评分离”等方式进行。

  4.严格控制艺术校考范围和规模。

  20xx年起,在艺术统考基础上,开展艺术校考的高校原则上为经教育部批准的可不编制分省分专业招生计划的独立设置本科艺术院校及部分艺术类本科专业参照执行的院校。上述高校对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业需组织艺术校考的,须报自治区招生考试院批准。

  组织艺术校考的高校要切实加强组织领导,结合人才选拔培养定位,科学制定校考工作方案,加强与区内外艺术统考的衔接,合理确定校考形式。要严格控制现场校考人数,原则上校考人数不超过相关专业招生计划的68倍,积极采取线上考试或使用艺术统考成绩进行初选。我区高校艺术校考不得在区外设置考点,区外高校艺术校考也不得在我区设置考点。对于出现违规招生情况的高校,将视情节严肃处理,直至停止校考资格。

  5.健全艺术考评人员遴选机制。

  20xx年起,自治区招生考试院建立健全艺术类专业考评人员信息库,加强与区外招生考试机构、艺术院校的联系与合作,扩大我区考评人员的遴选范围。优化考评人员组成结构,逐步增加区外校外考评人员人数,到20xx年,区外校外人员比例达到一半以上。

  (1)严格考评人员资格。高校考评人员应具备以下条件:政治素质好、工作责任心强、专业水平高、教学经验丰富、从事一线教学和管理工作、身心健康、能胜任考评工作、具有中级职称以上。

  (2)实行申报回避制度。建立考评人员和考生特殊关系申报制度,凡在规定时间内有指导、被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生,均须按要求进行申报,并严格执行回避制度。高校领导干部子女或亲属报考本校的,须向学校报备并在校内公示,要全程回避,学校不能安排其参加考评工作。

  (3)建立“黑名单”制度。考评人员不能参与考前辅导、应试培训,或与社会培训机构勾连牟取不正当利益。对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员,按有关规定严肃处理,并列入考评人员“黑名单”,终身不得参与高校考试招生工作。

  6.严格规范考试组织管理。

  自治区招生考试院全面负责艺术专业能力考试统筹管理和组织工作。高校负责艺术校考的组织实施。自治区招生考试院和有关高校应按照国家教育考试保密要求,完善艺术统考和高校艺术校考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的规范管理,确保命题和试卷的绝对安全。严把考试入口关,通过现代技术手段,严防考生x。严把考试组织关,严格落实考生、评委、考场随机编排“三随机”工作机制,严防考试舞弊。严把考试评分关,完善艺术统考和高校艺术校考的'评分标准和评分细则,完善信息化评分系统,加强评分管理,积极采取“考评分离”、考评人员现场独立打分、全程录音录像等方式,确保评分公平公正。

  (三)完善艺术类招生录取机制。

  7.完善招生录取办法。

  20xx年起,我区高校艺术类专业招生录取实行以下办法:

  (1)使用艺术统考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业,在考生统一高考成绩和艺术统考成绩都达到我区艺术类专业的录取最低控制分数线基础上,依据考生统一高考成绩和艺术统考成绩按比例合成的综合成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,实行平行志愿投档,择优录取。

  (2)使用高校艺术校考成绩作为专业能力考试成绩招生的艺术类专业,在考生统一高考成绩达到我区普通类专业批次录取最低控制分数线、艺术统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生高校艺术校考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。

  (3)艺术史论、戏剧影视文学等艺术类专业招生,不再进行艺术专业能力考试,直接依据考生统一高考成绩、参考普通高中学生综合素质评价结果,择优录取。

  高校应积极完善普通高中学生综合素质评价结果的使用办法,加强考生思想品德考核和多维度评价,相关使用办法要提前向社会公布。

  8.逐步提高文化成绩要求。

  根据不同艺术类专业人才选拔培养要求,分类划定、逐步提高艺术类各专业统一高考成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术类专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。20xx年,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例为40%。20xx年起,艺术统考考生的综合成绩中统一高考成绩所占比例原则上不低于50%。组织艺术校考的高校要对各艺术类专业相对应的艺术统考成绩提出明确要求,结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。

  9.建立破格录取机制。

  宣传招生方案 14

  一、指导思想

  根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,为着力培养基础扎实能力突出的创新人才,结合普通高中深化课程改革的进程,进一步落实、深化高校优质生源基地学校建设的各项工作,经市教育局同意,我校将面向州湖市区提前招收理科创新实验班。

  二、与人数

  州湖市20xx届市区初中应届优秀毕业生,共招46名。

  市区学校按近三年州湖中学公办录取的学生比例,确定各学校推荐人数。

  三、班级特点

  1.提前录取:州湖中学提前录取的学生经教育局核准后,组成理科创新实验班,不再参加中考;

  2.提前入学:2月下旬理科创新实验班的学生按专门制定的课程计划进入学校学习;

  3.过程管理:在提前进入学校后,学校加强管理,对不适应理科实验班的进度和要求的同学,分学期分批调整进入其他班级学习。

  四、招生办法

  (一)学校推荐

  1.名额分配

  (1)根据初中生源学校近三年州湖中学公办录取的`学生比例(定向降分录取除外),确定各学校推荐参加综合测试人数;

  (2)按上述公办录取比例测算不到1人的初中学校,可推荐1名优秀学生参加考试。

  2.推荐要求

  (1)尊敬师长、孝敬父母,学习和创新能力强,学习态度端正,身心健康;

  (2)文化课成绩优秀,且在数学、科学、信息技术学科领域有一定的创新发展潜能。

  3.推荐程序

  (1)初中生源学校预先确定推荐办法,并在校内公示;

  (2)根据确定的办法推荐学生,并将推荐学生名单在校内公示;

  (3)被推荐学生据实填写“20xx年州湖中学理科创新实验班推荐表”,所在班级班主任作出品行评定,学校签署意见、校长签名并加盖学校公章。学校将推荐学生汇总表和推荐表等相关材料于1月6日前交州湖中学教导处,学校对推荐学生进行资格审核后报市教育局基础教育处备案。

  (二)综合素质测试

  1.1月13日前州湖中学将参加综合素质测试的学生名单和准考证发至各初中学校,由初中学校将准考证发给学生;

  2. 1月20日在州湖中学进行学生综合素质测试(具体事宜另行通知);

  3.综合素质测试由州湖中学组织,市教育局相关部门予以监督。

  (三)录取与公布

  1.综合素质测试后将拟录取名单在州湖中学网站上公示;

  2.公示期满后将拟录取名单报市教育局基础教育处;

  3.州湖中学将录取通知书寄发给有关学校;

  4.录取的学生列入州湖中学当年招生计划。

  宣传招生方案 15

  一、具体方法

  第一,编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。

  第二,做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。

  第三,印一些彩页,在周边小区、家长出入必经地发放。

  第四,做一些横幅,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上。 第五,在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。

  第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

  第七,必须全面招生,时间持续两个月。

  第八,找学校老师.

  二、家长咨询

  1、介绍教学特色;

  2、问讯学生情况;

  3、三分钟倾听(说三分听十分)

  4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺.

  5、登记学生名字及相关情况.

  三、宣传阶段

  宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

  第一阶段为“预热”,通过 学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

  第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

  第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。

  活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行. 制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

  四、教师选择

  教师以大学生为主,也在考虑请退休的老教师

  优秀老师必须具备以下几点职业素质:

  1.要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

  2.要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式;

  3.要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

  4.讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。

  具体要求:

  1、要用最快的时间吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣;

  2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情;

  3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意;

  4、讲课时注意理论联系实际,这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多,但,讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

  5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度,班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来,班主任掌握了考勤情况,消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑;班主任了解学生的听课情况,及时与家长沟通,让他们掌握自己孩子的听课状况;班主任和同学们经常做交流,向学生传授一些学习心得,家长们一定会很放心的。

  6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状,主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进,只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.

  五、品牌扩张:

  很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,学校在这种情况下应该扩大学校规模,增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,眼于目前的教育培训市场的发展情况,发展方向应该坚持现在多层次的教育方式,在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等,进一步提高教育服务质量,借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段,结合培训学校自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。

  六.总结说明:

  校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的'名师固然重要,关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目,选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外,学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素,频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。

  学生人数多少才能达到最佳的教学效果?人数少的小班,可以使得学生和老师之间的互动比较及时,老师会分析学生本身的情况,来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程,则有利于学生间的有效互动,激发学生的学习灵感,增强学生间的沟通能力。不过,近百人的大班教学就不适合补习的学生了,但是定期举行大型讲座,也会有意想不到的结果。 由于学生的需求是多元的,这也决定了目前课外培训方式的多元。

  目前,中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导;初中辅导则主要针中考;高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。

  注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构,急于扩张、占领市场、建立分校,这样做的前提是什么?就是价格战,以低廉的价格吸引家长和学生。我认为,教育是不能打折的。

  进行价格战的最终结果是,学生在学校不能学到应有的知识,不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的,哪个效果更好些,大家都知道答案。

  所以说,大家在进行招生时,首先要在内部质量上下功夫,没有必要总是大打价格战,这样做的结果只能是让培训市场更混乱,让我们的教育质量大打折扣。

  好的学校并不是广告打出来的,而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了学校的发展,学校也越来越注重创造学校品牌,维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞,要做出特色,做出成绩来,这才是办学的根本。

  宣传招生方案 16

  一、活动背景:

  针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。

  二、活动目的:

  1、回馈老学员。

  2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。

  3、扩大我校知名度、信任度。

  三、活动地点:

  纪念碑广场

  四、活动时间:

  五月一日上午9:00-11:00

  五、活动对象:

  患有自闭症的'孩子及家长

  六、活动主题:

  点亮未来 健康成长——星之光教学成果汇报会

  七、活动内容:

  (一)准备阶段:

  1、成立筹备小组;

  2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;

  3、致电老学员学生家长,进行预约;

  4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;

  5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);

  6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;

  7、收集学生的绘画、>作文、生活照等反映学生良好近况的作品;

  8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;

  9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。

  (二)实施阶段:

  1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;

  2、邀请校领导、学生家长、学生;

  3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;

  4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;

  5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;

  6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等

  7、由招生负责人发表招生宣传等。

  八、费用预算:

  1、媒体宣传费用:

  2、材料费用:

  3、人员费用:

  4、机动费用:

  宣传招生方案 17

  为全面推进素质教育,根据市教育局有关中考改革的意见精神,结合我校实际,本着公开公正的原则,特制定我校招收推荐生实施办法。

  一、招生计划

  我校推荐生招生计划为120人。

  二、报名条件

  (1)报名学生必须是经初中学校按教育局规定推荐的学生;

  (2)初中三年日常学习成绩和基础性发展目标评价总评等级均达到A级,生物、地理、思想品德、历史、信息技术学科学业水平考试成绩为A级;

  (3)填写《济南市初中优秀毕业生推荐申请表》,并提交一封自荐信;

  (4)两名初三任课教师的联名推荐信及相关成长记录材料。

  三、选拔程序

  学校在审查学生成长记录材料、教师推荐信和个人自荐信的.基础上,通过综合素质测评、面试、实验能力考查等方式,对推荐生进行综合评价,择优录取。

  1.成立学校推荐生选拔领导小组

  2.审查初中学校提交的考生材料进行初审

  3.进行综合素质测试、实验操作和面试答辩(含英语口语)。

  四、测试时间与录取公示

  测试时间:5月25日(星期六),考生上午8点前到校,完成全部审查考核工作后,学校将录取的推荐生名单通过学校网站和校务公开栏公示三天。

  五、本实施方案由济南市城历第二中学招生领导小组负责解释。

  宣传招生方案 18

  根据河南省教育厅和郑州市教育局关于做好20xx年中等职业学校招生工作的有关要求,为确保顺利完成我市本年度中等职业学校招生任务,结合我市实际情况,制定如下方案:

  一、及原则

  (一)招生范围:中等职业学校招收应、往届初中毕业生、同等学力者、高中毕业生及其他城乡青年。

  (二)招生办法:报考职业学校的学生可以参加中招考试,也可以免试注册入学。中等职业学校招收的高中毕业生实行1-1.5年学制,原则上单独编班,可免修文化基础课,学生修满规定的专业课程准予毕业。各学校可以多次招生。

  二、考生报名及考试

  (一)报名时间及地点:同普通高中报名时间和地点。

  (二)考试科目及时间:同中招统一考试。

  (三)报名办法:

  1、参加考试的应届初中毕业生报考中等职业学校,其报名办法、程序、条件、考场编排等工作与普通高中招生工作一致,由教体局统一安排,各乡(镇、办事处)中心校、市直初中组织报名。

  2、参加考试第一志愿报考职业学校的考生,应填写《20xx年新密市中等职业学校招生报名登记表》,交近期同版免冠2寸照片3张、体育测试成绩通知单。

  3、不参加考试的往届初中毕业生、高中毕业生及其他城乡青年可直接到本人所选择的职业学校登记注册。

  (四)填报志愿:

  1、第一志愿报考中等职业学校的考生,二、三志愿必须是同类学校。

  2、第一志愿报考普通高中、普通中专的考生,二、三志愿可报职业中专、职业高中。

  (五)新生录取

  1、职业学校招生由教体局统一组织录取。对未被中专、普通高中录取的考生,各职业学校根据考生报考的第二、三志愿可实行二次录取,尽可能吸收未升入普通高中学习的初中毕业生入学。市职教中心和雕塑艺术学校要发挥辐射作用,在完成我市招生任务的前提下,尽量吸收外地初、高中毕业生入学。

  2、切实按计划招生,保证生源质量。第一志愿没有完成招生计划的,可在第二志愿中录取。各学校应根据本校招生计划,本着“德智体全面考核、先录统考生、后录免试生”的原则,择优录取新生。

  3、报名注册学生多于招生计划或所设专业对于文化课成绩要求较高的学校,经批准可通过考试择优录取;根据专业特点需要进行面试和专业加试的学校,可优先录取成绩优秀者(面试或专业加试的具体时间由招生学校确定)。

  4、未被中专、普通高中录取的考生,可持中招考试成绩通知单直接到本人所选择的'职业学校登记注册。

  三、有关事项及要求

  (一)加大宣传力度,切实做好初中后分流工作。做好职业教育宣传和初中毕业生的分流工作是保证中招工作顺利进行的重要环节。各乡(镇、办事处)中心校、初中要高度重视这项工作,采取得力措施,加大职业教育宣传力度,宣传职业教育的广阔前景,宣传国家助学金资助中等职业学校所有全日制一、二年级学生每生每年1500元生活补贴的优惠政策等。要指导广大初中毕业生合理填报志愿,鼓励毕业生积极报考职业学校,使职业学校的生源数量有保证、质量有提高。对教体局下达给各乡(镇、办事处)中心校、初中的职业学校升学任务,教体局要进行目标完成情况考核,并根据相关方案进行奖惩。各单位要层层分解任务,责任到人,抓好落实,确保任务完成。各单位完成任务数以到职业学校报到入学实有人数为准。

  (二)各职业学校要树立“以就业为导向”的观念,遵循人才市场变化趋势,紧密结合产业结构调整需求,稳中求变,积极创造条件,增设经济社会发展急需的新专业;改变陈旧过时的传统教学模式,加强实践教学环节,注重提高学生的专业技能水平,培养和发展学生的职业意识和职业能力,使学生能够顺利就业。同时落实“升学和就业并重”的指导思想,全面提高教育教学质量,为有愿参加对口升学、进入高等院校深造的学生搭建成材桥梁。

  (三)各职业学校要积极与城市和发达地区的名优职业学校或企业联合招生、合作办学,拓宽办学渠道;应探索1+1+1、1+2学制的分段培养模式,建立新的人才培养机制,推动我市中等职业学校办学思路和办学体制的改革与创新。

  (四)创造有利于民办中等职业学校招生的条件和环境,使民办学校能够顺利完成招生任务。各民办学校要采取多种形式加强宣传,同时不断改善办学条件和教学环境,加强师资队伍建设,以过硬的教学质量赢得学生和社会的信任。

  (五)各职业学校要严格执行物价、财政部门核定的收费标准,严格落实国家对全日制一、二年级在校生每年资助1500元的政策,并安排一定数量的专项资金建立助学金、奖学金;对家庭经济困难的新入校学生适当减免学杂费,可以允许学生缓期或分期缴纳学杂费,确保家庭困难的学生能顺利入学。

  (六)各乡(镇、办事处)中心校、初中、各职业学校严格按照教体局下达的招生工作方案和招生计划,以切实可行的措施和规范、合法的行为进行招生。要遵纪守法、廉洁自律,实行阳光招生,以树立教育部门的良好社会形象。

  宣传招生方案 19

  一、保障领导小组及职责

  成立市区普通高校招生考试无线电安全保障工作领导小组,组成人员如下:

  二、工作任务

  (一)负责协助、配合市经信委做好无线电保障工作。

  (二)积极配合市经信委技术保障组对全区1个考点无线电信号实施巡回监控,对重点信号进行分析、监听、录音,对作弊信号进行干预和查找,确保全区普通高校招生考试的无线电安全。

  三、时间安排

  (一)调试设备,作好准备。5月28日至5月30日,市经信委保障组负责人组织参加人员对使用设备、车辆进行检查和安装调试,确保我市20xx年普通高校招生考试无线电安全保障工作设备、车辆完好运行。

  (二)熟悉考点,掌握情况。6月3日至6月5日。市经信委保障组负责人带队熟悉考点,了解掌握考点周边的无线电信号和电磁环境情况,为迅速发现作弊信号和尽快查找作弊人员做好准备。

  (三)严密监测,提供保障。考试时间:6月7日、8日上午9:00—11:30,下午15:00—17:00;6月7日、8日上午8点,参加人员在市经信委停车场集中乘车,陪同市经信委监测人员按时到达考点开展监测监听工作。

  四、工作要求

  (一)重点对137—1200mhz频段进行监测,扫描步进25khz。

  (二)监测中若发现异常信号,应对异常模拟调制信号进行监听和录音,保存录音数据,采取以下有效措施进行处置:

  1.发现作弊信号,立即按程序向有关人员报告;

  2.在时间允许情况下,组织技术人员查找信号源;

  3.没有足够时间查找,应立即组织人员对该频率信号进行干预。

  (三)监测人员必须严格遵守保密守则,不得以任何形式向无关人员透露监测工作情况、监测测试数据、技术参数等。

  宣传招生方案 20

  虽然说圣诞,元旦刚过去不久,“双蛋”好像离我们还很远,但是作为专业的辅导学校的招生人,应该对于全年的招生宣传活动做一系列详细的策划,下面633英语单词速记济南中心专门给大家设计了“双蛋”的招生策划案,亲们可以先囤货哦!

  活动时间:

  12月全月招生季;1月1日9:00—12:00

  活动对象:

  学校所有在读学生(初中阶段,高中阶段);在读学生邀请的好朋友;招生老师邀请的意向学员。

  活动形式:师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢。

  活动预算和规模:

  规模:

  济南地区鼓励所有学员参加,实在不能参加的学员须提前请假。泰安地区所有内部学员建议采取提前报名的办法,可提前一周下发活动通知!人数控制在最大教室能容纳的范围,如果报名人数较多,可以分班进行!

  场地要求:

  最大教室

  人员要求:

  所有任课老师和教务老师

  成本预算及奖品设置:

  1、校内装饰(气球+新年海报+彩带100元)

  2、圣诞帽10个(50元)

  3、幸运抽奖奖品1000元(一等奖,奖品300代金卡;二等奖,奖品文具礼盒套装;三等奖,奖品笔袋;四等奖,奖品彩色橡皮;纪念奖,奖品铅笔或各种一元左右的小礼品)

  4、活动宣传单3000张(500元)

  5、抽奖用乒乓球100个(100元)

  6、兼职宣传人员3—5人,工资预计1000元

  活动实施流程:

  一、活动开始前三周安排老师在学校门口以抽奖的形式进行活动的宣传招生。

  二、抽奖形式为:用50个乒乓球放在一个抽奖盒里,上面标注好1—5的数字,参与抽奖即可100%中奖。

  三、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话,家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品。

  四、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子,可以有机会参加元旦当天新年联欢会,并可参加联欢会当天的`再次抽奖!鼓励孩子能够参加联欢会的排练,并最好跟随合适的班听课,从而达到招生的目的!

  五、元旦大联欢的活动流程:

  1、组织学员及家长入场就座,观看学校课程设置介绍PPT,633宣传片的播放。

  2、各班选送节目表演(每个节目控制时间在10—15分钟),由校长对节目进行打分!

  3、集体英文游戏,公开课(达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的。

  4、集体抽奖。

  5、校长讲话,颁发奖品,给得分最高的班颁发奖状!

  每个教育机构可以根据自己机构的不同情况进行细节的调整,同时也欢迎大家各抒己见,使得我们的招生策划更加完备!

  宣传招生方案 21

  中国科学技术大学20xx年继续进行保送和自主选拔录取工作,根据“中学推荐和个人自荐相结合”的原则,欢迎综合素质优秀的应届高中毕业生参加选拔,具体实施方案如下:

  一、招生对象

  学习成绩优秀、综合素质突出的应届高中毕业生,申请保送的考生须具备教育部规定的保送资格。

  二、报名办法

  本次选拔实行网上报名,考生须在中国科学技术大学招生网http://zsb.ustc.edu.cn上报名(点击进入)并将以下申请材料装订成册,寄到我校招生办公室。

  1、《中国科学技术大学20xx年保送/自主招生申请表》;

  2、高中阶段主要获奖证书复印件;

  3、高中阶段学习成绩原始记录复印件;

  4、申请保送须提供个人陈述(本人签名)。

  三、选拔程序

  我校组织专家组对申报材料进行初审,合格者获选拔资格。

  1、保送生:我校组织专家组到全国学科竞赛决赛现场和部分省级重点中学直接面试录取保送生;未参加面试或面试未录取的'考生,可参加笔试,成绩优秀亦可录取为保送生。

  2、自主招生:考生须参加我校组织的笔试。

  笔试地点:我校在合肥、长春、石家庄、郑州、济南、南京、武汉、南昌、广州、成都、西安等十一市设立考点,考生就近选择考点参加笔试。

  笔试科目:数学、物理、英语。

  四、录取原则

  1、我校根据考生的选拔考试成绩、竞赛成绩、创新能力等进行综合评价,择优确定保送与自主招生资格生。

  2、申请保送而未达到我校要求的学生,如笔试成绩合格,可转为自主招生资格生。

  3、自主招生资格生须参加全国统一高考(Q吧),在填报高考志愿时必须以中国科学技术大学作为第一志愿且不能填报提前批次志愿。实行平行志愿的省份,须填报我校为平行志愿第一顺序。

  4、自主招生资格生高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下20分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加10分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。因江苏省20xx年实行新课改方案,江苏省自主招生资格生选测科目为物理且达到A+,其他科目水平测试达到A档,高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下10分,且在当地重点控制线上,即予录取;若高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线,加5分选择专业志愿(不含理科试验班类及本硕博连读班)。

  5、确定的保送与自主招生资格生,我校报教育部、各省级考试组织机构备案,通知所在中学公示,办理相关手续。

  五、重要日程

  1、面试报名截止:20xx年12月14日

  2、笔试报名截止:20xx年12月21日

  2、笔试通知:20xx年12月26日

  3、笔试时间:20xx年1月5日-6日

  4、成绩查询:20xx年1月21日

  5、预录查询:20xx年1月28日

  6、签订协议:20xx年3月1日

  所有信息均在中国科大招生网上公布,请考生留意查询。

  六、联系方式

  地 址:安徽省合肥市金寨路96号中国科大招生办公室

  邮 编:

  电 话:

  传 真:

  电子邮件:

  网 址:

  七、监督机制

  1、推荐中学应本着高度负责的精神,自荐人须本着“诚信”原则如实申报有关材料。如有弄虚作假,我校取消其选拔资格,并取消所在中学两年推荐资格。

  2、学校将严格选拔程序,加强过程管理,校纪检部门全程监督。

  八、本实施方案由中国科学技术大学招生办公室负责解释。

  宣传招生方案 22

  一、市场调研阶段:

  1. 收集相关市场数据,包括潜在学生的数量、年龄分布、学习需求等信息。

  2. 制定市场调研计划,确定调研的对象、方法和时间。

  3. 进行市场调研,通过问卷调查、访谈等方式获取学生的'意见和需求。

  二、制定招生目标和策略阶段:

  1. 根据市场调研结果,确定招生目标,包括招生人数和学生特征。

  2. 制定招生策略,确定招生渠道、推广方式和宣传内容。

  3. 设计招生方案,包括宣传材料的制作、招生活动的安排等。

  三、招生推广阶段:

  1. 开展线上宣传,包括制作宣传视频、发布招生信息等。

  2. 利用社交媒体平台进行推广,通过微博、微信等渠道宣传招生信息。

  3. 制定线下宣传计划,包括海报悬挂、宣传活动等。

  四、招生面试和测试阶段:

  1. 设计评估标准,包括学生的学术能力、兴趣爱好、创造力等方面。

  2. 安排面试和测试时间,面试和测试的方式可以包括面对面、电话或在线。

  3. 对学生进行面试和测试,评估学生的适应性和能力。

  五、招生录取阶段:

  1. 根据面试和测试结果,制定学生录取名单。

  2. 通知录取学生和家长,告知相关入学事宜和流程。

  3. 安排学生入学手续办理,包括填写入学表格、交纳学费等。

  六、招生后续工作阶段:

  1. 组织新生入学培训,帮助新生适应学校环境。

  2. 定期与家长沟通,了解学生在学校的情况。

  3. 开展学生评估和奖励制度,鼓励学生积极参与学校活动。

  宣传招生方案 23

  作为学校招生办公室的一名工作人员,我深深地感受到了招生工作的重要性。招生工作是学校的重要组成部分,它的成败关系到整个学校的发展和生存。因此,在新的招生季节来临之际,我们必须制定一个详细的招生计划来保证工作的有序进行。

  一、招生宣传

  我们将积极动员学校师生以及社会各界人士参与招生宣传工作。我们将在学校周边的大型商业中心、公交站台、社区服务中心、医院等公共场所张贴精美的招生海报,并在学校周边的注册会计师事务所、律师事务所等机构设立展示区域。同时,我们将利用互联网、微信公众号等新媒体建立招生网上展示和咨询平台,吸引更多的考生和家长了解本校。

  二、组织招生宣讲会

  我们将组织招生宣讲会,邀请本校资深专家、优秀教师亲自授课,具体介绍学校的建设、师资力量、课程设置、学科特点和专业选择等方面,以便让考生和家长更加了解本校的情况,选择自己心仪的专业并申请入读本校。同时,我们还将邀请优秀本科生进行经验分享,为考生提供宝贵的学习和生活经验,让他们更好地适应高校生活。

  三、开展远程招生

  随着科技的不断发展,远程招生已经成为了一种趋势。我们将积极开展远程招生,将本校的优秀课程通过网络直播的方式传递到全国各地,吸引更多优秀的`考生加入我们这个大家庭。

  四、招生对接

  我们将加强与社区、中小学的联系,积极与社区、中小学校友会等建立长期的合作关系,以期为他们提供服务的同时向他们宣传本校的情况。同时,我们还将有针对性地新增长三角地区的对接工作,亲自前往高校、职业学院进行对接,为考生和家长了解本校提供便利,积极推介本校的专业优势和就业前景等。

  五、招生志愿者

  为了更好地服务考生和家长,我们将招募大量招生志愿者,进行相关培训,并在招生现场提供志愿服务。他们将为考生和家长提供咨询、引导、服务等方面的帮助,提高招生工作的服务水平和效果。

  总之,我们将从各个方面出发,精心策划、全面实行,制定有序而明确的工作计划,积极推动招生工作的顺利完成。通过我们的努力,相信未来的学校招生工作将越来越好,吸引着更多学生来到这个温暖的大家庭中成长,为社会做出更大的贡献。

  宣传招生方案 24

  为使我校招生工作计划有序进行,顺利完成招生任务。特制订如下方案:

  一、招生任务:

  学校总任务350人(不含八、九年级插班生)。每个教职工招生任务为20人,超额的部分按规定增加20xx-20xx学年的基本工资(具体情况见招生细则)。

  二、招生时间:

  7月15日至8月30日。

  三、招生方式:

  1、采取分散招生,集中汇报,按时缴交订位费等方式进行。定于每天上午7:30分在学校集中,向学校汇报前一天的工作进展情况。有特殊情况另行通知。

  2、具体分三个阶段:(1)7月16-31日为宣传发动阶段。每位招生老师每天上交《七年级新生登记表》,每天至少登记20人。如果两人合招,每天至少登记40人,如此类推。(2)8月1-15日为有针对性动员、推进阶段。招生老师除了对已发动的对象跟进外,每天至少还要拜访10个新对象。另外,有针对性发《录取通知书》,每位老师不少于300份。(3)8月16日至开学为收费、扫尾阶段。对已交订位费的新生追收学杂费,未交订位费的尽量想办法收,并对所招学生进行回访巩固,防止有变化。

  3、凡是规定招生人员要回校汇报的,要依时回校。缺席一次扣20元,迟到超过10分钟扣5元。

  4、每两天一次上交单据给校长审阅,同时上交所收费用。违反按如下扣款:迟交一天罚10元,迟交两天罚20元,如此类推。如收款隐瞒不上缴的,除追缴订位费外,还作出相应的处理(特殊情况或经批准除外)。

  四、招生纪律及其它:

  1、要大力向家长、学生以及社会各界推介鉴江中学情况,树立学校良好形象,提高我校的社会声誉。如发现我校招生人员有损害鉴江中学声誉和利益,致使学校造成不良影响的',视其情节轻重,进行扣发工资,甚至辞退的处理。

  2、招生人员在招生期间不得请假,确实有事的可利用每周一天休息时间。对于既不按规定参加每天汇报交流会,又不按计划完成个人招生任务(每人20个)的,由学校根据师资情况作出不同的处理。不参加招生的老师,一般情况下予以辞退。

  3、招生人员的交通、通讯工具和伙食等自行解决。招生过程中应自觉遵守交通规则,注意安全,凡发生一切事均由本人负责解决。

  五、学校承诺:

  招生人数突破400人(包括插班生),下学期绩效工资调整为科任每月400元,班主任每月300元。

  招生细则

  1、每位老师招生任务20个,劳务费150元/个。以学生到校注册为准。完成任务的,除劳务费外,还按以下三方面进行奖励:

  (1)七年月奖励750元,八月份奖励1500元。

  (2)20xx-20xx学年带薪休假一周,不休假补助300元。

  (3)按下表增加20xx-20xx学年(20xx年10月至20xx年9月)每个月的基本工资:

  3、预先报名或打电话的不算任务数,交订位费为准。

  4、订位费300元起,学生不来校就读,又不退还,不算任务数,得劳务费150元;收订位费200-300(不含300元),学生不来校就读,又不退还,不算任务数,得劳务费100元。收订位费100-200(不含200元),学生不来校就读,又不退还,不算任务数,得劳务费60元。交订位费100元以下(不含100元),学生不来校就读,又不退还,不算任务数,所收订位费学校与招生老师各一半。

  5、劳务费在上交订位费时按第4点要求扣除,余下的收齐学杂费后付清。

  6、招生超过50人(到校注册为准,包括八、九年级插班生。插班生计算方法为八年级按0.7个,九年级按0.3个计入总数)的,除以上奖励外,还奖励前三名。第一名奖励2000元,第二名奖励1000元,第三名奖励800元。

  7、7月16日至8月31日按每位老师20xx-20xx学年的基本工资发放。

  8、贫困全免生不计招生费,但计入招生任务数,优质生不论全免费还是半免费,都计劳务费和任务数(一般情况每个招生老师有2个特困指标,一个全免特困指标,优质生指标不受限制)。

  9、收齐一学期伙食费1000元(不包括星期六、日,星期五晚餐和法定假日,按早餐2元,正餐5元计),另奖励30元。

  宣传招生方案 25

  各县区教育局,市相关直属学校,各初中学校:

  现将《马鞍山市市区省示范高中特长生招生办法》印发给你们,请认真贯彻落实。

  为推进普通高中育人方式改革,全面实施素质教育,鼓励学生个性发展,促进省示范高中办学特色多样化发展,特制定本实施办法。

  一、招生原则

  (一)公平、公开、公正原则。各招生学校要主动公开招生项目及各项目计划数,公开招生程序,公示录取结果。

  (二)考生自愿原则。考生根据自身条件及高中学校的招生项目和计划,自愿选择报考学校。

  (三)择优录取原则。各招生学校根据报考学生的专业考核成绩确定专业考核合格人员名单。正式录取必须经考生填报志愿且由市招生考试院按规定统一录取并对外公布。

  二、招生类型和招生人数

  每个类型招生项目原则上不得超过3个。以上计划不包括安工大附中艺术特色班、红星中学高水平运动员。

  三、招生项目和基本条件

  (一)体育类

  1.个人项目为田径、游泳、乒乓球、羽毛球、棋类(中国象棋、围棋)、击剑、武术等7项。招生条件为初中阶段获省或市教育、体育行政部门主办的上述单项竞赛个人项目取得省级比赛名次前八名或市级前六名队员。

  2.集体项目为足球、篮球、排球等3项,招生条件为初中阶段获市级以上比赛团队前三名主力队员且符合招生学校招生条件。

  (二)艺术类

  1.招生项目为美术、器乐、声乐、表演、舞蹈等5项。

  2.学生应具有相关报考项目艺术特长,且初中阶段参加市级及以上教育部门或教育部门参与举办的相应类别的中学生艺术类比赛项目,并获得相应名次。具体招生条件由招生学校自主确定。

  (三)科技类

  招生项目为青少年科技创新、青少年信息学、青少年机器人。招生条件为:

  1.初中阶段获“青少年科技创新大赛”创新成果竞赛项目省级个人二等奖及以上奖项或市级个人一等奖(须是省或市教育行政部门或科协主办,且有获奖证书)。

  2.初中阶段获“青少年信息学奥林匹克竞赛”省级个人二等奖及以上奖项或市级个人一等奖(须是省或市教育行政部门主办);在初中阶段获“全国青少年信息学奥林匹克联赛”个人三等奖及以上(须是全国计算机学会组织,且有获奖证书)。

  3.初中阶段获“青少年机器人竞赛”全国三等奖及以上、省级二等奖及以上或市级一等奖(须是国家、省或市教育行政部门或科协主办,且有获奖证书)。

  四、报名资格

  1.在市区报名参加中考的应届初中毕业生;

  2.符合上述招生项目的基本条件。

  五、招生程序

  (一)制定招生方案

  各省示范高中根据本招生办法制定本校特长生招生方案,明确招生总人数、招生项目、分项目计划及专业考核办法等,报市教育局基教科、体卫艺科审核备案。

  (二)发布招生信息

  各省示范高中特长生招生方案经报市教育局审核同意后,通过校园网等向社会公布。公布内容应包括招生项目、招生人数、报名资格与条件、考核办法以及时间安排等。

  (三)学生自愿报名

  具备特长生招生条件的学生自主选择学校,并凭获奖证书原件及复印件到报考学校报名。学生应科学确定报名学校,不得兼报。报名人数少于或等于项目计划数的,该项目取消开考。

  (四)学校专业考核

  各学校要成立特长生专业考核领导小组,选调所学专业与项目相符的优秀人员担任评委。各项目评委不得少于5人,其中校外聘请评委不得少于三分之一。

  学校制定专业考核细则并组织考核。学校根据专业考核成绩,确定专业考核合格名单。合格人员专业考核得分不得低于专业考核成绩满分的60%。

  原则上专业考核需全程监控录像。基教科、体卫艺科和考试院安排人员参与巡查。学校安排每个项目现场监督人员不得少于2人。

  各学校每年专业考核时间由市教育局统一确定。

  (五)合格名单公示

  各省示范高中将本校特长生专业考核合格考生的准考证号、性别、毕业学校、专业考核成绩等基本信息,在校园网和校园内进行公示3个工作日。经公示无异议后,将合格名单和专业考核成绩分类分项目报市教育局基教科、体卫艺科备案。

  (六)正式录取

  特长生需在普通高中提前批次中填报,由市招生考试院在专业考核合格名单中按以下方式录取:艺术类和科技类特长生根据中考成绩从高分到低分录取,体育类特长生根据综合分成绩从高分到低分录取(计算公式:综合分≡专业成绩÷专业满分×600+中考成绩÷中考满分×400)。未完成的计划纳入学校正常招生计划进行录取。

  六、其他事项

  (一)市教育局成立省示范高中特长生招生领导小组。各省示范高中要加强领导,成立专门的工作班子,明确职责分工,严格按照要求做好相关工作。各初中学校应积极宣传,将特长生招收有关政策传达到每一个考生。

  (二)各省示范高中学校应根据学校办学特色、办学条件及师资情况,合理确定各类型特长生招生项目及招生计划数,报市教育局同意后方可实施。各类型特长生招生项目安排及计划数一经确定原则上不得调整。

  (三)各省示范高中在特长生招生过程中,要严肃招生纪律,严格执行招生规则,确保公平公正。招生计划、考核规则、考核结果要按要求向社会公开。要积极回应家长的情况反映,确保社会稳定。

  (四)特长生的.初中学业水平考试成绩原则上不得低于市区普通高中招生最低录取控制线。对特别优秀的体育特长生,如未达到上述最低录取控制线,可按照以下标准降分录取:初中阶段获得省或市教育、体育行政部门主办的竞赛个人项目省级前六名、市级前三名队员或获得国家二级运动员以上称号,中考成绩可降至不低于最低录取控制线的65%;省级前三名、市级第一名队员或获得国家一级运动员以上称号,可再适当下浮录取分数。

  (五)安工大附中特色班招生比照本办法执行。各县省示范高中招收特长生参照本办法执行。

  (六)本办法自公布之日起实施,20xx年印发的《马鞍山市普通高中特长生招生管理办法》同时废止。

  宣传招生方案 26

  随着夏日的热情脚步日渐临近,为了给孩子们打造一个充实、快乐且富有意义的假期,我们精心筹备并特制定以下方案:

  一、活动亮点:

  1、趣味学科探索营:结合小学各年级知识点,设计趣味数学游戏、科学实验、语文故事会等,让学习变得生动有趣,巩固课堂所学,同时激发对新知识的渴望。

  2、艺术创意工坊:开设绘画、手工、音乐、舞蹈等多种艺术课程,鼓励孩子们发挥想象力,创作属于自己的艺术作品,培养审美能力和创造力。

  3、体能挑战营:组织户外拓展、体育竞赛、瑜伽拉伸等体能活动,增强孩子们的身体素质,培养团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

  4、传统文化体验日:通过传统节日庆典、民俗手工艺制作、国学经典诵读等活动,让孩子们近距离感受中华文化的魅力,增强文化自信。

  5、社会实践小达人:组织环保小卫士、小小志愿者等社会实践活动,让孩子们走出校园,了解社会,学会关爱他人,培养社会责任感。

  二、招生对象:

  面向全校小学生及周边社区适龄儿童,按年级分班,确保课程内容的针对性和适宜性。

  三、报名时间与方式:

  即日起至xx月xx日,家长可通过学校官网、微信公众号或现场报名点进行报名,填写报名表并缴纳相关费用。

  四、开班时间与地点:

  暑假班将于20xx年xx月xx日正式开班,为期xx周,具体上课时间根据报名情况灵活安排。上课地点为学校指定教室及户外安全场地。

  五、师资力量:

  我们拥有一支经验丰富、专业敬业的教师团队,他们不仅教学能力强,更懂得如何与孩子们沟通互动,确保每位孩子都能得到个性化的关注和指导。

  六、安全保障:

  我们高度重视孩子们的'安全问题,将采取严格的防疫措施,确保教学环境的清洁与卫生。同时,所有户外活动均在专业人士指导下进行,配备完善的急救设备和安全预案。

  加入我们的小学暑假成长乐园,让我们一起为孩子们打造一个充满欢笑、挑战与收获的假期吧!

  宣传招生方案 27

  为了实现多途径办学,响应教育部办特色学校的倡议,结合我校美术教学的优势,xx年秋季按照市教育局下达的招生计划,继续招收美术特长生。

  一、面试对象:

  xx届学生

  二、面试时间:

  7月18日。

  三、面试内容

  (满分100分)

  色觉普查:所有参加面试的学生均要接受视觉色觉普查,视觉色觉普查过关的学生才有资格参加后面的面试。

  1、速写临摹(满分60分,时间30分钟)学生根据提供的速写图片,进行临摹。

  2、问卷调查(满分20分,时间30分钟)主要考查学生的综合素质。

  3、现场问答(满分20分,时间5分钟)考生进行简短的.自我介绍,考官根据考生的自我介绍内容进行问答,并对考生的综合素质、形象、气质作出判断。

  四、面试流程

  1、7月18日,所有已经在志愿中填报了黄州中学志愿,符合面试资格的学生于上午8:00到新黄州中学双馨楼一楼大厅登记,领取准考证,参加视觉色觉普查。

  2、9:00——11:00视觉色觉普查合格的学生根据准考证中所指定的考试科目和考室(在逐梦楼),参加速写临摹或现场问答。

  五、结果运用

  学校根据面试结果,将面试结果提供给市教育考试院,经审核后,公布合格学生名单,由市教育考试院在合格的学生中由高分至低分录取。

  六、纪律要求:

  客观、公平、公正,防止徇私舞弊,整个招生过程由学校纪律检查委员会予以监督,并接受主管机关(市教育局体卫艺科、纪检监察室)和社会团体的监督。

  七、成立招生面试工作小组。

  宣传招生方案 28

  一、招生准备阶段:

  1.明确招生目标:制定明确的招生目标,包括招生人数、招生范围、招生专业等。

  2.开展市场调研:通过调查市场需求、了解竞争对手情况等,确定招生的市场潜力和竞争优势。

  3.制定招生政策:根据市场调研结果,制定合理的招生政策,包括招生优惠政策、奖学金政策等,以吸引优质学生。

  4.确定宣传渠道:确定宣传渠道,包括线上宣传媒体、线下招生推广活动等,确保宣传覆盖面广。

  5.制定宣传方案:制定详细的.宣传方案,包括宣传内容、宣传方式、宣传时间等,确保宣传效果最大化。

  二、宣传阶段:

  1.制作宣传资料:制作招生宣传资料,包括宣传册、宣传海报等,用于向潜在学生和家长展示学校的优势和特色。

  2.开展线上宣传:通过建立学校官方网站、社交媒体账号等方式,发布招生宣传信息,吸引目标学生和家长的关注。

  3.开展线下宣传活动:组织招生宣传活动,包括校园开放日、宣讲会等,向学生和家长介绍学校的教育理念和办学特色。

  4.开展代理招生:与各地区的招生代理机构合作,进行代理招生推广,增加招生渠道,提高招生人数。

  5.与媒体合作:与各大媒体合作,发布招生广告,提高学校的知名度和形象。

  三、招生录取阶段:

  1.收集入学申请材料:收集学生的入学申请材料,包括报名表、成绩单、推荐信等,进行初步筛选和评估。

  2.组织面试和考试:对符合条件的学生进行面试和考试,评估学生的综合素质和能力。

  3.制定录取标准:根据面试和考试结果,制定录取标准,确定录取名单。

  4.发布录取通知书:向被录取的学生发送录取通知书,告知录取结果和入学相关事项。

  5.办理入学手续:被录取的学生办理入学手续,包括缴纳学费、办理住宿等事项。

  四、招生跟进阶段:

  1.建立招生档案:建立录取学生的招生档案,包括个人信息、入学成绩、奖励情况等,用于日后的管理和统计。

  2.开展入学教育:为新生开展入学教育,包括校规校纪、课程安排等,帮助新生尽快适应学校生活。

  3.开展招生满意度调查:通过问卷调查等方式,了解学生和家长对招生工作的满意度,及时改进提高。

  宣传招生方案 29

  为推进全国文化馆(站)免费开放,让普通群众共享免费文化服务大餐,根据《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》,经灵宝市文化馆研究制定本计划,免费举办20xx年度暑期美术公益培训班,现将具体内容公示如下:

  一、招生人数及要求

  1.招生人数:10人

  2.年龄要求:6—25周岁

  二、上课时间

  7月4日—7月31日

  每周一至周六(周日休息)9:00—11:30,共24次课

  三、上课地点

  灵宝市文化馆四楼美术培训室

  四、报名须知

  1.报名流程:关注“灵宝市文化馆”微信公众号→对话框回复“美术”→点击报名链接→填写相关报名信息→接收报名成功确认电话→来馆内上课。

  2.课程报名截止时间为6月30日上午12:00,名额10个,先到先得,以收到成功报名确认电话为准。

  3.为避免公益课程的'公共文化资源浪费,报名成功却未来上课的学员下一年度的所有课程将不再接收。

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